Циклы усовершенствования инфекционные болезни

2. Я подтверждаю, что указанный мною номер мобильного телефона, является моим личным номером телефона, выделенным мне оператором сотовой связи, и готов нести ответственность за негативные последствия, вызванные указанием мной номера мобильного телефона, принадлежащего другому лицу.

4. Клиент – физическое лицо (лицо, являющееся законным представителем физического лица в соответствии с законодательством РФ), заполнившее Заявку на обучение на Сайте, выразившее таким образом своё намерение воспользоваться образовательными услугами, предлагаемыми Центром.

5. Центр в общем случае не проверяет достоверность персональных данных, предоставляемых Клиентом, и не осуществляет контроль за его дееспособностью. Однако Центр исходит из того, что Клиент предоставляет достоверную и достаточную персональную информацию по вопросам, предлагаемым в форме регистрации (форма Заявки, форма Подписки), и поддерживает эту информацию в актуальном состоянии.

6. Центр собирает и хранит только те персональные данные, которые необходимы для проведения приема на обучение и организации оказания образовательных услуг (исполнения соглашений и договоров с Клиентом), а также информирования о новостях в области дистанционного образования для специалистов здравоохранения.

7. Собираемая информация позволяет отправлять на адрес электронной почты и номер мобильного телефона, указанные Клиентом, информацию в виде электронных писем и СМС-сообщений по каналам связи (СМС-рассылка) в целях проведения приема в Образовательные учреждения, организации образовательного процесса, отправки важных уведомлений, таких как изменение положений, условий и политики Центра. Так же, такая информация необходима для оперативного информирования Клиента обо всех изменениях условий и организации образовательного и процесса приема в Образовательные учреждения, информирования Клиента о предстоящих акциях, ближайших событиях и других мероприятиях Центра, путем направления ему рассылок и информационных сообщений, а также в целях идентификации стороны в рамках соглашений и договоров с Центром, связи с Клиентом, в том числе направления уведомлений, запросов и информации, касающихся оказания услуг, а также обработки запросов и заявок от Клиента.

8. Наш сайт использует идентификационные файлы - cookies. Cookies – небольшой фрагмент данных, отправленный веб-сервером и хранимый на компьютере пользователя. Веб-клиент (обычно веб-браузер) всякий раз при попытке открыть страницу соответствующего сайта, пересылает этот фрагмент данных веб-серверу в виде HTTP-запроса. Применяется для сохранения данных на стороне пользователя, на практике обычно используется для: аутентификации пользователя; хранения персональных предпочтений и настроек пользователя; отслеживания состояния сеанса доступа пользователя; ведения статистики о пользователях. Вы можете отключить использование cookies в параметрах настройки браузера. Следует учитывать, однако, что в этом случае некоторые функции будут недоступны или могут работать некорректно.

11. Я проинформирован, что в любое время могу отказаться от получения на указанный мной номер мобильного телефона СМС-рассылки путем направления электронного письма на адрес: [email protected]

12. Центр принимает необходимые и достаточные организационные и технические меры для защиты персональных данных Клиента от неправомерного или случайного доступа, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, распространения, а также от иных неправомерных действий с ней третьих лиц.

13. К настоящему соглашению и отношениям между Клиентом и Центром, возникающим в связи с применением соглашения, подлежит применению право Российской Федерации.

14. Настоящим соглашением подтверждаю, что я старше 18 лет и принимаю условия, обозначенные текстом настоящего соглашения, а также даю свое полное добровольное согласие на обработку своих персональных данных.

15. Настоящее соглашение, регулирующее отношения Клиента и Центра, действует на протяжении всего периода предоставления Услуг и доступа Клиента к персонализированным сервисам Сайта Центра.

Кафедра эпидемиологии и современных технологий вакцинации Института профессионального образования расположена по адресу:

105064, г. Москва, Малый Казенный переулок, д. 5а

на базе ФБУН Института вакцин и сывороток им. И.И. Мечникова,

Телефон, факс (495) 916-22-03, тел . 8-903-618-37-96

Кафедра эпидемиологии современных технологий вакцинации создана в 1999 г. в результате реорганизации курса эпидемиологии при кафедре информатики и управления охраной здоровья населения (приказ ректора ММА им. И.М.Сеченова № р-76 от 30.04.99 г.).

Заведующий кафедрой – Филатов Николай Николаевич , член-корреспондент РАН, доктор медицинских наук, профессор, Заслуженный врач Российской Федерации.

Профессор Н.Н. Филатов имеет свыше 250 опубликованных научных трудов, включая 9 монографий, 139 статей в профильных российских и зарубежных научных журналах, в том числе 63 публикации, индексируемых в базе данных Scopus.

Под руководством Н.Н. Филатова подготовлено и защищено 9 кандидатских и 2 докторские диссертации.

Основная задача кафедры –
профессиональная подготовка компетентных специалистов-эпидемиологов и дезинфектологов, а также работников лечебно-профилактических учреждений в области эпидемиологии и профилактики инфекционных болезней с использованием новейших методов обучения и последних достижений медицинской науки и практики .

Кадровый потенциал кафедры
На кафедре работают заведующий кафедрой, 6 профессоров, 4 доцента, 1 ассистент и 1 лаборант.

Профессорско-преподавательский состав – специалисты ведущих профильных научных и практических учреждений:

Абрамова Ирина Михайловна - доцент кафедры, кандидат биологических наук (читает лекции и проводит семинары по проблемам дезинфекции и стерилизации).

Кафедра функционирует на базе Института вакцин и сывороток им. И. И. Мечникова.

С 1999-2018гг. на циклах повышения квалификации, в т.ч. на выездных и дистанционных, подготовлено более 6500 специалистов практически со всех территорий Российской Федерации, а также из-за рубежа.

Учебный процесс, осуществляемый опытным профессорско-преподавательским коллективом кафедры, полностью обеспечен современным проекционным и компьютерным оборудованием, руководствами, инструктивно-методическими документами, отражающими современное состояние по преподаваемой дисциплине.

К настоящему времени преподавателями кафедры накоплен достаточный опыт организации и проведения кратко-срочного, тематического и общего усовершенствования специалистов с элементами дистанционного обучения.
На время обучения предоставляется доступ к Единому образовательному порталу , где размещены лекции, выполняется контроль знаний по модулям.

Организовано систематическое повышение профессиональной квалификации профессорско-преподавательского состава кафедры, внедрен модульный принцип реализации образовательного процесса.
Документация кафедры соответствует требованиям стандарта, имеются актуализированные версии документов СМК.

Фото: Дистанционная лекция программы повышения квалификации в г. Ульяновске

Основные направления образовательной деятельности кафедры

Дополнительное профессиональное образование

Повышение квалификации (72-144 ч.)

Повышение квалификации (18-72 часов) в рамках непрерывного медицинского образования (НМО)

The Department of Epidemiology and modern technologies vaccination of the Professional Education Institute
5a Maliy Kazenniy per., Moskow, 105604, Russia
Filatov Nikolay Nikolaevich
corresponding member of Russian Academy of Sciences, professor, DM.

Отправить учебный план на почту

Запрошенный учебный план отправлен на Вам на почту.

Так же мы открыли для Вас доступ ко всем остальным учебным планам на нашем сайте.

СНТА уже несколько лет реализует программы дополнительного медицинского образования для медицинских работников. В основе обучения лежат принципы использования информационных технологий в области образования. Система повышения квалификации и переподготовки врачей в Академии строится на использовании дистанционных методов.

Профессиональная переподготовка по направлению "Инфекционные болезни"

Первичная специализация ориентирована на врачей, желающих сменить свою специализацию. Профессиональную переподготовку могут пройти врачи, у которых имеется подготовка в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Педиатрия", "Терапия", "Фтизиатрия"

Общая нагрузка – 527 ак. часов. По окончании выдается диплом о профессиональной переподготовке (бессрочный) и сертификат специалиста государственного образца (срок действия 5 лет).

Объем программы – 144 ак. часов

Дарим премиальные таблички о завершении обучения

При зачислении на курс профессиональной переподготовки вы получаете премиальную табличку в подарок. Табличка сделана из металла и будет достойно смотреться на вашем рабочем месте.

Бесплатное обучение за рекомендацию другу

Участвовать в акции можно сразу после прохождения обучения. Номер вашего договора - это промокод для скидки. Сообщите его коллегам и друзьям, чтобы принять участие в акции "Рекомендация другу".

От числа коллег, которые используют этот промокод при покупке обучения, будет зависеть бонус, который вы получите:

- Рекомендация 1-му колллеге - бесплатное участие в любом вебинаре с выдачей удостоверения о повышении квалификации (16 ак. часов).

- Рекомендация 3-м колллегам - бесплатное участие в любом семинаре с выдачей удостоверения о повышении квалификациии сертификат об успешном окончании семинара.

- Рекомендация 5-ти колллегам - бесплатно пройти обучение на дистанционных курсах повышения квалификации с выдачей удостоверения о повышении квалификации.

Акция действует в течение 1 года с даты завершения вашего обучения.

Учитель начальных классов

Скидка на профессиональную переподготовку

При оплате семинара в течение месяца предоставляется скидка на профессиональную переподготовку по специальности семинара. Акция суммируется с другими предложениями.

Условия участия можно уточнить у наших специалистов по электронной почте [email protected], а также по телефону 8(800)707-48-27 (звонок по России бесплатный). Кроме того, Вы можете заказать обратный звонок (нажмите на значок, всплывающий слева на мониторе).

Скидка при коллективном обращении

При коллективном обращении предоставляется скидка на обучение.

36 баллов НМО в подарок!

Дарим возможность получить 36 баллов НМО медицинским работникам при зачислении на курсы профессиональной переподготовки. Акция суммируется с другими выгодными предложениями. Например, при оплате семинара из категории "Медицина", в течение месяца действует скидка на профессиональную переподготовку.

Дарим 50% от второго курса в подарок

Получи вторую профессиональную переподготовку за полцены! Академия СНТА подготовила поистине грандиозное предложение для медицинских специалистов. Теперь, заказав два курса профессиональной переподготовки, второй Вы получаете со скидкой в 50%. В акции могут принять участие как слушатели СНТА, так и те, кто только планирует начать свое обучение. При этом итоговая цена будет зависеть от выбранной программы и количества обучающихся.

Более того, эта акция суммируется с другими выгодными предложениями компании. Например, для медицинских специалистов при приобретении программ профессиональной переподготовки в СНТА до 1 июля 2019 года – бесплатный семинар с выдачей удостоверения о повышении квалификации и баллы НМО в объеме 36 часов в течение года. Условия участия можно уточнить у наших специалистов по электронной почте – [email protected], а также по телефону – 8(800)707-48-27 (звонок по России бесплатный). Кроме того, Вы можете заказать обратный звонок (нажмите на значок, всплывающий слева на мониторе).

Для того чтобы стать студентом академии, необходимо соответствовать нескольким требованиям и выполнить некоторые действия:

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Обучение на кафедре инфекционных заболеваний у детей ФП и ДПО

В настоящее время в структуре общей заболеваемости значительная роль принадлежит инфекционным болезням, а в структуре детской заболеваемости инфекционные болезни стоят на первом месте. Изучение инфекционных болезней является важным этапом подготовки врача не только инфекциониста и педиатра, но и семейного врача, неонатолога, а также врачей других специальностей, осуществляющих раннюю диагностику и дифференциальную диагностику конкретных нозологических форм, назначающих лабораторное исследование с использованием современных методов диагностики и этиопатогенетическую терапию. Совершенствование знаний по инфекционным болезням опирается на базовые медицинские знания, полученные врачом в процессе обучения в ВУЗе, это в первую очередь знания по микробиологии, вирусологии, иммунологии, эпидемиологии, общей и социальной гигиене, организации здравоохранения, фармакологии, пропедевтике внутренних и детских болезней. Немаловажную роль играет подготовка по биологическим дисциплинам: нормальной и патологической анатомии, гистологии, нормальной и патологической физиологии, биохимии. В практической деятельности врачу необходимо опираться на знания смежных дисциплин: терапии и педиатрии, неврологии, оториноларингологии, дерматовенерологии, хирургии, рентгенорадиологии, офтальмологии, фтизиатрии. В результате обучения на цикле тематического усовершенствования слушатель приобретает теоретические знания и практические навыки, необходимые врачу в повседневной работе, а также сведения, касающиеся основных закономерностей инфекционного процесса в зависимости от возраста и особенностей иммунологической реактивности. Для врача любой специальности диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, оказание неотложной помощи пациентам с инфекционными болезнями в амбулаторных условиях, вакцинопрофилактика, противоэпидемические мероприятия в очаге остаются наиважнейшими на протяжении всей его повседневной практики.

Циклы усовершенствования, аспирантура, клиническая ординатура

На кафедре повышают квалификацию врачи-инфекционисты, педиатры, иммунологи, эпидемиологи, семейные врачи и врачи скорой и неотложной помощи, в числе слушателей постоянно присутствуют начмеды клиник и заведующие отделениями. Ежегодно на кафедре последипломное тематическое усовершенствование проходят около 400 специалистов из различных регионов и территорий России. Проводятся выездные циклы — Петрозаводск, Кострома, Волгоград, Калининград, Анапа, Липецк, а также прерывистые циклы в территориальных медицинских объединениях г. Санкт-Петербурга. Во время проведения циклов осуществляется постоянная консультативная помощь слушателей, врачей и населения. Учебные программы корректируются с учетом эпидемиологической ситуации в городе и Российской Федерации, ежегодно вводятся новые лекции и практические занятия.

Циклы общего усовершенствования

На циклы общего усовершенствования зачисляются врачи-педиатры, врачи-терапевты, врачи-эпидемиологи, врачи-неврологи, врачи-реаниматологи, семейные врачи, на сестринские циклы зачисляются медсёстры. После окончания цикла курсанты получают свидетельство о повышении квалификации или (при наличии соответствующих документов) сертификат специалиста. На кафедре проводится также профессиональная переподготовка специалистов врачей, закончивших лечебный или педиатрический факультеты медицинских ВУЗов и прошедшие интернатуру, ординатуру или аспирантуру по инфекционным заболеваниям или педиатрии. В последнем случае врачи-педиатры должны иметь стаж работы по инфекционным болезням не менее 10 лет. После окончания обучения курсанты получают диплом о профессиональной переподготовке и сертификат специалиста.

Циклы тематического усовершенствования (36 часов):

Нейроинфекции у детей и тактика ведения реконвалесцентов.

Организационные основы вакцинопрофилактики.

Вакцинопрофилактика детей (для среднего медицинского персонала домов ребёнка, медсестёр процедурных и прививочных кабинетов).

Кишечные и паразитарные инфекции у детей.

Вирусные гепатиты и другие инфекционные заболевания печени.

Герпес-вирусные и другие капельные инфекции у детей.

Врожденные инфекции у детей.

Кафедра проводит циклы тематического усовершенствования врачей на хозрасчетной основе по мере поступления заявок. Минимальное количество слушателей 20 человек.

Обучение в аспирантуре и клинической ординатуре

Программа составлена с учетом современных нормативных требований и ориентирована на актуализацию и углубление знаний врачей-инфекционистов по вопросам диагностики и лечения острых инфекционных заболеваний.

Поскольку обучение ведется полностью дистанционно, преподаватели учебного центра выстраивают систему занятий так, чтобы весь материал можно было легко осваивать самостоятельно.

Слушатели рассматривают этиологию, эпидемиологию, патогенез распространенных инфекционных заболеваний у взрослых (бактериальные, вирусные, протозойные инфекции), клиническую картину и методологию постановки диагноза.

Разбираются основные характеристики возбудителей, правила терапевтической помощи, в том числе при осложнениях и острых формах, а также специфические и неспецифические методы профилактики.

На основании результатов итогового экзаменационного теста мы выдаем удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

За более подробной информацией обращайтесь по телефону 8-800-505-35-24.

Часто задаваемые вопросы

Академия зарегистрирована Министерством юстиции Российской Федерации.

В числе педагогов Академии доктора, кандидаты наук и практики с большим опытом работы. Академия осуществляет набор слушателей на дополнительные профессиональные программы, активно сотрудничает как с физическими, так и юридическими лицами, предоставляет услуги на портале поставщиков.

Форма обучения на программах повышения квалификации – заочная (с применением дистанционных технологий, через интернет). Пройти программу обучения можно не выходя из дома. “Институт медицины” предоставляет всем слушателям доступ к уникальной образовательной системе, которая содержит все необходимые материалы.

Для зачисления на программу необходимо выполнить поэтапно следующие действия:

Материалы. Мы обеспечиваем наших слушателей актуальными учебными материалами, поэтому искать что-либо дополнительно Вам не придется. Лекционные материалы представляются в формате pdf, их можно изучать через личный кабинет (онлайн-просмотр), скачивать на любые электронные устройства и носители, а также при необходимости распечатывать.

График обучения. Для каждого слушателя в его личном кабинете будет представлен график учебного процесса, содержащий рекомендации по освоению дисциплин. Поскольку обучение дистанционное, то каждый слушатель может адаптировать под себя график обучения, определить порядок изучения материалов и выполнения тестирований для самоконтроля. Начать обучение можно в любой удобный рабочий день. После того, как учебные материалы будут размещены в личном кабинете, они будут сохраняться в течение всего периода обучения.

Учебный план. Для того чтобы выполнить установленный учебный план и успешно завершить обучение, необходимо внимательное изучение материалов. В качестве аттестационного мероприятия предусмотрена Итоговая контрольная работа (ответы на пять заданий), составленная по материалам курса.

В случае если слушатель по уважительным причинам не успевает выполнить учебный план за весь период обучения, ему может быть продлено обучение еще на некоторое время, и это совершенно бесплатно.

Завершение обучения и получение документов. Программу можно считать завершенной, если у слушателя ко дню окончания периода обучения не имеется академическая задолженность и предоставлены все необходимые для личного дела документы. Подготовка документов о квалификации после завершения курса осуществляется в течение 1-10 рабочих дней (обычно 3-4 дня). Получить документы слушатели могут либо по Почте России (отправка заказным письмом), либо лично.

Форма обучения на программах профессиональной переподготовки – заочная (с применением дистанционных технологий). Пройти программу обучения можно не выходя из дома. “Институт медицины” предоставляет всем слушателям доступ к уникальной образовательной системе, обеспечивает не ограниченным в период обучения доступом ко всем необходимым материалам.

Для зачисления на программу необходимо выполнить поэтапно следующие действия:

Материалы. Мы обеспечиваем наших слушателей актуальными материалами, поэтому искать дополнительно что-либо Вам не придется. Лекционные материалы представляются в формате pdf, их можно изучать через личный профиль (онлайн-просмотр), скачивать на любые электронные устройства и носители, а также при необходимости распечатывать.

График обучения. Поскольку обучение дистанционное, то каждый слушатель может адаптировать под себя график обучения, определить порядок изучения материалов, сдачи зачетов и экзаменов. Начать обучение можно в любой удобный рабочий день. После того, как учебные материалы будут размещены в личном кабинете, они будут сохраняться в течение всего периода обучения.

Учебный план. Для того, чтобы выполнить установленный учебный план и успешно завершить обучение, необходимо изучение материалов и своевременное выполнение аттестационных мероприятий. По каждой дисциплине предусмотрено тестирование, составленное исключительно по лекционным материалам. Каждое тестирование можно проходить несколько раз (основных попыток – три, возможно получение и дополнительных попыток бесплатно). Из всех попыток сдачи в качестве итогового фиксируется лучший результат.

Помимо тестирований по дисциплинам предусмотрено выполнение Итоговой контрольной работы (ответы на пять заданий), также составленной по материалам курса, и Итогового междисциплинарного экзамена (тестирование).

В случае, если слушатель по уважительным причинам не успевает выполнить учебный план в установленные сроки, ему может быть продлено обучение еще на некоторое время, и это совершенно бесплатно.

Завершение обучения и получение документов. Программу можно считать завершенной, если у слушателя ко дню окончания периода обучения не имеется академических задолженностей и предоставлены все необходимые для личного дела документы. Подготовка диплома о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации после завершения курса осуществляется максимум в течение 10 рабочих дней. Получить документы слушатели могут либо по Почте России (отправка заказным письмом), либо лично.

Вы можете проверить действие лицензии Академии на официальном сайте Рособрнадзора.

Профессиональная переподготовка завершается выдачей Диплома о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации. Данный вид программ предусмотрен для тех, кто нуждается в получении медицинской квалификации для трудоустройства или удовлетворения требований к образованию на работе.

Курсы повышения квалификации – это программы, которые систематически (каждые 3 года) необходимо проходить всем врачам для подтверждения квалификационной категории, соответствия действующему образовательному стандарту. В отличие от программ профессиональной переподготовки программы повышения квалификации не присваивают квалификацию, рассчитаны на лиц, являющихся врачами. Курсы завершаются выдачей Удостоверения о повышении квалификации установленного в соответствии с требованиями законодательства образца.

Первый Московский государственный медицинский университет им.И.М.Сеченова
Институт профессионального образования

Заведующий кафедрой -
академик РАН, профессор А.Л.Гинцбург

В 2012 г . приказом ректора Первого МГМУ им.И.М.Сеченова, путем слияния с кафедрой вирусологии, преобразована в кафедру инфектологии и вирусологии.

Преподавательский состав кафедры представлен известными специалистами страны в области микробиологии, вирусологии, эпидемиологии, генетики и молекулярной биологии бактерий - профессорами Ю.М.Романовой и Т.А.Семененко; лауреатом Государственной премии РФ, профессором И.С.Тартаковским; лауреатом премии Совета Министров СССР и премий Правительства РФ, академиком РАН Ф.И.Ершовым; лауреатом премии Совета Министров СССР, профессором Б.С.Народицким; профессорами А.Д.Альтштейном и А.И.Мазусом; доцентами Г.А.Данилиной, А.Е.Снегиревой, Е.В.Цыгановой и Н.М.Шустровой; ассистентом А.П.Самсоновой.

Функционирование кафедры на базе центра и интеграция ведущего научного центра страны в области медицинской микробиологии в систему последипломного профессионального образования позволяют:

• оперативно включать последние научные достижения в области медицинской микробиологии, эпидемиологии, вирусологии, биотехнологии и инфекционной иммунологии в программу подготовки и переподготовки профессиональных кадров врачей-бактериологов и врачей-вирусологов,

• использовать богатый методический потенциал института, результаты приоритетных фундаментальных исследований в области традиционной и молекулярной диагностики инфекционных болезней при организации учебного процесса, проведении практических занятий,

• внедрять научные методы в организацию педагогического процесса при подготовке государственных образовательных стандартов, руководств, учебных пособий, методических материалов.

Дополнительное профессиональное образование на кафедре включает:

• повышение квалификации (сертификационный цикл) по специальности

Форма обучения на циклах повышения квалификации - очная. На бюджетной основе и на договорной основе (внебюджетная форма обучения).

Принимаются специалисты с высшим медицинским и фармацевтическим образованием.

Специалисты с биологическим образованием принимаются согласно лицензии Первого МГМУ им.И.М.Сеченова.

Срок обучения на циклах общего усовершенствования ( сертификационных ) составляет 144 часа, или 1 месяц. После успешной сдачи квалификационного экзамена и выполнения научно-практической работы слушатель получает сертификат специалиста государственного образца и свидетельство о повышении квалификации.

Обучение на циклах тематического усовершенствования (108 часов) предполагает привлечение специалистов бактериологов и вирусологов. По окончании обучения слушатели, успешно сдавшие зачет, получают свидетельство о повышении квалификации государственного образца.

Практические занятия проводятся на базе лаборатории генной инженерии патогенных микроорганизмов. Каждому слушателю предоставляется индивидуальное рабочее место, где он имеет возможность практически освоить типовую постановку ПЦР и выполнить индивидуальное задание по индикации бактерий и вирусов в биологическом материале. Слушатели знакомятся с новейшей аппаратурой, встречаются с представителями фирм, разрабатывающих аппаратуру и тест-системы для молекулярно-генетической диагностики инфекционных заболеваний.

По окончании обучения специалисты получают удостоверение государственного образца.

Для приема на соответствующий цикл обучения на кафедру (по телефону или по e-mail) подается заявка слушателя, который представляет документы об уровне образования и стаже работы по специальности.

Москва, 123098, ул.Гамалеи, дом 18, НИЦЭМ им.Н.Ф.Гамалеи, корпус Б, 4-й этаж, комн.180.

Телефоны: 8 (499) 193-6130 или 8 (499) 193-5597, факс: 8 (499) 193-5597, e-mail Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Заведующая учебной частью кафедры - доцент Антонина Егоровна Снегирева.

Течение инфекционной болезни

По длительности течение инфекционной болезни может быть острым, когда процесс заканчивается в течение 1—3 месяцев, затяжным или подострим с продолжительностью до 4—6 месяцев и хроническим — свыше 6 месяцев.

Циклы инфекционной болезни

Цикличность течения, которая заключается в наличии последовательно сменяющихся периодов исходя из патогенеза заболевания. Длительность периодов зависит как от свойств микроба, так и от резистентности макроорганизма, особенностей иммуногенеза. Даже при одном и том же заболевании у разных лиц длительность этих периодов может быть разной.

Различают следующие периоды развития болезни: инкубационный (скрытый); продромальный (начальный); период основных или выраженных клинических проявлений болезни (период разгара); период угасания симптомов болезни (ранний период реконва-лесценции); период выздоровления (реконвалесценции).

Период с момента внедрения микроба (заражения, инфицирования) в макроорганизм до начала первых клинических проявлений болезни получил название инкубационного (от лат. incubo — покоюсь или incubatio — без внешних проявлений, скрытое). В течение инкубационного периода происходит адаптация возбудителя к внутренней среде зараженного макроорганизма и преодоление им защитных механизмов последнего. Помимо адаптации микробов происходит их размножение и накопление в макроорганизме, движение и избирательное накопление в определенных органах и тканях (тканевой и органный тропизм), которые в наибольшей степени подвержены повреждению. Со стороны макроорганизма уже в инкубационном периоде происходит мобилизация его защитных сил. Признаков болезни в этом периоде еще нет, однако при специальных исследованиях можно обнаружить начальные проявления патологического процесса в виде характерных морфологических изменений, обменных и иммунологических сдвигов, циркуляции микробов и их антигенов в крови. В эпидемиологическом плане важно, что макроорганизм в конце инкубационного периода может представлять эпидемиологическую опасность вследствие выделения из него микробов в окружающую среду.

Продромальный, или начальный, период (от греч. prodromes — предвестник) начинается с появления первых клинических симптомов болезни общего характера в результате интоксикации макроорганизма (недомогание, озноб, повышение температуры, головная боль, тошнота и т. д.). Характерных специфических клинических симптомов, на основании которых можно было бы поставить точный клинический диагноз, в этот период нет. На месте входных ворот инфекции нередко возникает воспалительный очаг — первичный аффект. Если при этом в процесс вовлекаются регионарные лимфатические узлы, то говорят о первичном комплексе.

Продромальный период наблюдается не при всех инфекционных болезнях. Обычно он длится 1—2 суток, но может укорачиваться до нескольких часов или удлиняться до 5—10 дней и более.

Продромальный период сменяется периодом основных или выраженных клинических проявлений болезни (период разгара), который характеризуется максимальной выраженностью общих неспецифических симптомов болезни и появлением специфических или абсолютных (облигатных, решающих, пато-гномоничных), свойственных только данной инфекции симптомов болезни, которые позволяют поставить точный клинический диагноз. Именно в этом периоде находят свое наиболее полное выражение специфические патогенные свойства микробов и ответная реакция макроорганизма. Этот период нередко подразделяется на три стадии: 1) стадия нарастания клинических проявлений (stadium incrementi); 2) стадия максимальной выраженности клинических проявлений (stadium fastigii); 3) стадия ослабления клинических проявлений (stadium decrementi). Длительность этого периода существенно различается при разных инфекционных болезнях, а также при одном и том же заболевании у разных лиц (от нескольких часов до нескольких суток и даже месяцев). Данный период может закончиться летально, или болезнь переходит в следующий период, который называется периодом угасания симптомов болезни (ранний период реконвалесценции).

В период угасания происходит исчезновение основных симптомов болезни, нормализация температуры. Этот период сменяется периодом реконвалесценции (от лат. re — обозначающего повторность действия и convalescentia — выздоровление), который характеризуется отсутствием клинических симптомов, восстановлением структуры и функции органов, прекращением размножения возбудителя в макроорганизме и гибелью микроба, либо процесс может перейти в микробоносительс-тво. Длительность периода реконвалесценции также широко варьирует даже при одной и той же болезни и зависит от ее формы, тяжести течения, иммунологических особенностей макроорганизма, эффективности проводимого лечения.

Выздоровление может быть полным, когда все нарушенные функции восстанавливаются, или неполным, когда сохраняются остаточные (резидуальные) явления, представляющие собой более или менее стабильные изменения тканей и органов, возникающие на месте развития патологического процесса (деформации и рубцы, параличи, атрофия тканей и т. д.). Различают: а) клиническое выздоровление, при котором исчезают только видимые клинические симптомы болезни; б) микробиологическое выздоровление, сопровождающееся освобождением макроорганизма от микроба; в) морфологическое выздоровление, сопровождающееся восстановлением морфологических и физиологических свойств пораженных тканей и органов. Обычно клиническое и микробиологическое выздоровление не совпадают с полным восстановлением морфологических повреждений, длящихся продолжительное время. Помимо полного выздоровления, исходом инфекционной болезни может быть формирование микробо-носительства, переход в хроническую форму течения болезни, летальный исход.

Читайте также: