Вирусы представляют собой прокариотические организмы вирусы образованы немембранными органоидами
| Информация о документе | |
| Дата добавления: | |
| Размер: | |
| Доступные форматы для скачивания: |
А19. Соблюдение школьниками правильного рациона питания, учитывающего калорийность пищи, служит профилактикой
развития плоскостопия 2) вспышек инфекционных заболеваний 3) формирования неправильной осанки 4) ожирения, или избыточной массы тела
А20. Эволюционные процессы в живой природе происходят на уровне
отдельной особи 2) одного поколения особей 3) семейства 4) популяции
А21. Примером экологического видообразования служит
изменение исходного ареала в результате высыхания водоема 2) возникновение преград в ареале при горообразовании 3) изменения в процессе размножения особей в пределах одного ареала
4) миграция особей популяции на новые территории
А22. К доказательствам эволюции органического мира относят
филогенетические ряды лошади 2) образование новых видов 3) изменение условий среды обитания организмов 4) хозяйственную деятельность человека
А23. Примером общей дегенерации служит отсутствие
листьев у кактуса 2) клыков в зубной системе грызунов 3) цветков у голосеменных растений
4)хлорофилла в клетках растения-паразита повилики
А24. К каким экологическим факторам относят понижение температуры воздуха?
сезонным 2) абиотическим 3) антропогенным 4) непереодическим
А25. Назовите консумента I порядка в хвойном лесу.
Клест 2) сосна обыкновенная 3) лесная мышь 4) почвенная бактерия
А26. Верхняя граница биосферы проходит
у полюсов 2) на экваторе 3) на границе озонового слоя 4)там, где можно обнаружить споры и семена
А27. В отличие от молекулы ДНК, в состав мономеров РНК входит азотистое основание
урацил 2) цитозин 3) гуанин 4) аденин
образуется из углекислого газа 2) образуется при расщеплении воды 3) выделяется при распаде глюкозы 4) выделяется из молекул АТФ
А29. Явление партеногенеза в животном мире представляет собой
развитие взрослой особи из неоплодотворенной яйцеклетки 2) способ бесполого размножения паразитических червей 3) деление материнского организма пополам 4) этап эмбрионального развития
АЗ0. Определите генотипы родителей при скрещивании растений душистого горошка с красными и белыми цветками (неполное доминирование), если в потомстве получили расщепление по генотипу и фенотипу 1:2:1.
ВВ, Вв 2) Вв, вв 3) ВВ, вв 4) Вв, Вв
А31. Гибриды сельскохозяйственных животных, которые не дают плодовитого потомства, получены путем
естественного мутагенеза 2) искусственного мутагенеза 3) отдаленной гибридизации 4)близкородственного скрещивания
А32. Грибница гриба, в отличие от корней растений,
образована клетками, содержащими ядро 2) поглощает из почвы воду и минеральные соли
3)не содержит хлоропластов с хлорофиллом 4)состоит из тонких ветвящихся нитей, на которых образуются споры
АЗЗ. Вакцина содержит
убитых возбудителей 2) готовые антитела 3) ослабленных возбудителей 4) яды, выделяемые возбудителями
А34. В организме человека сходны функции симпатической нервной системы и гормона
инсулина 2) адреналина 3) тестостерона 4) андрогена
А35. Онтогенез — краткое повторение исторического развития вида — формулировка
закона зародышевого развития 2) учения о биосфере 3) закона независимого наследования
4)правила пирамиды чисел
А36. Верны ли следующие суждения о критериях вида?
А. Различия в числе, размерах, форме хромосом, нуклеотидном составе ДНК у особей разных видов характеризуют генетический критерий вида.
Б. Критерий, который основывается на сходстве внешнего строения особей, принадлежащих к одному виду, является морфологическим.
верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4)оба суждения неверны
В1. Какие структурные компоненты входят в состав нуклеотидов молекулы РНК?
азотистые основания: А, У, Г, Ц 2) незаменимые аминокислоты 3) глицерин 4) углевод рибоза 5) жирные кислоты 6) остаток фосфорной кислоты
В2. Папоротники относят к царству растений, так как
в процессе дыхания они поглощают кислород и выделяют углекислый газ 2) в процессе фотосинтеза они образуют органические вещества и выделяют в атмосферу кислород 3) их клетки содержат хлоропласты4) их клетки содержат мембранные органоиды 5) выполняют роль консументов в экосистеме 6) способны к неограниченному росту в течение жизни
В3. Какие из перечисленных примеров относят к идиоадаптациям?
образование костного панциря у черепах 2) живорождение у млекопитающих 3)большие крылья у стрекозы 4) длинные ноги у кузнечика 5) отсутствие нервной системы у рака-паразита — саккулины
появление ядерной оболочки в клетках 6) Запишите в таблицу выбранные цифры.
В 4. Установите соответствие между особенностью питания и группой
организмов.
ОСОБЕННОСТЬ ПИТАНИЯ ГРУППА ОРГАНИЗМОВ
A)захватывают пищу путём фагоцитозацитоза 1) автотрофы
2) гетеротрофы
Б) получают пищу путём фильтрации воды
B) синтезируют органические вещества из неорганических на свету
Г) используют энергию солнечного света
Д) используют энергию, заключенную в пище
В5. Установите соответствие между функцией и тканью организма человека.
A)регуляция процессов жизнедеятельности 1) мышечная
2) соединительная
Б) отложение питательных веществ в запас 3) нервная
B) передвижение веществ в организме
Г) возбуждение и сокращение Д) обеспечение движения
В 6. Установите соответствие между признаком и обменом веществ.
ПРИЗНАК ОБМЕН ВЕЩЕСТВ
A)вещества окисляются 1) пластический
Б) вещества синтезируются 2) энергетический
B)энергия запасается в молекулах АТФ
Г) энергия расходуется Д) в процессе участвуют рибосомы Е) в процессе участвуют митохондрии
В 7. Установите соответствие между организмом и его ролью в экосистеме пруда.
прибрежная растительность 1) продуценты
Б) рыбы 2) консументы
личинки земноводных Г) фитопланктон
Д) растения дна Е) моллюски
В8. Установите последовательность этапов географического видообразования.
возникновение изоляции между популяциями одного вида 2) расширение или расчленение ареала вида 3) появление мутаций в популяциях 4) сохранение естественным отбором особей с признаками, полезными в конкретных условиях среды 5) утрата особями разных популяций способности скрещиваться, появление нового вида
С 1. По выражению В.И. Вернадского, живые организмы — постоянно действующая, могущественная сила в природе. Какие изменения вызвала жизнедеятельность живых организмов в литосфере?
С 2. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Вирусы представляют собой прокариотические организмы. 2. Вирусы образованы немембранными органоидами. 3. Вирусам присущ бесполый способ размножения. 4. Вирусы являются облигатными паразитами, то есть их жизнедеятельность протекает только в клетках других живых организмов. 5. Вирусы быстро эволюционируют, в связи с тем, что их геном встраивается в геном клетки-хозяина и изменяется вместе с ним.
С З. Наибольшее число видов земноводных животных обитает во влажном тропическом климате. Объясните эти факты.
С 4. Перечислите основные группы палеонтологических доказательств эволюционного развития живой природы. Укажите не менее трех примеров.
С 5. В синтезе белка последовательно участвовали тРНК с антикодонами ГГУ, ЦАА, ЦУУ. Определите состав молекулы ДНК, иРНК и синтезируемого белка.
С б. Каковы генотипы родителей и потомства, если от скрещивания курицы с неоперенными ногами с петухом, имеющим оперенные ноги, получено все потомство с оперением ног? Определите доминантный и рецессивный ген.
ВАРИАНТ 8 Часть 1 ( A )
А 1. Отличительный признак живого — это
1) растворение веществ в воде 2) наличие органических веществ 3) наличие воды и минеральных веществ 4) изменение размеров под влиянием факторов среды
А 2. Для клеток всех живых организмов характерно наличие
1) генетического материала 2) эндоплазматической сети 3) клеточной стенки из целлюлозы
4) пигмента хлорофилла
A 3. Источником запасной воды в организме млекопитающих животных пустыни служат
кристаллы минеральных солей 2) дезоксирибонуклеиновые кислоты 3) молекулы полисахарида хитина 4) молекулы жиров
А 4. Одна крупная малоподвижная клетка с одинарным набором хромосом и три направительных тельца формируются в результате
митотического деления 2) сперматогенеза 3) овогенеза 4) амитоза
А 5. Вирус, как организм, представляет собой
прокариотическую клетку 2) спору бактерии 3) эукариотическую животную клетку 4) нуклеиновую кислоту в белковой оболочке
А 6. Нервная система млекопитающих животных в процессе зародышевого развития формируется из
эктодермы 2) мезодермы 3) собственно дермы 4) оболочек плода
А 7. Определите генотип томата с шаровидными желтыми плодами (шаровидные красные плоды — доминантные признаки), если известно, что растение гетерозиготное по первому признаку.
АаВв 2) аавв 3) Аавв 4) АаВВ
Аа, АА 2) Аа, Аа 3) Аа, аа 4) АА, аа
А 9. Широкая норма реакции свойственна наследованию признака
окраска оперения чайки 2) число позвонков в позвоночнике тигра 3) объем головного мозга шимпанзе 4) масса тела крупного рогатого скота
А10. Что сближает грибы с растениями?
автотрофное питание 2) неограниченный рост 3) наличие плодового тела 4) наличие хитина в клеточной стенке
А11. Отличительный признак растений—
клеточное строение 2) наличие в клетках хлоропластов 3) размножение спорами 4) участие в круговороте веществ
А12 . Главный признак голосеменных растений —
наличие зеленой окраски 2) образование плодов с семенами 3) наличие особых органов размножения — шишек 4) образование на свету органических веществ из неорганических
А13 . К животным асимметричным по строению тела относят
дождевого червя 2) бычьего цепня 3) медоносную пчелу 4) виноградную улитку
А14 . Сложное поведение птиц связано с развитием у них
мозжечка 2) переднего мозга 3) среднего мозга 4) продолговатого мозга
А15. Первичное переваривание белков пищи в организме человека происходит в
желудке 2) двенадцатиперстной кишке 3) поджелудочной железе 4) тонком кишечнике
А16. В организме человека малый круг кровообращения начинается в
левом предсердии 2) правом желудочке 3) левом желудочке 4) правом предсердии
А17. При введении в тело человека вакцины из ослабленных микроорганизмов у него вырабатывается иммунитет
врожденный 2) естественный приобретенный 3) искусственный активный 4) искусственный пассивный
А18. Нервный узел в организме человека представляет собой
скопление тел нейронов 2) соединение длинных отростков — аксонов 3) нервы, покрытые миелиновой оболочкой 4) белое вещество мозга
А19. Первая помощь пострадавшему при растяжении связок локтевого сустава заключается в
наложении шины на поврежденный сустав 2) наложении жгута на область предплечья 3) наложении пузыря со льдом на локоть 4) обработке кожи руки раствором йода
А20. Признаком существования нового вида служит
способность особей жить длительное время 2) способность особей давать плодовитое потомство
3)наличие в соматических клетках особей диплоидного набора хромосом 4) осуществление особями вида процессов питания, дыхания и выделения
А21 . Особи со средним значением признака сохраняются при отборе: 1) стабилизирующем 2) движущем 3) методичном 4) стихийном
А22. Что можно считать результатом эволюции растений и животных?
акклиматизацию растений и животных 2) выведение новых пород крупного рогатого скота
3) возникновение предостерегающей окраски у божьей коровки 4) отпечатки папоротников на пластах каменного угля
А23 . .Пастообразные конечности китов и дельфинов — это пример
идиоадаптации 2) дегенерации 3) ароморфоза 4) конвергенции
пчела—шмель 2) белка—дятел 3) тля—божья коровка 4) береза—подберёзовик
А25 . В трофической цепи к консументам II порядка относят
волка 2) зайца-русака 3) травянистые растения 4) почвенные бактерии
А26 . Чем поддерживается постоянство (стабильность) биосферы?
выделением в атмосферу С0 2 2) образованием озонового экрана 3)биологическим круговоротом
4)накоплением в атмосфере инертных газов
А27 . В клетках железистого эпителия животных функцию накопления ферментов выполняет
рибосома 2) аппарат Гольджи 3) эндоплазматическая сеть 4) ядрышко
А28. В темновую фазу фотосинтеза происходит
образование молекулы глюкозы 2) образование кислорода 3) запасание энергии в связях молекул АТФ 4) синтез молекул воды
А29 . К значительному разнообразию генотипов у потомства приводит
спорообразование у папоротников 2) почкование кишечнополостных животных
3)половое размножение хордовых животных 4) черенкование цветковых растений
А З0 . Определите численное соотношение расщепления потомства по фенотипу при скрещивании дигетерозиготных растений гороха с желтыми морщинистыми семенами (доминантные признаки).
1:1 2) 3:1 3) 1:2:1 4) 9:3:3:1
А 31 . Вклад Н.И. Вавилова в развитие селекции растений заключается в открытии
центров происхождения культурных растений 2) явления гетерозиса 3) сцепленного наследования
4) метода культуры тканей
А 32. Бактерии гниения по способу питания: 1) паразиты 2) симбионты 3)сапротрофы4) фототрофы
с методической комиссией Зам.директора по УР
_____________ Т.Л.Кузнецова _____________ Т.М. Демидюк
10 декабря 2014 года 10 декабря 2014 года
Итоговая контрольная работа по биологии за I полугодие
по специальностям: Техническая эксплуатация подъёмно – транспортных машин и оборудования; Техническое обслуживание и ремонт
Инструкция для учащихся.
Тест состоит из 3-х частей: часть А, часть В и часть С.
На его выполнение отводится 1час 30 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удается выполнить сразу, то перейдите к следующему. Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям.
Часть А.
К каждому заданию части А ( 1-10) дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите один верный, по вашему мнению, ответ.
В бланке ответов под номером выполненного задания поставьте цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. Какие вещества из пищи не дают энергии организму?
А. минеральные соли
А2. В состав гемоглобина входит:
А3. Функция информационной РНК:
А. раскручивание ДНК
Б. снятие информации с ДНК
В. транспорт аминокислот на рибосомы
Г. хранение информации
А4. Какой ученый первым увидел клетку с помощью своего микроскопа?
А5. Синтез белка завершается в момент:
А. узнавание кодона антикодоном
Б. поступление и-РНК на рибосомы
Г. присоединения аминокислоты к т-РНК
А6. К прокариотическим организмам относится:
А7. Клеточная энергия вырабатывается в:
Г. аппарате Гольджи
А8. В результате фотосинтеза в хлоропластах образуются:
А. углекислый газ и кислород
Б. белки, жиры и углеводы
В. углекислый газ, АТФ и вода
Г. глюкоза, АТФ и кислород
А9. В результате какого процесса образуются новые соматические клетки в многоклеточном организме животного?
А10. Неклеточная форма жизни – это
А. эвглена
В1. Задание с выбором нескольких верных ответов
В процессе сперматогенеза
1) образуются мужские половые клетки
2) образуются женские половые клетки
3) уменьшается вдвое число хромосом
4) образуются 4 половые клетки из одной
5) образуется одна половая клетка
6) образуются клетки с диплоидным набором хромосом
В2. Установите соответствие между строением и функциями органоидов и их видов.
Строение и функции
А) содержит граны
Б) содержит кристы
В) обеспечивает образование кислорода
Г) обеспечивает окисление органических веществ
Д) содержит зеленый пигмент
В3. Установите последовательность этапов эмбрионального развития животных.
формирование двух зародышевых листков
образование тканей и органов
С 1. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Генетический аппарат клетки включает молекулы нуклеиновых кислот. 2. Хранителем наследственной информации является дезоксирибонуклеиновая кислота, содержащаяся в митохондриях и пластидах. 3. Кроме ДНК, в клетке имеется несколько видов РНК:транспортная, информационная, рибосомная. 4. Процесс биосинтеза белка имеет матричный характер и осуществляется на рибосомных РНК. 5. Транспортные РНК участвуют в биосинтезе белка, доставляя к месту сборки полипептидной цепи нуклеотиды.
с методической комиссией Зам.директора по УР
_____________ Т.Л. Кузнецова _____________ Т.М. Демидюк
10 декабря 2014 года 10 декабря 2014 года
Инструкция для учащихся.
Тест состоит из 3-х частей: часть А, часть В и часть С.
На его выполнение отводится 1час 30 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удается выполнить сразу, то перейдите к следующему. Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям.
Часть А.
К каждому заданию части А ( 1-10) дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите один верный, по вашему мнению, ответ.
В бланке ответов под номером выполненного задания поставьте цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. Фотосинтез – это процесс, происходящий в зеленых растениях. Он связан с:
А. расщеплением органических веществ до неорганических
Б. созданием органических веществ из неорганических
В. химическим превращением глюкозы в крахмал
Г. образованием целлюлозы
А2. Какое из перечисленных положений согласуется с клеточной теорией:
А. клетка является элементарной единицей наследственности
Б. клетка является единицей размножения
В. клетки всех организмов различны по своему строению
Г. клетки всех организмов обладают разным химическим составом
А3. Пациентам с гипофункцией щитовидной железы дают препараты, содержащие:
А4. Отличие животной клетки от растительной заключается в:
А. наличие хитина в оболочке
Б. наличие пластид
В. наличие вакуолей, заполненных клеточным соком
Г. наличие клеточной оболочки из целлюлозы
А5. Ядерная структура несущая наследственную информацию организма:
А. ядерная оболочка
А6. Какие методы используют при создании новых пород сельскохозяйственных животных?
А. скрещивание и искусственный отбор
Б. естественный отбор
В. хороший уход за животными, режим их питания
Г. массовый отбор
А7. Молекула и-РНК, в отличии ДНК, содержит азотистое основание:
А8. На каком уровне организации происходит реализация наследственной информации?
А9. Соматические клетки, в отличии от половых, содержат:
А. двойной набор хромосом
Б. непостоянный набор хромосом
Г. плазматическую мембрану
А10. Неклеточная форма жизни – это
А. эвглена
В 1 . Задание с выбором нескольких верных ответов
Много белков содержат следующие продукты питания:
 |
1) ароморфоз 4) дигетерозигота
2) дивергенция 5) монофилия
3. В спермиях овса 21 хромосома. Какой набор хромосом имеют клетки листа этого организма? В ответе запишите только количество хромосом.
1) синтез глюкозы
2) фиксация углекислого газа
3) синтез молекул АТФ за счет энергии солнечного света
4) образование молекулярного кислорода
5) использование энергии молекул АТФ на синтез углеводов Ответ:
Установите соответствие между свойством или функцией органических веществ и их видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СВОЙСТВО ИЛИ ФУНКЦИЯ ВИД ВЕЩЕСТВ
A) растворимы в воде 1) липиды
Б) гидрофобны 2) моносахариды
B) составляют основу клеточных мембран
Г) состоят из остатков глицерина и жирных кислот Д) образуются в результате расщепления крахмала Е) накапливаются в клетке животных
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
6. Какое соотношение генотипов получится при скрещивании двух гетерозигот при неполном доминировании и независимом наследовании генов? Ответ запишите в виде последовательности цифр в порядке их убывания.
1) изменения в пределах нормы реакции признака
2) потеря концевого участка хромосомы
3) носит массовый характер
4) изменения в стоп-кодоне
5) изменение не наследуется Ответ:
ПРИМЕР ФОРМА РАЗМНОЖЕНИЯ
A) почкование гидры 1) половое
Б) нерест рыб 2) бесполое
B) партеногенез тли
Г) развитие животного из зиготы Д) размножение спорами у грибов
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
9. Выберите три верных ответа из шести. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие из признаков присущи грибам?
1) рост в течение всей жизни 4) наличие пластид в клетках
2) хемотрофный тип питания 5) способность к фагоцитозу
3) наличие хитина в оболочках клеток 6) наличие мицелия Ответ:
Установите соответствие между признаком организма и царством, к которому этот признак относят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАК ОРГАНИЗМА ЦАРСТВО
A) оболочка клеток содержит хитин 1) Грибы
Б) клетки содержат хлоропласты 2) Растения
B) в клетках накапливается гликоген Г) размножаются с помощью мицелия Д) имеют автотрофный тип питания
Е) потребляют готовые органические вещества
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | д | Е |
| Ответ: |
1) одуванчик 4) двудольные
2) сложноцветные 5) покрытосеменные
3) одуванчик лекарственный Ответ:
Выберите три верных ответа из шести. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Сердечная мышца человека характеризуется
1) наличием поперечной исчерченности
2) обилием межклеточного вещества
3) самопроизвольными ритмичными сокращениями
4) наличием веретеновидных клеток
5) многочисленными соединениями между клетками
6) отсутствием ядер в клетках Ответ:
Установите соответствие между характеристикой процесса регуляции и его способом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
A) невысокая скорость проведения информации
Б) является более древней формой взаимодействия клеток и органов
B) эволюционно более молодой способ регуляции
Г) осуществляется посредством электрических импульсов
Д) осуществляется посредством химических веществ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д |
| Ответ: |
14. Установите последовательность, отражающую положение вида Человек разумный в системе, начиная с наименьшей категории. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) семейство Люди
2) класс Млекопитающие
3) отряд Приматы
6) вид Человек разумный
15. Выберите три верных ответа из шести. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных примеров можно отнести к общей дегенерации?
1) редукция органов чувств у паразитических червей
2) редукция гаметофита у покрытосеменных растений
3) утрата способности к фотосинтезу у повилики
4) редукция задних конечностей у китов
5) высокая плодовитость паразитических червей
6) редукция органов пищеварения у бычьего цепня
16. Установите соответствие между примером и типом доказательств эволюции, к которому этот пример относят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕР ТИП ДОКАЗАТЕЛЬСТВ
A) окаменелости 1) палеонтологические
Б) сходство зародышей хордовых живот- 2) эмбриологические
B) отпечаток археоптерикса
Г) развитие зародыша из зиготы Д) наличие переходных форм Е) последовательность закладки органов в онтогенезе
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Среди экологических факторов укажите биотические.
2) конкуренция между особями вида
3) понижение температуры
5) недостаток света
6) образование микоризы
Установите соответствие между характеристикой экосистемы и ее видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА ВИД ЭКОСИСТЕМЫ
A) разнообразные цепи и сети питания 1) агробиоценоз
Б) большое разнообразие видов 2) биогеоценоз
B) наличие монокультуры
Г) замкнутый круговорот веществ Д) неустойчивость во времени Е) необходимость в дополнительной энергии
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | д | Е |
| Ответ: |
1) выход на сушу стегоцефалов
2) широкое распространение хрящевых и костных рыб
3) бурный расцвет пресмыкающихся
4) появление первых хордовых животных
20.
Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
2) клеточный центр 3) крупные с клеточным соком 5) в комплексе Гольджи 6) в митохондриях
21. Изучите график зависимости температуры тела позвоночных от температуры внешней среды. Выберите верные утверждения. В ответе запишите номера выбранных утверждений. Температура
10 20 30 40 Температура внешней среды, °С 1) Ящерица — это хладнокровное животное. 2) Температура тела ящерицы не зависит от температуры окружающей среды. 3) Оптимальная температура окружающей среды для кошки изменяется примерно от 37 до 40 градусов. 4) Температура тела разных животных одинаково изменяется при одинаковых изменениях температуры окружающей среды. 23. Какой органоид эукариотической клетки изображен на рисунке? Почему его называют полуавтономным? Что обозначено на рисунке цифрами 1, 2, 3, 4, 5?
24. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. 1. Вирусы представляют собой прокариотические организмы. 2. Вирусы образованы немембранными органоидами. 3. Вирусам присущ бесполый способ размножения. 4. Вирусы являются облигатными паразитами, то есть их жизнедеятельность протекает только в клетках других живых организмов. 5. Вирусы быстро эволюционируют в связи с тем, что их геном встраивается в геном клетки-хозяина и изменяется вместе с ним. 25. Объясните, почему моховидные растения обитают в условиях достаточного или избыточного увлажнения. 26. Какие признаки вида могут свидетельствовать о том, что он находится на пути биологического прогресса? 27. Определите хромосомный набор в клетках заростка и клетках взрослого растения папоротника. В результате какого типа деления и из каких клеток этот хромосомный набор образуется? 28. В скрещивании двух дрозофил с нормальными крыльями и серым телом в потомстве появился самец с редуцированными крыльями и желтым телом. Этого самца возвратно скрестили с родительской особью. Форма крыльев у дрозофилы определяется аутосом- ным геном, ген окраски тела находится в Х-хромосоме. Гетерогаметным полом у дрозофилы является мужской пол. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Какие законы действуют в скрещиваниях? Какая часть потомства во втором скрещивании фенотипически сходна с исходной женской особью? Читайте также:
|
