Данная статья в продолжение подборки статей по теме ментального здоровья.

Человек - система целостная, и если в неё попадает чужеродный вирус, то как правило поражается вся система. Вы наверняка убеждались в этом, цепляя ОРВИ. Так вот инфекционные агенты существует не только на физическом уровне но и на ментальном. Причем ментальные вирусы, на мой взгляд, более опасные нежели физического плана.

Вирусы, проникающие в сознание, могут быть весьма разнообразными. В каждой вирусной структуре имеется свой специфический набор деструктивных программ, в чем-либо противоречащий здоровой и успешной поведенческой модели человека. Следует заметить, что в сознании одного человека могут уживаться психические вирусы разных типов, что намного затрудняет работу по избавлению от них.

Эффективный ментальный вирус, видимо, содержит примерно те же составные части и элементы, которые мы можем наблюдать в компьютерном вирусе или спаме:

Цель . У ментального вируса всегда есть цель, к которой принуждается, побуждается, направляется заражённый реципиент. Зачастую это некая мыслеформа, которая "заседает" в сознании и начинает проявляться в действиях реальности жизни пораженного.

Крючок - это варианты привлечения внимания. Вариация крючков многообразны, но как правило все они цепляют эго человека, его слабые места: гордость, тщеславие, чувство собственной важности, зависть, неуверенность, ревность, страх. любопытство и тому подобное.

Цепляние происходит как в привычном нам спаме: всякие призывы открыть и запустить вирус, обращение к гражданской совести или любопытству (цепочечные письма), жадности (нигерийские письма), страху (за своё здоровье, эрекцию, вес и зрение), якобы формальные обращения из ГИБДД, суда, налоговой и банков, обращение к любопытству или похоти (ШОК! ФОТО! СМОТРИ, ПОКА НЕ УДАЛИЛИ!) и т.п. А в ментальных вирусах, вбрасываемых в СМИ, крючки — это расчленёнка, смерть, катастрофы, разоблачения власть имущих, "грязное бельё" звёзд шоу-бизнеса, вести с войны, и тому подобное.

Средства доставки включают в себя всё информационное поле в котором мы пребываем: сми, телевидение, интернет. Успешность доставки зависит от авторитетности "доставщика", который зачастую сам не осознаёт, что является доставщиком вируса.

Средства внедрения: воздействие на слабые места реципиента. моделирование типовых реакций. провоцирование резонанса, формирование ожидаемого отклика Для этого также используются слабые места эго (неуверенность, страхи, шаблоны, родительские знания по Берну, архетипы, высказывания, которые всякий может отнести к себе и воскликнуть: "Точно! Я так и знал! Я тоже так думаю! Это ж про меня!" и т.п.)

Примеры таких средств внедрения можно легко увидеть в лексиконе цыганки, которая хватает вас за рукав на вокзале ("расскажу будущее, ой, есть у тебя враг, мужа помогу найти хорошего, чтоб жена не изменяла, возьми и держи волос, не выпускай, а то импотентом будешь девять лет!").Многократные повторения сообщения являются характерным признаком модуля внедрения, хотя встречаются и не каждый раз. Отключение рационального мышления — главный результат этой раскачки архетипов, который позволяет внедриться в сознание.

Средства перепрошивки - набор "фактов", "ценностей", "лозунгов", "убеждений", "драйверов", "директив"для замены имеющихся аналогов у реципиента.

Новая шокирующая правда, разоблачение общеизвестного, сообщение секретов, шоковые новости ("вы не знали, вас обманывали, теперь вы узнаете правду"), предсказание будущего, обещание награды: денег, счастья, здоровья и т.п.

Средства защиты от антивирусов и иных вирусов: указание на врагов", указание их некомпетентности или лжи, обесценивание своих конкурентов и т.д

Психология, как часть информационного пространства также поражена ментальными вирусами, которые зачастую направлены на формирование рынка сбыта услуг. О том как работают ментальные вирусы в психологии я рассказывала в статьях:

Паническая токсическая травма внутреннего ребенка или будьте внимательны. Повальных токсикоз. Куда бежать от токсичных людей.

Почему так происходит? Причин на то множество увы. Одна из них, мной осмысляется в статье "Психолог-человек знания или продавец услуг"

Есть ли защита от ментальных вирусов? Да -состояние осознанности, пребывая в котором у вас нет потребности -пропускать через себя вирусный ментальный хлам, в изобилии наполняющий наше пространство. Берегите себя сами.

Ментального вам здоровья!

Буду рада, если мои статьи, вам окажутся полезными в практике вашей жизни!

Благодарю вас за ваши "спасибо", которые вы говорите" нажатием на кнопку "спасибо" ))

Дезинфекция. Как избавиться от психических вирусов

В прошлой статье мы рассмотрели понятие и структуру мысленной инфекции, называемой психовирусами. Надеюсь, вы осознали, насколько масштабно присутствует это явление в мире, в котором мы живем?

Вот что пишет по данной проблеме Екатерина, по профессии психолингвист. Приведу ее письмо с небольшими сокращениями:

А как вы считаете, стоит ли вообще тратить свое время на то, очистить свой разум от психовирусов? А если стоит, то насколько это реально?

Если предположить, что разум человека это компьютер, который состоит из множества программ поведения и восприятия окружающего мира, то становится ясно, что полностью очиститься психовирусов невозможно! Мы должны лишь выбрать, какие из них оставить для себя. Как нам следует себя запрограммировать, чтобы прожить жизнь наиболее достойно.

Все само собой не разрешится

В любом кабаке вы встретите философа, который откроет вам глаза на то, что жизнь дается один раз, и поэтому брать от нее нужно максимум.

Почему же мы так не поступаем? Потому что живем в ежедневной рутине. Живем, реализуя программы, навязанные нам психовирусами. И наше окружение, также зараженное мысленной инфекцией, не дает нам вырваться из этой рутины. Тянет назад.

Излечение этой инфекции будет требовать усилий.

Но это – шанс изменить свою жизнь.

Я предлагаю вам следующую методику очистки сознания от вирусов.

Шаг № 1. Осознание деструктивных программ

В основе методики лежит медитативная практика, уходящая корнями в тысячелетнюю историю духовных учений Востока. Эта практика, при постоянной тренировке, позволит вам осознать всю глубину своего разума, и научит отсеивать собственные мысли от привнесенных извне.

Для начала выполните простой тест. Способны ли вы без труда прервать внутренний разговор с самим собой и просто быть? Отодвиньтесь от экрана монитора и постарайтесь минуту ни о чем не думать. Сделайте это сейчас…

Ну и как результат? Напишите в комментариях к этой статье, сложно ли было вам остановить поток мыслей?

Вы готовы развиваться в этом направлении?

Если да, начните регулярно выполнять следующее упражнение:

Сядьте удобнее и просто разрешите уму блуждать. Наблюдайте за умом, следите за тем, что он думает. Если вы в упор взглянете на мысль, она остановится. Но не старайтесь специально останавливать мысли, будьте только свидетелем. Не реагируйте на них, а только замечайте их присутствие и позволяйте им уходить. Постепенно вы начнете чувствовать появление мыслей даже прежде, чем они примут форму. Смотрите на них своим внутренним взором и старайтесь понять, ваша ли это мысль или она занесена в ваш разум. Не позволяйте мыслям овладеть вами: стойте в стороне, и постепенно они исчезнут.

Посвятите упражнению 10-15 минут в день. При регулярных тренировках вы обретете ощущение удивительной ясности и спокойствия ума. Ваше сознание перестанет метаться из стороны в сторону, от одной мысли к другой. И его сила возрастет многократно!

Вот хороший пример, который на практике демонстрирует указанную методику.

Это упражнение – ваш первый шаг к освобождению разума от господства ментальной инфекции. Конечно, вы не сразу распознаете, какие из используемых программ служат вашим планам, а какие были привиты психическими вирусами. Но так или иначе, вы научитесь сознательно их выключать.

Кроме того, когда вы утихомирите разум, вы откроете путь своей интуиции. Благодаря ей вы сможете избавиться от сложившихся привычек и пойти туда, куда ранее не решались.

Шаг № 2. Смягчение убеждений

Следующий этап оздоровления сознания состоит в том, чтобы вы научились смотреть на жизнь с разных точек зрения. Воспринимать ее во всех проявлениях.

Для этого вовсе не обязательно отбрасывать старые убеждения.

Вырастая из убеждений, мы учимся видеть все точки зрения, и признавать их право на существование.

Вот вам острый пример. Конфликт России и Украины. Уверен, вы занимаете в данном вопросе совершенно четкую и однозначную позицию. Эта позиция связана с тем, где вы родились и выросли. С каким государством ассоциируете себя, в чьем информационном пространстве вы живете. Но скажите честно, вы признаете, что у других людей может быть противоположная позиция? Не менее обоснованная и аргументированная, чем ваша. Попробуйте смириться с мыслью, что, возможно, существует что-то, что совершенно отличается от известных вам вещей.

Позволяя противоположным психовирусам сталкиваться в вашем сознании, вы получаете определенную свободу от их влияния.

Но здесь есть одна опасность.

Шаг № 3. Выбор жизненной цели

Чтобы стать по-настоящему сильной и свободной личностью, в полной мере реализовать весь свой потенциал, человек должен понять, ради чего он живет в этом мире. Ответьте себе, в чем состоит ваша сверхзадача и главная цель в жизни? Есть ли она вообще?

Только после того, как вы обретете свое предназначение, вы сможете отбросить все психовирусы, которые тормозят ваш путь, и взять на вооружение программы, его ускоряющие (лично у меня на это ушло больше 30 лет жизни).

Полностью очиститься психовирусов невозможно, но использовать их во благо себе – вполне реально.

Мы понятия не имеем, каков в действительности окружающий нас мир и в чем состоит истина. Вся реальность формируется в наших головах. И вы сами творец этой реальности. Ваши мысли и идеи могут создавать и разрушать. Вы можете творить психовирусы, которые накроют целые континенты. Поведут ли они этот мир к добру или ко злу – решать только вам. В этом и состоит свобода воли. Мир создает тот, чья реальность и чьи убеждения оказываются сильнее.

В завершение хочу предложить вам послушать песню из далеких 90-х годов, о которой я вспомнил, работая над этими строками.

Ловушка для спящего разума. Ментальный вирус.

В данной статье будет рассмотрено такое психологическое явление, как ментальный вирус. На основе собственных наблюдений я попытаюсь дать подробную характеристику данного явления, выделить наиболее уязвимые к атакам подобных вирусов психотипы, а также пути и способы самозащиты.

Богатый исследовательский опыт связывает биологов и вирусологов с понятием вируса как представителя органического мира. Многочисленные разработки ведутся в области обеспечения информационной безопасности, сохранения работоспособности аппаратных составляющих вычислительных систем. Компьютерный вирус — понятие, также всем известное. При этом незаслуженно мало внимания уделяется изучению информации, оказывающей влияние непосредственно на человека и его сознание.

Если представить ноосферу в виде мирового океана, то люди — это рыбы, существа, населяющие данную среду обитания. С самого рождения и на протяжении всей своей жизни каждый из нас погружен в бесконечный инфо-поток, нас несет по течению, иногда мы всплываем чтобы вздохнуть и нас накрывает волной. Появившись на свет, человек начинает впитывать в себя абсолютно все, что видит или слышит. Дальнейшее формирование психики, соответствующих отделов мозга, ценностных ориентаций и поведенческих паттернов зависит от характера входящей информации. Именно её воздействие определяет станет ли человек безумным психопатом-убийцей или интеллигентным ученым.

Э. Тоффлер, американский социолог, в зависимости от способа производства выделял следующие этапы развития общества:

1. Аграрный.
2. Индустриальный.
3. Постиндустриальный.

На первом этапе большое значение имел физический труд, вклад в стоимость материальных благ вносила стоимость ресурсов, производимых в с/х.

Второй этап связан с промышленной революцией и, как следствие, появлением частично автоматизированного массового производства. Физический труд становится менее востребованным. Факторы развития индустриальной экономики: конкуренция и предпринимательство.

И вот, наконец, третий этап. Потребность в физическом труде минимизируется. Производство роботизируется, простейшие манипуляции выполняет искусственный интеллект. Важнейший, а главное признанный обществом ресурс — информация.

Характеристика данных этапов общеизвестна, поэтому не представляет из себя ничего нового. Что меня удивляет, так это незаслуженное акцентирование внимания на физическом труде и преувеличение его значения в процессе производства. Информации же, как важному ресурсу уделяют внимание только на постиндустриальном этапе. Несправедливо.

Физический труд имел крайне важное значение, но лишь на определенном и непродолжительном этапе социогенеза. Ведь именно труд способствовал развитию соответствующих отделов мозга и, как следствие появлению второй сигнальной системы, известной как речь. Речь позволила нашим предкам генерировать и обмениваться различной информацией. Новый вид деятельности продолжил развитие нашего мозга. Начался бурный рост концентрации информации, людей как генераторов новых идей становилось все больше и больше. Обмен информацией способствовал синтезу огромного количества идей, что привело к развитию всех сфер жизни общества.

Все, что нас сегодня окружает — это материализованная информация. Планшетный компьютер, с которого вы, возможно, читаете данную статью — это информация, воплощенная в металле и пластмассе, произведенной по технологии — также информации, материализованной в производстве.

Ментальный вирус — что это?

Подвергаясь определенной степени деформации в сознании отдельного индивида, информация персонализируется и уже представляет из себя средство самовыражения. Как результат - информация принимает форму и содержание своего носителя.

Развитие речи привело к появлению первых, пока еще безобидных ментальных вирусов, отражавших примитивный взгляд на мир. Но дальнейший ход эволюции порождал более совершенные формы (например, религии), распространение которых ограничивалось лишь географическими особенностями среды обитания и спецификой общения, заключавшейся в непосредственном физическом и визуальном контакте. Но научно-технический прогресс ликвидировал и эти ограничения.

Ментальный вирус — это искусственно созданный, чужеродный по отношению к индивиду информационный код или программа поведения, структурно (формально) выраженная в виде идеологии, концепции, совокупности образов действия и мышления; направленная на внедрение в инстинктивную среду человеческого организма и изменение его мировоззрения. Если выразится проще, то ментальный вирус представляет собой информацию, формирующую сознание человека с целью дальнейшего манипулирования его поведением.

В зависимости от характера побуждений индивида ментальные вирусы могут подразделяться на два типа:

1. Сознательно созданный вирус.
Данный тип вируса — фундаментальный труд, результат четких и обдуманных действий, направленных на формирование сознания и дальнейшее манипулирование объектом инфицирования. Имеет громоздкую внутреннюю структуру, содержащую мировоззренческую базу, обоснование основных идей и целей, т. е. идеологизирован. Такой вирус рассчитан на массовое внедрение, закреплен на физических носителях информации, имеет четкую систему поощрений, обеспечивающую стабильное распространение.

К ССВ можно отнести абсолютно все религии и политические идеологии, тенденции в области культурных преобразований. Вполне очевидно, что генерирующим механизмом ССВ является властная вертикаль, имеющая своей целью сохранение всеобъемлющего контроля.

2. Бессознательно созданный вирус.
Бессознательно созданные вирусы появляются на почве недостаточной осведомленности в какой-либо сфере знаний. Генерация таких ментальных вирусов происходит в фоновом режиме, т. е. незаметно для самого создателя. Такие вирусы менее опасны, т. к. не имеют никакой внутренней структуры, способствующей их стабильному размножению и сплочению масс на основе своей базовой идеи, а представляют собой лишь продукт чувственно-эмоционального восприятия.

Природу бессознательных вирусов хорошо описывает такое явление, как стереотипизация. Стереотипизация — это восприятие и оценка проявлений внешнего мира но основе определенных представлений (стереотипов). Стереотип являет собой симплифицированное (упрощенное), зачастую ошибочное, характерное для сферы обыденного сознания представление о какой-либо тенденции, социальной группе или человеке в отдельности. Стереотип возникает на основе ограниченного прошлого опыта в результате стремления делать выводы на базе недостаточной информации.

Как правило, человек, смотрящий на жизнь сквозь призму стереотипов способен лишь на односторонний анализ многогранных явлений. К примеру, в кубе такой человек увидит квадрат, в тучном человеке заметит лишь его недостатки, связанные с внешним видом. Преобладающий характер стереотипов при анализе действительности — это явный минус. Наибольшее распространение получили стереотипы-вирусы, связанные с оценкой различных этнических групп или групп, имеющих принадлежность к определенной профессии.

В качестве особенностей приведены наиболее общие черты м.в., т. к. различные м.в. крайне специфичны и индивидуальны.

Среди особенностей я выделяю:
> Встраивание в организм на уровне инстинкта — программы роста, развития и жизнеобеспечения.
> Способность к саморепликации.
> Действие на инстинктивном уровне, в подсознании.
> Наличие внешнего или внутреннего деструктивного элемента.
> Направленность на нивелирование культурных различий для достижения условий оптимального и стабильного реплицирования (размножения).
> Высокий уровень воспроизведения в импульсивном психотипе.
> Паразитический характер распространения.

В своих трудах Жерар Анкосс (Папюс) определял человека, как существо, производящее волю. Организм в целом он разделял на три составные части:

1. Человек-машина.
Человек-машина представляет из себя совокупность всех структурных элементов организма, т. е. все внутренние органы, работа которых не зависит от сознания и воли индивида.

2. Импульсивные человек.
Данная составляющая есть не что иное, как животное начало с её импульсивными реакциями на внешние раздражители.

3. Разумный человек.
Разумное начало, способное на анализ ситуации, в зависимости от которой действие импульсивных побуждений подавляется или усиливается.

1. Импульсивный.
Особенностью данного психотипа является доминирование импульсивной составляющей. Человеком управляет не разум, а инстинкты — животные побуждения. Отсутствуют признаки рефлексии, крайне редко анализируются внешний мир. Критерием обоснованности и адекватности действия является внутреннее импульсивное/животное побуждение. Воля и рассудок находятся в полном подчинении эмоций, инстинктов, желаний и чувств. Присутствует эксплицитная (явная) субъективность в оценке своих слабых и сильных сторон. При получении входящей информации полагается на мнение авторитетов и общественности. Часто испытывает чувство веры в крайних проявлениях, в особенности по отношению к идеям, противоречащим здравому смыслу, логике и действительности. Является рабом привычек и текущего образа жизни. Мысли, действия и суждения представляются проявлениями чувств и страстей.
Степень заражения ментальным вирусом — высокая. Импульсивный психотип — идеальная среда обитания и дальнейшего размножения.
К импульсивному типу можно отнести всех детей без исключения, т. к. ребенок — человек, психически еще не сформировавшийся. Поэтому дети так легко поддаются влиянию со стороны.

2. Разумный.
Разумное начало превалирует в данном психотипе. Субъект, как правило, подвергает анализу и критически оценивает все внутренние и внешние процессы/побуждения, независимо от того, кто является их источником. Эмоции, инстинкты, желания и чувства находятся в полном подчинении воле и рассудку. Вне зависимости от своей заинтересованности и принадлежности к какой-либо группе влияния способен объективно оценивать свои слабые и сильные стороны, разрешать конфликтные ситуации. При получении информации не опирается на мнение авторитетов, имея в качестве таковых лишь здравый смысл, логику и соответствие действительности. Исключено чувство абсолютной веры. Способен на воздержания и лишения, не является рабом привычек. Не подчинен какому-либо одному виду деятельности, ведет динамичный образ жизни. Развит как физически, так и интеллектуально. Способен подстраиваться под обстоятельства, если того требует высшая цель. Все действия индивида представляются проявлением мыслей и суждений.
Вероятность заражения ментальным вирусом минимальна. Вполне логично предположить, что данный психотип как раз и является производителем подобных вирусов.

Для достижения у читателя более полного понимания психического строения человека привожу в качестве разъяснения обширную метафору Папюса, взятую мной в одной из его работ:

«Психическая часть человека подобна саду, расположенному тремя террасами на склоне горы; нижняя из этих террас называется инстинктом, средняя — чувством и верхняя интеллектом. При рождении каждый человек получает семена для насаждения в нижнем саду (инстинкты). Из семян этих, раз попавших в землю, выходят дикие растения, не требующие со стороны садовника никакого ухода, потому что фонтан внешних впечатлений обильно доставляет им все нужное.

Но, когда эти растения вырастут в способности, они принесут цветы, называемые идеями, и плоды, скрывающие зародыши новых способностей.

Семена, добытые из этих плодов, предназначены для посева во втором саду (чувств). Но в этот сад лишь редко долетают брызги от фонтана внешних восприятий, а потому об этих растениях садовнику уже приходится заботиться, в силу чего они получаются менее дикими, хотя еще и сохраняют характер растений нижнего сада.

В период жатвы средний психический сад человека украшается плодами новых способностей.

Нет идей врожденных человеку, точно так же, как и нет готовых дубов в зарождающейся среди степи дубраве.

Как происходит заражение?

Заражение происходит в процессе умственной активности и познавательной деятельности, т. е. когда человек развивается естественным образом, формируя свое мировоззрение.

Конструкция мировоззрения зависит от множества факторов, оказывающих на него непосредственное влияние. Основополагающими являются:

1. Воспитание.
2. Социальное окружение.
3. Умственное развитие.

Факторы расположены в порядке понижения степени важности и силе влияния на формирующуюся личность и её внутренний мир.
Важно отметить, что мировоззрение является понятием динамичным. Если индивид к 18-19 годам способен на самоанализ и критическое мышление, то начинается процесс обновления мировоззрения (длительность которого может протекать вплоть до самой смерти) и весь негативный эффект от влияния совокупности факторов внешней среды нивелируется.

Антивирус — что это?

В отличие от животных (биороботов), которые живут в строгом соответствии с заложенной в них программой, человек при определенном уровне умственного развития способен эту программу изменять. С одной стороны это хорошо, с другой — плохо.

Хорошо, потому что, если бы мы не могли этого делать, то наше поведение сейчас мало чем отличалось от поведения пещерного человека или любого другого животного. Плохо, т. к. данную программу способен изменять и человек извне.

Антивирус для нашего разума — это критическое мышление, постоянный анализ и рефлексия (самоанализ). Мы должны разбудить спящего в каждом из нас скептика. И прежде чем брать на вооружение какую-либо мысль или концепцию нужно проанализировать все её составляющие, все её аспекты. Также необходимо найти мысль-антагонист, чтобы увидеть все плюсы и минусы рассматриваемой мысли/идеи/концепции.

Ведь любая мысль, концепция или идеология, - можно называть как угодно — является потенциально опасным оружием. Человек, её создавший умрет, но его мысль будет жить вечно — в умах его последователей. Последствия для всего человечества зависят только от этого человека, от того, какие цели он перед собой ставил и чем себя мотивировал.

Конечно, не нужно доводить до крайностей и превращаться в нигилиста, который безосновательно все отрицает. Нужно перестать верить и начать думать. Только тогда мы сможем контролировать весь поток информации, поступающей в наш мозг; мы сможем сузить границы информационного коридора настолько, что с легкость сможем идентифицировать, локализовать и уничтожить любой вирус.

Завершая статью, хотелось бы обобщить все вышесказанное и сделать краткие выводы:
> Информация — основополагающий ресурс в жизни общества.
> Ментальный вирус - это информация, формирующая сознание человека с целью дальнейшего манипулирования его поведением.
> Не следует легкомысленно относится к восприятию информации. Любая идея может содержать в себе ментальный вирус.
> Наш Разум — наше главное оружие, это наш антивирус.

PS. Для более глубокого понимания явления ментального вируса советую ознакомиться со статьями Ричарда Докинза — английского ученого, человека, безусловно, более компетентного в области рассматриваемой проблемы. =)

"Сон разума рождает чудовищ"

Вирус сознания \ ментальный вирус, поражающий последнее время прямо-таки массово, в том числе - прогрессивных эзотерических лидеров и отдельных исследователей (не только эзотериков в целом, конечно, но в среде "духовно развивающихся" он более нагляден). В какой-то степени, обнаружить его у себя помогает банальная самопроверка на адекватность.

Казалось бы, о какой "адекватности" могут говорить люди, которые общаются с тонким миром? =) Мы придерживаемся мнения, что адекватность - это постижение при помощи как чувств и сверхчувственного восприятия, так и при помощи логических операций и ментальных конструкций В КОМПЛЕКСЕ, то есть в синтезе, поэтому адекватным лично я по сей день считаю того человека, который способен понять и объяснить свои ощущения и прочувствовать, верно ли его понимание, то есть, пользоваться методами и инструментариями как разума так и сердца. Не разделяя, не противопоставляя, не отрицая что-то одно. ну вы поняли, без фанатизма и нигилизма =)

Интересно здесь вот что: вирус доводит до некоего логического абсурда восприятие человеком в принципе НЕ ошибочных ценностей или идей. Давайте разберемся, что за вирус, чем характеризуется, и как от него избавиться.

Источник заражения

Первый человек из группы (назовем его "громко" - пациентом ноль) как правило получает вирусную программу сознания посредством тонкоматериального контакта с нефизическими сутями, в которых не сумел распознать сутей, ориентированных на служение себе, поскольку они выглядели и представлялись добрыми и любящими.

Последующие зараженные - то есть адепты, получают вирус уже от пациента ноль.

Последовательность действий вируса

1. Попадание в сознание пациента ноль.

2. Закрепление в сознании:

- посредством дальнейших периодических контактов с сутями-источниками вируса

- путем подмены вирусом базовых убеждений зараженного либо их значительной модификации

- путем исключения источников информации, которые могли бы дать объективные сведения о вирусе и таким образом помочь зараженному его обнаружить

- путем взаимодействия с эго зараженного, внушения ему\ей идей о его\ее избранности и могуществе по сравнению с "непосвященными"

- путем отключения способности критически мыслить

- путем выстраивания ряда готовых шаблонов мышления, подменяющих естественные процессы обработки сознанием новой информации. Как следствие, человек становится не способен к восприятию новых сведений и расширению своей картины происходящего - он просто шаблонизированно расставляет новую информацию по нескольким старым полкам в сознании, фактически не воспринимая ее как НОВУЮ, а относя к нескольким уже известным шаблонным категориям

3. Распространение пациентом ноль вируса среди небольшой группы приближенных адептов

4. Использование адептов для некоей духовной работы, назначение которой пациент ноль сам себе представляет и может объяснить крайне слабо либо не может в принципе. Могут вызывать затруднения вопросы о цели проведения той или иной практики и о методах достижения цели, просьбы объяснить назначение той или иной части практики, которую пациент ноль предлагает, либо объяснения имеют очень туманный вид, максимально абстрактный и общий, либо сводятся к ответу "ах ты маловер, посмел сомневаться в значимости духовной работы, расти над собой"

5. Расширения круга зараженных от небольшой группы адептов до паствы (большой аудитории фанатов) путем проповедования и проведения массовых практик.

Чую, что если вы читали внимательно, то сейчас в статью полетит тапок. Мол, коли так, то в завирусованности можно обвинить любое движение и все такое. Не торопимся с выводами.

В чем опасность вируса сознания

Попадая в сознание человека, вирус исследует его (ментал и эмоционал) на предмет того, какой там баланс разум-чувства, какие имеются шаблоны полезные для вируса, а какие вредные (и их нужно купировать\искоренить). Вирус исследует базовые ценности человека и в дальнейшем развивается и закрепляется при помощи манипуляции базовыми ценностями и стремлениями.

Вирус оперирует большим количеством достоверной, правдивой информации о мире, эзотерических сведений, поначалу делая лишь небольшие включения искаженной информации для того, чтобы вызвать у человека доверие за счет большого количества правды в потоке, и таким образом сформировать шаблон "Данный источник непогрешим". А когда такой шаблон уже сформирован, количество искажений начинает расти в ущерб достоверным сведениям и вирус использует их для последующей манипуляции.

Вирус также использует подсадку на эмоции, чтобы закрепиться не только в ментале но и в эмоционале, это похоже на своеобразный эмоциональный наркотик - первые контакты очень вдохновляющие, человек получает кучу приятных эмоций, ему, например, сообщается, на каком он высоком уровне развития, как у него много способностей и сколько всего еще откроется и тд, что вызывает эмоциональную приязнь к такого рода "ченнелинговому общению".

Со временем вирус стимулирует развитие у человека эго, которое выражается в стремлении расширить сферу влияния и набрать адептов и паству, проповедовать с трибуны а также получать за это оплату. Изначально правильная идея о донесении людям новой информации постепенно смещается в область коучинга за деньги, потому что человек постепенно теряет эмоциональное восполнение от контакта и не замечает, как происходит потеря энергии, подсознательно пытаясь восполнить потерю энергии при содействии вирусу в распространении посредством лекций\проповедей - через получение за них оплаты (порой вполне "адекватной" средним доходам граждан, а порой и не вполне). Духовный дар знаний превращается в духовный товар и духовный базар.

Группы риска - кто подвержен заражению этим вирусом

Прежде всего это достаточно развитые всесторонне люди, действительно обладающие определенными эзотерическими знаниями и навыками и имеющие некоторые, весьма неслабые, сверхчувственные способности. Поскольку вирус планирует распространяться, он ищет мощных и харизматичных кандидатов на роль пациента ноль, поскольку в их задачу будет входить убеждение адептов, а для этого необходимо уметь изъясняться, обладать даром убеждения, иметь некоторые знания. Также важно иметь довольно мощную энергетику, чтобы вирус мог использовать пациента ноль достаточно долго для формирования паствы без существенных энерго потерь со стороны зараженного лидера, иначе ведь и процесс будет вяло текущим, и лидер может задаться вопросом "Что ж такое?" и обнаружить вирус, а затем пресечь его на корню =)

Так что какую-то серость на роль пациента ноль и его ближайшего окружения вирус не вербует =) Что касается более далекой паствы или фанатов - здесь ситуация несколько другая, попаданию в эту группу зараженных подвержены люди, не имеющие своего мнения и ищущие опору, судорожно хватающиеся за концепции, предложенные кем-то сильным и харизматичным, не вдумывающиеся в суть предложенного, изначально не склонные к рациональному, критическому восприятию и готовые пойти туда, куда им показали, если их ведет "человек с фонарем".

Стоит насторожиться, когда:

1. Человек теряет способность критически воспринимать как собственные идеи, так и информацию, поступающую извне, и начинает ее маркировать по ряду шаблонов, толком не изучив и не вникнув

2. Человек ограничивает каналы поступления информации, не отдавая себе отчета в причине подобных действий

3. Присутствует убеждение в непогрешимости собственного источника информации и его большей правоты относительно других источников информации сходного характера. Культивирование своего канала информации как единственного достоверного без объяснения, почему это именно так

4. Присутствует стремление постоянно расширять паству, раскручивать, все больше и больше приверженцев собирать под свои знамена

5. Требуются коллективные практики, включающие передачу лидером адептам и пастве неких "кодов\вибраций\настроек\частот" через себя лично

6. Налицо ограничение методов исследования, отказ расширять их набор, костное мышление и проблема с адекватным восприятием чужого мнения, даже подкрепленного фактами и аргументацией, если оно не совпадает или противоречит собственному (навязанному вирусом, точнее)

7. Имеются следующие модели и шаблоны мышления:

"Отключи голову, включи сердце" (как будто одновременно использовать ну прямо никак!)

"Вы не должны и тени сомнения допускать в моих словах, ведь информацию мне дают Высшие"

"Мои источники самые достоверные и не нуждаются в проверке"

"Высшая воля в целом непознаваема, но я вам щас эксклюзивно ее сообщу"

"Есть лишь один верный путь духовного развития - это наш"

"Я все о вас знаю, кто вы, что вы, насколько вы духовны и так далее. Что не знаю - то узнаю от высших сил, так что мое мнение о вас точнее, чем ваше собственное мнение о себе"

"Успешность вашего духовного развития зависит от того, с нами вы или против нас. Если вы против нас, то у вас нет шансов и ваши доводы слушать мы не будем, не важно, насколько они обоснованы"

Таблетка 1: постепенное сознательное восстановление своей способности критически мыслить и оценивать информацию

Таблетка 2: отказ от тонкоматериальных контактов с сутями-источниками вируса

Таблетка 3: практика контроля внимания

Выводы

Поскольку вирус доводит до некоего логического абсурда восприятие человеком в принципе НЕ ошибочных ценностей или идей, можно предположить, что одной из его задач является дискредитация действительно полезных идей и знаний, даже если человек позднее исцелился от ментального вируса.

Также вероятной целью является управление людьми для достижения тех или иных задач, которые тонкоматериальные сути источники вируса не могут реализовать без человеческой помощи.

Важно помнить: вирус либо удаляет (как в случае с критическим мышлением), либо доводит до крайности, до абсурда - и таким образом обесценивает навыки и знания, ценности человека, превращая силу в слабость, попутно происходит разбалансирование эмоционала.

Маятник фанатизм (100% приверженность)--------------нигилизм (100% отрицание) это нездоровая схема, в которой любая крайняя точка является ущербной по сути, и имеет вид очередного холивара вместо действительного духовного развития.

Максимально здоровым и эффективным является синтез методов и идей обоих сторон, но не путем обычного сложения, а путем интеграции в мышлении и практическом применении в жизни.