Грипп прозрачный водяной проплывает вместе с волной
Приглашаю посмотреть весь список моих книг на главной странице. 
(Главным считаю не загадки, а свою книгу “Полное мировоззрение или последняя религия” в проза.ру)
 
(Аквариум) 
Стеклянный дом, 
А в доме том 
Во все концы 
Снуют жильцы. Д
(Аквариум) 
На ножках - пруд: 
Рыбачить не дают. Д
(Аквариум) 
Комната - одни окошки. 
В комнате живут рыбёшки. Д
(Аквариум) 
У стеклянных берегов 
Не бывает рыбаков. Д
(Аквариум) 
Лишь подводные пловцы 
В этом домике жильцы. Ш
(Аквариум) 
Дом без окон, но не мрачен. 
Дом со всех сторон прозрачен. Ш
(Аквариум, рыба. Или Рыба) 
В зеркале чистом 
Спинка серебристая. Ш
(Акула) 
Зубастою улыбкой 
На всех она глядит. 
Заметишь эту рыбку - 
Спасайся в тот же миг! Д
(Акула) 
Хищница-охотница 
В тёплых водах водится, 
Рыбаки её боятся, 
К ней опасно приближаться. Д
(Акула) 
Уплывайте, кто живой, - 
Мясорубка под водой. Ш
(Акула) 
В море-океане 
Плывёт пасть с клыками. Ш
(Акула-молот) 
У акулы нос расплющен. 
Дом родной ей - глубина. 
А зовут её, как будто, 
Бьёт и плющит всё она. Э
(Бычки. Или Вьюны. Или Пескари) 
В тихоходной нашей речке 
Собрались мы заодно 
И обыскиваем вечно 
Мутно-илистое дно. Д
(Головастик) 
Из икринки вышло Чудо: 
Тело – голова и хвостик, 
Лапок нет, но всё же будет 
Летом прыгать выше роста. Д
(Головастик) 
Пузырёк в воде резвился, 
В лягушонка превратился. Ш
(Головастик, лягушка (жаба)) 
Был - хвостатый пузырёк. 
Стал - с ногами колобок. Ш
(Дельфин) 
Морская свинья: 
Наш друг - Ихтиандр. Ш
(Дельфин) 
С моряками был он дружен. 
И умом он знаменит. 
Зверь морской. Ему на суше 
Даже памятник стоит. Ш
(Дельфины) 
Остроносые сардельки 
Перед носом корабля 
Занялись игривым делом: 
Порезвиться, повилять. Ш
(Ёж морской) 
Над морской звездой победу 
Он от страха одержал: 
За минуту он два метра 
На иголках пробежал. Э
(Ёрш) 
Драчуна и забияку 
Щука не проглотит. 
Он на спинке грозным рядом 
Растопырил кости. Ш
(Ёрш) 
Вверху у плавающей шубы 
Кусаются зубы. Э
(Жабры, рыба) 
Два щита - на них я злюсь: 
Если их остановлю - задохнусь. Ш
(Звезда морская) 
Упала я на дно морское – 
Осталось небо не пустое. Ш
(Звезда морская) 
В море пять ежей схватила 
И спокойно проглотила. Э
(Икра) 
Зёрнышки схожи, но разные: 
Серые, чёрные, красные. Ш
(Икра) 
Чтобы жизнь продолжать - у рыбы, 
А на ноге - чтоб прыгать. Ш
(Икра (Икринки)) 
Какой горошек рождает рыбёшек? Д
(Икра (Икринки)) 
Живое просо; под водой носят. Ш
(Икра чёрная) 
Было много, до краёв, 
В банке чёрных муравьёв. 
На богатом юбилее 
Первым делом мы их съели. Д
(Кальмар) 
Задом-наперёд 
Ракета плывёт. Д
(Кальмар) 
Реактивный мотор 
Бороздит глубин простор. Ш
(Камбала) 
Незаметной быть старалась 
И ко дну всё прижималась, 
В темноте морских глубин 
Превратилась в плоский блин. Д
(Камбала) 
Блин живой, 
С хвостом и головой. Д
(Камбала) 
Кто там плавает по дну, 
Глазом смотрит в вышину? 
Кто-то ей бока намял, 
Раз забралась в глубину. Ш
(Камбала) 
Язык с глазом 
На дне (сковородке) распластан. Ш
(Касатки) 
У подводных этих лодок 
Бел и бок, и подбородок. 
Попадают им во рты 
И акулы, и киты. Э
(Кашалот) 
Не спортсмен, но уверяю, 
Что зверей мне равных нет. 
Я с поверхности ныряю 
В глубину на километр. Э
(Кит) 
Велик великан: 
На спине - фонтан. Д
(Кит) 
Рыба страшная живёт. 
У неё большой живот. 
И хотя его не видно, 
Но понятно, кто плывёт. Д
(Кит) 
Тесно было бы на суше 
От его огромной туши. Ш
(Кит. Или Корабль) 
Через море-океан 
Плывёт чудо-великан. Д
(Китёнок) 
В море детка к маме липнет, 
Чтоб позавтракать слегка: 
С удовольствием он выпьет 
Много вёдер молока. Д
(Киты) 
Живут под водой великаны: 
Всплывая, пускают фонтаны. Д
(Конёк морской) 
Жить люблю в седых морях я, 
В тёмных водах корм ищу. 
Хвост свой, как надёжный якорь, 
Я бросаю, где хочу. Ш
(Корюшка) 
Гуляю в мае под мостами; 
Поймаешь – пахну огурцами. Э
(Котик морской) 
Два хвоста, шуба густа. Э
(Котик морской) 
Возле скал, у моря, 
На песчаном пляже 
Этот зверь спокойно 
Загорать заляжет. Э
(Креветка) 
С детства я была похожа 
На малютку-пистолет, 
Под водой водой стреляю, 
Ночью я иду на свет. Э
(Ламантин) 
Над речным флоридским дном 
Бочка молока с хвостом. Э
(Медуза) 
Есть такое в море диво: 
Зонтик жжётся как крапива. Д
(Медуза) 
Со свечами торт 
Под водой плывёт. Д
(Медуза) 
Под морской волной 
Гриб прозрачный водяной. Д
(Медуза) 
Прозрачный гриб: 
Двадцать удочек висит. Ш
(Медуза. Или Осьминог) 
Пустой парашют 
Волны к берегу несут. Ш
(Медузы) 
В морях-океанах 
Цветы расцветают - 
Рыбёшек хватают. Э
(Мидия) 
Год за годом, год за годом 
Я в пути и ем, и сплю - 
Я на днище парохода 
Путешествовать люблю. Э
(Минога) 
Щука сразу б задохнулась 
Без воды на берегу. 
Хоть я - рыба, но в кастрюле 
День и два прожить смогу. Ш
(Мурены. Или Щуки. Или Акулы) 
Проплываем, рыб тревожим - 
Мы ведь тоже рыбаки. 
Рты свои закрыть не можем - 
Наши зубы велики. Э
(Налим) 
Потеплеет - чуть не плачу: 
По весне, с уходом льдин, 
От воды прогретой прячусь 
В рыбьем царстве я один. Э
(Окуни. Или Судаки) 
В глубине родной реки 
В тельняшках моряки. Ш
(Окунь морской) 
Одинокий, полосатый 
Губошлёп морской. 
Он легко меняет цвет, 
Даже женский пол. Э
(Омары) 
Все похожи мы на раков, 
Но сравнить нас положи - 
Эти раки рядом с нами 
Вроде как бы - малыши. Э
(Осьминог) 
По морской дороге 
Идут под шляпой ноги. Д
(Осьминог) 
Рыбы прочь - в море злодей: 
Гриб со множеством корней. Д
(Осьминог) 
На подводном камне 
Чемодан с ногами. Ш
(Осьминог) 
Ходит, не торопится, 
Дудками прикнопится. Э
(Осьминог) 
Под водой пловец живой 
С красноногой головой. Э
(Пескари) 
Плодовитый наш народ 
Над песчаным дном живёт. 
Каждый сер, каждый усат 
И боками полосат. Ш
(Пираньи) 
Наши зубы словно пилы, 
Мы ныряем там и тут. 
Раненые крокодилы 
Из воды от нас бегут. Э
(Пиявка) 
Врач-кровосос 
В больную ногу врос. В
(Пиявка) 
У больного кровь я пью - 
Жизнь хорошую даю. Э
(Раковина морская) 
Костяное ухо; шумит глухо. Ш
(Ракушка) 
Каменные уши: 
Зарылись и не слушают. Д
(Ракушка, слизняк) 
Перламутровый дворец 
Покинул жилец. Д
(Ракушка, слизняк) 
В перламутровых дверях 
Крепко держится сопляк. Д
(Рачки морские. Или Раки) 
Подводные бульдозеры 
На норы силы бросили. Ш
(Рыб) 
В Ноевом ковчеге кого не было? Э
(Рыба) 
Махну пером, но не летаю. 
Открою рот – не говорю. 
Я серебром в воде блистаю, 
Гостить на суше не люблю. Д
(Рыба) 
Перья есть - летать не может, 
Ножек нет, а не догонишь. Д
(Рыба) 
У родителей и деток 
Одежда из монеток. Д
(Рыба) 
Речной червяк в котелок бряк. Д
(Рыба) 
На суше задыхается, 
В воде оживляется. Д
(Рыба) 
У маленькой скотинки 
Сто монет на спинке. Д
(Рыба) 
И холода не боится, 
И в жару резвится. Д
(Рыба) 
Крылья есть, 
А не летает. 
Глазки есть, 
А не моргает, 
Хвостом виляет. Д
(Рыба) 
Не хожу и не летаю, 
А попробуй, догони! 
Я бываю золотая, 
Только в сказку загляни. Д
(Рыба) 
Под мостиком виляет хвостиком. Д
(Рыба) 
В воде живёт, без клюва клюёт. Д
(Рыба) 
Маленького ростика, 
С боков и сзади - хвостики. Д
(Рыба) 
Тугой и скользкий мышц комок 
Живёт, где у земли есть сок. Ш
(Рыба) 
Очищу палку длинную - 
Рассыплется копилка. Ш
(Рыба) 
По земле не ходит, 
В небо не глядит, 
Гнезда не заводит, 
Как будто летит. Ш
(Рыба) 
Ног не хватает, хвостом убегает. Ш
(Рыба) 
Хорошо слышит, а нос не дышит. Ш
(Рыба в аквариуме. Или Ртуть в градуснике) 
Живое серебро, живёт под стеклом. Ш
(Рыба. Или Волна) 
Плещет, играет, на земле умирает. Д
(Рыба-игла) 
В глубине, где тишь и мгла, 
Море штопает игла. Э
(Рыба икряная) 
Глубоко в подполье 
Пирог с морковью. 
Хочется есть, 
Да не хочется лезть. Э
(Рыба-меч) 
Люд морской встревожен: 
Меч плывёт без ножен. Ш
(Рыбы) 
Красавицы подводные 
Покачивают бёдрами. Ш
(Рыбы. Или Косяк рыб) 
Армия в латах плывёт куда-то. Д
(Сардины) 
Плавают в морях, 
Веснушки на боках. Ш
(Селёдка “под шубой”) 
Сняли плащ, одели шубу 
И хвалили: "Люба! Люба!" Д
(Селёдка “под шубой”) 
Сняли плащ, одели шубу 
И хвалили: "Люба! Люба!" Д
(Скат-хвостокол) 
В Чёрном море знаменит я, 
Возле дна хожу-брожу 
И с собою ядовитый 
Костяной кинжал ношу. Э
(Скат-хвостокол) 
Отгадай! Плывёт простынка: 
Рот на пузе, хвост мышиный. Э
(Скат электрический) 
И на дне морском глубоком, 
И у самых берегов 
Я своим электротоком 
Отгоняю прочь врагов? Э
(Слон морской) 
У морского индюка 
Очень толстые бока. 
Он по берегу ползёт - 
Два хвоста с собой несёт. Э
(Сом) 
Дом с усами 
В речной яме: 
Всё глотает, 
Что мимо проплывает. Д
(Сом) 
На дне, где тихо и темно, 
Лежит усатое бревно. Д
(Сом) 
В омуте живёт 
Хозяин глубины: 
Огромный рот, 
Глаза чуть видны. Д
(Сом) 
Чёрный сапог: 
Для рыб - не для ног. Ш
(Судак. Или Щука) 
От бычков, плотвы, уклеек, 
Как хороший рыбовод, 
Я пропалывать умею 
Свой подводный огород. Ш
(Трепанг) 
Губастый пловец - морской огурец. Э
(Угорь (Вьюн)) 
Змея водяная, копчёномясная. Ш
(Угорь (Вьюн). Или Кабель) 
Мы с ужом ужасно схожи, 
Оба мы черней угля, 
Уж весь вьётся, я вьюсь тоже. 
Отгадайте, кто же я? Ш
(Форель. Или Лосось) 
На ступенях горных рек 
Какую рыбу ждёт успех? Э
(Чешуя) 
Папа ногти чистит в блюде, 
Мама чистить их не любит. Д
(Чешуя, глаза рыбьи) 
На серебряны доспехи 
Две жемчужины надеты. Д
(Щука) 
Быстро хвостиком виляет - 
Значит, завтрак догоняет. Д
(Щука) 
Кто оранжевым хвостом 
Страх навёл на водоём? Д
(Щука) 
Полосатая злодейка 
Съест любого малыша - 
Пескаря, плотву, уклейку. 
Не проглотит лишь ерша. Д
(Щука) 
Подводная тигрица 
В камышах резвится. Ш
(Щука. Или Акула. Или Рыба-пила) 
Хвостата, смела, во рту - пила. Д
(Щука. Или Змея. Или Рыба хищная. Или Свинья) 
Не лает, но кусает, 
Хвостом виляет. Д
Приглашаю посмотреть весь список моих книг на главной странице. 
(Главным считаю не загадки, а свою книгу “Полное мировоззрение или последняя религия” в проза.ру)
 
(Аквариум) 
Стеклянный дом, 
А в доме том 
Во все концы 
Снуют жильцы. Д
(Аквариум) 
На ножках - пруд: 
Рыбачить не дают. Д
(Аквариум) 
Комната - одни окошки. 
В комнате живут рыбёшки. Д
(Аквариум) 
У стеклянных берегов 
Не бывает рыбаков. Д
(Аквариум) 
Лишь подводные пловцы 
В этом домике жильцы. Ш
(Аквариум) 
Дом без окон, но не мрачен. 
Дом со всех сторон прозрачен. Ш
(Аквариум, рыба. Или Рыба) 
В зеркале чистом 
Спинка серебристая. Ш
(Акула) 
Зубастою улыбкой 
На всех она глядит. 
Заметишь эту рыбку - 
Спасайся в тот же миг! Д
(Акула) 
Хищница-охотница 
В тёплых водах водится, 
Рыбаки её боятся, 
К ней опасно приближаться. Д
(Акула) 
Уплывайте, кто живой, - 
Мясорубка под водой. Ш
(Акула) 
В море-океане 
Плывёт пасть с клыками. Ш
(Акула-молот) 
У акулы нос расплющен. 
Дом родной ей - глубина. 
А зовут её, как будто, 
Бьёт и плющит всё она. Э
(Бычки. Или Вьюны. Или Пескари) 
В тихоходной нашей речке 
Собрались мы заодно 
И обыскиваем вечно 
Мутно-илистое дно. Д
(Головастик) 
Из икринки вышло Чудо: 
Тело – голова и хвостик, 
Лапок нет, но всё же будет 
Летом прыгать выше роста. Д
(Головастик) 
Пузырёк в воде резвился, 
В лягушонка превратился. Ш
(Головастик, лягушка (жаба)) 
Был - хвостатый пузырёк. 
Стал - с ногами колобок. Ш
(Дельфин) 
Морская свинья: 
Наш друг - Ихтиандр. Ш
(Дельфин) 
С моряками был он дружен. 
И умом он знаменит. 
Зверь морской. Ему на суше 
Даже памятник стоит. Ш
(Дельфины) 
Остроносые сардельки 
Перед носом корабля 
Занялись игривым делом: 
Порезвиться, повилять. Ш
(Ёж морской) 
Над морской звездой победу 
Он от страха одержал: 
За минуту он два метра 
На иголках пробежал. Э
(Ёрш) 
Драчуна и забияку 
Щука не проглотит. 
Он на спинке грозным рядом 
Растопырил кости. Ш
(Ёрш) 
Вверху у плавающей шубы 
Кусаются зубы. Э
(Жабры, рыба) 
Два щита - на них я злюсь: 
Если их остановлю - задохнусь. Ш
(Звезда морская) 
Упала я на дно морское – 
Осталось небо не пустое. Ш
(Звезда морская) 
В море пять ежей схватила 
И спокойно проглотила. Э
(Икра) 
Зёрнышки схожи, но разные: 
Серые, чёрные, красные. Ш
(Икра) 
Чтобы жизнь продолжать - у рыбы, 
А на ноге - чтоб прыгать. Ш
(Икра (Икринки)) 
Какой горошек рождает рыбёшек? Д
(Икра (Икринки)) 
Живое просо; под водой носят. Ш
(Икра чёрная) 
Было много, до краёв, 
В банке чёрных муравьёв. 
На богатом юбилее 
Первым делом мы их съели. Д
(Кальмар) 
Задом-наперёд 
Ракета плывёт. Д
(Кальмар) 
Реактивный мотор 
Бороздит глубин простор. Ш
(Камбала) 
Незаметной быть старалась 
И ко дну всё прижималась, 
В темноте морских глубин 
Превратилась в плоский блин. Д
(Камбала) 
Блин живой, 
С хвостом и головой. Д
(Камбала) 
Кто там плавает по дну, 
Глазом смотрит в вышину? 
Кто-то ей бока намял, 
Раз забралась в глубину. Ш
(Камбала) 
Язык с глазом 
На дне (сковородке) распластан. Ш
(Касатки) 
У подводных этих лодок 
Бел и бок, и подбородок. 
Попадают им во рты 
И акулы, и киты. Э
(Кашалот) 
Не спортсмен, но уверяю, 
Что зверей мне равных нет. 
Я с поверхности ныряю 
В глубину на километр. Э
(Кит) 
Велик великан: 
На спине - фонтан. Д
(Кит) 
Рыба страшная живёт. 
У неё большой живот. 
И хотя его не видно, 
Но понятно, кто плывёт. Д
(Кит) 
Тесно было бы на суше 
От его огромной туши. Ш
(Кит. Или Корабль) 
Через море-океан 
Плывёт чудо-великан. Д
(Китёнок) 
В море детка к маме липнет, 
Чтоб позавтракать слегка: 
С удовольствием он выпьет 
Много вёдер молока. Д
(Киты) 
Живут под водой великаны: 
Всплывая, пускают фонтаны. Д
(Конёк морской) 
Жить люблю в седых морях я, 
В тёмных водах корм ищу. 
Хвост свой, как надёжный якорь, 
Я бросаю, где хочу. Ш
(Корюшка) 
Гуляю в мае под мостами; 
Поймаешь – пахну огурцами. Э
(Котик морской) 
Два хвоста, шуба густа. Э
(Котик морской) 
Возле скал, у моря, 
На песчаном пляже 
Этот зверь спокойно 
Загорать заляжет. Э
(Креветка) 
С детства я была похожа 
На малютку-пистолет, 
Под водой водой стреляю, 
Ночью я иду на свет. Э
(Ламантин) 
Над речным флоридским дном 
Бочка молока с хвостом. Э
(Медуза) 
Есть такое в море диво: 
Зонтик жжётся как крапива. Д
(Медуза) 
Со свечами торт 
Под водой плывёт. Д
(Медуза) 
Под морской волной 
Гриб прозрачный водяной. Д
(Медуза) 
Прозрачный гриб: 
Двадцать удочек висит. Ш
(Медуза. Или Осьминог) 
Пустой парашют 
Волны к берегу несут. Ш
(Медузы) 
В морях-океанах 
Цветы расцветают - 
Рыбёшек хватают. Э
(Мидия) 
Год за годом, год за годом 
Я в пути и ем, и сплю - 
Я на днище парохода 
Путешествовать люблю. Э
(Минога) 
Щука сразу б задохнулась 
Без воды на берегу. 
Хоть я - рыба, но в кастрюле 
День и два прожить смогу. Ш
(Мурены. Или Щуки. Или Акулы) 
Проплываем, рыб тревожим - 
Мы ведь тоже рыбаки. 
Рты свои закрыть не можем - 
Наши зубы велики. Э
(Налим) 
Потеплеет - чуть не плачу: 
По весне, с уходом льдин, 
От воды прогретой прячусь 
В рыбьем царстве я один. Э
(Окуни. Или Судаки) 
В глубине родной реки 
В тельняшках моряки. Ш
(Окунь морской) 
Одинокий, полосатый 
Губошлёп морской. 
Он легко меняет цвет, 
Даже женский пол. Э
(Омары) 
Все похожи мы на раков, 
Но сравнить нас положи - 
Эти раки рядом с нами 
Вроде как бы - малыши. Э
(Осьминог) 
По морской дороге 
Идут под шляпой ноги. Д
(Осьминог) 
Рыбы прочь - в море злодей: 
Гриб со множеством корней. Д
(Осьминог) 
На подводном камне 
Чемодан с ногами. Ш
(Осьминог) 
Ходит, не торопится, 
Дудками прикнопится. Э
(Осьминог) 
Под водой пловец живой 
С красноногой головой. Э
(Пескари) 
Плодовитый наш народ 
Над песчаным дном живёт. 
Каждый сер, каждый усат 
И боками полосат. Ш
(Пираньи) 
Наши зубы словно пилы, 
Мы ныряем там и тут. 
Раненые крокодилы 
Из воды от нас бегут. Э
(Пиявка) 
Врач-кровосос 
В больную ногу врос. В
(Пиявка) 
У больного кровь я пью - 
Жизнь хорошую даю. Э
(Раковина морская) 
Костяное ухо; шумит глухо. Ш
(Ракушка) 
Каменные уши: 
Зарылись и не слушают. Д
(Ракушка, слизняк) 
Перламутровый дворец 
Покинул жилец. Д
(Ракушка, слизняк) 
В перламутровых дверях 
Крепко держится сопляк. Д
(Рачки морские. Или Раки) 
Подводные бульдозеры 
На норы силы бросили. Ш
(Рыб) 
В Ноевом ковчеге кого не было? Э
(Рыба) 
Махну пером, но не летаю. 
Открою рот – не говорю. 
Я серебром в воде блистаю, 
Гостить на суше не люблю. Д
(Рыба) 
Перья есть - летать не может, 
Ножек нет, а не догонишь. Д
(Рыба) 
У родителей и деток 
Одежда из монеток. Д
(Рыба) 
Речной червяк в котелок бряк. Д
(Рыба) 
На суше задыхается, 
В воде оживляется. Д
(Рыба) 
У маленькой скотинки 
Сто монет на спинке. Д
(Рыба) 
И холода не боится, 
И в жару резвится. Д
(Рыба) 
Крылья есть, 
А не летает. 
Глазки есть, 
А не моргает, 
Хвостом виляет. Д
(Рыба) 
Не хожу и не летаю, 
А попробуй, догони! 
Я бываю золотая, 
Только в сказку загляни. Д
(Рыба) 
Под мостиком виляет хвостиком. Д
(Рыба) 
В воде живёт, без клюва клюёт. Д
(Рыба) 
Маленького ростика, 
С боков и сзади - хвостики. Д
(Рыба) 
Тугой и скользкий мышц комок 
Живёт, где у земли есть сок. Ш
(Рыба) 
Очищу палку длинную - 
Рассыплется копилка. Ш
(Рыба) 
По земле не ходит, 
В небо не глядит, 
Гнезда не заводит, 
Как будто летит. Ш
(Рыба) 
Ног не хватает, хвостом убегает. Ш
(Рыба) 
Хорошо слышит, а нос не дышит. Ш
(Рыба в аквариуме. Или Ртуть в градуснике) 
Живое серебро, живёт под стеклом. Ш
(Рыба. Или Волна) 
Плещет, играет, на земле умирает. Д
(Рыба-игла) 
В глубине, где тишь и мгла, 
Море штопает игла. Э
(Рыба икряная) 
Глубоко в подполье 
Пирог с морковью. 
Хочется есть, 
Да не хочется лезть. Э
(Рыба-меч) 
Люд морской встревожен: 
Меч плывёт без ножен. Ш
(Рыбы) 
Красавицы подводные 
Покачивают бёдрами. Ш
(Рыбы. Или Косяк рыб) 
Армия в латах плывёт куда-то. Д
(Сардины) 
Плавают в морях, 
Веснушки на боках. Ш
(Селёдка “под шубой”) 
Сняли плащ, одели шубу 
И хвалили: "Люба! Люба!" Д
(Селёдка “под шубой”) 
Сняли плащ, одели шубу 
И хвалили: "Люба! Люба!" Д
(Скат-хвостокол) 
В Чёрном море знаменит я, 
Возле дна хожу-брожу 
И с собою ядовитый 
Костяной кинжал ношу. Э
(Скат-хвостокол) 
Отгадай! Плывёт простынка: 
Рот на пузе, хвост мышиный. Э
(Скат электрический) 
И на дне морском глубоком, 
И у самых берегов 
Я своим электротоком 
Отгоняю прочь врагов? Э
(Слон морской) 
У морского индюка 
Очень толстые бока. 
Он по берегу ползёт - 
Два хвоста с собой несёт. Э
(Сом) 
Дом с усами 
В речной яме: 
Всё глотает, 
Что мимо проплывает. Д
(Сом) 
На дне, где тихо и темно, 
Лежит усатое бревно. Д
(Сом) 
В омуте живёт 
Хозяин глубины: 
Огромный рот, 
Глаза чуть видны. Д
(Сом) 
Чёрный сапог: 
Для рыб - не для ног. Ш
(Судак. Или Щука) 
От бычков, плотвы, уклеек, 
Как хороший рыбовод, 
Я пропалывать умею 
Свой подводный огород. Ш
(Трепанг) 
Губастый пловец - морской огурец. Э
(Угорь (Вьюн)) 
Змея водяная, копчёномясная. Ш
(Угорь (Вьюн). Или Кабель) 
Мы с ужом ужасно схожи, 
Оба мы черней угля, 
Уж весь вьётся, я вьюсь тоже. 
Отгадайте, кто же я? Ш
(Форель. Или Лосось) 
На ступенях горных рек 
Какую рыбу ждёт успех? Э
(Чешуя) 
Папа ногти чистит в блюде, 
Мама чистить их не любит. Д
(Чешуя, глаза рыбьи) 
На серебряны доспехи 
Две жемчужины надеты. Д
(Щука) 
Быстро хвостиком виляет - 
Значит, завтрак догоняет. Д
(Щука) 
Кто оранжевым хвостом 
Страх навёл на водоём? Д
(Щука) 
Полосатая злодейка 
Съест любого малыша - 
Пескаря, плотву, уклейку. 
Не проглотит лишь ерша. Д
(Щука) 
Подводная тигрица 
В камышах резвится. Ш
(Щука. Или Акула. Или Рыба-пила) 
Хвостата, смела, во рту - пила. Д
(Щука. Или Змея. Или Рыба хищная. Или Свинья) 
Не лает, но кусает, 
Хвостом виляет. Д
Цель: Закрепить знания детей о море и морском мире. Привить интерес к окружающему миру. Доставить детям радость.
-расширить словарный запас, развить речевую активность детей, логическое мышление, ---прививать усидчивость, умение работать в команде,
- воспитывать доброжелательные отношения к взрослым, друг другу.
Оборудование: большие мягкие кубики, ракушки, 2 мольберта, карандаши, лисы бумаги, 2 цифровых набора, 2 набора разрезных картинок, воздушные шарики, 2 шарфика.
Воспитатель: Мы сегодня собрались здесь для того, чтобы провести соревнование и узнать, на сколько, хорошо вы знаете о жизни загадочных, необыкновенных обитателях моря. Хотите посоревноваться?
Воспитатель: для этого соревнования вам необходимо поделиться на две команды, каждая команда придумает себе название.
I команда- Дельфины
II команда –Морская звезда
Задания для викторины:
-Когда сошли в порту мы с трапа,
Прекрасно высказался папа:
«Здесь вам не лужа в коридоре,
Его не вычерпаешь……(Море)
- Белая вата плывет куда-то……(Пена на море)
-На дне, где тихо и темно,
Лежит усатое бревно…..(Сом)
-Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском
Голова и восемь ног - вот и весь я……(осьминог)
-Хвостик он загнул крючком,
Его зовут……(Морским коньком)
-Вот просторы океана
Бороздит гора с фонтаном,
Бьет хвостом, вода кипит-
2. Нарисуй отгадку:
К нам плывет живой фонтан (Кит)
-Раз у зверя восемь ног-
Это точно (Осьминог).
-Гриб прозрачный водяной
Проплыл вместе с волной (Медуза).
-Есть лошадка, что не пашет,
Молча, плавает в воде,
Прячется в морской траве, то ли рыба, то ль зверек.
Кто это? (Морской конек).
-Ползает в море паук-
Восемь ног, пара рук.
В руках клешни, в глазах испуг (Краб).
Игроки команд выстраиваются друг за другом. По сигналу игрок от каждой команды бежит к ракушкам, берет одну, возвращается к своей команде, кладет в корзину. За ним бежит следующий игрок. И так пока все ракушки не окажутся в корзинах.
4. Какая команда быстрее и без ошибки проговорит скороговорку:
-Вез корабль карамель
Наскочил корабль на мель
И матросы три недели
Карамель на мели ели.
5. Вопросы для участников викторины:
-как называется самый большой обитатель морских глубин с фонтаном на спине(кит);
-что закидывают суда на дно, чтоб их не унесло течением и волнами (якорь);
-у каких рыб икру вынашивают самцы (У морских коньков);
-как называется морской обитатель с щупальцами (Краб);
-какое сооружение служит морякам для обнаружения суши, ярко освещая дорогу лучами света (Маяк);
-как называется знаменитая подводная лодка капитана Немо;
-какую капусту нельзя вырастить в огороде (Морскую);
-назовите рыбу, нос которой напоминает старинное оружие(Рыба-меч);
-назовите главную рыбу морей и океанов (Акула);
-умеют ли рыбы летать (Да, есть летающие рыбки);
-как узнать возраст рыбы (По кольцам и чешуйкам);
-как защищается осьминог от врагов (Меняет окраску, выделяет жидкость, которая парализует нюх врага).
6. Кто быстрее соберет целую картинку из нескольких частей.
Капитану завязывают глаза и он должен провести команду не задев ни одного кубика (РИФ).
8. Решение задач в стихах.
У детей на столе лежат карточки с цифрами и знаками, дети решают задачи и показывают ответ.
-Пять лодок было у причала
Волна их весело качала.
Три лодки взяли рыбаки
Чтоб переплыть простор реки,
А сколько лодок у причала
Волна по-прежнему, качала?
- Сидят рыбаки, стерегут поплавки,
Рыбак Корней поймал трех окуней
Рыбак Евсей, четырех карасей,
Сколько рыб рыбаки
Натаскали из реки?


10. Логоритмика: Давайте представим, что мы рыбки.
А теперь поплыли дружно,
Делать так руками нужно:
Вместе - раз, это брасс, (круги руками вперед и назад)
Одной, другой – это кроль (рывки руками)
Качаясь на волне, мы плывем на спине (повороты с наклонами вправо-влево)
Вот так руками покрути и,
Вышли на берег крутой, (шагают на месте)
Влево вправо посмотрели, (повороты вправо-влево)
И отправились домой.
Выберите книгу со скидкой:

Современная школа игры на фортепиано
350 руб. 410.00 руб.

ЕГЭ. Химия. Пошаговая подготовка
350 руб. 205.00 руб.

ЕГЭ. Математика. Пошаговая подготовка
350 руб. 205.00 руб.

Готовимся к школе. Учимся проходить лабиринты.KUMON
350 руб. 541.00 руб.

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
350 руб. 222.00 руб.

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
350 руб. 963.00 руб.

Английский алфавит в картинках. 100 развивающих заданий на карточках
350 руб. 171.00 руб.

Краткий справочник по биологии
350 руб. 162.00 руб.

Рисую узоры: для детей 4-5 лет. Ч. 2
350 руб. 145.00 руб.

ОГЭ-2020. Английский язык. Тренировочные варианты (+ CD)
350 руб. 220.00 руб.

Алгебра. 7-9 классы
350 руб. 242.00 руб.

Все словарные слова. 3 класс
350 руб. 121.00 руб.
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА



ВИКТОРИНА
МОРСКИЕ ОБИТАТЕЛИ
Цель: Закрепить знания детей о море и морском мире. Привить интерес к окружающему миру. Доставить детям радость.
-расширить словарный запас, развить речевую активность детей, логическое мышление, ---прививать усидчивость, умение работать в команде,
- воспитывать доброжелательные отношения к взрослым, друг другу.
Оборудование: большие мягкие кубики, ракушки, 2 мольберта, карандаши, лисы бумаги, 2 цифровых набора, 2 набора разрезных картинок, воздушные шарики, 2 шарфика.
Воспитатель: Мы сегодня собрались здесь для того, чтобы провести соревнование и узнать, на сколько, хорошо вы знаете о жизни загадочных, необыкновенных обитателях моря. Хотите посоревноваться?
Воспитатель: для этого соревнования вам необходимо поделиться на две команды, каждая команда придумает себе название.
I команда- Дельфины
II команда –Морская звезда
Задания для викторины:
-Когда сошли в порту мы с трапа,
Прекрасно высказался папа:
«Здесь вам не лужа в коридоре,
Его не вычерпаешь……(Море)
- Белая вата плывет куда-то……(Пена на море)
-На дне, где тихо и темно,
Лежит усатое бревно…..(Сом)
-Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском
Голова и восемь ног - вот и весь я……(осьминог)
-Хвостик он загнул крючком,
Его зовут……(Морским коньком)
-Вот просторы океана
Бороздит гора с фонтаном,
Бьет хвостом, вода кипит-
2. Нарисуй отгадку:
К нам плывет живой фонтан (Кит)
-Раз у зверя восемь ног-
Это точно (Осьминог).
-Гриб прозрачный водяной
Проплыл вместе с волной (Медуза).
-Есть лошадка, что не пашет,
Молча, плавает в воде,
Прячется в морской траве, то ли рыба, то ль зверек.
Кто это? (Морской конек).
-Ползает в море паук-
Восемь ног, пара рук.
В руках клешни, в глазах испуг (Краб).
Игроки команд выстраиваются друг за другом. По сигналу игрок от каждой команды бежит к ракушкам, берет одну, возвращается к своей команде, кладет в корзину. За ним бежит следующий игрок. И так пока все ракушки не окажутся в корзинах.
4. Какая команда быстрее и без ошибки проговорит скороговорку:
-Вез корабль карамель
Наскочил корабль на мель
И матросы три недели
Карамель на мели ели.
5. Вопросы для участников викторины:
-как называется самый большой обитатель морских глубин с фонтаном на спине(кит);
-что закидывают суда на дно, чтоб их не унесло течением и волнами (якорь);
-у каких рыб икру вынашивают самцы (У морских коньков);
-как называется морской обитатель с щупальцами (Краб);
-какое сооружение служит морякам для обнаружения суши, ярко освещая дорогу лучами света (Маяк);
-как называется знаменитая подводная лодка капитана Немо;
-какую капусту нельзя вырастить в огороде (Морскую);
-назовите рыбу, нос которой напоминает старинное оружие(Рыба-меч);
-назовите главную рыбу морей и океанов (Акула);
-умеют ли рыбы летать (Да, есть летающие рыбки);
-как узнать возраст рыбы (По кольцам и чешуйкам);
-как защищается осьминог от врагов (Меняет окраску, выделяет жидкость, которая парализует нюх врага).
6. Кто быстрее соберет целую картинку из нескольких частей.
Капитану завязывают глаза и он должен провести команду не задев ни одного кубика (РИФ).
8. Решение задач в стихах.
У детей на столе лежат карточки с цифрами и знаками, дети решают задачи и показывают ответ.
-Пять лодок было у причала
Волна их весело качала.
Три лодки взяли рыбаки
Чтоб переплыть простор реки,
А сколько лодок у причала
Волна по-прежнему, качала?
- Сидят рыбаки, стерегут поплавки,
Рыбак Корней поймал трех окуней
Рыбак Евсей, четырех карасей,
Сколько рыб рыбаки
Натаскали из реки?
10. Логоритмика: Давайте представим, что мы рыбки.
А теперь поплыли дружно,
Делать так руками нужно:
Вместе - раз, это брасс, (круги руками вперед и назад)
Одной, другой – это кроль (рывки руками)
Качаясь на волне, мы плывем на спине (повороты с наклонами вправо-влево)
Вот так руками покрути и,
Вышли на берег крутой, (шагают на месте)
Влево вправо посмотрели, (повороты вправо-влево)
И отправились домой.
- Лукина Надежда НиколаевнаНаписать 0 08.10.2018
Номер материала: ДБ-135494
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Спикер: Анна Быкова (#лениваямама)
- 
08.10.2018 1605 
- 
08.10.2018 416 
- 
08.10.2018 238 
- 
08.10.2018 1440 
- 
08.10.2018 436 
- 
08.10.2018 134 
- 
08.10.2018 181 
- 
08.10.2018 377 
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Читайте также:


