Переносчик возбудителя энцефалита 1 вошь 2 блоха
А1. В основе сложного поведения общественных насекомых лежит
1) инстинкт
2) условный рефлекс
3) рассудочная деятельность
4) развитие с метаморфозом
А2. Прогрессивная особенность членистоногих, по сравнению с кольчатыми червями, – появление
1) отделов тела и наружного скелета
2) незамкнутой кровеносной системы
3) нервной системы узлового типа
4) пищеварительной системы
А3. Развитие с полным превращением характерно для
1) саранчи 2) тлей 3) пауков 4) бабочек
А4. У личинки насекомого отсутствует способность к
1) активному перемещению
2) половому размножению
3) самостоятельному питанию
4) линьке и росту
А5. На какой стадии развития насекомые активно питаются и растут, но не способны к размножению?
1) яйца2) личинки3) куколки4) взрослого насекомого
А6. Чешуйки на крыльях, сосущий ротовой аппарат, личинку-гусеницу имеют
1) бабочки2) двукрылые 3) перепончатокрылые 4) жуки
А7. Какая особенность насекомых позволяет им приспосабливаться к изменяющимся условиям среды?
1)развитие с неполным превращением
2)способность хорошо маскироваться
3) быстрая смена поколений
4)развитие с полным превращением
А8. Среди беспозвоночных животных наиболее сложное строение имеют
1) кольчатые черви
2) членистоногие
3) моллюски
4) кишечнополостные
А9. У насекомых, в отличие от других беспозвоночных,
1) на головогруди четыре пары ног, брюшко нечленистое
2) конечности прикрепляются к головогруди и брюшку
3) на голове две пары ветвистых усиков
4) тело состоит из трёх отделов, на груди крылья и три пары ног
А10. К какому типу относят животных, наружный скелет которых содержит хитин?
1) хордовых 2) членистоногих3) моллюсков 4) кольчатых червей
А11. У каких членистоногих переваривание пищи начинается вне организма?
1) клещей 2) пауков 3) речных раков 4) малярийных комаров
А12. Переваривание пищи начинается вне пищеварительного канала у
1) пауков2) насекомых3) ракообразных4) моллюсков
А13. Какая часть тела речного рака обозначена на рисунке вопросительным знаком?
1) грудь 2) хвост 3) брюшко 4) плавники
А14. Какие животные имеют хитиновый покров и конечности, отделы которых соединены с помощью суставов?
1) моллюски2) бесчерепные 3) кольчатые черви 4) членистоногие
А15. Переносчик возбудителя энцефалита –
1) вошь 2) блоха 3) чесоточный клещ 4) таёжный клещ
А16. Укус таежного клеща опасен для человека, так как клещ
1) вызывает малокровие
2) переносит возбудителя заболевания
3) разрушает лейкоциты
4) является возбудителем заболевания
А17. Благодаря непрямому развитию у животных ослабляется конкуренция между
1) особями разных видов
2) популяциями разных видов
3) личинками и взрослыми формами
4) взрослыми особями вида
| В1. Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого он характерен. |
| ||||||||||||||||||
| В2. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Капустная белянка в классификации животных, начиная с наименьшей группы. |
А) класс НасекомыеБ) вид Капустная белянкаВ) отряд Чешуекрылые
Г) тип ЧленистоногиеД) род Огородные белянкиЕ) семейство БелянкиБДЕВАГ
| В3. Установите соответствие между насекомым и типом его развития. |
| ||||||||||||||||||||
| В4. Установите соответствие между признаком животного и типом, для которого он характерен. |
| ||||||||||||||||||||
| В5. У насекомых с неполным превращением |
1) три стадии развития4) личинка cходна по внешнему строению со взрослым насекомым
2)четыре стадии развития 5) за стадией личинки следует стадия куколки
3)личинка не похожа на взрослое насекомое6) личинка превращается во взрослое насеком
| В6. Установите соответствие между отрядом насекомых и типом развития его представителей. |
|
В7. Укажите признаки, позволяющие объединить Ракообразных, Паукообразных и Насекомых в тип Членистоногие.
1) способность к жаберному дыханию 4) парные зелёные железы
2) хитиновый покров тела5) развитие крыльев как органов движения
3) сегментированность тела6) членистые конечности
С1. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.
1. Основные классы типа членистоногих – Ракообразные, Паукообразные и Насекомые. 2. Насекомые имеют четыре пары ног, а паукообразные – три пары. 3. Речной рак имеет простые глаза, а паук-крестовик – сложные. 4. У паукообразных на брюшке расположены паутинные бородавки. 5. Паук-крестовик и майский жук дышат с помощью лёгочных мешков и трахей.
1) 2 — насекомые имеют три пары ног, а паукообразные — 4 пары;
2) 3 — речной рак имеет сложные глаза, а паук-крестовик простые;
3) 5 — паук-крестовик дышит с помощью легочных мешков и трахей, а майский жук только с помощью трахей.
С2. Какие органы растений поврежд майские жуки на разных стадиях индивидуаль развития?
1)корни растений повреждают личинки; 2)листья деревьев повреждают взрослые жуки.
С3. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.
1. Основные классы типа членистоногих – Ракообразные, Паукообразные и Насекомые. 2. Тело ракообразных и паукообразных расчленено на голову, грудь и брюшко. 3. Тело насекомых состоит из головогруди и брюшка. 4. У паукообразных усиков нет. 5. У насекомых две пары усиков, а у ракообразных – одна пара.
1)2 – тело ракообразных и паукообразных состоит из головогруди и брюшка;
2)3 – тело насекомых состоит из головы, груди и брюшка;
3)5 – у насекомых одна пара усиков, а уракообразных две пары.
С4. Чем отличается кровеносная система членистоногих от кровеносной системы кольчатых червей? Укажите не менее 3-х признаков, которые доказывают эти отличия.
1)у членистоногих кровеносная система незамкнутая, а у кольчатых червей замкнутая;
2)у членистоногих имеется сердце на спинной стороне;
3)у кольчатых червей сердца нет, его функцию выполняет кольцевой сосуд.
С5. Определите, к какому типу и классу относят изображённое животное и по каким признакам. Приведите не менее трёх признаков.
Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:
[youtube.player]Вариант 1
1. Дыхальца (органы дыхания) насекомых располагаются на
1) груди 2) головогруди 3) голове 4) брюшке
2. Крылья у насекомых располагаются на
1) брюшке 2) груди 3) голове 4) головогруди
3. Ходильные конечности у насекомых находятся на
1) голове 2) головогруди 3) груди 4) брюшке
4. Где начинается переваривание пищи у пауков?
1)в желудке 2) в кишечнике 3) в ротовой полости 4) вне организма
5. К какому классу относят клещей?
1) ракообразных 2) насекомых 3) паукообразных 4) брюхоногих
6. Хитиновый покров у членистоногих представляет собой скелет, так как он
1) не растягивается 2) служит местом прикрепления мышц
3) находится в полости тела 4) предохраняет животных от высыхания
7. Членистоногих, у которых к грудному отделу тела прикрепляются три пары ног, относят к классу
1) ракообразных 2) паукообразных 3) насекомых 4) головоногие
8. Какая стадия отсутствует у насекомых с неполным превращением?
1) яйца 2) личинки 3) куколки 4) взрослого насекомого
9. Какие насекомые снижают численность вредителей растений?
1) вши, блохи, клопы, мухи 2) наездники, лесные муравьи
3) оводы, слепни, майские жуки, короеды 4) белянки, цветоеды
10. С полным превращением развиваются:
1) саранча и медведка 3) пчела и кузнечик
2) майский жук и бабочка белянка 4) таракан и клоп
11.На голову, грудь и брюшко тело четко расчленено у:
1) речного рака 3) клеща 2) паука-каракурта 4) мухи
12.Наличие паутинных желез — это признак:
1) скорпионов 3) клещей 2) пауков 4) клопов
13. Продукты обмена у насекомых выделяются через:
1) трахеи; 2) зеленые железы 3)почки; 4) мальпигиевы сосуды.
14. Замкнутой кровеносной системой обладает:
1) речной рак; 2) пескожил; 3) таежный клещ; 4) тарантул.
15. К ракообразным не относятся:
1) мокрицы; 2) дафнии; 3) циклопы; 4) водомерки.
16. Жить под водой способен:
1) паук-крестовик; 2) паук-серебрянка; 3) паук-птицеед; 4) каракурт.
17. Возбудителей сонной болезни переносят:
1) простейшие; 2) клещи; 3) насекомые; 4) гельминты.
18. К перепончатокрылым относятся:
1) наездники; 2) яйцееды; 3) муравьи; 4) все перечисленные.
19. Мухи и комары:
1) относятся к одному отряду насекомых;
2) развиваются с неполным превращением;
3) имеют одинаковые по типу ротовые органы;
4 ) верны все ответы.
20. Трахеи являются органами дыхания у:
1) стрекозы 2) острицы 3) речного рака 4) устрицы
21. Ротовые органы божьей коровки по типу строения относятся к:
1) грызущим; 2) лижущим; 3) грызуще-лижущим; 4) грызуще-сосущим.
1) пчела 2) таракан 3) муха 4) тутовый шелкопряд
В 1 Установите, в какой последовательности следует расположить типы беспозвоночных животных, учитывая усложнение их нервной системы.
В 2. Укажите признаки класса насекомых.
A) Незамкнутая кровеносная система
Б) Легочное дыхание
B) Замкнутая кровеносная система
Г) Трахейное дыхание
Д) Развитие только с полным превращением
Е) Развитие с полным и неполным превращением
Г) Бабочка капустница
В 4. К отряду чешуекрылых относятся:
Б) божья коровка;
В) комнатная моль;
Г) капустная белянка;
Д) азиатская саранча;
Е) березовая пяденица.
В 5. Какие органы выделения встречаются у членистоногих
3) зеленые железы;
5) мальпигиевые сосуды;
В 6. Найдите соответствие между классами типа Членистоногих и их представителями:
1)Циклоп; Класс ракообразные
2) Балянус; Класс паукообразные
3) Каракурт; Класс насекомые
4) Паутинный клещ;
5) Поцелуйный клоп;
В 7. Установите соответствие между отрядами насекомых и типами развития.
А) с полным превращением;
Б) с неполным превращением,
С 1. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.
1.Класс ракообразных - является самым многочисленным классом типа Членистоногие.
2.Тело ракообразных состоит из головогруди и брюшка.
3.Имеется 3 пары ходильных ног.
4.Перед ходильными ногами располагаются клешни.
5.Все ракообразные ведут водный образ жизни.
С 2. Какое значение в жизни растений имеет выставление пчеловодами ульев на поля гречихи?
Вариант 2
1. Ходильные конечности у рака располагаются на
1) брюшке 2) головогруди 3) голове 4) груди
2. Ходильные конечности у паука-крестовика располагаются на
1) брюшке 2) голове 3) головогруди 4) груди
3. Паутинные железы у паука-крестовика располагаются на
1) головогруди 2) брюшке 3) груди 4) голове
4. Сердце у насекомых располагается в
1) брюшке 2) голове 3) груди 4) головогруди
5. Что позволило насекомым широко распространиться на Земле?
1) наружный скелет из хитина 2) расчлененные конечности
3) способность к полету 4) периодическая смена покровов — линька
6. Насекомых среди других членистоногих можно узнать по наличию у них
1) хитинового покрова 2) трех пар ног 3) членистых конечностей 4) отделов тела
7. У насекомых, в отличие от других членистоногих,
1) на головогруди четыре пары ходильных ног, брюшко нечленистое
2) конечности прикрепляются к головогруди и брюшку
3) мышцы прикрепляются к хитиновому покрову
4) тело состоит из трёх отделов, на груди крылья и три пары ног
8. Переносчик возбудителя энцефалита -
1) вошь 2) блоха 3) чесоточный клещ 4) таежный клещ
9. Двусторонне-симметричное тело, расчлененное на отделы, хитиновый покров и членистые конечности имеют
1) моллюски 2) членистоногие 3) плоские черви 4) кольчатые черви
10. Какая полость тела у членистоногих?
1) первичная; 2) вторичная; 3) смешанная; 4) отсутствует.
11. Усложнение организации членистоногих по сравнению с кольчатыми червями проявляется в наличии у них
1) покровительственной окраски тела 2) нервной системы
3) пищеварительной и кровеносной систем органов
4) наружного скелета и членистых конечностей
12. Насекомые дышат при помощи
1) воздушных мешков 2)легких 3) трахей 4)легочных мешков
13. У бабочки после стадии куколки образуются
1) кладки яиц 2) гусеницы первого поколения
3) гусеницы второго поколения 4) взрослые насекомые
14. У представителей класса паукообразных:
1) 3 пары членистых конечностей, 3 отдела тела, 2 пары усиков
2) 4 пары ходильных ног, 2 отдела тела, усиков нет
3) 5 пар ходильных ног, есть головогрудь и брюшко, хвостовой плавник
4) пары ног, есть голова, грудь, брюшко из нескольких члеников
15. У пчелы тип развития:
1) с неполным превращением 2) с полным превращением 3) внутриутробный 4) неличиночный
16. Смешанное трахейно-легочное дыхание может быть у:
1) моллюсков; 2) кольчатых червей; 3) паукообразных; 4) насекомых.
17. Мальпигиевы сосуды являются органами выделения у:
1) нереиды; 2) большого прудовика; 3) речного рака; 4) паука-крестовика
18. Простые глаза у:
1) паука-крестовика; 2) речного рака; 3) бычьего цепня; 4) медицинской пиявки.
19. Скорпионы относятся к классу:
1) ракообразных; 2) паукообразных; 3) насекомых; 4) ни к одному из перечисленных.
20. Ротовые органы божьей коровки по типу строения относятся к:
1) грызущим; 2) лижущим; 3) грызуще-лижущим; 4) грызуще-сосущим.
21. Азиатская саранча относится к отряду:
1) полужесткокрылых; 2) жесткокрылых; 3) прямокрылых; 4) равнокрылых.
22. Сколько пар ходильных ног у кузнечика?
1) 2 2) 3 3) 4 4) 5
В 1 Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства животных, начиная с наименьшей.
В 2. Установите последовательность появления в процессе эволюции основных групп животных на Земле:
В) кольчатые черви
Г) колониальные жгутиковые
Д) плоские черви
В 3. Укажите 3 признака класса паукообразных.
A) Включают три отряда
Б) Дышат легочными мешками и (или) трахеями
B) Замкнутая кровеносная система
Г) Имеют 3 пары ходильных ног
Д) Раздельнополые, внутреннее оплодотворение
В 4. Какие органы выделения встречаются у членистоногих
3) зеленые железы;
5) мальпигиевые сосуды;
В 5. К насекомым с полным превращением относятся:
В 6. Установите соответствие между особенностью строения и классом, для которого она характерна:
1)отделы тела: голова, грудь, брюшко
2)3 пары ходильных ног
3)наличие паутинных желез
4)4 пары ходильных ног
5)отделы тела: головогрудь, брюшко
В 7. Найдите соответствие между отрядами насекомых и их представителями:
1) Пчёлы; 5) Мухи; А) Двукрылые
2) Оводы; 6) Наездники. Б) Перепончатокрылые
С 1. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.
1.Основные классы типа членистоногих - Ракообразные, Паукообразные и Насекомые.
2.Насекомые имеют четыре пары ног, а паукообразные – три пары.
3.Речной рак имеет простые глаза, а паук-крестовик - сложные.
4.У паукообразных на брюшке расположены паутинные бородавки.
5.Паук-крестовик и майский жук дышат с помощью легочных мешков и трахей.
С 2. На каких стадиях развития колорадский жук приносит вред растениям?
1. Чем представлен скелет Членистоногих?
1) внутренний скелет 2) хитинизированная кутикула 3) мягкотелые
2. На какие отделы разделено тело речного рака?
3. Сколько пар ходильных ног у рака речного?
1) две 2) три 3) четыре 4) пять 5) шесть
4. Чем представлена выделительная система речного рака?
1) зеленые железы 2) метанефридии 3) мальпигиевы сосуды 4) почки
5. Сколько кругов кровообращения и тип кровеносной системы у членистоногих?
1) незамкнутая с двумя кругами кровообращения 2) незамкнутая с одним кругом кровообращения 3) замкнутая с одним кругом кровообращения
6. Какое зрение у речного рака?
7. Выберите членистоногих, относящихся к классу паукообразных.
1) водяной ослик 2) мокрица 3) скорпионы 4) вши 5) блохи 6) клещи 7) дафнии 8) сольпуги
8. Сколько пар ходильных конечностей у паукообразных?
1) две 2) три 3) четыре 4) пять 5) шесть
9. У каких представителей Членистоногих имеются хелицеры?
1) тарантул 2) щитень 3) комар 4) пчела медоносная 5) паук
10. Органы дыхания у паука-крестовика?
1) жабры 2) трахеи 3) легкие и трахеи 4) трахеи и жабры
11. Сколько пар усиков у паукообразных?
1) две 2) три 3) нет усиков 4) одна
12. Какие паукообразные развиваются с превращением?
1) тарантул 2) паук-серебрянка 3) клещи 4) скорпионы
13. Сколько пар усиков у насекомых?
1) одна 2) две 3) четыре 4) пять
14. Чем представлена выделительная система у насекомых?
1) зеленые железы 2) мальпигиевы сосуды 3) почки 4) метанефридии
15. Определите отряды Насекомых с полным превращением.
1) Стрекозы 2) прямокрылые 3) перепончатокрылые 4) тараканы 5)двукрылые 6) жесткокрылые 7) клопы
1. Ходильные конечности у рака располагаются на
1) брюшке 2) головогруди
3) голове 4) груди
2. Ходильные конечности у паука-крестовика располагаются на
1) брюшке 2) голове
3) головогруди 4) груди
3. Паутинные железы у паука-крестовика располагаются на
1) головогруди 2) брюшке 3) груди 4) голове
4. Сердце у насекомых располагается в
1) брюшке 2) голове
3) груди 4) головогруди
5. Что позволило насекомым широко распространиться на Земле?
1)наружный скелет из хитина
3)способность к полету
4)периодическая смена покровов — линька
6. Насекомых среди других членистоногих можно узнать
по наличию у них
1)хитинового покрова 2)трех пар ног
3)членистых конечностей 4)отделов тела
7. У насекомых, в отличие от других членистоногих,
1)на головогруди четыре пары ходильных ног, брюшко нечленистое
2)конечности прикрепляются к головогруди и брюшку
3)мышцы прикрепляются к хитиновому покрову
4)тело состоит из трёх отделов, на груди крылья и три пары ног
8. Переносчик возбудителя энцефалита -
3)чесоточный клещ 4)таежный клещ
9. Двусторонне-симметричное тело, расчлененное на отделы, хитиновый покров и членистые конечности имеют
3)плоские черви 4)кольчатые черви
10. Какая полость тела у членистоногих?
1) первичная; 2)вторичная;
11. Усложнение организации членистоногих по сравнению с кольчатыми червями проявляется в наличии у них
1)покровительственной окраски тела
3)пищеварительной и кровеносной систем органов
4)наружного скелета и членистых конечностей
12. Насекомые дышат при помощи
1)воздушных мешков 2)легких
3)трахей 4)легочных мешков
13. У бабочки после стадии куколки образуются
1)кладки яиц 2)гусеницы первого поколения
3)гусеницы второго поколения 4)взрослые насекомые
14. Изображенное на рисунке животное относят к классу паукообразных, так как у него 
1)3 пары членистых конечностей, 3 отдела тела,
2)4 пары ходильных ног, 2 отдела тела, усиков нет
3)5 пар ходильных ног, есть головогрудь и брюшко, хвостовой плавник
4)3 пары ног, есть голова, грудь, брюшко из нескольких члеников
15. У пчелы тип развития:
1)с неполным превращением 2)с полным превращением
16. Смешанное трахейно-легочное дыхание может быть у:
1)моллюсков; 2)кольчатых червей;
17. Мальпигиевы сосуды являются органами выделения у:
1)нереиса; 2)большого прудовика;
3)речного рака; 4)паука-крестовика
18. Простые глаза у:
1)паука-крестовика; 2)речного рака;
3)бычьего цепня; 4) медицинской пиявки.
19. Скорпионы относятся к классу:
3)насекомых; 4)ни к одному из перечисленных.
20. Ротовые органы божьей коровки по типу строения относятся к:
21. Азиатская саранча относится к отряду:
22. Сколько пар ходильных ног у кузнечика?
В1. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства животных, начиная с наименьшей.
В2. Установите последовательность появления в процессе эволюции основных групп животных на Земле:
В) кольчатые черви
Г) колониальные жгутиковые
Д) плоские черви
В3. Укажите 3 признака класса паукообразных.
A) Включают три отряда
Б) Дышат легочными мешками и (или) трахеями
B) Замкнутая кровеносная система
Г) Имеют 3 пары ходильных ног
Д) Раздельнополые, внутреннее оплодотворение
В4. Какие органы выделения встречаются у членистоногих
3) зеленые железы;
5) мальпигиевые сосуды;
В 5. К насекомым с полным превращением относятся:
В 6. Установите соответствие между особенностью строения и классом, для которого она характерна:
1)отделы тела: голова, грудь, брюшко
2)3 пары ходильных ног
3)наличие паутинных желез
4)4 пары ходильных ног
5)отделы тела: головогрудь, брюшко
В 7. Найдите соответствие между отрядами насекомых и их представителями:
С 1. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.
1.Основные классы типа членистоногих - Ракообразные, Паукообразные и Насекомые.
2.Насекомые имеют четыре пары ног, а паукообразные – три пары.
3.Речной рак имеет простые глаза, а паук-крестовик - сложные.
4.У паукообразных на брюшке расположены паутинные бородавки.
5.Паук-крестовик и майский жук дышат с помощью легочных мешков и трахей.
С 2. На каких стадиях развития колорадский жук приносит вред растениям?
- Попроси больше объяснений
- Следить
- Отметить нарушение
Ответ
1. Ходильные конечности у рака располагаются на
2) головогруди
2. Ходильные конечности у паука-крестовика располагаются на
3) головогруди
3. Паутинные железы у паука-крестовика располагаются на
2) брюшке
4. Сердце у насекомых располагается в
3) груди
5. Что позволило насекомым широко распространиться на Земле?
3)способность к полету
6. Насекомых среди других членистоногих можно узнать
по наличию у них
2)трех пар ног
7. У насекомых, в отличие от других членистоногих,
4)тело состоит из трёх отделов, на груди крылья и три пары ног
8. Переносчик возбудителя энцефалита
4)таежный клещ
9. Двусторонне-симметричное тело, расчлененное на отделы, хитиновый покров и членистые конечности имеют
2)членистоногие
10. Какая полость тела у членистоногих?
3)смешанная;
11. Усложнение организации членистоногих по сравнению с кольчатыми червями проявляется в наличии у них
4)наружного скелета и членистых конечностей
12. Насекомые дышат при помощи
3)трахей
13. У бабочки после стадии куколки образуются
4)взрослые насекомые
14. Изображенное на рисунке животное относят к классу паукообразных, так как у него 
2)4 пары ходильных ног, 2 отдела тела, усиков нет
15. У пчелы тип развития:
2)с полным превращение
16. Смешанное трахейно-легочное дыхание может быть у:
3)паукообразных;
17. Мальпигиевы сосуды являются органами выделения
4)паука-крестовика
18. Простые глаза у:
1)паука-крестовика;
19. Скорпионы относятся к классу:
2)паукообразных;
20. Ротовые органы божьей коровки по типу строения относятся к:
1)грызущим;
21. Азиатская саранча относится к отряду:
3)прямокрылых;
22. Сколько пар ходильных ног у кузнечика?
2)3
В1. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства животных, начиная с наименьшей.
БАГДВ
В2. Установите последовательность появления в процессе эволюции основных групп животных на Земле:
ГАДВБ
В3. Укажите 3 признака класса паукообразных.
A) Включают три отряда
Б) Дышат легочными мешками и (или) трахеями
Д) Раздельнополые, внутреннее оплодотворение
В4. Какие органы выделения встречаются у членистоногих
3) зеленые железы;
4) жировое тело;
5) мальпигиевые сосуды;
В 5. К насекомым с полным превращением относятся:
A) жесткокрылые;
Д) перепончатокрылые;
Е) двукрылые.
В 6. Установите соответствие между особенностью строения и классом, для которого она характерна:
КЛАССЫ ЧЛЕНИСТОНОГИХ
А) паукообразные-345
Б) насекомые-126
В 7. Найдите соответствие между отрядами насекомых и их представителями:
1) Термиты -перепончатокрылые
2) Оводы- двукрылые
6) Наездники- перепончатокрылые
С 1. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.
2. Насекомые имеют три пары ног, а паукообразные – четыре пары.
3.Речной рак имеет сложные глаза, а паук-крестовик - простые.
5.Паук-крестовик дышит с помощью лёгкого и трахей, а майский жук- только с помощью трахей.
С 2. На каких стадиях развития колорадский жук приносит вред растениям?
Ответ: на стадии имаго(взрослой особи), объедает листья растений, что приводит к гибели растительного организма.
[youtube.player]Вирус клещевого энцефалита впервые был обнаружен и описан в тридцатых годах двадцатого века. По мнению исследователей, занимающихся этим вопросом, основной переносчик возбудителя энцефалита — иксодовый клещ.
Провоцируется клещевой энцефалит нейротропным вирусом, переносчиком которого и является это опасное насекомое.
Осторожно, опасно!
Как уже было сказано, животное которое является переносчиком возбудителя энцефалита — клещ. Человек, впрочем, может легко заразиться не только при укусе этого небольшого насекомого, но и в быту. Так, нередки случаи, когда человек заражался энцефалитом после употребления недостаточно прокипяченного молока. Симптомы опасного заболевания обнаруживались и после того, как на столе больного побывало мясо зараженных животных.
Клинически выраженные формы патологии проявляются в том случае, если к телу человека присасывается зараженное насекомое.
Зная, какое животное переносит возбудителя энцефалита, человек обязан предпринять все меры предосторожности. Это будет сделать проще, если знать, где именно обитает опасное насекомое и как можно защититься от его укуса.
Ежегодно в местах обитания опасного насекомого проводятся профилактические мероприятия. Это касается не только флоры, но и представителей дикой фауны. Огромную роль играет и вакцинация, которая актуальна для тех, чья деятельность связана с работой на лоно природы.
Всего насчитывается более тридцати тысяч этих насекомых. Только пять тысяч из них относятся к энцефалитным.
Проще говоря, энцефалитным клещом называется насекомое, зараженное вирусом энцефалита.
Симптомы и последствия
Как только на теле человека побывал переносчик возбудителя энцефалита, который полакомился его кровью, происходит заражение. Вирус попадает в кровь и, быстро совершая путешествие по кровеносной системе, оказывается в ЦНС. На второй-третий день он обнаруживается уже в тканях мозга.
Наиболее ярко выраженная симптоматика проявляется на четвертый день. Длительность инкубационного периода составляет две-три недели. К основным признакам, свидетельствующим о контакте человека с переносчиком возбудителя энцефалита следует отнести:
- Общую интоксикацию.
- Сильные головные боли.
- Слабость и апатию.
- Лихорадочное состояние.
- Тошнота, трансформирующаяся в рвоту.
Человек, укушенный клещом, выглядит очень усталым, сонным и вялым.
Какие клещи переносят энцефалит? Некоторые насекомые вызывают у людей и животных состояние, именуемое клещевым параличом. Укус этих переносчиков возбудителя энцефалита также провоцирует развитие многих опасных заболеваний.
На территории Российской Федерации следует особенно опасаться собачьего клеща и таежного клеща.
К опасным заболеваниям, вызванным укусом клеща, помимо клещевого энцефалита, стоит отнести:
- клещевой сыпной тиф;
- пятнистую лихорадку;
- заболевание Лайма;
- туляремию;
- гранулоцитарный анаплазмоз;
- моноцитарный эрлихиоз.
Как нужно действовать
Когда человека укусил переносчик возбудителя энцефалита, в первую очередь нужно удалить насекомое. Это можно сделать и самостоятельно, но лучше всего обратиться в ближайший травмпункт.
Вытащить насекомое нужно как можно быстрее и аккуратнее, поскольку если ненароком раздавить его, риск инфицирования возрастет в разы. Примечательно, что в месте, где кожа человека отличается толщиной, клещ сможет достичь своей цели намного быстрее.
При укусе переносчика возбудителя энцефалита прогноз может быть и благоприятным. Абсолютное выздоровление наступает на второй-третьей неделе. Иногда человек может страдать от невротических расстройств, парезов и атрофических параличей.
При возникновении осложнения больной может впасть в кому. Это, к сожалению, нередко заканчивается летальным исходом.
[youtube.player]Читайте также: