Институт лишая на академической
ВУЗЫ И КОЛЛЕДЖИ,WHAT'S UP?
Как поступить в вуз и сохранить свои нервы, время и деньги? Рассказываем, какие проблемы бывают у вузов, что они значат для вас.
Сначала мы перечислим вузы, лишенные лицензии и/или аккредитации. Потом разберемся в понятиях. И в самом конце статьи суммируем все в памятках для школьника и студента.
Узнавайте всю информацию о вузе до подачи документов
Лишенные лицензии вузы
Самая серьезная проблема вузов. Без лицензии они не имеют права вести образовательную деятельность. Обучение в таком учреждении не несет никакой ценности.
Список вузов без лицензии:
г. Москва
Академический международный институт
Институт бизнеса, психологии и управления
Институт индустрии моды
Институт международных социально-гуманитарных связей
Институт экономики бизнеса
Индустриальный институт
Международная академия оценки и консалтинга
Московский институт аналитической психологии и психоанализа
Московский институт банковского дела
Муниципальный институт г. Жуковского
Московский институт права
Московский институт физической культуры и спорта
Московский новый юридический институт
Новый гуманитарный институт
Современная гуманитарная академия
Столичный гуманитарно-экономический институт
г. Санкт-Петербург
Невский институт управления и дизайна
Регионы
Барнаул: Алтайская академия экономики и права
Екатеринбург: Уральский гуманитарный институт
Самара: Самарский институт бизнеса и управления
Сочи: Сочинский институт экономики и информационных технологий
Приостановлены лицензии:
г. Москва
Институт иностранных языков
Институт технологии туризма
Московская академия экономики и права
Московский институт телевидения и радиовещания
Регионы
Екатеринбург: Академия туризма и международных отношений
Списки постоянно обновляются: кто-то возвращает себе право обучать студентов, кто-то его теряет. Будьте осторожны! Некоторые недобросовестные вузы не сообщают об отзыве лицензии и продолжают принимать документы.
Если лицензию отозвали во время учебного года, вы имеете право требовать перевода в другое учреждение с аналогичными условиями обучения.
Вузы, лишенные аккредитации
Только аккредитованные учреждения могут выдавать дипломы государственного образца. Вузы без аккредитации могут набирать студентов, вести учебный процесс. Но диплом вы получите установленного образца, который на рынке труда ценности не имеет. Также такие учреждения не имеют права предоставлять отсрочку от армии.
Список вузов, которые недавно лишились аккредитации:
г. Москва
Институт Содружества Независимых Государств
Московский институт государственного и корпоративного управления
Московский институт психологии
Московский институт энергобезопасности и энергосбережения
Московский открытый институт
Международный славянский институт
Первый московский юридический институт
г. Санкт-Петербург
Балтийский гуманитарный институт
Балтийский институт иностранных языков и международного сотрудничества
Балтийский институт экологии политики и права
Институт телевидения, бизнеса и дизайна
Санкт-Петербургский институт гостеприимства
Санкт-Петербургский институт управления и права
Санкт-Петербургский институт экономики, культуры и делового администрирования
Регионы
Астрахань: Институт мировой экономики и финансов
Екатеринбург: Уральский институт коммерции и права
Екатеринбург: Уральский финансово-юридический институт
Ижевск: Международный Восточно-Европейский университет
Краснодар: Институт современных технологий и экономики
Курск: Региональный финансово-экономический институт
Новосибирск: Сибирская академия управления и массовых коммуникаций
Набережные Челны: Камский институт искусств и дизайна
Томск: Томский институт бизнеса
Хабаровск: Приамурский институт агроэкономики и бизнеса
ЧИЭП им. М. В. Ладошина
Челябинск: Челябинский институт экономики и права им. М. В. Ладошина
Спустя год после лишения аккредитации вуз может попытаться вернуть ее.
Введите полное название вуза
Вуз может быть лишен аккредитации полностью или только по некоторым направлениям. Если статус потерян в течение учебного года, вы имеете право на перевод в другое учебное заведение на аналогичных условиях обучения. При этом можете выбрать другую специальность. Для перевода нужно написать заявление.
Неэффективные вузы
Каждый год Минобрнауки проводит мониторинг эффективности вузов. При проверке анализируется:
- образовательная деятельность (конкурсные баллы по ЕГЭ и ДВИ);
- научно-исследовательская деятельность (доходы от ее ведения);
- финансово-экономическая деятельность;
- процент трудоустройства выпускников в течение первого года после окончания;
- зарплата преподавательского состава;
- численность приведенных студентов (для филиалов);
- дополнительные показатели (наличие в штате преподавателей с высокой квалификацией, званиями и пр.).
Если вуз отстает от нормы по четырем и более показателям, он признается неэффективным. На исправление ситуации у таких учреждений есть девять месяцев. Самым слабым вузам грозит реорганизация или лишение лицензии.
Приведем список некоторых неэффективных вузов по результатам мониторинга за 2017 год.
Неэффективные вузы:
г. Москва
Московский психолого-социальный университет
ВСШИ им. К. Райкина
Высшая школа сценических искусств им. К. Райкина
Академия акварели и изящных искусств Сергея Андрияки
Институт информационных технологий, экономики и менеджмента
Институт международной торговли и права
Московская государственная академия водного транспорта
г. Санкт-Петербург
Петербургский институт иудаики
Регионы
Екатеринбург: Уральский институт экономики, управления и права
ДагГАУ им. М. М. Джамбулатова
Махачкала: Дагестанский государственный аграрный университет им. М. М. Джамбулатова
Нижний Новгород: Нижегородская правовая академия
Симферополь: Крымский институт бизнеса
Тверь: Тверской институт экономики и права
Все результаты мониторинга здесь.
В этот список могут попасть не только малоизвестные учебные заведения, но и топовые вузы страны. Это может быть связано, например, с их узкой направленностью. Кроме результатов мониторинга, посмотрите на рейтинг вуза, найдите отзывы студентов, изучите преподавательский состав.
Выберите нужный вам регион или введите название вуза
Реорганизованные вузы
Чаще всего реорганизация вузов проводится с целью повышения качества образования. Наиболее слабые учебные заведения присоединяют к сильным. Происходит это только по взаимному согласию обеих сторон.
Самые крупные процессы реорганизации за последние годы:
- РГГРУ им. С. Орджоникидзе стал структурным подразделением РГУНГ;
- МАМИ и МГУП им. И. Федорова объединились в Московский политех (МПУ);
- ГКА им. Маймонида присоединяется к МГУДТ;
- на базе МИИТ появился Российский университет транспорта.
На самом деле реорганизация для студентов и абитуриентов несет только положительные изменения. У них появится возможность получить более качественное образование в сильном вузе. Студенты, которые обучались в учреждении в момент его присоединения, с их письменного согласия переходят в новый вуз.
Что с этим делать
Нет лицензии
Нет аккредитации
Запрет на обучение студентов
Нельзя получить диплом государственного образца и отсрочку от армии
Искать другой вуз для поступления
Реорганизованный
Присоединение к более сильному вузу
Поступать в объединенный вуз
Неэффективный
Не соответствует установленным нормам эффективности. Возможно, есть проблемы с качеством образования и оснащенности
Узнать рейтинг вуза, изучить отзывы и преподавательский состав
Поступать с низкими баллами
Что с этим делать?
Лишен лицензии
Обучение в вузе прекращается в течение пяти рабочих дней
Писать заявление о переводе в другой вуз с аналогичными условиями обучения
Лишен аккредитации
Можно продолжить обучение. Но по итогам вы получите диплом негосударственного образца
Писать заявление о переводе в другой вуз с аналогичными условиями обучения
Реорганизован
В вашем дипломе будет написано название нового вуза
Неэффективен
Скоро сменится ректор, начнется процесс переустройства вуза
Быть готовым перейти в другой вуз в случае лишения лицензии или реорганизации
Не спешите с выбором вуза. Проверьте несколько раз, все ли с ним в порядке. Тогда вам не придется тратить время зря. И помните, что из любой ситуации можно найти выход.
С 2007 по 2010 год я учился в МИГКУ по очно-воскресной форме обучения. Успешно сдал гос экзамены. На защиту диплома мне не удалось явиться по семейным обстоятельствам. В 2015 году я подал заявление на восстановление и оплатил семестр. Защитить диплом снова не удалось по состоянию здоровья(не приехал на защиту). В 2016 году я снова связался с ними с просьбой предоставить мне академическую справку, но они мне сказали что институт лишился аккредитации. Бывшие сотрудники и декан в том числе теперь работают в другом учебном заведении, точнее изменилось только название и адрес, сайт тотже it-migku.ru. Я им неоднократно звонил и спрашивал на счет академической справки, но они говорят что ничем не могут мне помочь. Как мне быть в данной ситуации?
27 Мая 2017 13:29
Ответы юристов ( 3 )
2. Учредитель организации и (или) уполномоченный им орган управления организацией обеспечивает перевод совершеннолетних обучающихся с их письменного согласия, а также несовершеннолетних обучающихся с их письменного согласия (далее вместе — обучающиеся) и письменного согласия их родителей (законных представителей).
3. Перевод обучающихся осуществляется в принимающую организацию на имеющие государственную аккредитацию образовательные программы соответствующих уровня и направленности, на ту же профессию, специальность среднего профессионального образования или специальность, направление подготовки высшего образования, с сохранением формы обучения, курса обучения, основы обучения (за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов или за счет средств физических и (или) юридических лиц), а также стоимости обучения (при обучении по договорам об оказании платных образовательных услуг с физическими и (или) юридическими лицами) (далее — условия обучения).
Перевод обучающихся не зависит от периода (времени) учебного года.
9. Организация при участии студенческого совета доводит до сведения обучающихся полученную от учредителя организации и (или) уполномоченного им органа управления организацией информацию об организациях, реализующих образовательные программы соответствующих уровня и направленности, которые дали согласие на перевод обучающихся из организации, а также о сроках предоставления письменных согласий лиц, указанных в пункте 2 настоящего Порядка, на перевод в принимающую организацию. Указанная информация доводится в течение десяти рабочих дней с момента ее получения и включает в себя: наименование принимающей организации (принимающих организаций), наименование профессий, специальностей среднего профессионального образования, наименование направлений подготовки, специальностей высшего образования, условия обучения и количество свободных мест.
10. После получения соответствующих письменных согласий лиц, указанных в пункте 2 настоящего Порядка, организация издает приказ об отчислении обучающихся в порядке перевода в принимающую организацию с указанием основания такого перевода (прекращение деятельности организации, аннулирование лицензии, лишение организации государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе, истечение срока действия государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе).
При наличии у организации мест, финансируемых за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, объемы финансового обеспечения образовательной деятельности, в пределах которых осуществлялось обучение граждан, передаются в установленном порядке в принимающую организацию.
Вам нужно перевестись в другое учебное заведение и там получить уже академический отпуск, т.к. академический отпуск это не статус студента, а отпуск который выдается каждым образовательным учреждением. Причем переводом должен занимается Ваш ВУЗ, согласно вышеуказанному приказу.
- 10,0 рейтинг
- 9780 отзывов эксперт
На самом деле в соответствии с нормативными актами Минобрнауки РФ все мероприятия связанные с переводом обучающихся в другие вузы после лишения аккредитации должен произвести учредитель этого вуза.
Вы можете внимательно ознакомиться с соответствующим Приказом:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 14 августа 2013 г. N 957
ПОРЯДОК И УСЛОВИЯОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПЕРЕВОДА ЛИЦ, ОБУЧАЮЩИХСЯПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГОИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, В ДРУГИЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО СООТВЕТСТВУЮЩИМОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, В СЛУЧАЕ ПРЕКРАЩЕНИЯДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АННУЛИРОВАНИЯ ЛИЦЕНЗИИ, ЛИШЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ ПО СООТВЕТСТВУЮЩЕЙОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ, ИСТЕЧЕНИЯ СРОКА ДЕЙСТВИЯГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ ПО СООТВЕТСТВУЮЩЕЙОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
В нем кроме прочего указано
Выпускники ничем не отличаются от других обучающихся. На это указывает выделенная фраза.
Лишай – это достаточно распространенное дерматологическое заболевание. Характеризуется высыпаниями, может возникать зуд. Лишай поражает разные участки кожи в зависимости от вида и отличается характером высыпаний. Заболевание протекает длительный период времени, в некоторых случаях возможно обострение и повторное инфицирование.
Причины и симптоматика
Собственно источник заражения – это вирусная и грибковая инфекция, которая особенно быстро развивается на фоне:
- снижения иммунного статуса;
- стрессовых ситуаций;
- психоневрологических и соматических расстройств;
- эндокринных нарушений;
- гипергидроза;
- осложнений после перенесенных инфекционных заболеваний;
- наследственной предрасположенности;
- последствий приема некоторых групп лекарственных препаратов.
Стригущий лишай. Возникает из-за грибковой инфекции (микроспории и трихофитии). Переносчиком стригущего лишая может быть человек или животное. Заражение также происходит контактно-бытовым путем, прикосновением к зараженной почве без перчаток. Фиксируются массовые вспышки заболевания в социальных учреждениях (детских садах, школах).В зоне поражения – кожные покровы, голова, ногтевые пластины. Заболевание нарушает нормальный рост и изменяет структуру волос. На волосистой коже головы формируется плотный гнойный инфильтрат. При отсутствии лечения болезнь переходит в хроническую форму.
Розовый лишай. Точные причины возникновения неизвестны до сих пор, скорее всего, патология является результатом сбоев в работе иммунной системы. Поэтому такой лишай нередко возникает на фоне тяжелой вирусной инфекции. Переболев один раз, человек навсегда вырабатывает к этой форме заболевания иммунитет. Пятна имеют розоватый оттенок, чуть шелушатся к середине.
Красный плоский лишай. Представляет собой плоские многоугольные папулы красного цвета, сопровождается зудом, болевыми ощущениями. Бляшки сверху покрыты специфическим рисунком – сеткой Уикхема. Кроме кожных покровов, красный плоский лишай может поражать слизистые оболочки, гениталии. В некоторых случаях папулы образуются на ногтевых пластинах, полностью деформируя их структуру.
Опоясывающий лишай. Имеет вирусную природу. Причиной развития являются герпесные инфекции, которые активируются вследствие стрессовых состояний, перенесенных заболеваний на фоне снижение иммунитета. Высыпания в виде мелких, наполненных жидкостью пузырьков, появляются по ходу нервных стволов, в особо тяжелых случаях поражая работу ЦНС.
Отрубевидный лишай. Возникает при контакте с зараженными людьми и может передаваться контактно-бытовым путем. На коже и волосистых частях тела образуются розовые, а затем светло-коричневые пятна, склонные к слиянию. Как правило, отрубевидный лишай не сопровождает зудом и не доставляет неприятных ощущений.
Диагностика
Опытному специалисту легко выявить лишай уже после визуального осмотра. Однако для уточнения вида пациенту назначают ряд анализов, в том числе:
- йодную пробу Бальцера;
- тест на симптоматику Бенье;
- микроскопию соскоба высыпаний;
- люминесцентную микроскопию Вуда.
Также в рамках диагностики выполняется культуральное исследование и общий анализ крови.
Лечение
Особенности терапии определяет вид лишая, степень поражения, тяжесть заболевания. Как правило, назначают прием противогрибковых, противомикробных и антигистаминных препаратов, антидепрессантов и успокоительных, кортикостероидов, иммуномодуляторов, витаминных комплексов. Очаги воспаления обрабатывают мазями и кремами. Поскольку лишай заразен, одежду и обувь, полотенца, постельное белье необходимо либо подвергнуть специальной обработке, либо выкинуть. Положительный эффект при таком заболевании дают физиотерапевтические процедуры (лазеро- и гелиотерапия, криодеструкция, УФ-облучение).
Жесткое соблюдение правил личной гигиены, поддержание чистоты в доме, укрепление иммунитета – лучшая профилактика лишая.
Москва, улица Короленко, дом 3, строение 6
Кожичкина Наталья Владимировна, (1973 г.р.) и.о. заведующего отделением микологии, старший научный сотрудник, кандидат медицинских наук.
В 1998 году окончила Московский Медицинский Стоматологический Институт им. Н.А. Семашко по специальности "Лечебное дело".
С 2000 по 2002 год - клинический ординатор при ГУ "Центральный научно-исследо-вательский кожно-венерологический институт Росздрава" по специальности "Дерматовенерология".
В 2005 году защитила кандидатскую диссертацию на тему: "Плесневой онихомикоз (диагностика, клиника, лечение и профилактика)".
В 2008 г. окончила курс профессиональной подготовки по специальности "Медицинская микология". Наталья Владимировна Кожичкина является автором 25 научных работ, в том числе 3 инструкций по применению новых дезинфицирующих средств, зарегистрированных Рос-потребнадзором.Тел.: 8 (499) 785-20-71
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТДЕЛЕНИЯ
Приоритетными направлениями являются изучение резистентного микоза ногтей стоп и кистей, вопросы диагностики, терапии и профилактики, а также поиск новых методов диагностики и лечения дистрофических изменений ногтевых пластин стоп и кистей.
В отделении микологии оказывается консультативно-диагностическая помощь пациентам с грибковыми заболеваниями кожи (кератомикозы, дерматофитии, кандидоз) и ее придатков: ногтевых пластин и волос (онихомикозы, микроспория, трихофития), в том числе и с не грибковыми поражениями ногтевых пластин стоп и/или кистей (ониходистрофии, вросшие ногти), кожи (кератодермии, мозоли, омозолелости) и нарушением функции потовых желез (гипер- и гипогидрозом). В отделении микологии проводится дифференциальная диагностика микозов различной этиологии и дерматологических заболеваний (псориаз, экзема, КПЛ, витилиго и др.).
Важное значение в постановке диагноза грибковых заболеваний играет лабораторная диагностика (микроскопическое, культуральное исследования, при необходимости определение чувствительности выделенных возбудителей грибковых заболеваний к системным антимикотикам).
Для уменьшения сроков лечения и снижения затрат на лечение пациентам в отделении микологии амбулаторно (1 раз в 2 -3 недели), безболезненно проводят чистки измененных ногтевых пластин после предварительного их размягчения с помощью препарата "Микопласт" и выдается пациенту врачом или медсестрой.
В отделении микологии проводятся теоретическое (лекции, семинары) и практическое обучение ординаторов ФГБУ "Государственный научный центр дерматовенерологии и косметологии" Минздравсоцразвития России по специальности "Кожные и венерические болезни, включая микологию", а также врачей дерматовенерологов и косметологов в циклах усовершенствования по специальности "дерматовенерология и косметология, включая микологию" с последующей сдачей экзамена на получение сертификата специалиста. Для проведения лекций используются все современные компьютерные достижения.
- Разработано новое средство для дезинфекции обуви и предметов обихода у больных с грибковыми заболеваниями.
- Разработан алгоритм диагностики и лечения плесневого онихомикоза.
ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТДЕЛЕНИЯ В 2011 ГОДУ
- Обучено 25 ординаторов по специальности "Кожные и венерические болезни, включая микологию" и 11 врачей-дерматовенерологов по курсу "Дерматовенерология и косметология, включая микологию";
- Проведено 2 цикла обучения;
- Проконсультировано 1094 пациента.
МЕДИЦИНСКИЕ УСЛУГИ, ОКАЗЫВАЕМЫЕ ПАЦИЕНТАМ
В настоящее время в отделении микологии проводятся диагностика и лечение пациентов с микозами гладкой кожи и ногтей, микроспорией гладкой кожи и волосистой части головы, трихофитией гладкой кожи и волосистой части головы, разноцветным лишаем, эритразмой, кандидозом кожи и ногтей, ониходистрофией различной этиологии.
Проводится современный (исключая хирургическое удаление), высокоэффективный, безболезненный метод лечения грибковых заболеваний ногтей, включающий применение кератолитических и противогрибковых препаратов наружного и системного действия, дезинфекционные мероприятия.
Врачами-микологами на консультации выдается памятка по профилактике грибковых заболеваний, как у взрослых, так и у детей, а также рекомендации по сезонной профилактике разноцветного лишая, информация по современной дезинфекции обуви, белья и предметов обихода, не повреждающие обрабатываемые объекты.
Для уточнения диагноза и определения тактики терапии применяются лабораторно-диагностические методы:
- микроскопическое исследование патологического материала соскоба кожи, волос, ногтевых пластин стоп и/или кистей пациента;
- люминесцентный метод диагностики грибковых заболеваний;
- биохимический анализ крови для оценки функции печени;
- клинический анализ крови;
- общий анализ мочи;
В отделении микологии успешно проводятся чистки ногтевых пластин стоп и кистей во время лечения грибковых заболеваний, а также мозолей и омозолелостей с помощью кератолитического средства "Микопласт".
С 2009 г. в отделении микологии внедрен в практику новый метод лечения дистрофических изменений ногтевых пластин и грибковых поражений кожи и ногтей с использованием аппаратной коррекции. С помощью аппарата "Герлах" (фирмы Геволь, Германия) проводится лечение вросших ногтей, удаление мозолей и омозолелостей. Данный метод широко применяется у пациентов детского возраста и взрослых.
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОТДЕЛЕНИЯ
- изучение чувствительности патогенных грибов к антимикотическим препаратам;
- изучение резистентного к терапии микоза ногтей стоп и кистей;
- поиск новых методов диагностики и лечения дистрофических изменений ногтевых пластин стоп и кистей;
- разработка отечественных чувствительных и специфичных методов лабораторной диагностики микоза ногтей;
- совершенствование методов терапии микозов с использованием комбинации препаратов;
- разработка щадящих схем применения системных антимикотиков;
- разработка эффективных мер профилактики микоза стоп.
Полное наименование: Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Университет Российской академии образования" |
Вид вуза: университет
Организационно-правовая форма: частный
Факс: (495) 953-63-30
Лицензия №ААА № 002358 от 01.12.2011 11:37, действительна бессрочно.
Аккредитация №АА №002177 от 16.07.2014 00:00, действительна по 16.07.2020 00:00.
Ректор: Гончаренко Ольга Вадимовна
Президент: Берулава Михаил Николаевич, академик РАО, доктор педагогических наук, профессор
Наличие военной кафедры: Нет
Наличие общежития: Нет
Университет Российской академии образования обучает по образовательным программам, указанных в таблице.
Всего образовательных программ: 29 .
ФГОС-2013 | Код ОКСО | Наименование | Уровень образования | Квалификация |
030501.65 | Юриспруденция | высшее профессиональное | Специалист | |
080109.65 | Бухгалтерский учет, анализ и аудит | высшее профессиональное | Экономист | |
080105.65 | Финансы и кредит | высшее профессиональное | Экономист | |
080502.65 | Экономика и управление на предприятии (по отраслям) | высшее профессиональное | Экономист-менеджер | |
38.03.01 | 080100.62 | Экономика | высшее профессиональное | Бакалавр |
030601.65 | Журналистика | высшее профессиональное | Журналист | |
050600.62 | Художественное образование | высшее профессиональное | Бакалавр художественного образования | |
050602.65 | Изобразительное искусство | высшее профессиональное | Учитель изобразительного искусства | |
031202.65 | Перевод и переводоведение | высшее профессиональное | Лингвист, переводчик | |
030602.65 | Связи с общественностью | высшее профессиональное | Специалист по связям с общественностью | |
031201.65 | Теория и методика преподавания иностранных языков и культур | высшее профессиональное | Лингвист, преподаватель | |
46.03.01 | 030600.62 | История | высшее профессиональное | Бакалавр |
031100.62 | Лингвистика | высшее профессиональное | Бакалавр лингвистики | |
47.03.01 | 030100.62 | Философия | высшее профессиональное | Бакалавр |
030500.62 | Юриспруденция | высшее профессиональное | Бакалавр юриспруденции | |
040200.62 | Социология | высшее профессиональное | Бакалавр социологии | |
030400.62 | История | высшее профессиональное | Бакалавр истории | |
031000.62 | Филология | высшее профессиональное | Бакалавр филологии | |
37.03.01 | 030300.62 | Психология | высшее профессиональное | Бакалавр |
02.03.03 | 010500.62 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | высшее профессиональное | Бакалавр |
010501.65 | Прикладная математика и информатика | высшее профессиональное | Математик, системный программист | |
080700.62 | Бизнес-информатика | высшее профессиональное | Бакалавр бизнес-информатики | |
37.05.01 | 030401.65 | Клиническая психология | высшее профессиональное | Специалист |
031401.65 | Культурология | высшее профессиональное | Культуролог | |
080116.65 | Математические методы в экономике | высшее профессиональное | Экономист-математик | |
080301.65 | Коммерция (торговое дело) | высшее профессиональное | Специалист коммерции | |
030101.65 | Философия | высшее профессиональное | Философ | |
031400.62 | Культурология | высшее профессиональное | Бакалавр культурологии | |
080300.62 | Коммерция | высшее профессиональное | Бакалавр коммерции |
Описание учебного заведения Университет Российской академии образования
Места нахождения УРАО и филиалов:
119180, г. Москва, ул. Большая Полянка, д. 58;
121165, г. Москва, ул. Студенческая, д. 29;
[email protected]
Адыгейский филиал:
385000, Республика Адыгея, г. Майкоп, ул. Гагарина, 34
[email protected]
Астраханский филиал:
414056, г. Астрахань, ул. Савушкина, д.6, литер строения 2
[email protected]
Ахтубинский филиал:
416506, Астраханская область, г .Ахтубинск, ул. Иванова, дом 6 А
[email protected]
Воркутинский филиал:
169915, г. Воркута, ул. Пирогова, д.1
[email protected]
Глазовский филиал:
427620, Удмуртская республика, Глазовский район, г. Глазов, ул. Пряженникова, д.37а
[email protected]
Дагестанский филиал:
367003, Республика Дагестан, г. Махачкала, ул. Юсупова, д. 51
[email protected]
Дубненский филиал:
141980, Московская область, г. Дубна, ул. Векслера, д. 23
[email protected]
Екатиренбургский филиал:
620100, г. Екатеринбург, Сибирский тракт, 1 км, дом 8б
[email protected]
Красноярский филиал:
660018, г. Красноярск, ул. Куйбышева, 97
[email protected]
Нижегородский филиал:
603000, Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Сергиевская 10/42
[email protected]
Новомосковский филиал:
Тульская область, г. Новомосковск, ул. Бережного, д.12
[email protected]
Ногинский филиал:
142400, Московская область, г. Ногинск, ул. Октябрьская, д. 83
[email protected]
Рубцовский филиал:
658225 Алтайский край, г. Рубцовск, проспект Ленина, 206 корп. 2
[email protected]
Самарский филиал:
443086, г. Самара, ул. Ерошевского, 3а
[email protected]
Тольяттинский филиал:
445037, Самарская обл., г. Тольятти, Ленинский проспект, 20
[email protected]
Челябинский филиал:
454006, г. Челябинск, ул. Красноармейская, 55
[email protected]
Череповецкий филиал:
162611, Вологодская область, г . Череповец, ул. Ломоносова, 38А
[email protected]
Карта с расположением УРАО и филиалов
Информация о режиме работы, графике работы и контактная информация:
Ректорат:+7 (495) 953-63-30, +7 (499) 237-31-51, +7 (495) 953-62-63.
Приемная комиссия:+7 (499) 237-27-22, +7 (495) 953-62-57.
Аспирантура:+7 (495) 953-63-12.
Библиотека:+7 (499) 240-23-95.
Отдел редакционно-издательской деятельности:+7 (495) 953-63-30.
Учебно-методический отдел:+7 (499) 238-23-52
Организационно-аттестационный отдел:+7 (499) 238-26-28
Отдел кадров:+7 (499) 237-47-62.
Отдел кадров по работе со студентами:+7 (499) 237-26-02, +7 (499) 238-23-48.
Международный отдел:+7 (499) 240-16-97.
Бухгалтерия:+7 (499) 237-27-72, +7 (495) 953-62-67.
Гуманитарных наук: +7 (499) 240-16-74, +7 (499) 249-24-30.
Информационных технологий: +7 (499) 249-25-57, +7 (499) 240-19-83.
Художественный: +7 (915) 000-82-51, +7 (495) 683-27-81.
Экономики и права: +7 (499) 249-41-50, +7 (499) 240-16-18.
Режим работы УРАО: понедельник-четверг с 10:00 до 18:30; пятница с 10:00 до 17:30.
Условия поступления в Университет Российской академии образования
Перечень документов для поступления
личное заявление;
анкета;
оригинал или ксерокопия документа, удостоверяющего личность, гражданство;
документ об образовании с приложениями;
2 фотографии размера 3х4 см;
академическая справка или диплом о неполном высшем образовании при переводе из другого вуза или восстановлении;
результаты ЕГЭ или вступительных испытаний вуза по профильным дисциплинам;
документ, подтверждающий смену фамилии/имени;
документы, подтверждающие льготы при поступлении.
Данные документы можно принести в приемную комиссию лично либо выслать их ксерокопии заказным письмом с описью вложения.
Сроки приёма документов по программам бакалавриата, программам специалитета и магистратуры
для предоставляющих результаты ЕГЭ на очную и очно-заочную формы обучения – с 01 апреля по 07 августа 2015 года
для сдающих вступительные экзамены творческое направленности, проводимых вузом самостоятельно, – с 1 апреля по 15 августа 2015 года;
для сдающих вступительные экзамены, проводимых вузом самостоятельно на очную форму обучения, – с 1 апреля по 07 августа 2015 года;
для сдающих вступительные экзамены, проводимых вузом самостоятельно на очно-заочную форму обучения, – с 1 апреля по 20 августа 2015 года;
для поступающих на заочную форму обучения – с 1 апреля по 20 сентября 2015 года;
для поступающих в магистратуру на очную форму обучения, – с 01 апреля по 15 августа 2015 года.
Читайте также: