Баллы для врачей неврологов

Набирает обороты НМО. Каждый год врачи должны собирать баллы. О том, как собирать бесплатные баллы НМО, опишем в этой статье.

Публикация актуальная слушателям курсов повышения квалификации по направлению

Кто и как должен набирать баллы НМО?

Медицинские работники, которые получили медицинские сертификаты после 1 января 2016 года, должны приступить к обучению в системе непрерывного медицинского образования (НМО). Также это касается и выпускников медицинских вузов и сузов.

Обучение в НМО предполагает прохождение образовательных циклов (очных, очно-заочных и дистанционных), за которые начисляются баллы НМО. В течении 5 лет нужно набрать 250 баллов НМО. Ежегодно по 50 баллов. О том, какие баллы существуют, мы уже писали в предыдущей публикации.

Не секрет, что прохождение циклов не бесплатное. Каждый цикл стоит для образовательных организаций определённых денег, так как в создании учебных программ участвует множество специалистов, начиная от экспертов и преподавателей, заканчивая методистами и кураторами.

Среди этих способов есть такие, которыми могут воспользоваться не все и не всегда. Некоторые из них не легитимные, и могут вызывать вопросы. Но тем не менее комбинируя способы, можно за 5 лет получить 250 баллов без лишних затрат. Давайте рассмотрим их.

Согласно закону, любое обучение врачей и медицинских сестёр должно оплачиваться за счёт средств ОМС. Но тем не менее это правило в силу обстоятельств не всегда работает. Затраты на обучение сотрудников входят в общую статью расходов, куда попадают расходы на ремонт и т.д. Очевидно, руководству первостепенно сделать ремонт в организации. Другими словами, средств ОМС не хватает.

При этом, даже если руководитель согласится оплатить обучение ценному сотруднику, то он направит на тот курс, который посчитает нужным. То есть выбор у врача будет, но он ограничивается решением руководства.

Необходимо понимать, что хороших курсов не так много. По некоторым специальностям их 1-2 на всю страну. С другой стороны, формат обучения. Если это очное обучение, тот тут задача усложняется. Третий момент – это очереди… Запишись, жди и т.д. Еще и кучу документов подготовь.

Появилось свободное время?

Тогда используй его! Получи дополнительное образование!

На портале НМО есть бесплатные циклы. Но, к сожалению, их не так много… выбора особого и нет. А ведь надо проходить циклы ежегодно. И надо учитывать, что по некоторым специальностям даже платных курсов мало.

Не секрет, что некоторые работники подвязываются к различным организациям, например, ассоциациям, профсоюзам или фармацевтическим компаниям. За выполнение правил, которые поставит спонсор, можно пройти обучение, которое проплатил спонсор.

Можно воспользоваться возможностями, которые предоставляют учебные центры, в которых специалист проходил курсы повышения квалификации или переподготовки. Например, в Академии медицинского образования (АМО) проходит подобная акция для врачей.

Если хочешь пройти переподготовку, пройди ее в этом учреждении, и получи право получить баллы НМО по этой специальности совершенно бесплатно. Ведь очевидно, что курсы переподготовки с системой НМО становятся ещё дороже. Мало того, что нужно оплатить переподготовку, то еще потом каждый год набирать баллы.

В разделе "Семинары" сайта представлены актуальные образовательные мероприятия с начисление баллов НМО по различным специальностям для среднего и высшего медицинского персонала. Сами семинары предполагают несколько форматов участия, благодаря чему каждый слушатель может выбрать наиболее удобный для себя способ обучения. Более подробную информацию о дистанционном обучении в Академии, а также способам получения баллов НМО можно получить у куратора.

Оставьте заявку на курс переподготовки в течение 1 минуты на этом сайте или позвоните по бесплатному круглосуточному телефону 8(495)481-48-15 , и вы получите дополнительно в подарок дубликат диплома о переподготовке, отпечатанный на дизайнерской доске, которую можно повесить на стену.

Появилось свободное время?

Тогда используй его! Получи дополнительное образование!

Как и какие баллы НМО начисляются медицинским специалистам, которые вступили в систему непрерывного медицинского образования? Об этом расскажем в статье

Публикация актуальна для медицинских и фармацевтических работников, повышающих квалификацию и осваивающих программы профессиональной переподготовки по направлению

Когда нужно начинать получать баллы НМО?

Многие специалисты задают вопросы о сроках вступления в систему непрерывного медицинского образования. Ситуации бывают разные. Приведём некоторые из них.

Нужно или не нужно переходить на систему НМО?

Если специалист получил сертификат после 1.01.2016 г., то он должен перейти в систему НМО.

Те специалисты, которые еще могут пройти сертификацию по старой системе (до 1 января 2021 года), могут отложить вопрос о накоплении баллов НМО до того момента, когда получат свой сертификат.

В отношении этой категории специалистов действуют общие правила. То есть нужно копить баллы НМО. На сегодня нет судебной практики по таким ситуациям, когда гражданин находился на декретном отпуске и пропустил сроки по аккредитации.

Некоторая часть медицинских работников имеют профессиональную подготовку по нескольким специальностями: например, акушер-гинеколог + УЗИ + онкология. Неужели им придется по каждой специальности набирать баллы по отдельности?

Ответ: да. Специалисту придётся по каждому направлению набирать баллы. Но есть небольшой нюанс, который позволяет сэкономить и время, и деньги. Для этого нужно стараться выбирать такие курсы повышения квалификации или образовательные циклы, которые охватывают максимальное количество специализаций. Например, в Академии СНТА есть такие циклы, которые рассчитаны на несколько специальностей.

Имея сертификат врача-рентгенолога, специалиста по компьютерной и магнитно-резонансной томографии, врача ультразвуковой диагностики, оториноларинголога, можно получить баллы по каждой из специальностей за 1 образовательный цикл.

Совет: ищите такие циклы, где можно получить баллы по 2-3 вашим специализациям.

Какие виды баллов НМО существуют?

В системе НМО нужно за 5 лет накопить не менее 250 баллов. В медицинском сообществе ходили слухи, что количество снизят. Но пока это на уровне слухов.

Каждый код специалисту нужно набирать по 50 баллов. Но среди этих 250 баллов есть 2 вида:

• Баллы за очные мероприятия. К очным мероприятиям относятся конференции, вебинары. Да, вебинары тоже являются очными мероприятиями. Очная форма обучения в законе определяется как форма обучения, где имеет место общение между преподавателем и слушателем (обучающимся).
  
• Баллы за образовательные циклы (их старое название – сертификационные циклы). Эти циклы могут проходить как непосредственно на месте образовательного учреждения, так и дистанционно в форме вебинара.
  

Сколько нужно баллов НМО по каждому виду, и где их получить?

Баллы за очные мероприятия – 14 часов в год х 5 лет = 70 баллов НМО

Баллы за образовательные циклы – 36 часов в год х 5 лет = 180 баллов НМО

Итого: 250 баллов за 5 лет.

Что касается баллов за образовательные циклы, то тут можно получать единовременно 36 баллов за 1 курс, можно также искать два разных курса по 18 часов, где начислят по 18 баллов каждый.

Чтобы получать баллы за очные мероприятия (14 баллов в год) нужно быть зарегистрированным на портале Координационного совета.

Чтобы получать баллы за образовательные циклы, надо зарегистрироваться на портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования

Непрерывное медицинское образование

Переход к процедуре аккредитации медицинских специалистов осуществляется поэтапно с 1 января 2016 г. по 31 декабря 2025 г. включительно.

Срок обучения: 36 часов.
Срок оформления: 1-2 дня.
Периодичность прохождения: 1 раз в год.
Стоимость: от 3990 ₽

Информационная рассылка о мероприятиях НМО (в том числе бесплатных вебинарах) для набора 14 баллов ЗЕТ.
Стоимость: Бесплатно

Регистрация на портале НМО, внесение данных, подготовка к аккредитации, формирование портфолио, подбор очных мероприятий и вебинаров
Стоимость: от 7000 ₽

Курсы дистанционного обучения по всем специальностям здравоохранения с гарантией лучшей цены!
Бонус: Регистрация на портале НМО.

Акушерство и гинекология:
– Акушерство и гинекология 36 ч./ЗЕТ

Аллергология и иммунология:
– Актуальные вопросы аллергодиагностики 36 ч./ЗЕТ
Медицинская биохимия, Клиническая лабораторная диагностика.
– Иммунология детского возраста 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Педиатрия, Общая врачебная практика (семейная медицина).
– Интенсивная терапия при неотложных состояниях в аллергологии 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Скорая медицинская помощь, Педиатрия, Общая врачебная практика (семейная медицина), Терапия, Анестезиология-реаниматология, Неонатология.
– Клиническая аллергология детского возраста 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Педиатрия, Общая врачебная практика (семейная медицина).

Анестезиология-реаниматология:
– Анестезиология и реаниматология 36 ч./ЗЕТ
– Анестезиология в акушерстве 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Акушерство и гинекология, Скорая медицинская помощь, Неонатология.

Вирусология:
– Вирусология 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Терапия.

Гастроэнтерология:
– Актуальные вопросы специальности гастроэнтерология 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Общая врачебная практика (семейная медицина), Лечебное дело, Педиатрия.

Гематология:
– Актуальные вопросы в специальности гематология 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Терапия, Трансфузиология, Онкология, Педиатрия.

Генетика:
– Основы генетики 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Лабораторная генетика, Клиническая лабораторная диагностика.

Гериатрия:
– Болезни сердечно-сосудистой системы в пожилом возрасте 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Терапия, Лечебное дело, Сердечно-сосудистая хирургия, Общая врачебная практика (семейная медицина), Кардиология.

Гигиена детей и подростков:
– Гигиеническое воспитание детей и подростков 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Медико-профилактическое дело, Общая гигиена.

Гигиена труда:
– Актуальные вопросы гигиены труда 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Медико-профилактическое дело, Общая гигиена.

Дерматовенерология:
– Актуальные вопросы в специальности дерматовенерология 36 ч./ЗЕТ
– Организация дерматовенерологической помощи. Общая дерматология 36 ч./ЗЕТ

Детская кардиология:
– Актуальные вопросы в детской кардиологии 36 ч./ЗЕТ

Детская онкология:
– Современные аспекты детской онкологии 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Анестезиология-реаниматология, Гастроэнтерология, Онкология, Гематология, Акушерство и гинекология.

Детская хирургия:
– Актуальные вопросы в специальности детская хирургия 36 ч./ЗЕТ

Кардиология:
– Болезни аорты и аортального клапана 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Детская кардиология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Терапия.

Клиническая лабораторная диагностика:
– Лабораторная диагностика анемий 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Общая врачебная практика (семейная медицина), Стоматология общей практики, Медико-профилактическое дело, Медицинская биофизика, Медицинская биохимия, Педиатрия, Медицинская кибернетика, Лечебное дело.
– Лабораторная диагностика нарушений системы гемостаза 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Медицинская кибернетика, Медико-профилактическое дело, Стоматология общей практики, Общая врачебная практика (семейная медицина), Медицинская биохимия, Медицинская биофизика, Педиатрия, Лечебное дело.

Колопроктология:
– Актуальные вопросы колопроктологии 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Лечебное дело, Педиатрия.

Коммунальная гигиена:
– Основы коммунальной гигиены 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Медико-профилактическое дело.

Косметология:
– Актуальные вопросы косметологии 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Дерматовенерология, Педиатрия.

Лабораторная генетика:
– Современная лабораторная генетика 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Лечебное дело, Медицинская биохимия, Медико-профилактическое дело, Медицинская биофизика, Медицинская кибернетика, Стоматология общей практики, Педиатрия.

Лечебная физкультура и спортивная медицина:
– Лечебная физкультура и спортивная медицина. Основы. 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Педиатрия.

Лечебное дело:
– Актуальные вопросы специальности эндокринология 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Детская эндокринология, Педиатрия, Эндокринология.
– Лечебное дело 36 ч./ЗЕТ
– Основы гигиенического воспитания 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Медико-профилактическое дело, Сестринское дело.
– Основы специальности Судебно-медицинская экспертиза 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Медицинская биохимия, Педиатрия, Судебно-медицинская экспертиза.

Медико-социальная экспертиза:
– Актуальные вопросы медико-социальной экспертизы и реабилитации онкологических больных с основами первой помощи 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Хирургия, Педиатрия, Онкология.

Неврология:
– Актуальные вопросы специальности Неврология. 36 ч./ЗЕТ
– Болевые синдромы. Основы лечения. 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Терапия, Общая врачебная практика (семейная медицина).

Нейрохирургия:
– Актуальные вопросы нейрохирургии 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Педиатрия.

Нефрология:
– Ведение беременных с заболеваниями почек 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Акушерство и гинекология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Урология, Терапия, Ультразвуковая диагностика.
– Вторичные нефропатии 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Терапия, Общая врачебная практика (семейная медицина), Урология, Онкология, Хирургия, Ультразвуковая диагностика, Детская урология-андрология, Педиатрия, Эндокринология.
– Гемодиализ в лечении хронической почечной недостаточности 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Общая врачебная практика (семейная медицина), Скорая медицинская помощь, Терапия, Урология, Онкология, Хирургия.

Общая врачебная практика (семейная медицина):
– Вакцинопрофилактика 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Инфекционные болезни, Педиатрия, Клиническая лабораторная диагностика.
– Паллиативная медицинская помощь для врачей 36 ч./ЗЕТ

Общая гигиена:
– Гигиена питания 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы, Гигиена питания, Эпидемиология, Санитарно-гигиенические лабораторные исследования, Гигиеническое воспитание, Медико-профилактическое дело.

Онкология:
– Диагностика и лечение онкоурологических больных 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Терапия, Нефрология, Педиатрия, Детская урология-андрология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Урология, Рентгенология, Хирургия.

Организация здравоохранения и общественное здоровье:
– Организация здравоохранения и общественное здоровье 36 ч./ЗЕТ

Ортодонтия:
– Современные аспекты в работе врача-ортодонта 36 ч./ЗЕТ

Остеопатия:
– Основные методики остеопатии 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Педиатрия, Мануальная терапия.

Оториноларингология:
– Актуальные вопросы специальности Отоларингология 36 ч./ЗЕТ

Паразитология:
– Актуальные вопросы клинической паразитологии 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Инфекционные болезни, Дерматовенерология, Педиатрия, Гастроэнтерология, Эпидемиология, Медико-профилактическое дело, Общая врачебная практика (семейная медицина), Аллергология и иммунология, Терапия.

Патологическая анатомия:
– Актуальные вопросы патологической анатомии 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Педиатрия, Хирургия.

Педиатрия:
– Паллиативная медицинская помощь детям 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Общая врачебная практика (семейная медицина).
– Паллиативная медицинская помощь для врачей 36 ч./ЗЕТ
– Педиатрия 36 ч./ЗЕТ

Пластическая хирургия:
– Основные аспекты пластической хирургии 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Педиатрия.

Профпатология:
– Вопросы профессиональной патологии для офтальмологов 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Офтальмология, Лечебное дело.

Психиатрия:
– Современные методы психиатрии 36 ч./ЗЕТ

Психиатрия-наркология:
– Актуальные вопросы в специальности психиатрия-наркология 36 ч./ЗЕТ

Психотерапия:
– Базовые школы психотерапии 36 ч./ЗЕТ

Пульмонология:
– Воспалительные и бронхо – обструктивные заболевания легких 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Фтизиатрия, Терапия, Общая врачебная практика (семейная медицина), Организация здравоохранения и общественное здоровье.

Радиология:
– Современные технологии радиологии 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Педиатрия.

Рентгенэндоваскулярная диагностика и лечение:
– Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение. Актуальные вопросы 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Онкология, Детская хирургия, Неврология, Рентгенология, Сердечно-сосудистая хирургия, Акушерство и гинекология, Хирургия, Урология, Нейрохирургия, Детская онкология, Кардиология, Педиатрия.

Рефлексотерапия:
– Современные аспекты рефлексотерапии 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Педиатрия.

Сексология:
– Сексология в практике судебно-психиатрической экспертизы 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Психиатрия-наркология, Психиатрия, Судебно-психиатрическая экспертиза.

Сестринское дело:
– Сестринское дело 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Управление сестринской деятельностью, Лечебное дело.

Стоматология общей практики:
– Актуальные вопросы специальности Стоматология общей практики 36 ч./ЗЕТ
– Патология твердых тканей зубов (кариес, некариозные поражения) 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Стоматология терапевтическая, Стоматология хирургическая, Стоматология детская, Стоматология ортопедическая.

Стоматология ортопедическая:
– Актуальные вопросы специальности Стоматология ортопедическая 36 ч./ЗЕТ
– Безметалловые конструкции зубных протезов 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Стоматология терапевтическая, Стоматология детская, Стоматология хирургическая, Стоматология общей практики.
– Методы восстановления дефектов коронковой части зуба 36 ч./ЗЕТ
– Стоматология ортопедическая. Современные аспекты 36 ч./ЗЕТ
– Стоматология эстетическая. Основы 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Стоматология общей практики, Стоматология терапевтическая.

Стоматология терапевтическая:
-Актуальные вопросы специальности Стоматология терапевтическая 36 ч./ЗЕТ
– Пульпит. Современные методы лечения 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Стоматология хирургическая, Стоматология ортопедическая, Стоматология детская, Стоматология общей практики.
– Современный подход к лечению апикального периодонтита. Перелечивание зубов с крупными апикальными очагами 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Стоматология детская, Челюстно-лицевая хирургия, Стоматология ортопедическая, Стоматология общей практики, Стоматология хирургическая.

Стоматология хирургическая:
– Актуальные вопросы хирургической стоматологии детей 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Стоматология детская, Стоматология общей практики.
– Воспалительные заболевания челюстно-лицевой области 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Челюстно-лицевая хирургия.
– Стоматология. Неотложная помощь в амбулаторной стоматологической практике 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Стоматология детская, Стоматология ортопедическая, Стоматология общей практики, Стоматология терапевтическая

Терапия:
– Интенсивная терапия 36 ч./ЗЕТ
– Основы диетологии 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Педиатрия, Диетология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Гастроэнтерология, Эндокринология.

Торакальная хирургия:
– Актуальные вопросы торакальной хирургии 36 ч./ЗЕТ

Травматология и ортопедия:
– Врожденный вывих бедра 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Педиатрия, Детская хирургия, Неонатология.

Трансфузиология:
– Трансфузиология 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Педиатрия, Лечебное дело.

Ультразвуковая диагностика:
– Ультразвуковая диагностика 36 ч./ЗЕТ
– Ультразвуковая диагностика заболеваний сосудов 36 ч./ЗЕТ

Управление и экономика фармации:
– Управление и экономика фармации. Современные аспекты 36 ч./ЗЕТ

Управление сестринской деятельностью:
– Безопасная эксплуатация паровых стерилизаторов 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Организация здравоохранения и общественное здоровье, Дезинфектология, Сестринское дело.
– Экспертиза качества медицинской помощи. Управление качеством медицинской услуги 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Организация здравоохранения и общественное здоровье.

Урология:
– Воспалительные заболевания мочевыводящих путей и репродуктивных органов 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Ультразвуковая диагностика, Общая врачебная практика (семейная медицина), Детская урология-андрология, Клиническая лабораторная диагностика.
– Врожденные аномалии репродуктивной и мочевыделительной системы 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Детская хирургия, Нефрология, Педиатрия, Общая врачебная практика (семейная медицина), Неонатология, Ультразвуковая диагностика, Рентгенология, Детская урология-андрология.

Фармацевтическая технология:
– Актуальные вопросы фармацевтической технологии 36 ч./ЗЕТ

Фармацевтическая химия и фармакогнозия:
– Фармацевтическая химия и фармакогнозия. Основы 36 ч./ЗЕТ

Фтизиатрия:
– Туберкулез и вопросы туберкулинодиагностики 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Организация здравоохранения и общественное здоровье, Пульмонология, Терапия, Общая врачебная практика (семейная медицина).

Хирургия:
– Актуальные вопросы по специальности Хирургия 36 ч./ЗЕТ

Эпидемиология:
– Современные аспекты эпидемиологии 36 ч./ЗЕТ
Доп. специальности: Медико-профилактическое дело.

Создайте запрос на расчет скидки онлайн

The final estimated price is :

Описание	Информация	Кол-во	Цена
Скидка
Всего

1. Заявка на обучение

2. Скан-копии документов:

• диплом об образовании
• паспорт (основная страница и прописка)

3. Реквизиты (для Юр. лиц)

Карточка организации или ИП

4. Подтверждение прохождения интернатуры(ординатуры)

Выдержки из законодательства:

Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 22.12.2017 г. № 1043н “Об утверждении сроков и этапов аккредитации специалистов, а также категорий лиц, имеющих медицинское, фармацевтическое или иное образование и подлежащих аккредитации специалистов”.

Установлены новые сроки и этапы указанного перехода.

С 1 февраля 2018 г.:
– лица, получившие высшее образование по основным образовательным программам “Здравоохранение и медицинские науки” (уровень специалитета) и имеющие документы об образовании и (или) о квалификации, образцы которых устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования*.
– лица, получившие после 1 января 2018 года среднее профессиональное образование в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в области образования “Здравоохранение и медицинские науки”

С 1 января 2019 г.:
– лица, получившие после 1 января 2019 года высшее образование по основным образовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в области образования “Здравоохранение и медицинские науки” (уровень ординатуры), требования к результатам освоения основных образовательных программ профессионального образования в части профессиональной компетенции которых сформированы на основе соответствующих профессиональных стандартов (при наличии)** по специальностям: “Неврология”, “Кардиология”, “Общая врачебная практика (семейная медицина)”, “Онкология”, “Педиатрия”, “Терапия”.
– лица, получившие после 1 января 2019 года дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной переподготовки, разработанным на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (уровень ординатуры) к результатам освоения образовательных программ*** по специальностям: “Неврология”, “Кардиология”, “Общая врачебная практика (семейная медицина)”, “Онкология”, “Педиатрия”, “Терапия”.
(Позиция в редакции, введенной в действие с 27 января 2019 года приказом Минздрава России от 21 декабря 2018 года N 898н).

С 1 января 2020 г.:
– лица, получившие после 1 января 2020 года высшее образование по основным образовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в области образования “Здравоохранение и медицинские науки” (уровень бакалавриата, уровень магистратуры, уровень ординатуры).
– лица, получившие после 1 января 2020 года дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной переподготовки, разработанным на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и (или) высшего образования к результатам освоения образовательных программ.
(Позиция в редакции, введенной в действие с 27 января 2019 года приказом Минздрава России от 21 декабря 2018 года N 898н).

С 1 января 2021 г.:
– иные лица, не прошедшие процедуру аккредитации специалистов

*Требования к образцам документов об образовании и (или) квалификации не распространяются на документы об образовании и (или) квалификации, выданные в соответствии с частью 5 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст.7598).
**В соответствии с частью 7 статьи 11 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст.7598; 2015, N 18, ст.2625).
(Сноска в редакции, введенной в действие с 27 января 2019 года приказом Минздрава России от 21 декабря 2018 года N 898н.

***В соответствии с частью 10 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст.7598; 2016, N 1, ст.24, 72; N 27, ст.4223).
(Сноска в редакции, введенной в действие с 27 января 2019 года приказом Минздрава России от 21 декабря 2018 года N 898н.

Уважаемые коллеги! Материал будет полезен специалистам с высшим образованием, которым предстоит подключиться к системе непрерывного медицинского образования. В статье расскажем, как медикам получать баллы НМО, где их начисляют и что с ними делать.

Читайте в статье:

Зачем нужны баллы НМО

НМО — это новая форма повышения квалификации медицинских работников с начислением баллов за пройденные часы обучения. Ее разработали для повышения качества оказываемой помощи и развития врачей.

Справка: министерство не обещает 100% дистанционного образования в рамках системы НМО, но большая часть лекций уйдет в инфопространство.

Современный подход к обучению направлен на устранение пробелов в знаниях, развитие определенных навыков и компетенций, но максимально без отрыва от работы. Специалист имеет право выбирать траекторию и тип обучения, а не прослушивать лишь общую информацию, которая больше подходит его молодым коллегам без опыта.

Сколько баллов НМО нужно набрать

В среднем за 5 лет медики должны накапливать от 250 баллов, которые равняются часам обучения. Установленная норма вызвала волну недовольств среди специалистов, но пока что ее не спешат уменьшать. Для продолжения профессиональной деятельности каждый работник обязан в сумме набирать около 50 баллов ежегодно за прохождение очных мероприятий в виде конференций и вебинаров, а также образовательных циклов на базе учебного учреждения или дистанционно.

Законом установлено, сколько баллов и за какой вид обучения должен набрать специалист:

• за очные мероприятия — 14 часов в год или 70 баллов НМО за 5 лет;
• за образовательные циклы — 36 часов в год или 180 баллов НМО за 5 лет.

Есть официальная информация, которая опубликована на портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России:

Медик вправе выбирать, как будет набирать баллы НМО за образовательные циклы. Он может пройти один курс, длительностью 36 часов, или несколько программ по 18 часов. Будут это платные или бесплатные курсы — не имеет значения.

Справка: если у врача несколько специализаций, ему придется набирать баллы по каждой из них. Чтобы сэкономить время и деньги, рекомендуется проходить курсы, охватывающие не одну специализацию.

Запишитесь на семинар уже сейчас и получи 36 ЗЕТ

Планируется поэтапный переход к НМО, поэтому не стоит паниковать, если вы еще не начали накапливать баллы. Уточните в таблице, когда вам предстоит подключиться к системе и планируйте обучение.

Скачать таблицу здесь>>>

Где получить баллы НМО

Стоимость обучения также варьируется. Например, в нашем центре вы можете пройти курсы по приемлемой цене как очно, так и дистанционно. Периодически действуют скидки и специальные предложения, которые позволяют экономить при накоплении баллов. Информацию уточняйте по телефону +7 (499) 110-40-01

Если у вас нет возможности проходить платные курсы повышения квалификации, рассмотрите способы, не требующие материальных затрат с вашей стороны.

№1. За счет средств ОМС

По закону оплата обучения медицинских работников происходит за счет средств ОМС. Вы можете на него рассчитывать только в том случае, если в организации остаются свободные деньги, а руководитель считает, что вы нуждаетесь в повышении квалификации. Чтобы добиться обучения, постоянно напоминайте о себе. Имейте ввиду, что количество бесплатных курсов ограничено, а содержание программ оставляет желать лучшего. Вы можете их пройти лишь для накопления баллов, но вряд ли извлечете пользу для себя, если уже имеете базовые знания.

На официальном портале есть бесплатные циклы, но нет большого выбора по некоторым специализациям. Периодически отслеживайте обновление информации, если ваша цель — не потратить на обучение ни копейки.

№3. Ищите спонсора

В роли спонсора может выступать кто угодно — профсоюзы, фармацевтические компании и даже благодарные пациенты.

№4. Обратите внимание на программы лояльности

Некоторые учебные центры дарят бонусы за повышение квалификации. Например, медик проходит программу профессиональной подготовки на платной основе, а в качестве бонуса обучение по циклам с баллами НМО.

Как зарегистрировать баллы НМО

Больше материалов по теме: