Сказки для детей про вирусы и микробы

В одном Организме-королевстве жила, конечно же, королевская семья.

У короля и королевы была единственная красавица-дочь – принцесса, которую назвали - Бактерия. Жили они дружно, поэтому в королевстве их все любили и с удовольствием служили им.

Принцесса была такой милой, что ею просто нельзя не любоваться. Когда она выходила со своей свитой в город, то на нее оглядывались и дивились ее красоте.

У нее были коричневые глаза, окаймленные большими густыми ресницами. Брови ее напоминали размах крыльев орла. Овал лица имел нежные очертания. На нем всегда был румянец, потому что она хорошо питалась и ела очень много фруктов и овощей. Ежедневно она пила соки и питалась салатами, поэтому и волнистые волосы у нее были здоровыми и крепкими. Это особенно было видно, если смотреть на волосы днем, на солнце – они блестели и переливались.

Фигура у нее была просто загляденьем. Казалось, что стройней фигуры Бактерии не было ни у кого в их королевстве!

А как она пела! Когда она начинала петь, то многие молодые служанки или просто те, кто находился поблизости, забывались и заслушивались, приостанавливая начатую работу. Если кому приходилось проходить мимо их дворца, то прохожие останавливались, чтобы послушать ее завораживающее пение. Ходили слухи, что у некоторых из жителей, которые слушали ее пение в момент болезней боли исчезали. Например, прекращались головные боли, поднималось настроение. А как действовал ее голос на капризных детей! Мамы, которые не могли успокоить заплакавшихся детей, останавливались неподалеку. И дети сразу прекращали свой плач и нытье как-то сами по себе, не понимая, отчего так происходит. И к тому же внимательно слушали ее песни. А некоторые дети запоминали их и подпевали, радуя своих мам.

Часто принцесса бродила по ее любимому саду, где росли разные деревья и кустарники. Особенно она любовалась, глядя на роскошные цветы. Иногда она брала сделанную специально для нее легкую разноцветную лейку и поливала их. В саду она каждый день садилась на свою скамеечку и слушала пение птичек.

Она очень любила животных. Всюду за ней следовала любимая собака – Левретка по кличке Джесси. Она была такой игривой и ласковой, постоянно прыгала возле нее как маленький щенок, чем забавляла принцессу.

Дома у нее жил кот Барон. Он был важным и нужным, потому что считался хорошим котом во всем королевстве и просто потому, что ни одна мышь не посмела бы появиться у них во владении. А Бактерия его просто любила.

А еще она любила прогуливаться верхом на своей любимой лошади, которая тоже любила свою хозяйку и была очень послушной. Любимица принцессы была редкой красоты, лошадь ахалтекинской породы, черной масти. Когда девушка садилась на нее, то казалось, что они сошли с великолепно написанной картины. Или наоборот, они могли бы стать произведением искусства!

В детстве Бактерию многому научили в школе. У нее были замечательные учителя. Они привили ей хорошие манеры, обучили танцам, пению, рисованию, игре на клавесине. Она была старательной и послушной ученицей. Поэтому легко научилась грамотно писать, хорошо считала, с легкостью овладела несколькими языками. А еще, незаметно от родителей и строгих учителей, у нянечек научилась вязанию, вышиванию, любила слушать сказки. Словом, ученицей она была замечательной.

Когда принцессе исполнилось шестнадцать лет, она превратилась в очаровательную девушку. Тут и настала пора выдавать ее замуж.

Многие принцы стремились завоевать ее сердце. Пятьдесят принцев из разных стран прибыли в королевство, чтобы посвататься за принцессу. За пятьдесят дней она должна была решить, кому же отдать руку и сердце и на пятьдесят первый день сообщить о своем выборе.

Среди них был принц по имени Иммунитет. Он знал о ней больше, чем кто-либо из других принцев, так как он был ее соседом и любил ее с детства. Но боялся ей признаться в этом. Он был скромен, и считал, что вряд ли она посмотрит на него, ведь они знали друг друга и были друзьями. Захочет ли она иметь его в качестве мужа? Так он сомневался, что счел нужным подойти к ней в самом конце очереди. То есть пятидесятым.

Среди гостей не оказалось только одного принца. Его не пригласили. Это был старый холостяк – КробМикроб. За него не хотела выйти замуж ни одна порядочная принцесса. И от этого он становился все злее и злее.

Но как упустить последнюю возможность стать королем.

Зная, что его не пригласят, он решил силой взять принцессу в жены.

За день до того, как должно было начаться сватовство, гонец распространил печальное известие о том, что в королевстве началась Эпидемия, и Кроб Микроб, собрав свое гриппозное и ангинное войско, отправился в наступление.

Всё королевство впало в отчаяние. Ожидание переросло в невыносимое волнение. Принцесса стала грустной, перестала петь песни. Она постоянно плакала и чахнула на глазах у всех. Часто кашляла, и от этого у нее болела голова, поднималась температура. От переживаний постарели король с королевой. Они не могли себе и представить, что им может еще что-то угрожать.

И вот, в тот пасмурный день Микроб перешел в решительное наступление. Королевство стало готовиться к битве, но Кроб Микроб уже завладел половиной королевства. Ему в этом помогала его родная сестра Инфекция, которая с детства завидовала Бактерии. Она насылала свои злые чары. Каждый день шли проливные дожди, гроза не прекращалась ни на минуту, во всех королевствах доброй страны люди стали болеть: у всех стала подниматься температура, появился сильный кашель. Заболели и доблестные воины. Но они до последнего бились за честь своего любимого короля и его семьи! А Кроб Микроб еще с большим усилием стал нападать. Много жителей королевства погибли в сражении со злым КробомМикробом. А он наступал все настойчивей и настойчивей. Вот-вот дойдет до самого сердца королевства – дворца, где чахнет прекрасная Бактерия.

Но где же принцы? Куда же девались эти накрахмаленные воротники и припудренные парики? Где же вы, принцы, которые так сильно жаждали стать королевичами?

Во дворец примчался раненый и больной гонец и рассказал, как бьютсядо последнего воины короля. Он сообщил обнадеживающую новость – какой-то принц в маске со своим войском уничтожил большое количество гриппозно-ангиновского войска. Но никто не знал, как его имя. Все облегченно вздохнули. Появилась надежда на спасение. Но кто же этот таинственный защитник? Откуда он взялся?

Конечно же вы догадались, что это наш верный и покорный слуга – принц Иммунитет! Его придворные врачи и лекари очень сильно любили принца и помогли ему стать сильней. Они готовили лекарства и витамины, которые придавали воинам силу.

Заставляли ослабленных солдат хорошо питаться и пить только тёплую воду. А простудившимся защитникам давали напитки из молока с медом; в носочки каждому сыпали порошок горчицы или вкладывали в них сухие горчичники. Вместе с ними и Иммунитет стал сильным и здоровым. Крепкий молодой организм принца победил Кробовское войско! А Сам Кроб Микроб лопнул от досады.

Эта добрая весть молниеносно разнеслась по всему королевству. Все радостно встречали победителей. И когда таинственный незнакомец снял маску, то люди узнали в нем доброго принца Иммунитета.

Весь народ собрался у дворца и встречал спасителя. Когда он вошел во дворец, зазвучала торжественная музыка. Все ждали чуда. Оно не заставило себя долго ждать.

Принц подошел к принцессе, встал на колени перед ней и ее родителями. Он склонил голову, и попросил руки принцессы.

По обычаю, принцесса должна была встать перед пятьюдесятью принцами и дать согласие единственному избраннику. Но тут оказался всего лишь один принц. Тот, который по настоящему любил ее. Он, не дожидаясь зова о помощи, сам спас свою невесту и ее королевство от врагов.

Родители посмотрели на дочь, что она ему ответит. Но по выражению ее глаз всем было и так ясно. Ее вид сам говорил о согласии.

А что было потом, вы знаете! Пир на весь мир! Это была неслыханная свадьба! Столько веселья и радости могло быть только в настоящем и добром королевстве!

Потом они жили долго и счастливо. У них родились две девочки и два мальчика. Королева с королем состарились. Они и по сей день живут и здравствуют, и растят внуков.

А в королевстве осталось все по-прежнему. Тот же сад, те же птицы и цветы. Детей стало больше в королевстве, стало еще веселей и шумней.

Как-то раз котенок Константин пришел в школу и узнал самую лучшую новость месяца! Оказывается, в их лес пришел вирус и поэтому школа закрывается на карантин. У Константина был последний учебный день. Больше не нужно было просыпаться рано утром, сонным идти в школу, слушать нудные уроки и сидеть над домашними заданиями до поздна. Настоящая сказка про вирус наступила для всех школьников! Котенок прыгал от радости и обнимался со своими друзьями!

Сказка про вирусы для детей

Котенок после уроков пошел с друзьями на детскую площадку, а потом решил пойти на футбольный кружок.

— Кружок футбола закрыт в связи с появлением в лесу опасного вируса.
— Неужели вы тоже верите в опасность вируса? – возмутился Константин, спрашивая своего тренера. – Да уже столько вирусов приходило в наш лес. И все были уничтожены. Ну ладно школу закрыли, но как мы будем без футбола?
— Это действительно опасный вирус! В соседнем лесу много животных от него пострадало. Неужели учительница не сказала, что вам нужно сидеть дома?
— Сказала, но я думал, мы будем больше играть в футбол. Ведь вся наша команда здорова.
— Ты не можешь знать, есть ли вирус в твоем организме или нет. Он может жить в тебе, ты можешь передать ему друзьям, они заболеют. Ведь вирусу может понадобиться целых 14 дней, чтобы твой организм его заметил и поднял температуру. Нужно беречь себя.


Котенок не собирался сдаваться и знал, что его сказка про вирус будет счастливой! Он обзвонил всех друзей и решил организовать игру в футбол. Многие мальчишки отказались играть, но четыре согласилось. Ребята собрались на футбольном поле и играли все вместе. Зайчонок Гриша постоянно кашлял, ему не хватало воздуха, когда он бегал. Ребята смеялись с него.

— Ну все, скоро ты будешь лежать в кровати и пить таблетки, ведь ты так сильно кашляешь! – смеялся лисенок Витя.
— Будешь кушать чеснок и лук! – смеялся волченок Гарик.
— Хаха, — смеялся над больным Константин.

На следующий день ребята хотели опять собраться играть. Но Зайчонок сказал, что у него поднялась температура и он не сможет присоединиться к ребятам.
— Вы тоже лучше сидите дома. Ведь я мог вас заразить. – сказал он Константину.
— Я чувствую себя прекрасно! Это ведь сказка про вирус! Я не заболею!
И котенок пошел на улицу. Он играл на детских площадках, ходил в магазин, помогал бабушкам донести пакеты до квартиры. Константин даже не подозревал, что в него организме уже живет вирус и не просто живет. Он размножается и инфицирует многих, с кем Константин общается. За день котенок заразил около пяти людей, которые не следили за гигиеной, играли на площадке, трогали лицо, обнимались с Константином и жила ему лапку.

Через несколько дней Константин почувствовал, что у него поднимается температура. Ему было очень стыдно, ведь он смеялся над Гришей и всеми, кто болел. Он не верил в то, что мог заболеть. Поэтому котенок никому не сказал о болезни и делал вид, что он здоров. Он даже пошел на улицу гулять. Но потом увидел бабушку, которой недавно помогал нести сумки до квартиры. Бабушка кашляла. Константин понял, что он мог ее заразить. Ему стало стыдно и котенок решил само изолироваться. Он признался родителям, что болеет и они сразу же вызвали врача.

— Если бы вы тянули еще с лечением, ты бы мог попасть в больницу. Вирус бы спустился в твои легкие и поразил бы клетки там. Тогда домашнего лечения было бы мало. С кем ты общался? Нужно сказать этим людям о том, что ты болеешь. Им стоит самоизолироваться.

Константин позвонил всем, с кем общался и попросил прощения. Ведь вел себя безответственно. А еще он очень попросил маму и папу помощь бабушке, которую заразил. Ведь она была старенькая, а стареньким болеть очень сложно. Сказка про вирус закончилась, оставайтесь здоровыми и берегите себя!
Автор – Маргарита Сурженко

Ми створили більше 300 безкоштовних казок на сайті Dobranich. Прагнемо перетворити звичайне вкладання спати у родинний ритуал, сповнений турботи та тепла. Бажаєте підтримати наш проект? Будемо вдячні, з новою силою продовжимо писати для вас далі!

Доброго утра, дня или вечера всем!

А в конце статьи я поздравлю не только победительницу последнего мини-конкурса, но и еще одного счастливчика! А пока, сказка.

Шпион из Болезляндии

В некотором городе жила-была дружная семья. Каждый вечер Маша и Саша гуляли вместе с папой в парке. Брат и сестра очень любили и ценили эти прогулки. Ведь они могли поиграть в догонялки, покататься на велосипедах и скейтах, а еще папа лучше всех закидывал мяч в корзину и катал Машу на качелях.

В один из таких чудесных вечеров, Маша и Саша увидели, как из ближайшего дома вышел с грустными глазами мальчик. У него было перевязано горлышко шарфиком, и он то и дело чихал.

— Бедный мальчик, — сказал папа, предугадав вопрос деток, — видно он плохо защитился от Вируса и тот напал на него.

— Папа, а кто такой Вирус? – спросила Маша.

— Папа, а как нужно от него защищаться? – спросил Саша.

— Вирус – это очень маленький, но коварный шпион из страны Болезляндии. В ней живут микробы, которые так и норовят поселиться на немытых руках, всевозможные вирусы и прочие опасные организмы. В стране Болезляндии стоят высокие башни, на которых установлены бинокли с самым разным прицелом. День и ночь они дежурят на башнях и высматривают тех, кто не соблюдает уроки безопасности для тела и не защищает себя. А потом садятся на быстрокрылые самолеты, прилетают и начинают атаку. Их цель – захватить организм человека и размножиться в нем. В этой борьбе побеждают только сильные и подготовленные дети.

— Ой, как страшно, — сказала Маша.

— И что же нужно делать? – спросил Саша.

— Главное, — сказал папа, — быть готовым к встрече. Вирусы больше всего любят, когда начинаются первые холода. Это их самое любимое время. Ведь люди расслабляются за лето и ослабляют защитную оборону. А этого делать ни в коем случае нельзя.

Мимо пробежал котенок, и словно заинтересовавшись беседой, запрыгнул на ветку ближайшего дерева, чтобы послушать, о чем рассказывает этот красивый высокий мужчина таким милым деткам.

— Защита от вируса состоит из четырех главных НАДО:

• 1. Перед едой, после прогулки и туалета нужно мыть руки всегда !
• 2. Есть как можно больше овощей и фруктов, которые нужно тщательно мыть в проточной воде!

Машеньке стало скучно на втором пункте, и она побежала звать котенка, сделав для него бантик на ниточке. А папа, между тем, продолжал:

• 3. Делать утреннюю зарядку и ежедневно гулять на свежем воздухе!
• 4. Содержать свой дом в чистоте и проветривать помещение.

— И это все? – спросил Саша.

— Все, сынок. Главное, делать это регулярно.

С тех пор Саша каждое утро вставал, заправлял за собой постель, умывался и тщательно чистил зубы, делал утреннюю зарядку, а иногда и пробежку вокруг дома. Сам проветривал и проводил в комнате влажную уборку. И каждый раз он звал Машеньку с собой. Но Машеньке не хотелось вставать пораньше, ведь под утро снятся самые интересные сны. Она забывала мыть руки после прогулки, так как сразу включала телевизор и смотрела мультики, взяв с собой вазочку со сладкими конфетами.

Но вот наступила осень. Деревья стали стыдливо сбрасывать свои разноцветные одежды. Птицы перестали петь и улетели на юг. Небо стало все чаще и чаще хмуриться, словно обижаясь на солнышко, которое вдруг стало совсем мало дарить солнечных лучей. И вот, оно совсем спряталось и пошли дожди. Тяжелые и грозные корабли плыли по небу, выливая на землю целые ушаты воды.

Как-то Маша и Саша пришли после школы домой. Повесили на вешалку зонтики сушиться, сняли резиновые сапожки и пошли переодеваться. А в это время котенок очень насторожился и стал фыркать. Оказывается, вслед за детьми в дом пробрался шпион. Это был Вирус, который замаскировался под настоящего шпиона: на нем был черный плащ, широкая шляпа и темные очки. Только котик его заметил и начал фыркать.

Вирус проскользнул в комнату Саши. И чуть не упал прямо на входе. В комнате Саши пахло свежим воздухом, и не было ни пылинки. Кое-как Вирус смог запрыгнуть на Сашину одежду. Но защитные силы Сашиного организма были на страже, и у Вируса никак не получилось проникнуть внутрь. Обессиленный и злой он пошел в комнату Маши.

Когда он проник в щелку незапертой двери, ему сразу же полегчало. Машина кровать была не заправленной, на полу валялись игрушки вперемежку с книжками, Машина одежда была неряшливо брошена на стул.

— Тут-то мне будет не сложно, — подумал Вирус.

Только он, было, хотел запрыгнуть на Машеньку, как в комнату вбежали Саша и котенок.

— Маша, берегись, — закричал Саша, — там Вирус!

— Ой, мамочки! — испугалась Машенька. – Я боюсь, боюсь…

Вирус, не желавший сдаваться, стал бегать за Машей.

— Помогите! – кричала Машенька.

Саша взял веник, быстро нацепил на него Вирус и выбросил его на улицу. Злой и расстроенный Вирус так и остался мокнуть под дождем. Он лежал там долго, так долго, что и сам заболел.

А Саша помог Маше разобрать все по местам, провести влажную уборку, и открыли окошко для свежего воздуха. После уборки они вымыли руки, и Маша принесла себе и брату по красивому зеленому яблоку!

— Спасибо, Саша! Ты – такой смелый!

— А ты будешь теперь делать со мной зарядку?

— Буду! Буду! – радостно согласилась Маша.

Больше в это дом Вирусы не приходили, потому что очень боялись смелого Сашу и такой отличной защиты!

Пусть и ваши дома Вирус обходят стороной! Кстати, чтобы укрепить иммунитет, нужен еще и здоровый сон. А здоровый сон и детям и взрослым способны обеспечить ортопедические матрасы. Пройдите по ссылке и полюбуйтесь широким ассортиментом таковых. Пусть сон будет сладким и здоровым!

А напоследок — мультфильм для малышей. Вы же помните, что выше мы говорили о важности зарядки?

Любите и берегите себя и своих детей!

Сказка о том, как близнецы Юрик и Аринка познакомились с микробами и научились с ними бороться.

Скачать:

Вложение	Размер
zhili.doc	37 КБ

Предварительный просмотр:

Юрик, Аринка и микробы.

Жили-были на свете очень хорошие мальчик и девочка : Юрик и Аринка-близняшки. Они умели понимать язык зверей , птиц и даже неживых предметов. Почему? Потому что мама подарила им волшебную бусинку. Вот какая чудесная бусинка! Вот какая чудесная мама!

А в один прекрасный день мама купила своим детям МИКРОСКОП. Это удивительная штука. Если через микроскоп посмотреть на что-нибудь очень маленькое, то это маленькое будет казаться большим. А бывают такие малюсенькие вещи и существа, что их даже не видно. А через микроскоп видно! Чудеса!

Вот Юрик сунул под микроскоп свой грязный палец. И тут:
-Ага!- заричал кто-то.- Попались!

Близнецы удивленно оглянулись, но никого не увидели.

-Попались! Сейчас я вас! – снова,крикнул кто-то.

И тут они заметили под микроскопом, что на Юриковом грязном пальце сидит какое-то крохотное существо.

-Ты кто ?- спросила Аринка.

-Я – МИКРОБ Грязнулькин. Самый главный микробище из всех микробов. Сейчас я вам устрою!
-Да что ты нам можешь сделать? Мы большие, а ты такой крохотный!
-О, мы, микробы, на многое способны! Мы болезни вызываем! Страшные, ужасные болезни!

-Мы живем НА ГРЯЗНЫХ РУКАХ! Вот вы играете в песке, возитесь в земле, а потом РУКИ В РОТ! Ага! Вот тут-то мы забираемся к вам в рот, а потом В ЖИВОТ. И устраиваем такой тарарам! Мы там бегаем, скачем, играем в прятки, катаемся на мотоциклах. Из-за этого любой ребёнок и даже взрослый сразу ЗАБОЛЕВАЮТ и могут запросто ПОПАСТЬ В БОЛЬНИЦУ! У вас милые детки, когда-нибудь болел живот?
-Болел.
- Так вот, это мы, микробчики!

-Или от грязи появляются болячки во рту, и ребёнку больно кушать. Ха-ха!

-А ещё вот что. Если вы вдруг поцарапались, пошла кровь, то микробы залезают в РАНКУ и устраивают там ВОСПАЛЕНИЕ. РАНКА БОЛИТ, НЕ ЗАЖИВАЕТ,из неё идет ГНОЙ.

-Я знаю! – крикнула Аринка.- Ранку надо сразу помазать ЙОДОМ, ЗЕЛЁНКОЙ, папиным ОДЕКОЛОНОМ или хотя бы мамиными ДУХАМИ!
-Бр-р-р!- сморщился Грязнулькин. –Терпеть не могу йод, зелёнку, одеколон и духи. Они убивают микробов!
-Дети, - выкрикнул микроб Грязнулькин.- Не мойте руки! Никогда! Особенно с мылом! Главное- не мойте руки ПЕРД ЕДОЙ.
- ПЕРЕД ЕДОЙ ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОМОЕМ РУКИ! С МЫЛОМ! ГОРЯЧЕЙ ВОДОЙ! –крикнул Юрик.- Даже не надейся!
-Конечно помоем! – воскликнула Аринка. – Мы совсем не хотим в больницу!
-Ну тогда не забывайте ГРЫЗТЬ НОГТИ. Мы микробы, очень любим под ногтями жить. Домики у нас там. Уютные, милые домишки. Мы там сладкий чай пьём, у камина греемся, под лампой книжки с картинками читаем, мультики смотрим. Кто грызёт ногти, обязательно заболеет. Ура!
-НИ ЗА ЧТО НЕ БУДУ ГРЫЗТЬ НОГТИ!- сказал Юрик. – НИКОГДА!
-И я не буду! – воскликнула Аринка.
-Тогда вы можете ОБЛИЗАТЬ ГРЯЗНУЮ ИГРУШКУ. Поковыряли совком в песке- и в ротик! А можно ещё есть песок или землю.
-Нет! Нет! МЫ НЕ БУДЕМ ОБЛИЗЫВАТЬ ГРЯЗНЫЕ ИГРУШКИ!
-И ЗЕМЛЮ ЕСТЬ НЕ БУДЕМ!
-Ну ничего у нас есть ещё путь. Мы всегда СИДИМ НА КОШКАХ, СОБАКАХ и ПТИЦАХ. Вы же любите гладить кошечек и собачек?
-Любим!

- Вот и преотличненько! Погладили кошечку или собачку- и скорее руки в рот! –завопил Грязнулькин.

-Нет! Нет! – закричали Юрик и Аринка. – ЕСЛИ МЫ ПОГЛАДИМ КОШКУ ИЛИ СОБАЧКУ, МЫ ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОМОЕМ РУКИ!

-Тогда не мойте руки после туалета! – изо всех сил завопил Грязнулькин. – Будте тоже грязнулями, как я. Побывали в туалете, руки грязные , микробов на них много! А потом идите поешьте что-нибудь.

- МЫ ПОМОЕМ РУКИ ПОСЛЕ ТУАЛЕТА! С МЫЛОМ! ОЧЕНЬ ТЩАТЕЛЬНО!

Микроб Грязнулькин скривился, почесался и обиженно пробурчал:

-Мы хорошо устраиваемся НА НЕМЫТЫХ ОВОЩАХ И ФРУКТАХ. Скушали грязное яблочко или какой-нибудь немытый огурчик, помидорчик- и вот в животике шум, гам, бурчание и ОЧЕНЬ СИЛЬНАЯ БОЛЬ.
- ПОМОЕМ ОВОЩИ И ФРУКТЫ! ОБЯЗАТЕЛЬНО!- выпалила Аринка.- ХОРОШЕНЬКО ПОМОЕМ!

Грязнулькин грозно сверкнул глазами и рявкнул:

-Тогда трогайте пальцами СЫРОЕ МЯСО и РЫБУ! Вот где мы, микробчики, просто тучами ходим. О, такие микробы очень опасны и для детей , и для взрослых!
-ТОЛЬКО ВАРЁНОЕ ИЛИ ЖАРЕНОЕ МЯСО БУДЕМ ТРОГАТЬ И ЕСТЬ!- сердито сказала Аринка.- Мне это мама уже объясняла. А К СЫРОМУ НИ ЗА ЧТО НЕ ПРИТРОНЕМСЯ! Даже мизинчиком. Микроб вздохнул и задумался.
- Какие гадкие дети! Никак не хотят, чтобы я к ним в живот забрался. Почему вы болеть не хотите? Так здорово! Можно в постельке полежать, в детский садик не ходить!

-Ага!- сощурился Юрик.- Когда что-нибудь болит, это очень плохо!

- Ладно-ладно, я знаю, как вас одолеть! – злобно хихикнул микроб Грязнулькин и потёр ручки.- Нас, микробов, МУХИ ПЕРЕНОСЯТ НА СВОИХ ЛАПКАХ. Они посидят на чём-нибудь противном, грязном, испорченном. Например, на тухлых овощах . Или на куче мусора. Микробчики залезут к ним на лапки, а потом , как на самолёте,- ту-ту! – перелетят на вкусную еду. Мухи поползают по ней или ,ещё лучше, в супе поплавают- и готово дело! Заболевайте на здоровье!
- БУДЕМ МУХ ОТГОНЯТЬ!- сказал Юрик.- У меня мухобойка есть.

-И ПРОДУКТЫ НАКРОЕМ ПОЛОТЕНЦЕМ ИЛИ КРЫШКОЙ, ЧТОБЫ МУХИ НЕ САДИЛИСЬ.
-Как с вами сложно!- обиделся микроб и отвернулся.

-Придумал! -воскликнул вдруг Грязнулькин.- Вы ведь не любите ЧИСТИТЬ ЗУБЫ!
Юрик услышал это и покраснел.

-А я чищу,- сказала Аринка.
-Обманываешь, небось!- фыркнул микроб.- На нечищеных зубах мы тоже очень хорошо себя чувствуем.

-Я ТЕПЕРЬ ВСЕГДА БУДУ ЗУБЫ ЧИСТИТЬ! -пообещал Юрик.- УТРОМ И ВЕЧЕРОМ.
-Ну так, наверное, голову мыть не будешь.
- Буду!- заверил Юрик.- И МЫТЬСЯ ПОД ДУШЕМ БУДУ КАЖДЫЙ ДЕНЬ.

-Вот и хорошо, - вдруг согласился Грязнулькин.- Только вытерайся чужим полотенцем, чисти зубы чужой зубной щёткой, причёсывайся чужой расчёской. Может быть, ими пользовался кто-то больной! Вот тогда мы тебя победим!

-Нет!- крикнул Юрик.- Я БУДУ ЧИСТТЬ ЗУБЫ ТОЛЬКО СВОЕЙ ЗУБНОЙ ЩЁТКОЙ! Даже Аринкиной не буду.
-Ужасно! Ужасно!- закричал Грязнулькин.- Какие несносные дети! Просто враги микробов! Никак не удаётся их победить!

-МЫ БУДЕМ СТАРАТЬСЯ ПОБЕЖДАТЬ МИКРОБОВ!- сурово сказал Юрик.
-И ТОГДА МЫ ВСЕГДА БУДЕМ ЗДОРОВЫ!- добавила Аринка.
-Ну, может быть, вы хоть водички попьёте из речки или из лужи?- жалобно попросил микроб.
-Ни за что! ВОДУ БУДЕМ ПИТЬ ТОЛЬКО КИПЯЧЁНУЮ. Из чайника,- строго сказала Аринка.
Юрик хотел было по привычке сунуть палец в рот, но тут же спохвотился.

-Скорее побежали мыть руки!- крикнул он сестре.
-Побежали!
Они помчались мыть руки с мылом. И горячая вода смыла микроба Грязнулькина в раковину. Он уплыл искать других детей, которые руки в рот берут.
Берегитесь его, ребята!

Уточнить представления детей, почему болеет человек, о том, что многие болезни вызывают микробы и вирусы . Познакомить детей с тем как выглядят микробы , как избежать их попадания в организм человека.

Формировать умение рассказывать о различных способах защиты организма, закреплять правила приёма лекарств.

3акрепить правила личной гигиены

Развивать речь, память детей.

Развивать познавательный интерес к окружающему миру.

Воспитывать интерес к здоровому образу жизни; создать радостное настроение.

Рассматривание картинок, знакомство с микроскопом , чтение детям книг :

Микробы бывают разные :

Страшные и грязные,

- Вы догадались, о чем сегодня у нас пойдет речь?

- Правильно о микробах . Поговорим о том “Почему болеют люди?” Вот расскажите мне, по каким признакам мы может догадаться, что кто-то из нас заболел?

Примерные ответы детей : (усталость, кашель, чихание, насморк, головная боль, плохое настроение, слабость).

- Вы сейчас болеете? (ответ детей) .

- Почему мы болеем? (не соблюдение правил личной гигиены)

Какая причина? (ответы детей) .

- А кто знает- что такое микроб ?

-Я вас хочу познакомить со сказкой “3 микроба ” Савельева Владислава.

Вы послушайте, а потом мы разберем, что же такое- микробы ?

После прочтения сказки

-Понравилась Вам сказка

-Кто главные герои сказки, как их звали?

-Что придумали микробы , чтобы попасть в детский организм?

-Какие ошибки совершили дети?

-Что должны были делать дети, что бы микробы не смогли попасть в их организм?

-Какие еще методы личной гигиены вы знаете, которые могут вас обезопасить от микробов ?

« Микроб – это очень опасный злодей,

Не жалко ему ни зверей, ни людей.

Всех страшных болезней причина – микроб ,

Люди давно знали о существовании разных болезней. Иногда они заболевали, заражаясь друг от друга, а иногда просто потому, что ели немытые овощи и фрукты. Порой болезнь поражала жителей целого города. Но никто не мог сказать в чём её причина, как инфекция переходит от человека к человеку и как от неё защититься. Так происходило до тех пор, пока учёные не изобрели микроскоп . И тогда врачи увидели тех невидимых отравителей, которые поселяются в организме человека.

Микроскоп – это прибор с двумя увеличительными линзами, через которые можно увидеть микробов .

Рассматривание слайдов, какие бывают вирусы , микробы .

— Это и есть возбудители болезней – микробы или бактерии . Их мы не можем увидеть при помощи микроскопа . Несмотря на крошечные размеры, микробы – существа коварные . Стоит им только пробраться в организм человека, они начинают там разбойничать и размножаться. Человеку становится плохо, он заболевает – чихает, кашляет, у него поднимается температура. как известно, никто не любит болеть. И человек объявляет войну микробам- он (при помощи врачей, конечно) начинает лечиться.

- А как правильно лечиться? Что для этого нужно делать? (ответ детей)

- Что бы микробы не одолели и мы с вами не заболели давайте сделаем самомассаж-

Массаж для профилактики простудных заболеваний.

Чтобы горло не болело Движения по тексту

Мы его погладим смело.

Чтоб не кашлять, не чихать,

Надо носик растирать.

Лоб мы тоже разотрем,

Ладошку держим козырьком.

Массируй ушки ты умело.

Знаем, знаем да – да – да, потирают ладони друг о друга

Нам простуда не страшна.

- Молодцы ребята, думаю, простуда нам теперь не страшна.

Давайте повторим правила, которые помогут нам не болеть :

Не пить сырую воду.

Не есть немытые фрукты и овощи.

Не забывать почаще мыть руки с мылом.

Гулять на свежем воздухе.

Не кутаться в тёплые одежды.

Одеваться по погоде

А можно самостоятельно пить лекарства (ответ детей)

-Отлично справились с заданием!

Вы готовы поиграть со мной в игру?

Правила игры- если вы согласны с тем, что я читаю, то вы говорите :

1. Утром и вечером умываюсь, и чищу зубы.

2. Содержу свои вещи в чистоте.

3. Подбираю все с земли и подношу ко рту.

4. Мою руки перед едой.

5. Ем вкусную, но неполезную пищу (чипсы, сухарики) .

6. Занимаюсь по утрам гимнастикой.

7. В холодную погоду выхожу на улицу без шапки.

8. Ем полезные овощи и фрукты.

-Вы, наверное, устали? Давайте немного отдохнем встанем в круг на ковре.

Физкультминутка с дыхательной гимнастикой :

Дети выполняют движения по тексту стихотворения :

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше потянитесь.

Ну-ка, плечи распрямите,

Влево, вправо повернулись,

Рук коленями коснулись,

Сели – встали, сели – встали

И на месте побежали.

А теперь остановились, остановили дыхание.

Правую руку на грудь, левую на живот :

глубокий вдох и медленный выдох, глубокий вдох и резкий выдох.

-Мы размялись, отдохнули, давайте сейчас проверим ваше воображение.

Я предлагаю вам нарисовать микробов . Как вы их себе представляете.

Обсуждение : какие приемы рисования использовать, какие цвета

- Чтобы не заболеть и не встречаться с микробами , нужно :

«Убирать свои игрушки, маме дома помогать.

Чистым ушком на подушку ночью лечь в свою кровать.

Кушать кашу чистой ложкой, за обедом не болтать.

Поиграв с пушистой кошкой, руки мыть не забывать.

Фантик, огрызки, обрывки бумаг

В урну бросай или в мусорный бак.

Тогда сверкает речка, вокруг цветут цветы,

И не страшны микробы , когда чистюля ты.

- Я желаю вам быть всегда здоровыми, бодрыми детьми.