Эпс нет в клетках оленя дрожжей березы возбудителя брюшного тифа

Немембранным компонентом нервной клетки является:

1) рибосома 2) ядро 3) митохондрии 4) ЭПС

2. Функция шероховатой (гранулярной) ЭПС клетки:

1) транспорт веществ и синтез белков

2) переваривание органических веществ

3) участие в межклеточных контактах

4) образование рибосом

3. Эндоплазматической сети нет в клетках:

1) оленя 2) дрожжей 3) берёзы 4) возбудителя брюшного тифа

4. В рибосомах, в отличие от комплекса Гольджи, происходит:

1) окисление углеводов 3) синтез молекул белка

2) синтез липидов и углеводов 4) окисление нуклеиновых кислот

5. Плазматическая мембрана животной клетки:

1) состоит из клетчатки 3) состоит из белков и липидов

2) прочная, неэластичная 4) проницаема для всех веществ

6. Комплекс Гольджи не участвует в:

1) образовании лизосом 3) образовании АТФ

2) накоплении секретов 4) транспорте веществ

7. Изображенный на рисунке органоид клетки – это:

1) плазматическая мембрана 2) митохондрия 3) ЭПС 4) пластида

8. Изображенный на рисунке органоид клетки – это:

1) аппарат Гольджи 2) митохондрия 3) ЭПС 4) пластида

9. Главным структурным компонентом ядра являются

1) хромосомы 2) рибосомы 3) митохондрии 4) хлоропласты

10. Обмен веществ между клеткой и окружающей средой регулируется

1) плазматической мембраной 3) ядерной оболочкой

2) эндоплазматической сетью 4) цитоплазмой

1. Рибосомы располагаются на мембранах:

1) хлоропластов 2) комплекса Гольджи

3) лизосом 4) эндоплазматической сети

2. Лизосомы образуются:

1) в ядре 2) на рибосомах 3) в комплексе Гольджи

4) на внутренней стороне клеточной мембраны

3. Основная функция митохондрий:

1) синтез белков 3) расщепление органических соединений

2) синтез АТФ 4) синтез углеводов

4. Лизосомы в клетке выполняют функции:

1) расщепляют биополимеры до мономеров

2) окисляют глюкозу до углекислого газа и воды

3) осуществляют синтез органических веществ

4) осуществляют синтез полисахаридов из глюкозы

5. Митохондрии не выполняют функции:

1) окисления органических веществ 3) клеточного дыхания

2) фотолиза молекул воды 4) синтеза молекул АТФ

6. Внутренняя полужидкая среда клетки – это:

1) вакуоль 2) цитоплазма 3) митохондрии 4) аппарат Гольджи

7. Изображенный на рисунке органоид клетки – это:

1) плазматическая мембрана 2) митохондрия 3) ЭПС 4) пластида

8. Изображенный на рисунке органоид клетки – это:

1) аппарат Гольджи 2) митохондрия 3) ЭПС 4) пластида

9. Собственную ДНК имеет

1) аппарат Гольджи 2) лизосома 3) ЭПС 4) митохондрия

10. Основная функция рибосом –

1) редупликация ДНК 2) биосинтез белка 3) синтез АТФ 4) синтез углеводов

11. Выберите органоиды клетки, содержащие наследственную информацию.

3) аппарат Гольджи

12. Сходное строение клеток растений и животных — доказательство

2) общности происхождения организмов всех царств

3) происхождения растений от животных

4) усложнения организмов в процессе эволюции

5) единства органического мира

6) многообразия организмов

13. Какие из пе­ре­чис­лен­ных ор­га­но­и­дов яв­ля­ют­ся мембранными?

14. Какие ве­ще­ства вхо­дят в со­став кле­точ­ной мембраны?

15. Установите со­от­вет­ствие между про­цес­сом и органоидом, в ко­то­ром этот про­цесс происходит.

Б) со­зре­ва­ние бел­ко­вых молекул

В) подготовка сек­ре­та к вы­бро­су из клет­ки

Г) син­тез липидов

Д) окис­ле­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ

Е) транс­порт элек­тро­нов внут­ри мембраны

2) ком­плекс Гольджи

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

11. Выберите структуры, характерные только для растительной клетки.

3) клеточная стенка

5) крупные вакуоли с клеточным соком

6) аппарат Гольджи

1 2. Какие функции выполняет комплекс Гольджи?

1) синтезирует органические вещества из неорганических

2) расщепляет биополимеры до мономеров

3) накапливает белки, липиды, углеводы, синтезированные в клетке

4) обеспечивает упаковку и вынос веществ из клетки

5) окисляет органические вещества до неорганических

6) участвует в образовании лизосом

13. Какие по­ло­же­ния со­дер­жит кле­точ­ная теория?

1) Новые клет­ки об­ра­зу­ют­ся в ре­зуль­та­те де­ле­ния ма­те­рин­ской клетки.

2) В по­ло­вых клет­ках со­дер­жит­ся га­п­ло­ид­ный набор хромосом.

3) Клет­ки сход­ны по хи­ми­че­ско­му составу.

4) Клет­ка — еди­ни­ца раз­ви­тия всех организмов.

5) Клет­ки тка­ней всех рас­те­ний и жи­вот­ных оди­на­ко­вы по строению.

6) Все клет­ки со­дер­жат мо­ле­ку­лы ДНК.

1 4. Выберите осо­бен­но­сти стро­е­ния и функ­ций хлоропластов

1) внут­рен­ние мем­бра­ны об­ра­зу­ют кристы

2) мно­гие ре­ак­ции про­те­ка­ют в гранах

3) в них про­ис­хо­дит син­тез глюкозы

4) яв­ля­ют­ся ме­стом син­те­за липидов

5) со­сто­ят из двух раз­ных частиц

6) дву­мем­бран­ные органоиды

1 5. Установите соответствие между особенностями строения органоидов клетки и органоидами:

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ОРГАНОИДОВ

А) основу составляет липидный бислой

Б) имеет двумембранную пористую оболочку

В) содержит кариоплазму

Г) в органоиде множество ферментов окислительного цикла

Д) содержит кольцевую хромосому

Е) осуществляет фаго- и пиноцитоз у животных

1) клеточная мембрана

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Выберите книгу со скидкой:

ЕГЭ. Биология. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

350 руб. 155.00 руб.

ЕГЭ. Биология. Словарь-справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

350 руб. 155.00 руб.

Биология. Большой сборник тренировочных вариантов проверочных работ для подготовки к ВПР. 6 класс

350 руб. 197.00 руб.

350 руб. 188.00 руб.

ОГЭ-2020. Биология. Тренировочные варианты

350 руб. 188.00 руб.

Один день из жизни мозга. Нейробиология сознания от рассвета до заката

350 руб. 674.00 руб.

Биология желания. Зависимость — не болезнь

350 руб. 240.00 руб.

Биология. 7класс. Рабочая тетрадь №2.

350 руб. 162.00 руб.

Биология. 8класс. Рабочая тетрадь №2.

350 руб. 162.00 руб.

Биология. 8класс. Рабочая тетрадь №1.

350 руб. 162.00 руб.

Биология. Многообразие живых организмов. Животные. 8 класс. Рабочая тетрадь

350 руб. 158.00 руб.

Биология. 7класс. Рабочая тетрадь №1

350 руб. 162.00 руб.

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Бесплатный
Дистанционный конкурс "Стоп коронавирус"

• Кунахова Светлана ЛеоновнаНаписать 0 02.12.2018

Номер материала: ДБ-272663

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

02.12.2018 862

02.12.2018 151

29.11.2018 527

28.11.2018 122

17.11.2018 170

12.11.2018 2074

10.11.2018 148

03.11.2018 296

Не нашли то что искали?

Как организовать дистанционное обучение во время карантина?

Вам будут интересны эти курсы:

Возбудителем брюшного тифа является бактерия. У бактреий нет эндоплазматической сети.

Другие вопросы из категории

Напишите какие систематические единицы принято использовать в классификации растений и животных?

В семье у кареглазых родителей(карие глаза доминантый признак) четверо детей с разными группами крови ,один из них голубоглазый.какая вероятность рожления в этой семье кареглазого ребенка с первой группой крови? ответ округлите до целого числа.

особенности строения эвглены зеленой

Читайте также

а) хемосинтез
б) фотосинтез
в) процесс брожения
г) фотолиз
2. Посредством чего передается информация с ДНК о строении белковой молекулы
а) кодон
б) антикодон
в) ген
г) антитела
3. Как называется процесс переписывания информации с ДНК на и-РНК? С помощью каких ферментов он осуществляется:
а)трансляция
б) транскрипция
в) рибозим
г) фосфатаза
4. Какая энергия используется в световой фазе?
а) АТФ
б) фотон
в) НАДФ * Н
г) АДФ
5. При каких процессах образуется молекула АТФ
а) гликолез
б) хемосинтез
в) фотосинтез
г) биосинтез
6. Какая энергия используется в темновой фазе фотосинтеза
а) фотон
б) АТФ
в) НАДФ*Н
г) АДФ
7.В каких органоидах проходит процесс фотосинтеза
а) эндоплазматическая сеть
б) хлоропласт
в) митохондрия
г) лейкопласт
8. В каких органоидах идет процесс дыхания?
а) рибосома
б) митохондрия
в) лизосома
г) аппарат гольджи
9. Какая реакция протекает в световой фазе фотосинтеза
а)образование ФАД*Н
б) образование глюкозы
в) образование НАДФ*Н
г) фотолиз воды
10. Какие вещества синтезируются в темновой фазе фотосинтеза
а) глюкоза
б) белок
в) дисахарид
г) жир
11. Какая молекула транспортирует аминокислоты при синтезе белковой молекулы
а) р-РНК
б) и-РНК
в) т-РНК
г) ФАД*Н
12.В каком органоиде протекает синтез молекулы белка?
а) хлоропласт
б) рибосома
в) лизосома
г) хормопласт
13) Какая молекула защищает информосому от расщепления ферментами
а) серин
б) гуанозин
в) промин
г) лизин
14) Какой триплет относится к знакам препинания и указывает на завершение синтеза полипептидной цепи
а) ГАА
б) ААГ
в) УГА
г) УАА
15) В чем значение биосинтеза белка?
а) размножение
б) развитие
в) торможение
г) возбуждение
16. Какая макромолекула выполняет роль матрицы в клетке
а) ДНК
б) АТФ
в) РНК
г) НАДФ
17. Как называется процесс переписывания белка полимера
а) транкрипция
б) трансляция
в) матрица
г) матрикс
18. На каком этапе биосинтеза белка идет накопление звеньев мономера на поверхности рибосомы при соотвествии кодона т-РНК и антикодона
а) первый этап
б) второй этап
в) третий этап
г) четвертый этап
19. Какой вид нуклеиновой кислот информирует о синтезируемом белке
а) РНК
б) ДНК
в) т-РНК
г) и-РНК
20. В каких клетках протекает процесс фотосинтеза
а) гетеротрофных
б) эукариот
в) автотрофных
г) прокариот

2. Какую функцию выполняют клеточные органойды
клеточная мембрана
эндоплазматическая сеть
митохондрия
рибосома
хромосома ядра
3. Из каких основных веществ состоит клетка

показал, что клетка является единицей развития? 4. Чем образована плазмалемма? 5. Из каких слоев состоят оболочки животной и растительной клеток? 6. Перечислите функции клеточной оболочки 7. Назовите виды транспорта через клеточную мембрану. 8. Что такое фагоцитоз и пиноцитоз? 9. В каком участке клетки образуются субъединицы рибосом? 10. Каковы функции рибосом 11. Каков коэффициент седиментации прокариотических рибосом и эукариотических? 12. .Какие виды эндоплазматической сети вам известны и каковы их функции? 13. Какие функции выполняет комплекс Гольджи? 14. Какие функции выполняют лизосомы? 15. Какие органоиды клетки называют органоидами дыхания? 16. Как происходят взаимопревращения пластид? 17. Как называется внутренняя среда у митохондрий и пластид? 18. Чем образованы центриоли клеточного центра? 19. Какие эукариоты не имеют центриолей 20. Каковы функции клеточного центра? 21. Перечислите органоиды движения клетки. 22. Перечислите одномембранные органоиды клетки. 23. Перечислите двумембранные органоиды клетки. 24. Перечислите немембранные органоиды клетки. 25. В каких клеточных органоидах имеется ДНК? 26. Каковы функции ядра? 27. Какие органоиды отсутствуют в растительной клетке высших растений? 28. Какое вещество характерно для стенок растительных клеток? 29. Какие органоиды отсутствуют в клетках многоклеточных животных? 30. Какие органоиды эукариотической клетки возникли в результате симбиоза? 31. Какие клеточные органоиды способны к самоудвоению? 32. Приведите классификацию эукариот. 33. Какое вещество характерно для стенок клеток грибов? 34. Какое запасное вещество характерно для клеток грибов? 35. Приведите классификацию прокариот. 36. Какие органоиды отсутствуют у прокариот? 37. Какое вещество характерно для стенок бактериальных клеток? 55. Как происходит размножение прокариот? 39. В какой форме находится генетический материал у эукариотической клетки? 40. В какой форме находится генетический материал у прокариотической клетки? кто какие вопросы знает пишите ответы даю много очков только ответов неменьше 20

гельджи.г-лизосомы.д-митахондрии.е-пластиды.ж-рибосомы.з-клеточный центр.и-ядро). надо заполнить еще 2 столбца -строение и фунции клетки

Возбудитель брюшного тифа относится к роду: Salmonella

Капсулу образуют: клебсиеллы

Обладают подвижностью: эшерихии, сальмонеллы, иерсинии

Культивирование эшерихий: растут на простых питательных средах

Характер роста энтеробактерий на питательном бульоне: равномерное помутнение

Колонии энтеробактерий на питательном агаре: бесцветные средней величины

Для выделения чистой культуры эшерихий используют: среду Эндо

Морфологические особенности клебсиелл: Грам- палочки, образуют капсулу

Методы диагностики псевдотуберкулеза: бактериологический, серологически

Морфологические особенности иерсиний: Грам – палочки, окрашиваются биполярно

Для псевдотуберкулеза характерна сезонность: зимне-весенний период

В состав препаратов-пробиотиков входят: бифидобактерии, лактобактерии

Основной путь передачи кишечного иерсиниоза: алиментарный

Характерные признаки сальмонеллезов: острое начало, инкубационный период от 2 часов до 2 дней, зооантропонозная инфекция

Дифференцировать сальмонеллы и эшерихии позволяет: лактоза

Методы диагностики сальмонеллезов: бактериологический, серологический

Методы диагностики дизентерии: бактериологический, серологический

Морфологические признаки сальмонелл: Грам – палочки, имеют жгутики

Ферментируют лактозу до кислоты и газа: эшерихии

Для серодиагностики брюшного тифа используются реакции: агглютинации, непрямой гемагглютинации

Для выявления носительства шигелл исследуют: испражнения

Для изучения антигенной структуры энтеробактерий используется реакция ### аг*лютинаци#$#

При подозрении на носительство сальмонелл исследуют: желчь, испражнения

Колонии сальмонелл на среде Эндо: бесцветные

Методы диагностики брюшного тифа: бактериологический, серологический

Антигеном шигелл является: О-антиген

При подозрении на дизентерию исследуют: испражнения

В 1-7 дни болезни при подозрении на брюшной тиф исследуют: кровь

Элективные среды для S. typh : желчный бульон, среда Плоскирева

Дифференцировать патогенные и условно-патогенные эшерихии позволяют: антигенные свойства

При подозрении на холеру исследуются: рвотные массы, испражнения

Характерные признаки холерного вибриона: подвижные, Грам – изогнутые палочки, имеют экзотоксин

Дифференцировать V.cholerae eltor и V.cholerae asiaticae позволяют:

1.способность лизировать эритроциты барана

2 чувствительность к бактериофагам

3 чувствительность к полимиксину

4 способность агглютинировать эритроцитов кур

Для выделения холерного вибриона используют: щелочной агар, щелочную пептонную воду

Основной метод диагностики холеры: бактериологический

Характерные признаки чумы: зооантропонозная инфекция, природным резервуаром являются грызуны, заболевание высококонтагиозное

Серологические варианты V.cholerae О-1 группы:

Оптимальные условия культивирования возбудителя чумы:+28° С, простые питательные среды

Возбудитель чумы относится к семейству: Enterobacteriaceae

Пути заражение человека чумой:контактный, воздушно-капельный, трансмиссивный, алиментарный

Ферменты агрессии бактерий: гиалуронидаза, коллагеназа, нейраминидаза, фибринолизин

Защищает микроб от фагоцитоза: капсула

Анатоксин – это: вакцина

Анатоксин получают из: экзотоксина

Для получения инактивированных вакцины используют штаммы: высоко вирулентных микроорганизмов

Для получения лечебных сывороток используют: кровь гипериммунизированных животных

Для получения живых вакцин используют: аттенуированные штаммы микроорганизмов

Диагностические сыворотки получают из крови: гипериммунизированных животных

В качестве агглютиногена в реакции агглютинации используют: взвесь цельных бактериальных клеток

Эшеризиозы являются инфекцией: антропонозной

Сальмонеллезы являются инфекцией: зооантропонозной

Дизентерия является инфекцией: антропонозной

Принадлежность сальмонелл к серогруппе определяет: О-антиген

Брюшной тиф является инфекцией: антропонозной

Для выявления носительства сальмонелл исследуют: желчь, испражнения

Озену, риносклерому вызывают представители рода: клебсиелл

7 пандемия холеры вызвана: V.choleraeeltor

Холерный вибрион: монотрих

Холерный вибрион расщепляет до кислоты: маннозу, сахарозу

Возбудитель псевдотуберкулеза относится к роду: иерсиний

Кампилобактериоз является инфекцией: зоонозной

Некишечный кампилобактериоз вызывает: C.fetus

В биоптатах желудка обнаруживаются: H.pylori

1: блокируют синтез белка в клетке

2: повышают проницаемость клеточных мембран

А.+Кровь из локтевой вены (5 мл) посеять в среду Рапопорт.

В. Испражнения посеять на среду Эндо.

С. Мочу посеять на среду Чáпека[19].

D. Сыворотку крови больного для постановки реакции Видáля.

Е. Мазок со слизистой оболочки носоглотки.

При бактериологическом исследовании промывных вод из желудка больного с пищевым отравлением бактериолог высеял чистую культуру бактерий с такими свойствами: грамотрицательные подвижные палочки на среде Эндо выросли в виде бесцветных колоний. К какому роду относится возбудитель заболевания?

В реакции пассивной гемагглютинации, поставленной с эритроцитарным брюшнотифозным Vi-диагностику-мом, бактериолог выявил антитела в титрах сыворотки пациента до 1:80, что выше диагностического титра. О чем свидетельствует полученный результат?

А.+О возможном носительстве возбудителя брюшного тифа.

В. Об остром течении брюшного тифа.

С. О рецидиве брюшного тифа.

D. Об инкубационном периоде при брюшном тифе.

Е. О реконвалесценции больного брюшным тифом.

У больного брюшным тифом на 2-й неделе заболевания бактериолог выявил антитела против возбудителя заболевания. Какой механизм их защитного действия?

А.+Опсонизация, активация системы комплемента.

В. Нейтрализация экзотоксинов.

С. Активация ЦТЛ (цитотоксических лимфоцитов).

D. Активация В-лимфоцитов.

Е. Активация Т-супрессоров.

В связи со вспышкой брюшного тифа возникла необходимость обследования работников кафе. Какую серологическую реакцию применит бактериолог для диагностики бактерионосительства?

А.+Реакцию непрямой Vi-гемагглютинации.

В. Реакцию непрямой гемагглютинации.

С. Реакцию латекс-агглютинации.

D. Реакцию торможения гемагглютинации.

Е. Реакцию обратной гемагглютинации.

У больного с гастроэнтеритом бактериолог выделил возбудителя, который по особенностям морфологии, культуральным и биохимическим свойствам был отнесен к роду Salmonella. Какие диагностические препараты необходимо использовать для идентификации возбудителя по антигенным свойствам?

А.+Монорецепторные агглютинирующие О- и Н-сыво-ротки.

В. Поливалентные сыворотки.

С. Агглютинирующие диагностические сыворотки.

D. Сальмонеллёзные О- и Н-диагностикумы.

Е. Монорецепторные сыворотки О9 и О4.

Из организма больного острым гастроэнтеритом бактериолог выделил возбудителя заболевания. Его необходимо идентифицировать по антигенной структуре. Какую реакцию применит бактериолог?

В. Реакцию связывания комплемента.

С. Реакцию нейтрализации.

D. Реакцию преципитации.

Е. Реакцию опсонизации.

204. Больному с предварительным диагнозом "брюшной тиф" (3-й день заболевания) врач назначил бактериологическое исследование крови. Исследуемый материал бактериолог посеял в МПБ с добавлением жёлчи. С какой целью в питательную среду была добавлена жёлчь?

А.+Для угнетения роста сопутствующей микрофлоры.

В. Для стабилизации рН среды.

С. Как фактор роста для сальмонелл.

D. Как источник микроэлементов.

Е. Для определения биохимической активности возбудителя.

При повторной постановке реакции Видаля бактериолог выявил увеличение титра антител в сыворотке больного к О-антигенам Salmonella typhi с 1:100 до 1:400. Как можно характеризовать полученный результат?

А.+Пациент болен брюшным тифом.

В. Пациент является острым носителем брюшнотифозных микроорганизмов.

С. Пациент является хроническим носителем брюшнотифозных микроорганизмов.

D. Пациент ранее болел брюшным тифом.

Е. Пациент ранее был привит против брюшного тифа.

206. У некоторых бактерий, например у возбудителя брюшного тифа, резистентность к фагоцитозу и патогенность связаны с наличием поверхностного антигена, который является разновидностью К-антигена. Как он называется?

В аннотации к препарату указано, что он содержит антигены возбудителя брюшного тифа, адсорбированные на стабилизированных эритроцитах барана. С какой целью используют этот препарат?

А.+Для выявления антител в реакции непрямой гемагглютинации.

В. Для выявления антител в реакции связывания комплемента.

С. Для выявления антител в реакции Видáля.

D. Для выявления антител в реакции торможения гемагглютинации.

Е. Для серологической идентификации возбудителя брюшного тифа.

При обследовании работников школьной столовой на бактерионосительство брюшного тифа в сыворотке крови повара бактериолог выявил антитела к Vi-ан-тигену. Какую реакцию применил бактериолог?

В. Реакцию Видаля.

209. К врачу-инфекционисту обратился больной с жалобами на лихорадку, которая длится уже три дня, общую слабость, бессонницу, ухудшение аппетита. Врач поставил пациенту предварительный диагноз "брюшной тиф". Какое исследование целесообразно назначить больному для подтверждения диагноза?

В. Исследование копрокультуры.

С. Исследование уринокультуры.

D. Исследование биликультуры.

Е. Исследование миелокультуры.

Для серологической диагностики бактерионосительства бактериолог использовал диагностикум, представляющий собой обработанные танином эритроциты барана с адсорбированными на них Vі-антигенами Salmonella typhi. В какой реакции будет использован этот диагностикум?

211. Больной был госпитализирован в инфекционную больницу на 5-й день заболевания с предварительным диагнозом "брюшной тиф". Какой материал от больного целесообразно исследовать в этот период?

Е. Содержимое розеол.

212. Больной поступил в инфекционную больницу с жалобами на высокую температуру, боль в животе, диарею, бред. Врач поставил пациенту предварительный диагноз "брюшной тиф". Какое исследование поможет бактериологу подтвердить поставленный диагноз?

А.+Посев крови для получения гемокультуры.

В. Микроскопия испражнений.

С. Заражение лабораторных животных.

D. Микроскопия препарата "раздавленная" капля из испражнений.

Е. Кожная аллергическая проба.

Материал от больного ОКЗ (острым кишечным заболеванием) бактериолог посеял на среду Эндо и висмут-сульфитный агар, на которых через 18 часов выросли соответственно полупрозрачные бледно-розовые и чёрные блестящие колонии. К какому роду семейства Enterobacteriaceae можно предположительно отнести культуру?

214. При бактериологическом исследовании фекалий 38-летней женщины, которая 1,5 года назад переболела брюшным тифом, бактериолог выявил Salmonella typhi в количестве 10 2 КОЕ/г фекалий. Как наиболее точно можно охарактеризовать состояние обследованной женщины?

215. В больницу поступил больной с предварительным диагнозом "брюшной тиф". Какой материал необходимо взять у больного для ранней диагностики заболевания?

216. У больного брюшным тифом при проведении серологического исследования (реакции Видáля) бактериолог выявил О- и Н- агглютинины в титрах 1:800 и 1:200 соответственно. Это свидетельствует о:

В. Ранее перенесенном заболевании.

С. Проведенной вакцинации.

D. Начале заболевания.

Е. Невозможности подтвердить диагноз.

217. В серологической лаборатории исследуется кровь больного с предварительным диагнозом "брюшной тиф". Через какое время от начала заболевания при большинстве инфекций может быть эффективным серологический метод диагностики?

А.+Через 1 неделю.

С. Через 12 часов.

D. Через 1 месяц.

Е. С самого начала заболевания.

218. В бактериологической лаборатории проводится исследование крови больного с предварительным диагнозом "брюшной тиф". Из крови пациента бактериолог выделил чистую культуру бактерий. Какую серологическую реакцию необходимо поставить бактериологу для изучения антигенной структуры возбудителя?

В. Реакцию преципитации.

Е. Реакцию флоккуляции.

219. Больной госпитализирован с предварительным диагнозом "брюшной тиф? ". Какую питательную среду использует бактериолог для получения гемокультуры?

С. Желточно-солевой агар.

D. Кровяной агар.

Е. Среду Лëвенштáйна-Йéнсена.

Для серологической диагностики брюшного тифа ставят реакцию, в которой к различным титрам сыворотки больного добавляют диагностикумы трех видов бактерий. Результат реакции оценивают по наличию агглютината. Какой механизм взаимодействия антигена и антитела в этой реакции?

221. В серологическую лабораторию доставили сыворотку крови больного с предварительным диагнозом "брюшной тиф". Какой антиген применит бактериолог для постановки реакции Видаля с целью серологической диагностики брюшного тифа?

В. Иммунную диагностическую сыворотку к возбудителю брюшного тифа.

С. Живую чистую культуру сальмонелл.

D. Эритроцитарный сальмонеллезный диагностикум.

Е. Сыворотку крови больного.

222. В бактериологическую лабораторию для серологического исследования доставлена кровь человека с предварительным диагнозом "брюшнотифозное бактерионосительство". Для выявления антител в исследуемой сыворотке бактериолог использовал диагностикум, который представляет собой эритроциты, нагруженные Vі-антигеном возбудителя брюшного тифа. Какой результат реакции Вы будете считать положительным?

А.+Если произойдет склеивание эритроцитов.

В. В случае полного лизиса эритроцитов.

С. При отсутствии гемолиза.

D. Если произойдет связывание комплемента.

Е. В случае образования линий преципитации.

При постановке реакции пассивной гемагглютинации бактериологом были использованы различные титры сыворотки крови пациента и эритроцитарный Vi-ди-агностикум. С какой целью бактериолог поставил эту реакцию?

А.+Для выявления бактерионосителей брюшного тифа.

В. Для обнаружения в крови пациента возбудителя брюшного тифа.

С. Для выявления бактерионосителей патогенной кишечной палочки.

D. Для обнаружения в крови пациента патогенных кишечных палочек.

Е. Для обнаружения в крови антител к кишечной палочке.

Последнее изменение этой страницы: 2016-09-19; Нарушение авторского права страницы