Они в агрономии шпоры

• Главная Страница
• Поиск По Сайту
• Контакты Обратная связь

• Главная
  
• Педагогика
  
• Научные исследования - Лекции
  
• Основные научные понятия - Лекция 2

Основные научные понятия - Лекция 2

• " onclick="window.open(this.href,'win2','status=no,toolbar=no,scrollbars=yes,titlebar=no,menubar=no,resizable=yes,width=640,height=480,directories=no,location=no'); return false;" rel="nofollow"> Печать
• Электронная почта

Лекция 2 Тема: Основные научные понятия. Классификация методов исследования.

1. Законы и закономерности в агрономии.

Закон – причинно-следственное отношение между явлениями или процессами. В законе всегда минимум 2 участника. С математических позиций их следует называть:

1. аргумент – является причиной изменений у другого участника в соответствии с законом;

2. функция – изменяется по этому закону из-за определенных изменений аргумента.

Главное свойство закона – он однозначно (одинаково) проявляется при каждой реализации необходимых условий.

С математических позиций законы подразделяются на 2 вида:

1. Описательные – отношение между аргументом и функцией выражается словами и не могут быть представлены численно.

Пример: - закон перехода из количественных изменений в качественные (философия);

- закон равнозначимости и незаменимости факторов жизни для растений (агрономия).

2. Численные (количественные) – такое отношение между аргументом и функцией при котором каждому значению аргумента соответствует одно и только одно значение функции.

Пример: l=2Пr, если r=1, то l=2П

Законы на графике выражаются линией определенной формы

Описательные законы в агрономии имеют значение для того, чтобы выделить самые главные факторы в каждой зоне, от которой в наибольшей степени зависит урожайность.

Все законы в агрономии описательные.

Численные законы позволяют точно предсказать величину функции для любого значения аргумента. Только количественные законы позволяют безошибочно управлять технологическими процессами.

Количественных законов в агрономии нет.

Обобщая, заметим, что в агрономии всегда проявляется совокупность неконтролируемых факторов, которая приводит к рассеиванию результатов вокруг какого-то ожидания, т. е. в агрономии, как правило, проявляются закономерности.

Закономерностью называют количественный закон точное проявление которого искажается неконтролируемыми (случайными) факторами.

Закономерности выражаются не строгими формулами. Их называют математическими моделями.

Пример: у=х-100 - это модель зависимости веса юноши от 20 до 25 лет от их роста.

у – прогноз веса, кг.

График для закономерностей веса мужчин от их массы в возрасте 20-25 лет

2. Объекты исследования в агрономии и их изменчивость.

Объектом исследования в научной агрономии являются растения, среда их обитания и урожай.

В любом исследовании приходится характеризовать объекты по ряду признаков, признаки называю исследуемые, причем все признаки объектов подразделяются на:

Это деление условное и оно вытекает из условий исследования.

Существенными являются признаки без которых объект перестает быть самим собой. Особенность его исследования в агрономии является то, что она всегда имеет дело не с единичными объектами, а с совокупностями.

Совокупность – это всякое множество объектов одного класса.

Отличительная особенность совокупностей то, что объекты в них отличаются друг от друга по одному и тому же признаку, в одно и тоже время.

Таким образом, в исследованиях всегда участвуют совокупности объектов, им присуща (объектам) изменчивость по любому признаку.

Изменчивость – свойство объектов одного класса отличаться друг от друга по одному и тому же признаку даже в однородных совокупностях.

Изменчивость подразделяется на следующие виды и разновидности:

1. Количественная (метрическая), т. е. поддающаяся измерению – когда у одного объекта признак можно измерить или сосчитать и результат выразить числом.

а) непрерывная – когда у одного объекта признак может иметь как целое, так и дробное значение.

б) дискретная, т. е. прерывистая – когда у одного объекта признак может выражаться только целым числом.

2. Неметрическая (качественная) – когда у одного объекта признак можно описать словами, но нельзя выразить числом.

а) двухранговая (альтернативная) – когда у одних объектов исследуемый признак есть, а у других его нет.

б) многоранговая – когда у признака выделяют минимум 3 ранга (состояния), а конкретный объект имеет какой-то один из этих рангов.

Сахаристость винограда – количественная непрерывная изменчивость;

Приживаемость саженцев – неметрическая двухранговая;

Количество плодов – количественная дискретная;

Окраска томатов перед уборкой – качественная трехранговая.

В процессе исследований каждый объект обследуют по нужным признакам.

Обследование – процесс измерения или описание словами того, или иного признака у объекта.

- при обследовании объектов по метрическим признакам получаем число для каждого объекта, а всего чисел столько сколько объектов;

- при обследовании по неметрическим признакам для каждого объекта число не получаем, а всего данных получают столько, сколько объектов было обследовано.

Пример: прижившихся саженцев – 66, непрежившихся – 34;

зеленых плодов томатов – 380, бурых – 96, красных – 437.

Измерение метрической изменчивости признака.

yi, где i – порядковый номер объекта

Пример 1: yi = 81 81 81 81

В данном случае изменчивость объектов отсутствует и значит результат ее измерения должен быть = 0.

Пример 2: yi = 70 68 65 72

Для измерения изменчивости вначале надо рассчитать сумму результатов обследования, а затем вычислить среднюю величину признака (
)

,

где n – количество объектов (объем выборки).

Агрономия — комплексная наука. Она занимается разработкой теоретических основ и агротехнических приемов дальнейшео повышения продуктивности культурных растений и улучшения качества урожая. Для решения этих задач необходимо постоянное расширение научных знаний, нахождение способов направленного изменения растений, выведение новых форм и сортов сельскохозяйственных культур, наиболее приспособленных к условиям среды, и изменение условий среды в соответстнии с потребностями растений. Это достигается научно-исследовательской работой, изучением биологии культурных растений о приемов возделывания, изысканием новых возможностей повышения продуктивности земледелия.

Научная агрономия начала развиваться под влиянием непосредственных запросов материального производства. С ростом потребностей в продуктах питания и уменьшением свободных для освоения земель практическое земледелие уже не могло на основании одних эмпирических знаний удовлетворить потребности все увеличивающегося населения в пищевых ресурсах. Необходимо было более детальное изучение растений и их отношения к условиям среды, нужны были научный метод изучения вопросов, интересующих земледельца, и люди, владеющие этим методом. Так создавались объективные условия зарождения научной агрономии и формирования ее в самостоятельную науку. Экспериментальные работы по агрономии велись вначале на небольших полевых участках опытных полях, затем возникли опытные станции, научные институты и другие сельскохозяйственные учреждения.

Хотя научные учреждения по сельскому хозяйству (опытные поля и станции) начали создаваться в России давно, но развитие их до Великой Октябрьской социалистической революции проходило очень медленно, достаточно сказать, что к 1913 г. насчитывалось всего немногим более ста опытных учреждений, где работало меньше 1000 научных сотрудников. Опытное дело было бессистемным и слабоорганизованнмм, достижения научной агрономии, недоступные для мелких крестьянских хозяйств, использовались только немногими крупными частновладельческими хозяйствами. Великая Октябрьская социалистическая революция внесла коренные изменения в развитие народного хозяйства и науки в нашей стране. Была широко развернута научно-исследовательская работа по сельскому хозяйству, стали внедряться в производство механизация, мелиорация, селекционные сорта, минеральные удобрения и другие средства повышения продуктивности растений.

2. Методы научной агрономии.

К основным методам агрономического исследования относятся лабораторный, вегетационный, лизиметрический и полевой, которые в сочетании с наблюдениями за растениями и условиями внешней среды представляют важнейшие инструменты научной агрономии.

Наблюдение — это количественная или качественная регистрация интересующих исследователя сторон развития явления, констатация наличия того или иного его состояния, признака или свойства.

Эксперимент, опыт — это такое изучение, при котором исследователь искусственно вызывает явления или изменяет условия так, чтобы лучше выяснить сущность явления, происхождение, причинность и взаимосвязь предметов и явлений. Опыт — ведущий метод исследования, включающий наблюдения, корреляции, строгий учет измененных условий и учет результатов. Характернейшая черта и главная особенность любого точного научного опыта — его воспроизводимость.

Лабораторный эксперимент — исследование, осуществляемое в лабораторной обстановке с целью установления действия и взаимодействия факторов на изучаемые объекты.

Вегетационный эксперимент — исследование, осуществляемое в контролируемых условиях — вегетационных домиках, теплицах, оранжереях климатических камерах и других сооружениях с целью установления различий между вариантами опыта и количественной оценки действия и взаимодействия изучаемых факторов на урожай растений и его качество. Сущность вегетационноро метода исследования состоит в том, что растения выращивают в вегетационных сосудах, в искусственной, но агрономически обоснованной обстановке, регулируемой экспериментатором.

Лизиметрический сельскохозяйственный эксперимент — исследование жизни растений и динамики почвенных процессов в специальных лизиметрах, позволяющих учитывать передвижение и баланс влаги и питательных веществ в естественных условиях. Лизиметрический метод отличается от вегетационного тем, что исследование жизни растений и свойств почвы проводят в поле, в специальных лизиметрах.

Полевой сельскохозяйственный опыт — исследование, осуществляемое в полевой обстановке на специально выделенном участке. Основной задачей полевого опыта является установление различий между вариантами опыта, количественная оценка действия факторов жизни, условий или приемов возделыва- ния на урожай растений и его качество.

Полевой опыт связывает теоретические исследования в агрономии с сельскохозяйственной практикой. Результаты полевых опытов и обобщения практических наблюдений могут быть достаточно убедительным основанием для широкого внедрения новых средств повышения урожаев — агротехнических приемов. новых сортов, удобрений и др.

Термины и определения российской агрономии

Ниже приведены некоторые термины и определения, принятые или применяющиеся в российском земледелии и сельскохозяйственном растениеводстве.

Пар - поле, оставляемое на один период вегетации (одно лето) не засеянным. Этим приемом восстанавливают плодородие почвы и дают земле набрать сил для следующего сева. Во время нахождения поля под паром его обрабатывают различными методами с целью предотвращения эрозии, устранения вредителей культурных растений (сорняков, бактерий и т. д.), вносят удобрения, т. е. помогают почве быстрее восстановить плодородные свойства. Пар может быть чистым, занятым и полупаром.

Чистые пары бывают черные и ранние (зеленые), а также кулисные.
Черным называют пар, когда почва обрабатывается сразу после снятия урожая - поле перепахивается, пахотный слой оборачивается, т. е. почва подвергается обработке без длительного перерыва. Черным такой пар назвали потому, что земля поддерживается в результате механической обработки "черной", т. е. черного цвета, без каких-либо всходов культур или сорняков.

Ранние пары обрабатывают весной, перед посевной. При этом почву обрабатывают и оставляют на паровой отдых.

Занятой пар или полупар предусматривают размещение на отдыхающем поле каких-либо легких культур, которые не обедняют почву, а лишь помогают ей восстановить плодородие. Занятой пар бывает сплошным, пропашным и сидеральным.

Пропашные культуры - группа культурных растений, которые объединяют по способу возделывания. Обычно такие культуры возделывают широкорядно, что позволяет осуществлять междурядные обработки почвы для орошения, борьбы с сорняками, культивации и т.п.
Среди пропашных культур есть и зерновые, и кормовые, и технические, и зернобобовые. Большая часть корнеплодов (картофель, сахарная свекла, турнепс, морковь и др.) являются пропашными культурами.
По ценности пропашные культуры приближаются к чистым парам, поскольку очищают поля от сорняков, накапливают в пахотном слое почвы запасы питательных веществ и улучшают водный баланс.

Многолетние бобовые травы - клевер и люцерна - широко используют как ценные кормовые культуры в чистом виде и в смеси с многолетними злаковыми травами: тимофеевкой, овсяницей, райграсом многоукосным, житняком и некоторыми другими. Их значение как предшественников определяется, прежде всего, азотфиксирующей способностью бобовых растений (насыщением почвы азотосодержащими соединениями).

Зернобобовые культуры - группа некоторых растений порядка (бобовые), возделываемых ради плодов, являющихся продуктами питания.
К зернобобовым относятся:

• Боб обыкновенный (садовый, русский, конский)
• Горох
• Люпин
• Фасоль
• Соевые бобы
• Горошек
• Бобы мунг
• Чечевица
• Нут (турецкий горох)
• Чина

Зернобобовые культуры представляют большую ценность как предшественники, прежде всего, благодаря их азотфиксирующей способности. Они накапливают в почве несколько меньше азота, чем многолетние клевер и люцерна, но его достаточно для того, чтобы на малоплодородных дерново-подзолистых и иных почвах горох и другие бобовые были хорошими предшественниками многих сельскохозяйственных культур.

Многолетние растения - растения, живущие более двух лет.

Сидеральные растения, сидераты – сельскохозяйственные растения, выращиваемые как органическое удобрение. Обычно их сеют весной до посадок основных культур, летом вместо основных культур, либо осенью после сбора урожая.

Промежуточные культуры - элемент интенсивного земледелия. Они позволяют получать свежие корма в те периоды года, когда основные кормовые культуры еще не достигли кормовой спелости (весной) или уже убраны с полей (осенью).

В качестве озимых промежуточных культур во многих районах могут быть использованы озимая рожь, озимая пшеница, озимый ячмень. Как подсевные промежуточные культуры в южных районах высевают донник, клевер однолетний, в северных районах - различные виды клевера, озимую вику, донник, люпин многолетний и однолетний, райграс однолетний. Эти культуры высевают под покров зерновых культур или однолетних трав.
Поукосные промежуточные - это культуры, которые высеваются после уборки однолетних трав на зеленую массу.
Пожнивные промежуточные - это культуры, которые высеваются после уборки рано убираемых зерновых культур, наращивают урожай и убираются в этом же году (высеваются после чего-то сжатого).

Яровые культуры - с.-х. растения, высеваемые весной и дающие урожай в год посева.

Озимые культуры - однолетние с.-х. растения, нормально развивающиеся при осеннем посеве. Они дают урожай на следующий год. Имеют два периода активной вегетации: осенний (40 - 45 сут), во время которого они формируют корневую систему и надземные вегетативные органы, подвергаясь действию пониженных температур, приобретают закалку, и весенне-летний (75 - 100 сут), когда развивают генеративные органы.
Озимые включают: хлеба (озимые пшеница, рожь, ячмень), масличные растения (озимые рапс, сурепица, рыжик), зернобобовые (озимая вика).

2. Транзитные ландшафты — это склоны водоразделов и других повышений, в которых наряду с выносом веществ частично аккумулируются некоторые химические соединения.

3. Аккумулятивные ландшафты — это прилегающие к склонам территории, на которых аккумулируются химические соединения, переносимые поверхностным стоком и грунтовыми водами. К ним относятся поймы рек, озер, надпойменные террасы, котловины с близким залеганием грунтовых вод, водоемы и понижения другого генезиса.

Классификация элементарных геохимических ландшафтов служит научной основой для разработки и внедрения адаптивно-агроландшафтных систем земледелия в сельском хозяйстве, является объективной основой для агроэкологических ограниче-

„несение минеральных удобрений, пестицидов и других няй Н ,_икатов при организации системы защиты растений. яД° хИ _t экологическая характеристика земель имеет большое нис при планировании и проведении мероприятий по за- зНа почв от эрозии: организационно-хозяйственных, агротех-^ еских, лесомелиоративных и гидротехнических.

НИ Для определения экономического потенциала земельных репсов необходима оценка их качества по экономическим показателям, важнейшими из которых являются общая стоимость получаемой продукции (валовой доход), общая величина затрат на получение продукции и чистый доход, как разница между валовым доходом и затратами, связанными с производством продукции.

Совместное использование показателей качественной, экономической оценок, агроэкологической характеристики земель позволит объективно установить цену на землю, оценить хозяйственную деятельность собственников, пользователей и арендаторов земель, организовать более рациональное использование почвенных ресурсов и их аренду.

$

Глава 13

ФАКТОРЫ ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ И ЗАКОНЫ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ

Земледелие — раздел агрономии, изучающий общие приемы возделывания сельскохозяйственных растений, разрабатывающий способы наиболее рационального использования сельскохозяйственных угодий и повышения плодородия почв с целью получения высоких, устойчивых урожаев, обеспечения населения продуктами питания, животноводства — кормами, некоторых отраслей промышленности — сырьем. Основной задачей земледелия является изучение требований растений и разработка приемов удовлетворения этих требований путем регулирования факторов жизни растений, создания оптимальных условий для роста и развития культурных растений.

Почвенно-климатические условия оказывают решающее влияние на специализацию земледелия, на состав возделываемых культур, которые более приспособлены к этим условиям и обеспечивают высокие и устойчивые урожаи хорошего качества. Для роста и развития растений требуется наличие пяти основных факторов: свет, тепло, вода, воздух и элементы питания.

тепло относят к космическим факторам, остальные —

Свет

факторов жизни растении применительно к конкретным

земным. Наука земледелие разрабатывает приемы оптимиза

чвенно-климатическим условиям. Повышение коэффициента льзования физиологически активной радиации (ФАР), раз-

ЦСПО.

оаботка приемов обработки почвы, направленных на улучшение теплового, водного, воздушного и пищевого режимов почвы, на борьбу с сорными растениями, вредителями и болезнями культурных растений, являются основными задачами земледелия.

В связи с интенсификацией растениеводства возникает необходимость повышения трансформации функции почвы, т. е. способности поглощать, удерживать и передавать растениям внесенные земледельцами дополнительно воду и элементы питания. Для этого нужно улучшать свойства почвы, вести расширенное воспроизводство ее плодородия.

Земледелие — наука о рациональном, технологически, экологически и экономически обоснованном использовании, восстановлении и повышении плодородия почв как основы получения высокой урожайности сельскохозяйственных культур. Земледелие как наука развивается на достижениях фундаментальных дисциплин: почвоведения, физиологии растений, физики, химии, микробиологии, агрохимии, растениеводства, землеустройства, мелиорации, экологии, экономики и др.

агрономия, сельское хозяйство

ID (номер) заказа

агрономия, сельское хозяйство

шпаргалки желательно самым мелким шрифтом

Закажите подобную или любую другую работу недорого

Вы работаете с экспертами напрямую,
не переплачивая посредникам, поэтому
наши цены в 2-3 раза ниже

Последние размещенные задания

До 01.07 20.00 Ответить, верно/неверно высказывание и почему(на каждый.

Срок сдачи к 1 июля

Выполнить курсовую работу. В презентации методичка, в другом файле наработки.

Курсовая, Технология продукции общественного питания

Срок сдачи к 7 июля

Тест Теория информационных процессов и систем

Тест дистанционно, Теория информационных процессов и систем

Срок сдачи к 1 июля

Решить 2 задачи

Решение задач, Дискретная математика

Срок сдачи к 1 июля

Надо написать отчет по одному из видов ЭП

Отчет по практике, электротехника и электроника

Срок сдачи к 2 июля

Помощь во время экзамена по физике (тест)

Срок сдачи к 4 июля

Рассмотрю готовые работы по данной теме.

Диплом, Совершенствование управления инновациями в области электроэнергетике и электротехнике

Срок сдачи к 1 сент.

Решить 3 задачи по механике/кинетике

Срок сдачи к 3 июля

Срок сдачи к 30 июля

Контрольная из 1 задачи. Препод суровый

Контрольная, формирование и передача сигналов

Срок сдачи к 17 июля

Диплом, государственное и муниципальное управление

Срок сдачи к 1 июля

Ответы на билеты, Лексикология английского языка

Срок сдачи к 7 июля

5. Морское судоходство Древнего Рима.

Контрольная, история морского транспорта

Срок сдачи к 5 июля

Нужно выполнить 4 работы по отчету практики

Отчет по практике, Пекарь кондитер

Срок сдачи к 1 июля

2 теоретических вопроса и 7 практических

Контрольная, МДК.01.04 Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Срок сдачи к 7 июля

Выполнить расчетно-графическую работу по насосам

Лабораторная, насосные станции объектов водоснабжения и водоотведения

Срок сдачи к 5 июля

Тест дистанционно, Философия

Срок сдачи к 1 июля

помощь на экзамене

Онлайн-помощь, Программирование на Pascal

Срок сдачи к 2 июля

обратился к нам
за последний год

работают с нашим сервисом

заданий и консультаций

заданий и консультаций

выполнено и сдано
за прошедший год

Сайт бесплатно разошлёт задание экспертам.
А эксперты предложат цены. Это удобнее, чем
искать кого-то в Интернете

Цены ниже в 2-3 раза

Вы работаете с экспертами напрямую, поэтому цены
ниже, чем в агентствах

Доработки и консультации
– бесплатны

Доработки и консультации в рамках задания бесплатны
и выполняются в максимально короткие сроки

Гарантия возврата денег

Если эксперт не справится — мы вернем 100% стоимости

На связи 7 дней в неделю

Вы всегда можете к нам обратиться — и в выходные,
и в праздники

Эксперт получил деньги за заказ, а работу не выполнил?
Только не у нас!

Деньги хранятся на вашем балансе во время работы
над заданием и гарантийного срока

Гарантия возврата денег

В случае, если что-то пойдет не так, мы гарантируем
возврат полной уплаченой суммы

С вами будут работать лучшие эксперты.
Они знают и понимают, что работу доводят
до конца

С нами с 2014
года

Помог студентам: 2007 Сдано работ: 2007

С нами с 2015
года

Помог студентам: 3754 Сдано работ: 3754

С нами с 2016
года

Помог студентам: 867 Сдано работ: 867

С нами с 2013
года

Помог студентам: 1415 Сдано работ: 1415

1. Сколько стоит помощь?

Специалистам под силу выполнить как срочный заказ, так и сложный, требующий существенных временных затрат. Для каждой работы определяются оптимальные сроки. Например, помощь с курсовой работой – 5-7 дней. Сообщите нам ваши сроки, и мы выполним работу не позднее указанной даты. P.S.: наши эксперты всегда стараются выполнить работу раньше срока.

3. Выполняете ли вы срочные заказы?

Да, у нас большой опыт выполнения срочных заказов.

4. Если потребуется доработка или дополнительная консультация, это бесплатно?

Да, доработки и консультации в рамках заказа бесплатны, и выполняются в максимально короткие сроки.

5. Я разместил заказ. Могу ли я не платить, если меня не устроит стоимость?

Да, конечно - оценка стоимости бесплатна и ни к чему вас не обязывает.

6. Каким способом можно произвести оплату?

Работу можно оплатить множеством способом: картой Visa / MasterCard, с баланса мобильного, в терминале, в салонах Евросеть / Связной, через Сбербанк и т.д.

7. Предоставляете ли вы гарантии на услуги?

На все виды услуг мы даем гарантию. Если эксперт не справится — мы вернём 100% суммы.

8. Какой у вас режим работы?

Мы принимаем заявки 7 дней в неделю, 24 часа в сутки.