Папка передвижка по бешенству в

Что такое передвижная папка?

Папка-передвижка – удобный практичный информационный стенд для детей, родителей и воспитателей. Его двухсторонние образцы содержат информацию об одновременно двух актуальных темах. Количество секций зависит от объёмов сообщения.

• мобильность;
• лёгкость изготовления;
• прочность;
• эстетичность.

На страницах папок-передвижек чаще всего размещаются правила поведения, советы педиатров, вопросы безопасности детей, методические рекомендации, сведения о сезонных изменениях в природе и праздничных датах.

Размещают изделие обычно на шкафчиках в детской раздевалке, где родители могут изучить информацию, пока ждут переодевающихся домой детей.

Как сделать папку-передвижку своими руками?

Стенд в форме передвижной папки можно заказать на специальном предприятии, но дешевле и доступнее сделать его своими руками.

Необходимые инструменты и материалы:

• плотный картон;
• скотч прозрачный и цветной;
• файлы;
• самоклеящаяся бумага;
• нож канцелярский;
• ножницы;
• линейка;
• сшиватель с металлическими скобами;
• карандаш.

1. Файлы освободить от специальных отверстий, удалив их ножницами.
2. Из картона вырезать 8 листов, периметр которых на 0,5 см больше файла.
3. Каждую картонную пластину обклеить подходящей по цветовой гамме плёнкой с обеих сторон.
4. Размер клейкой бумаги с одной стороны должен быть больше для припуска на противоположную поверхность.
5. Края можно украсить цветным скотчем для прочности.
6. Ровно зафиксировать липкой лентой определённого цвета файлы на приготовленных основаниях.
7. Основы между собой крепятся с помощью прозрачного скотча. Цветовую палитру краёв при сборке можно чередовать.
8. Теперь в кармашки остаётся вставить актуальную информацию – и папка готова.

• 6 картонных заготовок размером 28×36 см;
• клей ПВА;
• 12 деталей из обоев 25×32 см;
• 11 полос ткани 36×5 см;
• 2 ленты 115×5 см.

1. Соединить картонные основы между собой путем приклеивания к ним полос ткани, оставляя зазоры между поверхностями по 1 см для удобного складывания.
2. Аналогично оклеиваются боковые поверхности. На просушку выделить не менее 2 часов. Перевернув папку, проклеить соединения с противоположной стороны. В последнюю очередь оклеить нижнюю и верхнюю поверхности.
3. Ткань требует аккуратного разглаживания, удаления морщин и складок. Просушить в течение 1,5 часа.
4. После обработки тканью всех боковых, верхних и нижних краёв, можно наносить заготовки обоев, размещая их на каждом листе одинаково. Дать просохнуть под прессом.
5. Приклеить файлы без белого канта на каждую страницу двусторонним скотчем, после чего можно вставлять в карманы информацию.

В качестве каркаса используется пенопластовая потолочная плитка без рельефа. В работе потребуется зажигалка, 1 вязальная спица и яркая верёвка длиной 3 м.

1. Равномерно удалить ножом лишнюю часть плитки, оставляя поверхность для размещения печатной информации.
2. Сложить основы попарно, проколоть отверстия нагретой спицей для продевания верёвки.
3. Соединить края заготовок продеванием тесьмы крест-накрест. Слабое стягивание обеспечит подвижность.
4. Прозрачные кармашки к пенопласту приклеить двусторонним скотчем.

Оригинальности любой конструкции добавят декоративные наклейки. Вместо обложек можно использовать готовые кармашки из оргстекла. Нужные элементы, цифры, буквы вырезают из цветной клейкой плёнки.

Важная информация отражается в яркой и доступной форме. Компактная папка-передвижка легко складывается и долго хранится.

Материалы для создания тематических папок-передвижек

Предлагаем скачать и распечатать необходимые материалы для создания передвижных папок:

Кликайте по картинкам, чтобы открыть их в хорошем качестве, далее их можно сохранить себе на компьютер (скачать) или распечатать.

Листы для печати:

Текст папки-передвижки:

Для формирования здорового образа жизни необходимо рассказывать ребенку о профилактике заболеваний, сообщать элементарные сведения о лекарствах и болезнях. Однажды переболев, ребенок научится сравнивать состояние здорового и больного человека. Ребенок должен знать, что такое здоровье и что такое болезнь. Полезно дать детям возможность обменяться опытом, рассказать друг другу, что они знают о болезнях, как они себя чувствовали, когда болело горло, живот, голова. О множестве причин, которые приводят к болезням, и о том, как избегать болезней, надо рассказать ребенку. Бывает нелегко убедить ребенка мыть руки перед едой, не брать в рот сосульки, не есть снег, не сидеть долго перед компьютерными играми или перед телевизором и т.д. Ребенку сложно осознать связь между болезнью и ее причинами, научить его заботиться о своем организме, не вредить ему крайне важно.

Полезно ознакомить ребенка с профессией врача, рассказать о том, как врач помогает людям стать здоровыми.

О чем рассказать ребенку

- Тебе, наверное, приходилось слышать, как взрослые говорят: "Врачи - наши друзья". Объясни это выражение.

Расскажите ребенку про доктора Неболейко. Он лечит людей и много знает о болезнях. С помощью микроскопа он изучает мельчайшие организмы, которые не видны человеческому глазу- микробы. С помощью микроскопа в капле грязной воды можно увидеть множество микробов. Если выпить такую воду, можно заболеть. Микробы опасны тем, что находятся повсеместно и, попадая в организм человека, могут вызвать болезни. Но, к счастью, наш организм способен оградить себя от этого.

Во-первых, все наше тело покрыто кожей. Кожа защищает тело от внешних воздействий. Очень много микробов скапливаются на наших руках, ведь ими мы касаемся предметов на улице, в местах. Где много народу, гладим наших питомцев- животных.

Правила доктора Неболйко:

• не тереть глаза грязными руками;
• не брать пальцы в рот;
• придя домой с улицы, мыть руки;
• мыть руки перед едой.

Во-вторых, организм человека обладает защитным механизмом - иммунитетом. Но у слабого организма и иммунитет слабый.

Для укрепления иммунитета выполняй правила доктора Неболейко:

• соблюдай режим дня;
• соблюдай гигиену, содержи вещи и свою комнату в чистоте и порядке;
• закаляйся: принимай воздушные и солнечные ванны, летом купайся в реке, озере, море; занимайся гимнастикой и т.д.

В-третьих, человек сам должен заботиться о своем здоровье. Доктор Неболейко предупреждает: при кашле и чихании из рта человека вылетают мельчайшие частички слюны. Больной гриппом человек выделяет вместе с кашлем и чиханием вирус (источник болезни), который передается по воздуху. Вот почему при контакте с больным нужно носить гигиеническую маску, чтобы не заразиться.

Правила гигиены:

• Обязательно мой руки перед едой.
• Утром и вечером умывайся и чисти зубы.
• Следи за чистотой своего тела, закаляйся.
• Никогда не ешь снег, сосульки - береги свое горло.
• Не ешь с чужой тарелки.
• Не доедай и не допивай чужое.
• После общения с животными обязательно вымой руки.
• Содержи свои вещи в чистоте.
• Если заболел, не бойся вызвать врача - он быстро тебя вылечит.
• Если дома есть больной - надевай маску.
• Ничего не подбирай с земли.

Стихи, загадки про здоровье:

- Доктор, доктор, как нам быть:
Уши мыть или не мыть?
Если мыть, то как нам быть:
Часто мыть или пореже.
Отвечает доктор: - ЕЖЕ!
Отвечает доктор гневно:
- ЕЖЕ-ЕЖЕ-ЕЖЕДНЕВНО! (Э. Мошковская)

Он вылечит корь, и бронхит, и ангину,
Пропишет пилюли и витамины. (Врач)

Вопросы и задания

- Тебе приходилось быть на приёме у врача? Расскажи об этом. Где работает врач? Как выглядит врач, в что одевается? Как он тебя осматривал, лечил? Какими медицинскими инструментами пользовался?

Подумай и ответь на вопросы.

- Почему нельзя есть грязными руками?
- Почему при кашле или чихании надо пользоваться платком или отворачиваться в сторону от тех, кто находится рядом?
- Почему мух называют разносчиками болезнь?
- Можно ли пить воду из водоёма?

Каждый врач имеет свою специализацию. Продолжи предложения:

– Врача, который лечит простудные заболевания, заболевание сердца и других внутренних органов, называют… (терапевт).

– Врача, который лечит ушибы, переломы, делает операции, называют… (хирург).

– Врача, который лечит заболевания глаз, называют… (окулист).

– Врача, который лечит заболевания ушей, горла, носа называют… (лор).

– Врача, который лечит зубы, называют… (стоматолог).

– Врачу помогает… (медсестра).

– Врача, который лечит животных, называют… (ветеринар).

Кликайте по картинкам, чтобы открыть их в хорошем качестве, далее их можно сохранить себе на компьютер (скачать) или распечатать.

Листы для печати:

Текст папки-передвижки:

Для формирования здорового образа жизни необходимо рассказывать ребенку о профилактике заболеваний, сообщать элементарные сведения о лекарствах и болезнях. Однажды переболев, ребенок научится сравнивать состояние здорового и больного человека. Ребенок должен знать, что такое здоровье и что такое болезнь. Полезно дать детям возможность обменяться опытом, рассказать друг другу, что они знают о болезнях, как они себя чувствовали, когда болело горло, живот, голова. О множестве причин, которые приводят к болезням, и о том, как избегать болезней, надо рассказать ребенку. Бывает нелегко убедить ребенка мыть руки перед едой, не брать в рот сосульки, не есть снег, не сидеть долго перед компьютерными играми или перед телевизором и т.д. Ребенку сложно осознать связь между болезнью и ее причинами, научить его заботиться о своем организме, не вредить ему крайне важно.

Полезно ознакомить ребенка с профессией врача, рассказать о том, как врач помогает людям стать здоровыми.

О чем рассказать ребенку

- Тебе, наверное, приходилось слышать, как взрослые говорят: "Врачи - наши друзья". Объясни это выражение.

Расскажите ребенку про доктора Неболейко. Он лечит людей и много знает о болезнях. С помощью микроскопа он изучает мельчайшие организмы, которые не видны человеческому глазу- микробы. С помощью микроскопа в капле грязной воды можно увидеть множество микробов. Если выпить такую воду, можно заболеть. Микробы опасны тем, что находятся повсеместно и, попадая в организм человека, могут вызвать болезни. Но, к счастью, наш организм способен оградить себя от этого.

Во-первых, все наше тело покрыто кожей. Кожа защищает тело от внешних воздействий. Очень много микробов скапливаются на наших руках, ведь ими мы касаемся предметов на улице, в местах. Где много народу, гладим наших питомцев- животных.

Правила доктора Неболйко:

• не тереть глаза грязными руками;
• не брать пальцы в рот;
• придя домой с улицы, мыть руки;
• мыть руки перед едой.

Во-вторых, организм человека обладает защитным механизмом - иммунитетом. Но у слабого организма и иммунитет слабый.

Для укрепления иммунитета выполняй правила доктора Неболейко:

• соблюдай режим дня;
• соблюдай гигиену, содержи вещи и свою комнату в чистоте и порядке;
• закаляйся: принимай воздушные и солнечные ванны, летом купайся в реке, озере, море; занимайся гимнастикой и т.д.

В-третьих, человек сам должен заботиться о своем здоровье. Доктор Неболейко предупреждает: при кашле и чихании из рта человека вылетают мельчайшие частички слюны. Больной гриппом человек выделяет вместе с кашлем и чиханием вирус (источник болезни), который передается по воздуху. Вот почему при контакте с больным нужно носить гигиеническую маску, чтобы не заразиться.

Правила гигиены:

• Обязательно мой руки перед едой.
• Утром и вечером умывайся и чисти зубы.
• Следи за чистотой своего тела, закаляйся.
• Никогда не ешь снег, сосульки - береги свое горло.
• Не ешь с чужой тарелки.
• Не доедай и не допивай чужое.
• После общения с животными обязательно вымой руки.
• Содержи свои вещи в чистоте.
• Если заболел, не бойся вызвать врача - он быстро тебя вылечит.
• Если дома есть больной - надевай маску.
• Ничего не подбирай с земли.

Стихи, загадки про здоровье:

- Доктор, доктор, как нам быть:
Уши мыть или не мыть?
Если мыть, то как нам быть:
Часто мыть или пореже.
Отвечает доктор: - ЕЖЕ!
Отвечает доктор гневно:
- ЕЖЕ-ЕЖЕ-ЕЖЕДНЕВНО! (Э. Мошковская)

Он вылечит корь, и бронхит, и ангину,
Пропишет пилюли и витамины. (Врач)

Вопросы и задания

- Тебе приходилось быть на приёме у врача? Расскажи об этом. Где работает врач? Как выглядит врач, в что одевается? Как он тебя осматривал, лечил? Какими медицинскими инструментами пользовался?

Подумай и ответь на вопросы.

- Почему нельзя есть грязными руками?
- Почему при кашле или чихании надо пользоваться платком или отворачиваться в сторону от тех, кто находится рядом?
- Почему мух называют разносчиками болезнь?
- Можно ли пить воду из водоёма?

Каждый врач имеет свою специализацию. Продолжи предложения:

– Врача, который лечит простудные заболевания, заболевание сердца и других внутренних органов, называют… (терапевт).

– Врача, который лечит ушибы, переломы, делает операции, называют… (хирург).

– Врача, который лечит заболевания глаз, называют… (окулист).

– Врача, который лечит заболевания ушей, горла, носа называют… (лор).

– Врача, который лечит зубы, называют… (стоматолог).

– Врачу помогает… (медсестра).

– Врача, который лечит животных, называют… (ветеринар).

Давайте разберемся, что нам нужно сделать, чтобы лето стало действительно беззаботной порой для наших воспитанников.

Вспомним основные опасности, с которыми может встретиться ребенок летом, и как его оградить от них.

Автомобиль и дорога

Автомобиль опасен в любое время года, но летом и дети, и родители чаще теряют бдительность — дети могут заиграться, родители — разомлеть на солнышке.

Автомобиль опасен не только снаружи, но и внутри.

Напомним ещё раз о том, что ребенка можно перевозить только в детском кресле!

В последнее время участились случаи, когда родители оставляли ребёнка в машине на жаре.

К несчастью, большинство таких случаев заканчивались смертью ребенка.

Борщевик выглядит довольно необычно — большое, в рост человека, а то и выше, красивое зонтичное растение. Растёт оно на пустырях и по берегам водоёмов, может появиться и на приусадебном участке. Но интересно оно не этим. Интересно оно тем, что если его потрогать, на коже появляются болезненные и долго заживающие ожоги. Пыльца, сок и даже запах борщевика вызывают сильнейшую аллергическую реакцию, а иногда и повреждение дыхательных путей. Особенно опасен борщевик в жаркий солнечный день. От ожогов не защищает даже тонкая одежда.

Если площадь ожога большая, то речь может идти о реанимации и интенсивной терапии в ожоговом отделении.

Если вы уже достаточно напуганы, то нам осталось вместе придумать, как оградить детей от этого опасного растения.

1) Избавиться от растения. Делать это должен взрослый, не подверженный аллергиям человек. Надо надеть плотную одежду и респиратор — без этого велика вероятность того, что дело кончится токсическим отравлением. Косить лучше всего газонокосилкой с металлической фрезой в прохладный день.

2) Показать ребенку борщевик на фото или в природе, с большого расстояния. Рассказать о том, что трогать это растение нельзя, потому что оно жжётся в сто раз больнее крапивы. Потом можно дать детям потрогать крапиву. В девяти случаях из десяти дети трогать крапиву откажутся, потому что уже встречались с ней на своём жизненном пути. Если кто-то не откажется, пусть потрогает. Вы будете иметь возможность ещё раз сказать зловещим шепотом: “Жжётся? А борщевик жжётся в сто раз больнее!”

3) Если миновать встречи не удалось, то место ожога нужно промыть прохладной проточной водой и немедленно обратиться к доктору.

Когда человек тонет по-настоящему, он ведет себя иначе, чем мы привыкли думать. Человек не кричит, не размахивает руками, не создаёт вокруг себя фонтаны брызг. По-настоящему человек тонет молча, взгляд его отрешен, часто он не может работать ногами — работают только руки, а ноги тянут его вниз. К чему мы об этом говорим? К тому, что часто родители погибших детей не замечали, что их ребенок тонул рядом с ними, на расстоянии нескольких метров. Обязательно расскажите об этом всем знакомым родителям!

Если ребенок оказывается в воде, родитель должен всегда видеть его, поддерживая зрительный и вербальный контакт. Даже если ребенок хороший пловец.

Интересно, почему хороших, съедобных грибов так мало, а всяких поганок хоть пруд пруди? Может быть, потому, что даже самый съедобный гриб, помещённый в экологические условия мегаполиса, автоматически причисляется к ядовитым.

Самое простое — просто запретить маленькому ребёнку вообще трогать любые грибы руками.

Прогрессивная педагогика, конечно, возразит— мол, детям нельзя запрещать и пугать их, но если учесть, что в городе бледная поганка появляется гораздо чаще, чем любой съедобный гриб, то наши действия вполне оправданны.

В детском саду и дома мы стараемся знакомить детей с грибами, учим определять ядовитые, но порой сами затрудняемся сказать, какой гриб сорвали во время очередной “тихой охоты”. Главное, чтобы у детей не возникло ложного ощущения, что они очень хорошо разбираются в грибах.

Если ребенок проводит лето в городе, то он может столкнуться с бродячими животными — кошками и собаками, у которых тёплое время года благоприятствует размножению. И если бродячий кот может всего лишь поцарапать или наградить ребенка кожной или иной инфекцией, то стая бродячих собак — прямая угроза жизни ребёнка.

Если ребёнок проводит лето в деревне, то с животными он тоже, скорее всего, встретится. Этих животных можно условно разделить на животных-компаньонов — кошки и собаки, включая и цепных псов; сельскохозяйственных — это вся живность, которая живёт в сарае, включая птиц; диких — то есть, тех, кого редко, но всё же можно встретить в лесу. Животных-компаньонов обычно не опасаются. И правильно. Если цепной пёс злой, ребёнок понимает это сразу, как входит в ворота. И бабушка с дедушкой сто раз повторят: “Осторожнее с Джеком: он дом сторожит, поэтому сердитый”.

Сельскохозяйственные животные — категория более опасная в обращении. У крупного и мелкого рогатого скота есть рога и копыта, а также характер и привычки. Если бабушка с дедушкой надеются, что ребёнок не полезет в сарай и не будет пытаться подружиться с коровой, то в семи случаях из десяти они ошибаются. Поэтому при первом же удобном случае надо познакомить ребенка с особенностями и привычками коровки, козочки и коняшки.

Не надо недооценивать и опасность сельскохозяйственных птиц. Гуси пребольно щиплются.

Серьёзно стоит говорить только о действительно серьёзной опасности.

Например: эта лошадь всегда бьёт копытом, если подойти сзади. Будь осторожен! Если решишь подойти, то только спереди и обязательно позови её по имени, чтобы не напугать. А лучше, если захочешь подойти к лошадке, позови дедушку, пусть он с тобой вместе подойдёт.

Дикие животные. Скорее всего, ребенок не пойдёт один в лес, где есть дикие животные. Но случайностей никто не отменял, поэтому лучше рассказать ребенку, что делать, если встретил в лесу дикое животное.

Никогда не бери детёнышей. Объясните, что если ты нашёл детёнышей кабана, волка — уходи.

Вернётся их мама и станет защищать своих детей. Она же не знает, что ты сам ребенок. Она может напасть на тебя, укусить, расцарапать или убить.

Если дикие животные — лиса, волк — сами идут к тебе, если они не пугаются тебя и кажутся очень дружелюбными, — это ненормально. Дикие звери боятся людей и сразу убегают или нападают. Если животное не нападает, то велика вероятность, что оно больно бешенством — опасной и смертельной болезнью. Объясните ребёнку, что если он встретил такое животное, немедленно должен уходить и тут же рассказать о нём взрослым. Если это животное укусило его, то он обязательно должен рассказать об этом взрослым — от этого зависит его жизнь!

Летом лес кажется таким дружелюбным, что и помыслить невозможно о том, что среди этих славных берёзок и изумрудных ёлочек можно заблудиться. Как быть ребёнку, который понял, что заблудился? Ему можно предложить вести себя, как если бы он заблудился в магазине: остановись, успокойся, жди, и тебя скоро найдут. Неплохо снабдить ребёнка свистком, чтобы он не просто ждал, а свистел и кричал вам.

Вот кто любит тёплое лето так же, как люди. Они живут на немытых руках и фруктах, в непроверенных водоёмах (особенно, если в этих водоёмах есть водоплавающие птицы), в молочных и прочих продуктах, вовремя не убранных в холодильник.

Лето — время походов и пикников. А какой поход или пикник обходится без костерка? Огонь, как и вода, может быть и другом, и врагом. Как объяснить детям, что огонь опасен? Некоторые родители и педагоги придерживаются мнения, что надо создать ситуацию, в которой ребёнок без особого вреда для себя и под присмотром взрослого прочувствует на собственном примере всю опасность огня, а именно, как он больно жжёт.

Как правило, ребёнку очень хочется потрогать красивый красный огонёк догорающего уголька. Может быть, сжав зубы, родителям всё же стоит наступить на горло своей родительской жалости и дать ребенку обжечься? Вопрос спорный, но заставляющий задуматься.

Ребёнок должен знать, что: — костёр тушится водой, — если загорелась одежда, надо упасть на землю и кататься, сбивая пламя. Ни в коем случае нельзя бегать, так как пламя от этого только сильнее разгорится, — нельзя самому разводить костёр и пользоваться спичками или зажигалкой.

Ох уж это солнце!

Чего только о нём в последнее время не говорят: и агрессивное, и излучение от него какое-то не то. Прислушаемся и мы к этим доводам. И в детском саду, и на отдыхе надо помнить, что ребёнок в разгар солнечного дня (с 13 до 16) должен находиться в помещении или в тени. Детсадовцам повезло: в это время у них тихий час.

Не стоит пренебрегать головными уборами. Одежда должна быть из натуральной ткани, светлой расцветки и свободного покроя.

Обязателен для соблюдения питьевой режим. Ребёнок должен выпивать летом около двух литров жидкости в день.

Питание ребенка в летнюю жару тоже изменится. Вам же не хочется в жару отведать наваристого бульончика с бараньей котлеткой? Детский организм устроен примерно так же. Облегчите летнее меню ребёнка. Если аппетит из-за жары снижен, отмените обед, оставьте два приёма пищи в день.

Походы на пляж надо планировать либо утром, либо ближе к вечеру.

Даже если вам кажется, что ребенок чувствует себя на пляже хорошо в любое время дня.

Кожу ребёнка надо обработать детским солнцезащитным спреем или кремом.

С ягодами проще, чем с грибами. Их легче различить. Можно установить правило: если раньше ты с этого куста ягоды ел и взрослый тебе это разрешил, — скорее всего, их можно есть. Нельзя есть незнакомые ягоды, особенно похожие на волчий глаз. И нельзя есть ягоды в городе.

Читайте также:

• Вакцинация от гриппа 2017-2018 расписание
• Вирус эпштейна-барр что это такое малышева
• Что делать с вирус crypted000007 как расшифровать crypted000007
• Fallout 4 бешенство ботаника не работает
• Всегда ли хронический гепатит