Квест на тему туберкулез

Конспект квест - игры по здоровому образу жизни.

Скачать:

Вложение	Размер
zanyatie.docx	23.49 КБ

Предварительный просмотр:

посвященная всемирному дню борьбы против туберкулеза

в старшей группе.

Цель: пропаганда здорового образа жизни у детей.
Задачи: формировать осознанное отношение к своему здоровью с детства. Закреплять культурно-гигиенические навыки, прививать любовь к спорту и физической культуре, повышать компетентность детей в вопросах здоровья и ЗОЖ, закреплять знания о витаминах и полезных продуктах.

Актуализировать знания, как эмоции влияют на здоровье, ознакомить с полезным влиянием музыки на организм человека.

Развивать физические качества, основные виды движений.

Воспитывать любознательность, познавательную активность.

Оборудование: лепестки ромашки, желтая серединка, канат, дуги, маленькие обручи, узкая рейка, веревка – ориентир, муляжи овощей и фруктов, ИКТ, музыкальное сопровождение, фрукты для угощения.

Дети стоят полукругом.

Давайте поздороваемся друг с другом и с нашими гостями. Е сли мы здороваемся с кем-нибудь, что это значит?

Дети: Мы желаем ему здоровья!

Воспитатель: А что такое здоровье?

Дети: Это сила, красота, ловкость, чистота, гибкость, хорошее настроение.

Воспитатель: А сегодня, наше занятие будет посвящено Всемирному дню борьбы с туберкулезом. Это очень тяжелое заболевание, которое может приводить к смерти больного. 136 лет назад, 24 марта, немецким ученым была найдена туберкулезная палочка, которая вызывает эту болезнь. А в нашей стране больше 100 лет назад, 20 апреля, символом борьбы с этой болезнью был избран цветок белой ромашки, ведь белый цвет - символ чистоты, а здоровое дыхание - это чистое дыхание. И сегодня мы свами сделаем ромашку здоровья (достает желтую серединку). Ой, ребята, здесь что – то не так. Чего не хватает.

Воспитатель: Верно, у нашей ромашки не хватает лепестков здоровья. Что бы их найти и собрать, нам нужно пройти разные испытания, станции и волшебные дорожки.

1 станция: гигиеническая.

Пройти к ней можно с кочки на кочку (ребята перепрыгивают из обруча в обруч)

Детей встречает медицинская сестра

Медсестра: Здравствуйте, дети! Скажите, пожалуйста, а встав с постели, вы куда идете?
Дети: Умываться!
М.: А что нужно делать во время утреннего умывания?
Дети: Чистить зубы, мыть глазки, щечки, носик, ручки, ушки.

Детей встречает помощник воспитателя:
Приветствую вас на станции Витаминной! Скажите, а что такое витамины?
Дети: Это вещества, полезные для нашего организма.
П. Правильно, если витаминов не хватает, то человек становится грустным, часто болеет и быстро устает. Витамины содержатся во многих продуктах, но больше всего их в овощах и фруктах.

Молодцы, ребята, справились с моим заданием! Счастливого пути!
Отдает детям второй лепесток и они отправляются дальше. (подлезают под дугами).

3 станция спортивная.

Инструктор по физ.: Приветствую вас на спортивной станции. Хороший сон и аппетит нам дарит физкультура, кипучую энергию для игр и прогулок. Чтоб ангиной не болеть и простуды не бояться, советую физической культурой заниматься!

И.: Молодцы. Сразу видно, ребята вы спортивные! Получайте за это еще один лепесток.

Воспитатель: Ну что ж ребята, нам нужно идти дальше. Перед нами узкая дорожка, нужно пройти по ней. (ходьба на равновесие по узкой рейке).

Вот и следующая станция.

4 станция музыкальная.

Детей встречает музыкальный руководитель.
М. : Здравствуйте, дети! Скажите, а как музыка может влиять на наше здоровье? (Ответы детей).

Воспитатель: У нас осталась последняя станция. До нее мы должны пройти скрестным шагом.

5 станция закреляющая.

Воспитатель: Вот сколько правил мы знаем, чтобы быть здоровым. А еще, чтобы быть здоровым, нужно соблюдать режим дня. А что вы про него знаете, я сейчас проверю. Я буду загадывать вам загадки, слушайте внимательно:
стать здоровым ты решил, значит, соблюдай… (ответ: режим );
утром в семь звенит настырно наш веселый друг… (ответ: будильник );
на зарядку встала вся наша дружная… (ответ: семья );
режим, конечно, не нарушу – я моюсь под прохладным… (ответ: душем );
после душа и зарядки ждет меня горячий… (ответ: завтрак) ;
всегда я мою руки с мылом, не надо звать к нам… (ответ: Мойдодыра );
после обеда можно сладко поспать, а можно и во дворе… (ответ: поиграть );
после ужина веселье – в руки мы берем гантели, с папой спортом занимаемся, маме нашей… (ответ: улыбаемся );
смотрит к нам в окно луна, значит, спать давно… (ответ: пора )

Молодцы, все верно отгадали. Вот вам последний лепесток. Теперь мы можем собрать нашу ромашку. (приклеивают лепестки) Ребята, а здесь что – то написано.

Груша, яблоко, банан,

Ананас из жарких стран.

Эти вкусные продукты

Вместе все зовутся. (фрукты)

Давайте их поищем. (В группе дети находят корзинку с фруктами.)

Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
Следует, ребята, знать
Нужно всем подольше спать.
Ну а утром не лениться–
На зарядку становиться!
Чистить зубы, умываться,
И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.
У здоровья есть враги,
С ними дружбы не води!
Среди них тихоня лень,
С ней борись ты каждый день.
Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.
Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты-
Вот полезная еда,
Витаминами полна!
На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе:
Одеваться по погоде!
Ну, а если уж случилось:
Разболеться получилось,
Знай, к врачу тебе пора.
Он поможет нам всегда!
Вот те добрые советы,
В них и спрятаны секреты,
Как здоровье сохранить.
Научись его ценить!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

9 Мая 1945 года – особая и священная дата в истории Российского государства, именно в этот день во всех уголках нашей необъятной Родины радостной вестью прозвучало долгожданное слово: «Побе.

пропаганда здорового образа жизни.

Всё хорошее в детях из детства!Как истоки добра пробудить?Прикоснуться к природе всем сердцем:Удивиться, узнать, полюбить!Мы хотим, чтоб земля расцветала.Росли как цветы, малышиЧтоб для них экология с.

Задачи: Расширять представление о правильном питании как о важном компоненте здорового образа жизни, в каких продуктах содержатся витамины, понимание значения гигиенических процедур, представление о .

Авторская разработка квест-игры к проекту "Таинственный космос!" для старших групп.

Итоговое занятия по программе Лего - конструирование. Открытый просмотр.

Как организовать дистанционное обучение во время карантина?

Рат Е.А., педагог – организатор,

педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦДТ

города Киселёвска Кемеровской области

Цель. Привлечение внимания учащихся к проблеме заболевания туберкулёзом.

1. Расширить представления детей о туберкулёзе, способах предупреждения заболевания.

2. Формировать у учащихся приоритеты здорового образа жизни.

3. Воспиты вать толерантное отношение к людям, болеющим туберкулёзом.

Оборудование: скакалка, фишки, воздушные шары, кроссворд, вырезанные лепестки ромашки, аудиоаппаратура, маршрутные листы.

Получен от природы в дар
Не мяч и не воздушный шар
Не глобус это, не арбуз -
Здоровье - очень хрупкий груз.

Звучит музыкальная отбивка на сцену выходит ведущая.

Ведущая: Здравствуйте, уважаемые ребята!

Здравствуйте! Люди часто говорят друг другу это хорошее, доброе слово. Они желают друг другу здоровья. Вот и я обращаюсь к вам – здравствуйте, дорогие участники, гости, болельщики. Сегодня в рамках акции Ромашка здоровья по борьбе с туберкулезом состоится Квест- игра, в которой вам нужно будет проявить себя как самых здоровых и дружных ребят.

Неслучайно 24 марта выбрано Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) в качестве Всемирного дня борьбы с туберкулезом. Именно в этот день в 1882 году микробиолог Роберт Кох выступил в Берлине с сенсационной лекцией о своем открытии возбудителя туберкулеза – микобактерии (Mycobacterium), которую в последствии стали называть палочкой Коха.

Туберкулез по сей день считается одной из главных причин высокой смертности во всем мире. Большинство летальных исходов происходит в развивающихся странах, где профилактика опасного заболевания до сих пор находится на очень низком уровне. Всемирный день борьбы с туберкулезом учреждён для привлечения внимания к серьёзной проблеме, поэтому я предлагаю всем вместе отправиться по станциям и коллективно выполнять предложенные вам задания. У каждой команды будет свой маршрутный лист, в котором прописано месторасположение каждой станции, и где вам будут отмечать ваши заработанные баллы. Та команда, которая лучше всех справится с заданиями и наберет наибольшее количество баллов и станет победителем нашей игры. Прежде чем вы отправитесь по станциям, я предлагаю разбиться по командам. Я приглашаю к себе по одному представителю от каждой школьной делегации.

Звучит музыкальная отбивка на сцену поднимается 1 представитель от каждой школьной делегации. Вытягивает жетон определенного цвета.

День борьбы с туберкулезом —

Это повод вспомнить нам,

Сколько он забрал уж жизней,

Сколько породил он драм.

Дадим хвори страшной - бой.

Дружно все заданья сделав

Будем молодцы с тобой!

Ребята, а сейчас вы разделитесь по своим командам и отправитесь дружно и сплоченно зарабатывать свои баллы на станциях.
Я желаю вам ни пуха, ни пера! Быть всем большими молодцами! Удачи!

Ребята уходят на станции, проходит квест-игра.

После выполнения заданий на всех станциях ребята приходят в зрительный зал и собирают слово, буквы которого прописаны на лепестках ромашки, которые участники получали после выполнения задания на каждой станции.

Ведущий: Ну, что ребята, сложно было? ( ответ детей ). Вы все замечательно справились с заданиями. Я знаю, что на каждой станции вы получали по лепестку. И вот сейчас вам нужно на счет 3 собрать ключевое и важное слово, а как только вы его соберете громко всей командой его прокричите, мне хочется еще раз посмотреть чья команда самая шустрая и дружная. Готовы? 1, 2, 3…..

Ведущий: Подарите себе громкие аплодисменты. Действительно ключевое слово в нашей игре – здоровье. Хочется, что бы все люди на земле были здоровы, ведь здоровье для нас самое главный клад. А вы знаете, как определить здоровое самочувствие человека? ( ответ зала ).

По его хорошему настроению. И я сейчас посмотрю у всех ли в зале хорошее настроение, поднимаемся со своих мест и повторяем за мной.

Ведущий: Подарите себе громкие аплодисменты. Итоги подведены. И для оглашения результатов на сцену приглашается…

Ведущий : Вы показали отличные знания о здоровом образе жизни, вы показали, какие вы дружные, сплоченные, а самое главное позитивные. Мы говорим вам до свидания! До новых встреч!

Ребятам нужно выбрать один правильный ответ

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. Как Вы думаете, туберкулёз – это инфекционное заболевание?

2. Международным днем борьбы с туберкулезом считается:

3. Чем вызывается туберкулёз? Назовите возбудителя:

- микобактерия туберкулёза (палочка Коха)

4. Основным источником туберкулезной инфекции для человека являются:

- предметы окружающей среды

5. Заражение человека туберкулёзом чаще происходит:

- через пожатие рук

- через инфицированные медицинские инструменты (шприцы, иглы и т.д.) 6. Что предрасполагает к заболеванию туберкулёзом?

- пожилой возраст человека

- злоупотребление алкоголем, курение, хронические заболевания лёгких, сахарный диабет, язвенная болезнь

- молодой возраст человека

7. Чаще поражаются туберкулёзом:

- органы дыхания - желудочно-кишечный тракт

- мочевыделительные органы - опорно-двигательный аппарат

Какие из перечисленных признаков относятся к туберкулёзу?

- боли в животе, тошнота, рвота

- длительный кашель (более 2-3 недель), похудание, общая слабость, быстрая утомляемость, субфебрильная температура тела (37.0-37.3 С)

- боли в области сердца, одышка, отёки ног

Какие из перечисленных методов могут выявить туберкулёз?

- исследование анализа крови

- исследование анализа мочи

- флюорография (рентгенография), исследование анализа мокроты на обнаружение микобактерий туберкулёза

10. Реакция Манту с 2ТЕ детям делается в качестве:

- прививки от туберкулёза

- диагностического кожного теста на туберкулёз

11. Реакцию Манту с 2 ТЕ среди детей следует проводить:

-1 раз в 6 месяцев -1 раз в 2 года - 1 раз в 1 год

12. Профилактическое флюорографическое обследование необходимо проходить:

-1 раз в 5 лет - 1 раз в 3 года - не реже 1 раза в 2 года

13. Если в анализе мокроты обнаружены микобактерии туберкулёза:

- человек опасен для окружающих - человек не опасен для окружающих

14. Лечение больного туберкулёзом осуществляется:

- в поликлинике по месту жительства

- в противотуберкулезном диспансере

15. Обследоваться на туберкулёз можно:

- в поликлинике по месту жительства

- в противотуберкулезном диспансере

16. Какое растение стало символом борьбы с туберкулезом?

На экране демонстрируются картинки с ребусами. Ребятам дается ручка с черновиком, где они могут решать ребусы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

На каждом этапе засекается время. Пройденное время фиксируется в маршрутный лист.

Команда строится друг за другом и по очереди лбом набивают воздушный шар, оббегая при этом фишки, которые стоят змейкой.

Одна участница из команды соединяет руки напротив грудной клетки в круг (кольцо), остальные от начерченной линии закидывают воздушные шары в кольцо. Количеств заброшенных шаров фиксируется в маршрутный лист .

1 человек из команды вытягивает листочек с загадкой, отгадав наглядно показывает своей команде ответ, а те в свою очередь должны отгадать, что им показывают. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1.Кто по снегу быстро мчится
Провалиться не боится? (Лыжник).

2.Десять плюс один кого-то
мяч хотят загнать в ворота, а одиннадцать других
не пустить стремятся их (Футбол).

3.Лед вокруг прозрачный, плоский,
Две железные полоски,
А над ними кто-то пляшет,
Прыгает, руками машет (Фигурист).

4.Мы не только летом рады
Встретиться с олимпиадой.
Можем видеть лишь зимой
Слалом, биатлон, бобслей,
На площадке ледяной -
Увлекательный .
(Хоккей).

6. Здесь команда побеждает,
Если мячик не роняет.
Он летит с подачи метко
Не в ворота, через сетку.
И площадка, а не поле
У спортсменов в .
(Волейболе).

7.По зимней дороге бегут налегке
Спортсмены на лыжах с винтовкой в руке.
До финиша скоро, фанаты кругом,
Любимый вид спорта смотрю… (Биатлон).

8.Турнир идёт. Турнир в разгаре.
Играем мы с Андреем в паре.
На корт выходим мы вдвоём.
Ракетками мы мячик бьём.
А против нас — Андрэ и Дэнис.
Во что играем с ними? В …
(Теннис).

Команда делится на 2 подгруппы. С первой подгруппы 2 человека держат скакалку, остальные прыгают. Затем подгруппы меняются, принцип тот же, 2 человека держат скакалку остальные прыгают. Количество прыжков фиксируется в маршрутный лист. Время для каждой подгруппы 2 минуты.

Команде нужно вспомнить как можно больше песен в которых поется или есть слова о здоровье и цветах, и напеть хотя бы припев или куплет. За каждую музыкальную композицию команда получает 1 бал.

Команда встает в круг взявшись за руки. Одному из команды на плечо вешается круг из скотча, команде нужно передать друг другу этот круг не расцепляя рук и так, чтобы он не задел пола. Фиксируется время, которое записывается в маршрутный лист.

Команде будут называться продукты, а ребятам нужно назвать какой витамин в них содержится. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Ведущий зачитывает вопросы, ребятам нужно вписать правильный ответ. По завершению вопросов проверить правильные ответы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1.Диетический завтрак из смеси хлопьев, орехов, сухофруктов. 2.Одежда для бассейна. 3.Средство для медикаментозного лечения. 4.Ледовое покрытие для одного из зимних видов спорта. 5.Полезные вещества в фруктах. 6.Напиток, содержащий кальций; 7.Приспособление для гигиены рта, зубная … 8. Физические упражнения для укрепления тела.

5 Станция 2 Перед тобой возбудители различных заболеваний, найди возбудителя туберкулеза – палочку Коха, названную в честь Роберт Коха, который открыл ее 1882 г.

6 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 2 На букву О

7 Справочное бюро В 1882 году немецким ученым Робертом Кохом был открыт возбудитель заболевания – микробактерия туберкулеза ( палочка Коха ). Палочка Коха – чрезвычайно агрессивный и устойчивый микроб. Возбудитель туберкулеза способен длительное время выживать в высушенной мокроте, в почве, на загрязненных предметах, также палочка Коха достаточно устойчива по отношению ко многим дезинфицирующим средствам.

8 Станция 3 Выбери правильное определение туберкулез: Туберкулез – это неинфекционное заболевание, вызываемое бактерией Mycobacterium tuberculosis Туберкулез – это инфекционное заболевание, вызываемое вирусом. Туберкулез – это инфекционное заболевание, вызываемое бактерией Mycobacterium tuberculosis.

9 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 3 На букву У

10 Справочное бюро Туберкулез – широко распространенное в мире инфекционное заболевание человека и животных, вызываемое различными видами микробактерий, как правило Mycobacterium tuberculosis (Палочка Коха)

11 Станция 4 К группе повышенного риска заболевания туберкулезом не относятся: Пожилые люди. Медицинские работники. Пациенты с другими заболеваниями (таким как диабет, лейкемия и алкоголизм), снижающими защитные силы организма, направленные на борьбу с инфекцией. Люди которые часто проходят флюорографию. Лица, живущие в неудовлетворительных социально- бытовых условиях (например, бездомные).

12 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 4 На букву И

13 Справочное бюро Люди, находящиеся в тесном контакте с больным туберкулезом (члены одной семьи, студенты в общежитии, солдаты, заключенные) Лица, злоупотребляющие алкоголем, наркотиками Медицинские работники Лица без постоянного места жительства Лица, страдающие ВИЧ-инфекцией Лица, проходящие лечение лекарствами, снижающими активность иммунной системы Лица, с плохим питанием Лица, имеющие следующее заболевания: сахарный диабет, язвенная болезнь, хронические заболевания легких, психические заболевания Группы риска – люди, имеющее потенциальную опасность заразиться туберкулезом:

14 Станция 5 Что не относится к свойствам возбудителя туберкулеза? Чрезвычайно агрессивный. Может попасть в организм человека с пищей. Попав в окружающую среду сразу погибает. Способен длительное время выживать в окружающей среде. Передается воздушно-капельным путем.

15 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 5 На букву Ё

16 Справочное бюро Туберкулезная палочка (палочка Коха) – чрезвычайно агрессивный и устойчивый микроб. Возбудитель туберкулеза способен длительное время выживать в высушенной мокроте, в почве, на загрязненных предметах, также палочка Коха достаточно устойчива по отношению ко многим дезинфицирующим средствам. Так, микобактерия туберкулеза устойчива к различным химическим и физическим воздействиям. Она переносит холод, высушивание, не погибает под воздействием едких щелочей, кислот и спирта, остается живой до 6 месяцев на полу, стенах, предметах. Это отличает возбудителя туберкулеза от других болезнетворных микробов и требует особых мер дезинфекции. В определенных условиях микробактерия крупного рогатого скота также может вызывать туберкулез у человека.

17 Станция 6 Что не относится к симптомам туберкулеза? Повышенная утомляемость. Потеря веса. Повышение температуры. Кровохарканье. Увеличение массы тела. Кашель.

18 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 6 На букву З

19 Справочное бюро повышенная утомляемость слабость снижение работоспособности потеря веса бледное лицо повышение температуры потоотделение озноб Симптомы туберкулеза:

20 Станция 7 Помни, что для профилактики туберкулеза нужно чаще бывать на свежем воздухе. Сколько отличий на картинке, где подростки собрались на улицу! 5 7 9

21 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 7 На букву А

23 Станция 8 Среди перечисленных мер выбери самый эффективный способ профилактики туберкулеза: Пользоваться одноразовыми инструментарием. Вести здоровый образ жизни. Проходить флюорографию.

24 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 8 На букву Л

25 Справочное бюро Для того, чтобы избежать заражения туберкулезом необходимо избегать всего, что может ослабить защитные силы организма (хорошо питаться, регулярно заниматься физической культурой, отказаться от вредных привычек, не употреблять психоактивные вещества).

26 Станция 9 Выбери дату международного дня борьбы с туберкулезом 24 марта 8 июля 1 декабря

27 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 9 На букву К

28 Справочное бюро Международный День борьбы с туберкулезом - 24 марта.

29 Станция 10 Что снижает защитные силы организма и может служить причиной заболевания туберкулезом Алкоголизм, курение, наркомания Частая флюорография. Активные физические тренировки

30 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 10 На букву К

31 Справочное бюро Для того, чтобы избежать заражения туберкулезом необходимо избегать всего, что может ослабить защитные силы организма (хорошо питаться, регулярно заниматься физической культурой, отказаться от вредных привычек, не употреблять психоактивные вещества).

32 Станция 11 Что не относится к симптомам туберкулеза легких? Повышенная утомляемость. Потеря веса. Повышение температуры. Кровохарканье. Увеличение массы тела. Кашель.

33 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 11 На букву А

34 Справочное бюро повышенная утомляемость слабость снижение работоспособности потеря веса бледное лицо повышение температуры потоотделение озноб кашель - постоянный симптом туберкулеза легких в тяжелых случаях возможно кровохарканье, которое возникает после приступа кашля Симптомы туберкулеза легких:

35 Станция 12 Найди ситуацию не являющуюся рискованной в плане заражения туберкулезом. Контакт с больным туберкулезом открытой формы. Наличие вредных привычек (курение, наркомания, алкоголизм). Контакт с больным туберкулезом закрытой формы. Плохое питание Наличие ВИЧ-инфекции

36 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 12 На букву О

37 Справочное бюро При открытой форме туберкулеза больной человек выделяет в окружающую среду микробов - возбудителей заболевания и представляет опасность для окружающих. В противоположность открытой форме – при закрытой больной не выделяет микробов в окружающую среду и не является заразным. Чтобы избежать заражения туберкулезом необходимо не ослаблять защитные силы организма (хорошо питаться, регулярно заниматься физической культурой, отказаться от вредных привычек, не употреблять психоактивные вещества).

38 Станция 13 Разгадайте загадку В семье 5 человек: муж, жена, их сын, сестра мужа и отец жены. Их диагнозы - закрытый туберкулез, анорексия, ожирение, ОРЗ, близорукость. Известно, что тот у кого, анорексия и ОРЗ – не кровные родственники. Человек с ожирением младше близорукого, но они вместе играют в футбол (они мужчины). Больной туберкулезом младше больного ОРЗ, но старше жены своего брата. Кто в семье болен туберкулезом? Муж Жена Сын Сестра мужа Отец жены

39 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 13 На букву Р

40 Справочное бюро Туберкулезом больна сестра мужа

41 Станция 14 Найди путь передачи туберкулеза Воздушно-капельный Половой Через кровь

42 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 14 На букву Ё

43 Справочное бюро Основной источник инфекции больной открытой формой. Возбудитель туберкулеза остается в воздухе во взвешенном состоянии при кашле и чихании больного, а так же на частицах пыли, поднимаясь с земли и пола при высыхании мокроты. При дыхании загрязненный воздух попадает в легкие здорового человека. Заражение возможно через предметы обихода больного, при поцелуях, при докуривании чужих сигарет. Передача инфекции возможна и внутриутробно от больной матери ребенку. Можно заразиться туберкулезом и от больных животных при контакте с ними, а так же употребляя в пищу мясные, молочные продукты, яйца не прошедшие достаточной тепловой обработки % заражений происходит воздушно-капельным путем

44 Станция 15 Пройди числовую цепь и найди правильный ответ в каком году был открыт возбудитель туберкулеза 20*100: 10 * ОТВЕТ: 1918 год 1882 год 1873 год

45 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 15 На букву К

46 Справочное бюро 24 марта 1882 года немецкий Ученый Роберт Кох Выступил на заседании Берлинского физиологического общества с сенсационным заявлением, объявив о том, что открыл возбудителя туберкулеза

47 Станция 16 В 1882 году в Германии Робертом Кохом был открыт возбудитель туберкулеза. Найди портрет ученого.

48 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 16 На букву С

49 Справочное бюро Это Роберт Кох, который открыл микробактерию туберкулеза (палочка Коха).

50 Станция 17 Выбери самое старое из известных человечеству инфекционных заболеваний, которым по данным ВОЗ инфицирована одна треть планеты. Туберкулез Гепатит ВИЧ инфекция

51 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 17 На букву Б

52 Справочное бюро По данным ВОЗ туберкулез – одно из старейших из известных человечеству инфекционных заболеваний. Им инфицированы 2 млрд. человек - треть населения планеты. Каждый больной туберкулезом ежегодно инфицирует в среднем 1015 человек.

53 Станция 18 Как часто взрослому человеку нужно проходить флюорографическое обследование. Выбери ответ. 1 раз в год 2 раза в год По желанию

54 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 18 На букву Л

55 Справочное бюро Медики рекомендуют проходить флюорографию 1 раз в год.

56 Станция 19 Правильно продолжи предложение. Вспышки туберкулеза … характерны только для экономически слаборазвитых стран могут происходить в любой стране мира

57 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 19 На букву Е

58 Справочное бюро Туберкулез на сегодня не ликвидирован ни в одной стране мира и в настоящее время остается распространенным инфекционным заболеванием.

59 Станция 20 Найди символ борьбы с туберкулезом.

60 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 20 На букву В

61 Справочное бюро Белая ромашка – символ борьбы с туберкулезом

62 Станция 21 Разгадай загадку и выбери название овоща, который обеспечивает организм калием, фосфором, кальцием, натрием, фтором, снижает артериальное давление, улучшает работу кишечника и что особенно важно – способствует укреплению иммунитета. Над землей трава, Под землей бордовая голова Морковь Свёкла Репа

63 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 21 На букву Я

64 Справочное бюро Свёкла (говори правильно – ударение в слове ставится на 1 слог – свЁкла, свЁклы, свЁкле)

65 Станция 22 Выбери как называется врач, который занимается изучением, диагностикой и лечением заболеваний легких и дыхательных путей Пульмонолог Терапевт Отоларинголог

66 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 22 На букву Р

67 Справочное бюро Свёкла (говори правильно – ударение в слове ставится на 1 слог – свЁкла, свЁклы, свЁкле)

68 Станция 23 Разгадай ребус и выбери что не относится к нему в плане заражения туберкулезом ЕД

69 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 23 На букву Т

70 Справочное бюро в Р ед (ВРЕД) Яблоко полезно и не относится к вредным явлениям

71 Станция 24 Правильно продолжи предложение. Туберкулезная палочка… Устойчива и требует особых мер дезинфекции Малоустойчива и легко погибает при влажной уборке

72 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 24 На букву З

73 Справочное бюро Туберкулезная палочка (палочка Коха) – чрезвычайно агрессивный и устойчивый микроб. Возбудитель туберкулеза способен длительное время выживать в высушенной мокроте, в почве, на загрязненных предметах, также палочка Коха достаточно устойчива по отношению ко многим дезинфицирующим средствам. Так, микобактерия туберкулеза устойчива к различным химическим и физическим воздействиям. Она переносит холод, высушивание, не погибает под воздействием едких щелочей, кислот и спирта, остается живой до 6 месяцев на полу, стенах, предметах. Это отличает возбудителя туберкулеза от других болезнетворных микробов и требует особых мер дезинфекции.

74 Станция 25 Различают две формы туберкулеза. Найди правильный ответ. Закрытая и открытая Основная и второстепенная Легкая и тяжелая I и II степени

75 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 25 На букву Ю

76 Справочное бюро Различают две формы проявления туберкулеза – открытая форма и закрытая. При открытой форме туберкулеза больной человек выделяет в окружающую среду микробов - возбудителей заболевания и представляет опасность для окружающих. В противоположность открытой форме – при закрытой больной не выделяет микробов в окружающую среду и не является заразным.

78 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 26 На букву Ф

80 Станция 27 Разгадай ребус, в котором зашифрован способ диагностики туберкулез и выбери ответ Флюорография Манту Мазок 1 1,2 3,4,5 1,2 5 9,10 О

81 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 27 На букву Т

82 Справочное бюро Используя буквы слов названий картинок должно получиться слово Флюорография

83 Станция 28 Выбери наиболее опасный источник инфекции туберкулеза… Больной открытой формой Лечебные учреждения Места массового пребывания людей

84 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 28 На букву Н

85 Справочное бюро Основной источник инфекции больной открытой формой, у которого в капле мокроты содержится до 2-3 миллионов микобактерий. Возбудитель туберкулеза остается в воздухе во взвешенном состоянии при кашле и чихании больного, а так же на частицах пыли, поднимаясь с земли и пола при высыхании мокроты. При дыхании загрязненный воздух попадает в легкие здорового человека.

86 Станция 29 Вспомни, какие органы человека может поразить туберкулезная палочка. Найди исключение Кости Легкие Кожа Волосы Кишечник Мозг Суставы

87 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 29 На букву Е

88 Справочное бюро Чаще всего туберкулез поражает легкие, но также может поразить любой другой орган, исключая только волосы и ногти.

89 Станция 30 Выбери правильный ответ. Туберкулез… излечим на ранних стадиях неизлечим

90 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 30 На букву И

91 Справочное бюро Туберкулез полностью излечим на ранних стадиях заболевания. Запущенная болезнь может привести к летальному исходу. Поэтому в целях профилактики рекомендуется проводить регулярные диагностические мероприятия.

92 Станция 31 Из предложенных картинок выбери ситуацию риска заражения туберкулезом.

93 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 31 На букву П

94 Справочное бюро Ситуация риска – 7 картинка, обозначающая воздушно-капельный путь передачи туберкулеза

95 Станция 32 Для диагностики туберкулеза используются различные способы. Найди тот, который не может выявить заболевание Рентгеновское исследование Микробиологическая диагностика Анализ крови

96 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 32 На букву У

97 Справочное бюро Для диагностики туберкулеза используются следующие способы: 1) Рентгенологическая диагностика туберкулеза (флюорография) Рентгенологическое исследование позволит врачам предположить туберкулез с большей степенью точности. 2) Проба манту (до 14 лет) Используется для диагностики туберкулеза у детей. Суть пробы состоит в том, что под кожу больного вводятся антигены возбудителя туберкулеза, что в свою очередь вызывает определенную реакцию со стороны организма. Во время туберкулеза выраженность реакции манту увеличивается (пятно больших размеров). 3) Микроскопическое исследование мокроты (мазки) Для подтверждения диагноза проводят микроскопическое исследование мокроты

98 Станция 33 Это - возбудитель туберкулеза. Он называется палочка Коха потому, что Кох – это фамилия бактериолога, который его открыл Кох - это разновидность микробактерий Кох – это латинское название легких

99 Это правильный ответ Замени в путевом листе цифру 33 На букву А

101 Примите поздравления! Вы удачно прошли квест и теперь знаете все о профилактике туберкулеза!