Куда отдать нервного ребенка

Что, где, когда?

– Это тики, или по-другому – навязчивые состояния, – объясняет детский психиатр, кандидат медицинских наук, заслуженный врач РФ Владислав Брагинский.

Они бывают у детей 5-11 лет. Мальчики страдают ими в 4 раза чаще, чем девочки. И подвержен тикам чуть ли не каждый десятый ребенок, в общем, нередкая напасть.

Тики никогда не тревожат ребенка во время сна. Зато усиливаются от волнения, возбуждения. В привычной обстановке они менее заметны, носят сглаженный характер. На интеллектуальные способности тики никак не влияют, человек может в детстве ими страдать, но прекрасно мыслить и во взрослой жизни дорасти хоть до академика.

Вызывают это расстройство разные причины, поэтому и прогноз, и лечение при тиках – тоже разные.

Психиатры их делят на два основных типа:

● невротические (по новой международной классификации – транзиторные, преходящие);

● и неврозоподобные (хронические).

Тик от испуга

Допустим, ваш совершенно здоровый, спокойный ребенок испугался чужой собаки, которая бросилась на него во дворе, или строгой учительницы, устроившей ему разнос перед всем классом, и теперь у него дергается глаз, или мышца щеки, или он делает такие движения шеей, как будто освобождается от тесного воротничка. Это тик невротический. Несмотря на устрашающее название, невротический тик – простой вариант. Он возникает от внешней травмы – испуга, стресса, напряжения – и лечится врачом за пару недель, от силы за пару месяцев. После лечения исчезает бесследно.

Что требуется в этом случае от родителей?

● Показать ребенка врачу.

● Создать дома спокойную обстановку.

● Не загружать несчастного усиленными занятиями по математике, иностранным языкам, информатике.

● Если тики вызваны школьными конфликтами, поговорить с учителем, чтобы не относился слишком строго.

Но навязчивые состояния этого типа встречаются не так уж часто, они составляют только 10% от всех тиков.

Причина и повод

Иное дело странное покашливание, которое возникло как-то у моего сына. Тут можно и не догадаться, что это тик. Таких неврозоподобных, хронических навязчивых состояний большинство, по словам Владислава Брагинского, среди тиков они занимают 85-90%. Причина их – слабость нервной системы ребенка. Она возникает, когда у мамы сложно протекает беременность, или из-за проблем во время родов (например, у младенца была асфиксия – кислородное голодание, или роды были затяжные, со стимуляцией, или пришлось делать кесарево сечение, или накладывать щипцы. ), или из-за болезней самого малыша в первые месяцы жизни – болезни тоже изменяют реактивность нервной системы.

Часто он начинается с реального события: у ребенка, например, ячмень, который все время ощущается, мешает, от этого ребенок часто моргает. Потом ячмень проходит, а моргание превращается в навязчивое, неконтролируемое действие. Или у моего сына, например, был бронхит. Два месяца со времени болезни прошло, все анализы крови хорошие, а кашель тянется и тянется.

Ребенок понимает, что тики – движения необычные, болезненные. Он часто стесняется их, на людях пытается сдерживаться, но от этого испытывает огромное внутреннее напряжение, которое его страшно утомляет. Попытки контролировать тики кончаются тем, что они только усиливаются.

Неврозоподобные тики лечатся трудно, долго. Могут то возникать, то на месяц или на полгода пропадать, потом возвращаться вновь даже без видимого толчка, например повинуясь сезонным колебаниям. Время обострения тиков – весна и осень.

Как лечить

Хотя медицина и утверждает, что тики – это не на всю жизнь, ребенка надо лечить, а значит, обязательно показать врачу: психиатру или психоневрологу, психотерапевту.

Во-первых, для того, чтобы убедиться, что ваш случай – всего лишь слабость нервной системы, а не симптомы серьезных душевных болезней. Врач может об этом судить, изучив, в обрамлении каких других расстройств наблюдается тик. Например, неврозоподобные тики сочетаются с быстрой утомляемостью, раздражительностью, слезливостью, изменчивостью настроения, плохим сном.

Надо исключить редкий тип таких навязчивых состояний, при которых тики с годами усложняются.

Во-вторых, когда диагноз станет ясен, врач назначит лечение.

Для начала это могут быть физиопроцедуры: хвойные ванны (они очень хорошо действуют на 5-6-летних детей), успокоительный чай, электросон, электрофорез с бромом. Все это расслабляет нервную систему. Полезен массаж воротниковой зоны – он улучшает кровоснабжение мозга. Хорошо на ночь попить теплое молоко с медом – оно тоже успокаивает. Одними такими простыми средствами можно достичь многого.

При тиках полезна психотерапия или психокоррекция. Это и гипноз, для ребят постарше – аутотренинг – умение самовнушением помочь себе расслабиться, и специальные дыхательные упражнения для релаксации – всему этому ребенка научит врач.

И кроме лечения словом нужны лекарства: витамины, препараты, улучшающие питание мозга, его обмен веществ, седативные средства.

А родителям можно посоветовать:

● Создайте дома спокойную обстановку.

● Следите, чтобы ребенок со слабой нервной системой обязательно высыпался.

● Ему нужен щадящий режим и полноценный отдых в выходные дни.

● Особенно берегите его нервную систему после болезни: даже пустячная простуда делает ее уязвимой еще на две недели.

● И не обсуждайте его тики. Чем больше вы о них говорите, тем ребенку становится хуже. Он и так понимает, что с ним что-то неладно, и ждет от вас помощи.

Кстати

Виды навязчивых движений:

• Моргание
• Подергивание щеки, плеча, ноги
• Заведение глаз вверх
• Навязчивый кашель
• Навязчивые глотательные движения
• Нахмуривание лба
• Шумное дыхание
• Втягивание живота
• Выбрасывание руки в сторону

Личное мнение

Иосиф Пригожин:

– Психологическое состояние ребенка во многом зависит от атмосферы в семье. Если атмосфера добрая, любящая, то и особых проблем с нервными перевозбуждениями у детей не будет.

Все родители хотят, чтобы будущее их ребенка было насыщенным, интересным и светлым. Чтобы все произошло, как в родительских мечтах, маме и папе нужно помочь малышу выявить его интересы и таланты. Для этого следует отдать ребенка заниматься в какой-нибудь интересный кружок или секцию.

Дополнительные занятия развивают ребенка в умственном и физическом смыслах, расширяют его эрудицию, позволяют найти новых друзей, которые могут стать его верными спутниками по жизни.

Кружки и секции становятся популярнее с каждым годом, особенно в больших городах. Родители уверены, что дополнительные занятия по развитию полезны ребенку – и они совершенно правы. Однако нужно четко ощущать золотую середину, не перегружать малыша, учитывать его пожелания.

Куда отдать заниматься ребенка

Выбирая кружки и секции, нужно учитывать отдаленность места занятий. Путь до секции не должен занимать больше времени, чем продолжительность занятий. Наилучший вариант, если до кружка можно дойти прогулочным шагом за несколько минут. Если ребенок будет добираться до секции с пересадками по пробкам – это быстро погасит его интерес к хоккею, пению или фигурному катанию.

Многие родители, решившие отдать ребенка в спорт, не учитывают графика и режима дня, в котором живет их чадо. В идеале в неделю должно быть не больше 2-3 занятий в кружке.

При выборе секции нужно обязательно учитывать мнение ребенка. В домах детского творчества бывают дни открытых дверей – это отличное время для того, чтобы определить, куда именно отдать ребенка заниматься.

Родителям, мечтающим вырастить из ребенка будущего чемпиона, рекомендовано сначала отдать его в плавательную секцию. Плавание прорабатывает все мышечные узлы, закаляет, повышает возможности координации.

Не нужно расстраиваться, если ребенок меняет кружки и секции, как перчатки: он просто ищет свое идеальное занятие, которое, возможно, определит всю его дальнейшую жизнь. Ведь основное правило дополнительного образования – оно должно быть интересным и доставлять удовольствие.

Куда отдать заниматься мальчика

Для мальчиков прекрасный вариант – спортивные секции. Даже если мальчик не станет профессиональным футболистом или хоккеистом, отдать ребенка в спорт – это значит, привить ему волю к победе, смекалку, сделать его сильным и выносливым.

Отлично подходят мальчикам кружки по занятию музыкой. Многие мальчики прекрасно осваивают нотную грамоту, схватывают все налету.

Прежде чем определять кружки и секции для мальчика, нужно проследить за его интересами. Если ребенку не понравились занятия в кружке – не следует на него давить.

Куда отдать заниматься девочку

Родители девочки также могут отдать ребенка в спорт – спортивных кружков для девочек великое множество. Девочка может заниматься плаванием, бегом, фигурным катанием и даже футболом. Ограничений в этом плане никаких нет.

Для девочек хорошо подходят секции балетных танцев, кружки по флористике, лепке, рисованию. Музыкальная секция поможет девочке выявить способности к музыке.

Отдать ребенка заниматься плаванию – правильное решение родителей. В бассейн детишек можно записывать с 4-х лет. Детей, которым мама и папа готовят спортивную карьеру, в бассейн записывают в 3 года и раньше. До 3-летнего возраста при занятиях в бассейне обязательно присутствуют родители.

Бассейн чрезвычайно полезен для детского организма. Ребенок перестает болеть простудами, улучшается обмен веществ, состояние сердца, сосудов и дыхания, восстанавливается нервная система. Плавание улучшает осанку, предотвращает сколиозы и кифозы.

Важно, чтобы у ребенка отсутствовала аллергическая реакция на хлорированную воду.

Популярнейшая секция среди родителей, решивших отдать ребенка в спорт. Мамы и папы надеются, что их чадо станет профессиональным хоккеистом, выиграет все возможные награды. Однако не следует огорчаться, если эти мечты не сбудутся: занятия хоккеем в любом случае укрепят здоровье ребенка, позволят избавиться от многих болезней.

Дети, записанные в хоккейные кружки и секции, почти не болеют простудой. Пребывание на сухом льду лечит насморк, облегчает состояние при астме и аллергии.

Коньки избавляют ребенка от плоскостопия, улучшают осанку. Хоккей влияет и на моральные качества, делает ребенка волевым, организованным и мужественным.

Конечно, отдать ребенка заниматься хоккеем – недешевое удовольствие. За экипировку придется выложить круглую сумму, кроме того, хоккейные школы редко работают на бесплатной основе.

Художественной гимнастикой дети могут заниматься, начиная с трехлетнего возраста, но осознанные занятия начинаются после того, как ребенок уже пошел в школу. Чаще всего кружки и секции по занятию художественной гимнастикой относят к девичьим, однако, мальчикам занятие этим видом спорта также будет весьма полезно. Начинать занятия допустимо с 6 или даже 7 лет.

Гимнастика всесторонне прорабатывает мышечный каркас организма, повышает выносливость, улучшает состояние сердечно-сосудистой системы, восстанавливает нервы.

Особенно гимнастика полезна для детской осанки. Конечно, прежде чем отдать ребенка заниматься художественной гимнастикой, нужно посоветоваться со специалистом школы гимнастики.

Гимнастикой можно заниматься на платных или бесплатных курсах. Впрочем, даже в государственной школе снаряжение, костюмы и поездки родители будут оплачивать из своего кармана.

Родители могут не только отдать ребенка в спорт, но и попытаться развить его творческие способности. В музыкальную школу учеников принимают примерно с 7-ми лет. Если ребенок демонстрирует стремление к обучению музыке, но при этом не проявляет к этому способностей, все равно следует записать его в соответствующий кружок.

Музыка благотворно влияет на всех, она облагораживает, дисциплинирует, прививает вкус, успокоительно действует не нервы.

Прежде чем отдать ребенка заниматься музыке, будет нелишним приобрести музыкальный инструмент.

Творческие кружки и секции чрезвычайно популярны у родителей, а самым популярным направлением являются бальные танцы. Занятия танцами начинают не раньше 5-6 лет.

Танцы – это праздник для организма ребенка, они улучшают состояние здоровья, делают фигуру подтянутой, а осанка становится поистине королевской. Мальчики-танцоры чувствуют себя увереннее при общении с девочками, не испытывают комплексов.

Бесплатных кружков по занятиям бальными танцами, к сожалению, нет.

Кружки – это не только спорт, танцы или музыка. Существует множество секций, обучающих малышей иностранным языкам, математике, биологии и другим наукам. Многие родители стараются отдать ребенка заниматься дополнительно, чтобы его школьная подготовка была более эффективной.

Выбирая кружки и секции дополнительного обучения, важно не перегрузить ребенка. Если чадо проявляет явные признаки усталости, есть смысл пересмотреть программу занятий.

Занятия для малышей

Для самых маленьких отлично подойдут кружки по лепке и рисованию. Лепка из пластилина или глины развивает творческое воображение, укрепляет ладошки. В будущем это увлечение может перерасти во что-то большее: ребенок может выбрать, например, профессию архитектора.

Рисование полезно для всех детей. Рисуя, малыш формирует собственное творческое пространство.

Возможности родителей в плане того, куда отдать ребенка заниматься, сейчас возросли многократно. Нужно просто помнить: самых больших успехов человек может добиться лишь в том деле, что ему интересно.

Со всех сторон мы видим и слышим, как важно развивать своих детей, водить их в разнообразные кружки и секции. Сознательные родители, выбирая цель — вырастить своего ребенка гармонично развитой личностью, сталкиваются с огромным разнообразием предлагаемых кружков и секций. Это приводит в замешательство.

Как же выбрать занятие родному человечку, чтобы непоседа свою чрезмерную энергию в нужное русло направлял, а молчун и затворник выходил из своей ракушки и больше взаимодействовал со сверстниками? Как не ошибиться, подобрать нужное, не набивая шишек, не потратить зря время, средства и нервы?

Родители также узнают, как влияют на судьбу и будущий жизненный сценарий сына или дочери занятия боевыми искусствами.

Куда отдать дошкольника 3–6 лет

Стало популярным уже трехлетнему малышу подбирать кружки и секции.

Раннее развитие детей сейчас находится на пике своей популярности. Независимо от того, живет семья в мегаполисе или небольшом населенном пункте, развивающие кружки для самых маленьких есть везде. Они существуют на базе детских садов и отдельно как детские центры. И пока одни родители раздумывают над вопросом — а не рано ли, может, не лишать малютку детства? — другие водят и на иностранный язык, и на танцы.

Что действительно необходимо малышу в возрасте от трех до шести? Ему необходимо всестороннее развитие.

Для развития тела и дыхания можно выбрать для крохи бассейн, танцы или гимнастику.

Важно в этом возрасте наблюдать за ребенком и присматриваться к его предпочтениям и успехам. В идеале маме первое время следует присутствовать во время занятий. В этом случае для карапуза кружок не будет стрессовым фактором, когда мамы нет рядом. Он сможет плавно адаптироваться и к коллективу, и к учителю. Особенно это актуально для детей с анальным вектором. Они очень привязаны к маме. Такой малыш может самостоятельно играть или рисовать часами, лишь бы мамочка была рядом.

В интернете можно прочесть множество рекомендаций, что уже с двух-трех лет можно учить ребенка читать и говорить на иностранном языке. Последовать им или нет — выбор каждого. Однако обязательно следует соблюдать баланс между умственным и чувственным уровнем.

Такие состояния чаще встречаются у обладателей зрительного вектора — самого эмоционального из всех. В этом случае он будет стремиться наполнить свою нехватку через снобизм, подчеркивание своего мнимого превосходства над другими. Поэтому не нужно опережать природное развитие крохи. Как и не стоит бояться упущенного времени. Например, в этом возрасте можно отдать его на ментальную арифметику или английский. Но более эффективно и быстрее тот же объем усвоится в первом классе.

Главное правило дошкольного возраста — уделять больше времени ребенку, а не водить на большое количество секций и кружков. Должна сформироваться устойчивая связь с мамой, ощущение от нее защищенности и безопасности. Ведь от рождения и до трех лет мама и дитя неразлучны. Позже происходят изменения.

После трех лет ребенок начинает отличать себя от других и воспринимает себя отдельным человеком. Маме в этот период важно создавать теплые, доверительные отношения с малюткой, другими словами, эмоциональную связь: больше общаться, развивать воображение и чувство сострадания к героям при чтении художественной литературы. Хорошо, когда эти герои не кошечки или собачки, а люди. Ведь жить малышу предстоит именно в мире людей.

Поэтому, если стоит выбор — вести на очередной кружок или дома прочесть своему чаду хорошую сказку или рассказ, лучше выбрать второе.

Еще один шаг — ввести традицию собираться на ужин всей семьей за общим столом, принимать пищу и делиться событиями дня. В такой атмосфере маленький член семьи будет чувствовать себя в безопасности, что является основой для его развития. В любви и безопасности мама вырастит счастливого и гармонично развитого взрослого.

В шесть лет ребенок обычно идет в школу. Начинается период адаптации к новому месту, учителям, одноклассникам, дисциплине. И если ранее взрослые сомневались, отдавать ли своего маленького сына или дочь в кружок, то с 6 лет большинство родителей чувствуют, что именно сейчас пора, и начинают водить ребенка на две-три секции подряд.

Как выбрать лучшую секцию

Как правило, при школе всегда есть пара-тройка различных кружков. Следует обратить внимание на них и на секции недалеко от дома. Маленькому школьнику будет сложно проехать полчаса в транспорте, чтобы добраться до секции, а затем вернуться домой.

Чтобы развивать и не навредить, следует при выборе занятия руководствоваться принципом заполнения пробелов. Например, если ребенок плохо читает, а уровень чтения в классе высокий, то резонно подтянуть его в чтении. Первый класс — это именно тот благоприятный период, когда можно учить иностранные языки. Самое главное — успешная адаптация к учебному процессу.

Присматриваясь, интересуясь тем, что нравится, родитель может распознать природные свойства и желания чада. Например, подвижный, непоседливый, шустрый и быстрый малыш наверняка полюбит бег, танцы, футбол. И наоборот, усидчивый, вдумчивый, медлительный ребенок предпочтет рукоделие, рисование, радиокружок, резьбу по дереву или археологическую секцию.

Как итог: идеальная секция в этом возрасте — это та, что недалеко от дома, нравится ребенку, и не мешает успешно пройти адаптационный период в школе.

Будущий подросток в таком возрасте уже может вполне аргументировано и осознанно рассказать, чего он хочет и почему. И нередко бывает, что именно в таком возрасте у него возникает желание сменить секцию. Или родители начинают замечать, что появляется лень, пропускаются занятия, теряется интерес.

Перемен бояться не стоит. Если ребенок решил сменить секцию, следует помочь ему в выборе новой. Задача родных — найти то занятие, на которое он будет ходить с удовольствием, не нужно заставлять и ломать. Именно в этот период важно видеть, каково психологическое состояние сына или дочери, потому что именно в этом состоянии они пройдут пубертат.

Примеры подходящих секций

1. Шустрый, быстрый, подвижный ребенок, непоседа, усидеть на месте не может, сидит и ногой дрыгает, руками что-то перебирает, говорит, а пальцы так и мельтешат, чтобы пощупать, поперебирать, постучать.

Перед нами малыш с кожным вектором. Нетрудно создать условия для развития, зная и понимая его психологические особенности. Таким детям от природы дана высокая двигательная активность. Даже визуально можно увидеть маленького кожника: руки, ноги длинные, ровные, как будто созданы для бега и прыжков.

Реализовать свою активность вполне успешно можно в спортивных или танцевальных кружках и секциях. А шведская стенка дома не будет стоять без дела.

Юному кожнику можно сменить вид спорта или просто поменять тренера, место, команду. Ему может стать скучно, захочется разнообразия или покажется более выигрышно перейти туда, где он будет быстрее достигать новых высот.

Также кожный вектор — это дар инженерии. Возможно, он вдруг обнаружит в себе интерес к робототехнике. Если кожный вектор в сочетании со звуковым, ребенок может заинтересоваться программированием и стать вторым Цукербергом или Дуровым.

2. Совсем другой обладатель анального вектора. Медлительный, внимательный к мелочам, усидчивый, но нередко обидчивый и упрямый. Преимущества такого малыша — его великолепная память, аналитический склад ума.

Для правильного и гармоничного развития обладателю анального вектора нужны спокойные занятия, где ценятся усидчивость и терпение. Кружки рукоделия, настольные игры, занятия для развития памяти, кружки по истории или археологии — это для него.

4. Застенчивый, плаксивый, пугливый малый, который нередко устраивает маме истерики или выражает свою любовь объятиями, поцелуями. Такие проявления характерны для обладателя зрительного вектора. Маленький зрительник прекрасно различает оттенки цвета и света, геометрические фигуры и формы. Поэтому занятия рисованием, дизайном, игры на эмоциональное развитие — это как раз то, что ему нужно.

Огромная эмоциональная амплитуда, эмпатия, умение вживаться в образ — качества, которые не оставляют сомнений: сцена — это для него. Театральные кружки, пение вполне подойдут. Более того, хрупкий кожно-зрительный мальчик, находясь среди девочек, будет ощущать свою мужскую природу, видеть отличия и вырастет реализованным мужчиной.

Такой человечек — это еще и обладатель абсолютного слуха, абстрактного интеллекта и в потенциале гений. Ему полезна фоновая классическая музыка и, конечно, обучение в музыкальной школе. Занятия на развитие интеллекта также подходят звуковику. Например, математические кружки и школы, кружки по физике и, как уже писали, по робототехнике или программированию.

Что дают ребенку занятия боевыми искусствами?

Несложно заметить, что в предыдущей главе нет рекомендаций посещать секции боевых искусств. Какие мотивы у родителей, отдающих детей в такой вид спорта?

Кто-то не хочет, чтоб сын вырос неженкой, главное — чтобы умел постоять за себя в современном жестоком мире. И девочек отдают, чтобы могли себя защитить. Часто мамы или папы видят в таких занятиях огромную пользу для ребенка.

На первый взгляд, мы вправду получаем массу преимуществ. Физическая активность, философия боя, умение за себя постоять. Но. не нужно забывать, что ребенок всегда показывает свои успехи и хвастает тем, что умеет. Тот, кто ходит на занятия игры на гитаре, будет при любой возможности играть. Тот, кто поет, будет петь на всех мероприятиях. Кто ходит на гимнастику — будет демонстрировать шикарный шпагат. А ребенок, занимающийся самбо или дзюдо, будет искать возможности подраться, то есть повода, чтобы показать то, чему его научили.

Как уйти из секции боевых искусств без ущерба для психического и эмоционального состояния своего родного человечка.

1. Следует постепенно свести к минимуму свою заинтересованность достижениями в этом виде спорта. Другими словами, мягко сводить на нет значимость секции боевых искусств в жизни ребенка.

3. В легком, ненавязчивом общении понять, какие есть нехватки у ребенка, например командная игра или стремление нравиться. Это поможет безошибочно найти и направить внимание ребенка на другой вид деятельности.

4. Искренне интересоваться новой секцией ребенка, хвалить и поощрять новые начинания.

Если подытожить: нужно сместить акцент на другой вид деятельности. Любой другой спорт поможет ребенку быть в отличной физической форме. На крепкого, спокойного, физически развитого человека обычно не хочется нападать. А если кому-то все же захочется на него напасть, то он сможет за себя постоять. Получается, родителям нужно решить этот вопрос прежде всего для себя.

В современном мире дети и взрослые обладают несколькими векторами. В данной статье мы вкратце описали взаимосвязь психического ребенка с занятиями, которые его развивают. Бесспорно, каждому родителю необходимо понимать и чувствовать психические состояния ребенка, это поможет не только правильно выбрать секцию, но и определиться с будущей профессией.

Авторы: Людмила Анастасьева, Татьяна Прохорова
Корректор: Наталья Коновалова

Центры для раннего развития очень полезны для малышей. В них они смогут научиться многому новому. Также, они смогут освоить навыки, необходимые им на первых порах жизни.

Преподаватели, работающие здесь, помогут ребенку приспособиться к миру. А также познать его.

Отличительная особенность таких центров в том, что здесь обучение проходит в игровой форме. Ребенка учат разговаривать, писать, правильно ходить, сидеть и так далее. Также, основной упор в таких заведениях идет на развитие малыша в интеллектуальном плане.

Мы подобрали для вас лучшие детские центры, которые расположены на территории Москвы. Давайте рассмотрим их.

Это заведение пользуется популярностью благодаря уникальной программе обучения. Здесь преподаватели применяют методики собственной разработки. Причем, она учит не конкретным наукам, а всему по чуть-чуть. Это делается, чтобы ребенок был интеллектуально-развитым по всем направлениям. А не только знал математику, и имел хорошую память, при этом, абсолютно не умея правильно писать слова и строить предложения.

Организаторы этого центра продумали хорошую, эффективную программу. Она подойдет для ребенка любого возраста (в промежутке от девяти месяцев до семи лет). Поэтому, вы сможете отдать малыша сюда до того момента, пока он не поступит в школу.

Чему здесь учат детей?

Если вашему ребенок от одного до трех лет, то организаторы этого заведения могут предложить ряд программ обучения. Во время тренировок, малыш сможет развить свои органы чувств; научится проявлять эмоции; разговаривать и двигаться.

Также, в Семе ребенка научат:

1. Быть самостоятельным: убираться, готовить и использовать приборы, которые есть у него дома. Например, ставить чайник закипать. Включать микроволновку, печку, и так далее.
2. Рисовать изображения на бумаге.
3. Лепить различные фигуры.
4. Создавать различные предметы собственными руками. С малышом будут заниматься профессионалы, которые подскажут, если он что-то сделает не так.
5. Подтягиваться, отжиматься, качать пресс, и бегать. Ребенку проведут курс по начальной физической подготовке.
6. Петь, танцевать.
7. Иностранным языкам.

И многому другому. Это один из самых популярных и эффективных центров в Москве. Рекомендуем отправить ребенка сюда. Это будет очень полезно для него.

Это заведение тоже входит в сеть с аналогичным названием. Здесь ребенка научат рисовать, лепить, и просто творчески мыслить. Также, преподаватели разовьют ребенка в интеллектуальном плане.

В детском центре применяется качественное оборудование. На него у компании есть сертификаты.

Также, преподаватели здесь применяют эффективные методики, которые разработаны для каждого возраста. Во время обучения фирма применяет материалы и учебники, которые были созданы лично ей. За счет этого достигается высокий уровень интеллектуального развития у ребенка. Здесь дают сильную программу, которая намного лучше той, что применяется в государственных детских садах.

Также, приводя ребенка сюда, вы можете не беспокоиться о качестве педагогов. К детям они относятся замечательно. Не грубят, не унижают их, а наоборот проявляют учтивость и уважение. И помогают во всем, что случается у них во время обучения. Если вдруг малыш что-то не понимает, они с радостью повторно объяснят ему тему. И будут помогать ему в ее освоении до тех пор, пока ребенок окончательно ее не поймет.

По каким программам здесь учат детей?

Также, здесь можно заказать дополнительную программу, в ходе которой преподаватели раскроют таланты вашего ребенка. И определят, какая профессия ему больше всего подойдет в будущем. Это будет очень полезно для вас, и для малыша. Ведь вы с детства поймете, какой университет ему подойдет.

Этот детский центр помогает детям, которые не умеют разговаривать. Или делают это крайне плохо. Здесь преподаватели работают по собственным уникальным программам, которые помогают детям исправить дефекты. И научиться хорошо разговаривать.

Набор в группы здесь идет небольшой. Максимальное количество участников каждой из них – шесть человек. Больше детей в группу не набирают, чтобы можно было уделить каждому из учеников достаточно внимания.

С помощью такого подхода, работники Логоса формируют интерес у малышей. И ставят в одну группу тех детей, которые имеют общие предпочтения. Делая все, чтобы всем членам группы было весело, и забавно обучаться.

По каким программам здесь учат малышей?

В этом центре вам могут предложить три основные программы:

Для малышей от девяти до восемнадцати месяцев

Здесь ребенка в игровой форме учат:

1. Разговаривать.
2. Запоминать большие объемы информации.
3. Быть внимательным к мелочам.
4. Правильно ходить, бегать, не сутулиться.
5. Чувствовать окружающую среду, понимать, почему люди совершают те или иные поступки.
6. Рисовать, лепить из пластилина, и так далее.

Для детей от полутора до двух лет

Здесь применяются те же самые упражнения, что и в прежней категории. Но малыша также учат базовым знаниям по математике.

Для малышей от двух до трех лет

Эту группу детей учат читать, и развивают их интеллектуальные способности по многим направлениям.

Этот детский центр тоже довольно популярный. Рекомендуем присмотреться и к нему! Возможно, вашему ребенку он действительно понравится!