Портал Mz-Don

Меню
  • Контакты
  • Статьи
  • Блог

Сестринские манипуляции алгоритмы в инфекционном отделении

- возьмите бланк экстренного извещения ф 58 у и заполните по графам: диагноз, ФИО пациента, адрес, место работы, дата заболевания, дата обращения, дата последнего посещения места работы, место и дата госпитализации, если отравление – где и чем произошло отравление, дата и час первичное сигнализации о заболевании в ЦГСЭК (по телефону), дата и час отсылки извещения, фамилия сообщившего и пославшего извещения.

- заполните графы в журнале экстренных извещений.

- в течение 2 часов экстренное извещение медицинским работникам должно быть доставлено в ЦГСЭН.

  1. Взятие крови для бактериологического исследования.

- подготовка необходимого оснащения (флакон с желчным бульоном, шприц, емкость для использованного материала, спиртовка, спички).Кровь берется в процедурном кабинете двумя медицинскими работниками.

- перед забором крови зажечь спиртовку

- взять кровь из вены шприцем в количестве 5 мл. ( соотношение крови к среде 1 : 10 )

- обжечь иглу над спиртовкой и открыв флакон обжечь края флакона.

- вылить кровь из шприца медленно по стеночки во флакон, одна медицинская сестра проводит предстерилизационную обработку шприца.

- обжечь вновь кроя флакона и пробку и закрыть флакон

- снять перчатки, маску, очки, вымыть и высушить руки

- заполнить бланк направления в лабораторию, заполнить журнал бактериологического исследования крови, достать флакон в бактериологическую лабораторию

  1. Взятия крови из вены для серологического и биохимического исследования

- подготовка необходимого оснащения (чистая сухая пробирка с завинчивающейся крышкой, шприц, емкость для использованного материала, стеклограф)

- кровь берется из вены шприцем в количестве 5 мл., медленно

- вылить кровь в пробирку медленно по стеночке

- снять перчатки, маску, очки, вымыть и высушить руки

- заполнить бланк направление в лабораторию

- заполнить журнал серологических исследований

- написать на пробирке номер, соответствующий номеру в направлении

- доставить анализ в лабораторию через 2 часа после забора крови

- в лаборатории кровь центрифугируется

  1. Взятия мазка из зева, носа для бактериологического исследования

- подготовьте необходимое оснащение (стерильные пробирки с ватными тампонами емкость для использованного материала шпатель, штатив, контейнер, стеклограф)

- подвести пациента к источнику света

- извлечь тампон из пробирки (пробирка остается в штативе)

- взять шпатель в другую руку, попросить пациента запрокинуть голову и открыть рот, надавить шпателем на корень языка

- не касаясь тампоном слизистой оболочки рта и языка, провести тампоном по душкам и небным миндалинам (при налетах на границе измененной и неизмененной ткани миндалин)

- извлечь тампон из полости рта, положить шпатель в специальную емкость, ввести тампон в пробирку, не касаясь наружной поверхности

- извлечь тампон из другой пробирки (пробирки в штативе)

- свободной рукой приподнять кончик носа пациента, другой рукой ввести тампон в глубь левой, затем правой в полости носа

- извлечь тампон из носа и ввести его в пробирку, не касаясь ее наружной поверхности

- снять перчатки, маску, вымыть и высушить руки

- заполнить бланки для направления пробы в лабораторию, записать в журнале, написать на пробирке номер, соответствующий номеру в направлении, доставить пробу в лабораторию в контейнере в течение 2 часов

  1. Изоляция источника инфекции (изолирующий сестринский процесс)

- I Если источником инфекции является больной человек, то его необходимо госпитализировать, чтобы прервать цель эпидемического процесса

- на каждый случай инфекционного заболевания подается экстренное извещение ф 58 у в ЦРСЭН

- больной поступает в приемный покой инфекционного отделения, где на него заводится первичная документация: медицинская карта стационарного больного ф № 003/у, статистическая карта выбывшего из стационара ф № 006/у, измеряется температура тела, проводится первичная санитарная обработка

- больной размещается в бокс на основе паточно пропускной системы

- также источник инфекции модно изолировать на дому в отдельной комнате или оградив кровать ширмой

- II если источником инфекции является носитель, то необходимо его санировать в амбулаторных условиях, объяснив принципы текущей дезинфекции (экстренное извещение ф 58/у также подается в ЦГСЭН)

  1. Обработка горшков, суден, выделений пациента.

- после испражнения больного в горшок или судно выделения его дезинфицируются хлорной известью (200 гр. на 1 л. выделений) экспозиция 1 час.

- обеззараженные выделения выливаются в канализационную сеть

- обеззараживание суден и горшков дезсредствами (3% раствор хлорамина, экспозиция 1 час).

- ополаскивание под горячей проточной водой при t не ниже 65ºС

- просушивание на специальных полках

  1. Подготовка больного к ректороскопии. Помощь врачу во время проведения

Манипуляции.

- За 1 день до исследования исключить грубую пищу, содержащую клетчатку (овощи, фрукты), черный хлеб, молоко и сделать две очистительные клизмы.

- Проинформировать пациента, что интимные участки во время исследования будут прикрыты

- Исследование проводится утром натощак

- За 2 часа до исследования поставить пациенту очистительную клизму.

- Непосредственно перед исследованием предложить пациенту опорожнить мочевой пузырь (если у пациента запор, дополнительно поставьте очистительную клизму вечером накануне исследования).

- Между подготовкой кишечника и исследованием должен быть перерыв не меньше 2 часов.

- Проводите пациента в эндоскопический кабинет.

- Пациенту объяснить положение в коленно-локтевой позе.

- Средний медицинский работник перед манипуляцией должен обработать ректороманископ, подготовить вазелин, перчатки, емкость для использованного материала, пробирку с петлей для забора анализа.

[youtube.player]

Манипуляция №7.

Алгоритм действия медсестры.

Технология проведения термометрии в подмышечной области.

Манипуляция №6.

Цель: диагностическая;

Показания:определяет врач (контроль за состоянием пациента);

Оснащение:

кожный антисептик; стерильные перчатки; чистая ёмкость с медицинскими термометрами; часы; ручка, температурный лист; ёмкости с дезраствором: 3% р-р хлорамина; стерильный накрытый лоток со стерильным инструментарием и материалом – пинцет, марлевая салфетка, лоток для отработанного материала;

  1. Объяснить пациенту цель, ход предстоящей манипуляции, получить добровольное согласие пациента на выполнение манипуляции;
  2. Обработать руки на гигиеническом уровне, надеть перчатки;
  3. Выложить стерильным пинцетом в лоток стерильную салфетку;
  4. Помочь пациенту занять удобное положение в постели, осмотреть подмышечную область и протереть салфеткой, салфетку сбросить в лоток для отработанного материала;
  5. Встряхнуть термометр ниже 35 0 С, расположить термометр в подмышечной области так, чтобы ртутный резервуар со всех сторон соприкасался с телом;
  6. Укрыть пациента одеялом, и через 10 мин. вынуть термометр и запомнить результат;
  7. Помочь пациенту занять удобное положение в постели, укрыть его, убедиться в том, что он себя комфортно чувствует;
  8. Инфекционная безопасность:

· замочить термометр в 3% р-р хлорамина - 60 мин.;

· замочить салфетку в 3% р-р хлорамина - 120 мин.;

· замочить лоток в 3% р-р хлорамина - 60 мин.;

· снять и замочить перчатки в 3% р-р хлорамина - 60 мин.;

9. Полученные данные зарегистрировать в температурном листе графическим, а в карте сестринского процесса цифровым способом;

10. Обработать руки на гигиеническом уровне;

“Технология выполнения внутривенного вливания”.

Цель –лечебная;

Показания – определяет врач;

1. Объяснить пациенту цель, ход предстоящей манипуляции, получить добровольное согласие пациента на выполнение манипуляции;

2. Застелить кушетку пелёнкой;

3. Помочь пациенту занять удобное положение;

4. Обработать руки на гигиеническом уровне надеть перчатки и обработать их ватными шариками в 70% спирте, шарики сбросить в лоток для отработанного материала;

5. Собрать одноразовый шприц, набрать вещество, сменить иглу, выпустить воздух из шприца и положить его в стерильный лоток (колпачок с иглы сбросить в ёмкость для сбора частей одноразового инструментария);

6. Выложить стерильным пинцетом в стерильный лоток 4 стерильных марлевых шарика в 70 % спирте;

7. Осмотреть вены локтевых сгибов, выбрать предполагаемое место пункции;

8. Подложить под локоть для максимального разгибания руки клеёнчатую подушечку, наложить на среднюю треть, плеча на салфетку венозный жгут, так чтобы его свободные концы были направлены вверх, а петля вниз;

9. Обработать перчатки ватными шариками в 70% спирте, шарики сбросить в лоток для отработанного материала;

10. Взять из лотка в одну руку шприц в другую шарики;

12. Проверить отсутствие воздуха в шприце;

13. Натянуть рукой кожу в области локтевого сгиба, несколько смещая её к периферии, чтобы фиксировать вену, пациент сжимает кисть в кулак;

14. Взять шприц (указательный палец на конюле иглы), иглой срезом вверх почти параллельно коже (под углом 5 0 ) осторожно пунктировать её и ввести иглу на одну треть длины параллельно вене, изменив направление иглы пунктировать вену (ощущение попадания в пустоту);

15. Потянуть другой рукой поршень на себя - в шприце должна появиться кровь;

16. Снять жгут и попросить пациента медленно разжать кулак, ещё раз проверить попадание в вену и, не меняя положение шприца, медленно нажимая на поршень ввести препарат, оставив в шприце один ml.

17. Прижать к месту прокола 4 шарик и быстрым движением извлечь иглу, фиксируя её за канюлю, попросить пациента согнуть руку в локтевом суставе оставив шарик до остановки кровотечения;

18. Убедиться в том, что пациент чувствует себя нормально, забрать шарик, проводить пациента;

19. Инфекционная безопасность:

· замочить шарик в 3% р-ре хлорамина –120 мин;

· замочить иглу в 5% р-ре хлорамина на 60 минут;

· промыть шприц, в 5% растворе хлорамина и замочить его в другой ёмкости с 5% р-ром хлорамина - 60 минут;

· протереть жгут и подушку разной ветошью дважды с интервалом 15 минут 3% р-ром хлорамина;

· замочить лоток для отработанного материала в 3% р-ре хлорамина - 60 минут;

· снять пелёнку с кушетки и поместить её в мешок для грязного белья;

· протереть кушетку дважды с интервалом 15 минут 3% р-ом хлорамина;

· замочить перчатки в 3% р-ре хлорамина - 60 минут;

· снять и замочить маску в 3% р-ре хлорамина –120 мин.

20. Обработать руки на гигиеническом уровне.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

[youtube.player]

ГБОУ СПО МО

ПУШКИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Производственная практика по профилю

Специальности

“Сестринское дело в педиатрии”

Д Н Е В Н И К

________________________________________________________

(название базы)

__________________________________________________

(отделение)

СТУДЕНТА(КИ) 31 ГРУППЫ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 060109 СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО

________________________________________________________

(ФИО студента)

от учебного заведения Жигарева Наталья Сергеевна

от учебного заведения Петросян Анаит Зориковна

Дата начала и окончания практики _________________________

Зачет по практике (оценка и подпись куратора) _____________________

Г.

ДЛЯ СТУДЕНТОВ, НАПРАВЛЯЕМЫХ НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ

  1. Основная цель производственной практики – систематизировать, закрепить и расширить теоретические знания и практические умения, а также проверить готовность студентов к самостоятельной работе.
  2. Перед началом производственной практики практикант должен получить в колледже:

· форму дневника и отчета по производственной практике

· программу производственной практики

  1. Практикант должен своевременно прибыть к месту практики.
  2. Практикант, находящийся на производственной практике, должен быть одет строго по форме и следить за ее чистотой. Сменная обувь обязательна.
  3. Практикант должен соблюдать график практики, правила внутреннего трудового распорядка ЛПУ.
  4. Во время практики практикант должен ознакомиться со всей документацией лечебного учреждения и проработать во всех его структурных подразделениях.
  5. Практикант должен активно участвовать в общественной жизни отделения и лечебного учреждения, где он проходит практику, а также в диспансеризации и санитарно-просветительной работе.
  6. Практикант должен бережно относиться к медицинскому оборудованию, инструментарию и медикаментам.
  7. Практикант должен быть дисциплинированным, спокойным и вежливым в обращении с товарищами по работе, больными и их родственниками, в отделениях надо соблюдать тишину и порядок.
  8. Практикант ежедневно и аккуратно должен вести дневник и давать его на подпись непосредственному руководителю практики.
  9. После окончания каждого раздела практики в дневнике должна быть выставлена оценка за работу. По окончании всей производственной практики практикант получает характеристику, подписанную руководителем практики и заверенную печатью лечебного учреждения. В характеристике должна быть дана оценка всей работы практиканта (по пятибалльной системе), отмечен его интерес к медицинской работе, культура общения с больными, их родственниками и персоналом, инициативность, знание медицинской документации, умение применять полученные теоретические знания на практике, общая подготовленность к самостоятельной работе.
  10. По завершению практики дневники, отчеты практиканта о ней, а также характеристика сдаются зав. отделением по руководству практикой.
  11. Практикант, не предоставивший своевременно дневник (отчет), характеристику по производственной практике, не допускается к сдаче квалификационного зачета по практике.
  12. Пропущенные дни практики отрабатываются в обязательном порядке.
  13. Практикант обязан:

· соблюдать требования охраны труда

· правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты

· проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда и промышленной безопасности, стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны труда

· немедленно извещать своего непосредственного руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью, или об ухудшении здоровья

· все работы выполнять только под руководством непосредственного руководителя, за которым он закреплен

· не заходить в цехи, производственные участки и помещения, объекты, не связанные с прохождением практики без разрешения непосредственного руководителя или мастера производственного обучения

  1. Практиканты, не прошедшие в установленном порядке обучение, инструктаж, стажировку и проверку знаний требований охраны труда, а также медицинский осмотр, не допускаются к работам.
  2. Перевод практикантов с одного объекта работ на другой или с одного вида работ на другой оформляется приказом организации после проведения предварительного обучения безопасным методам и приемам выполнения работ и инструктажа по охране труда. При перемене рабочего места инструктаж проводится на рабочем месте непосредственно руководителем работ.
  3. При несоблюдении практикантом требований охраны труда, он отстраняется от дальнейшего прохождения практики. Вопрос о дальнейшем прохождении практики решается совместно руководителями практики от организации и учебного заведения.
  4. Учащиеся, не прошедшие производственную практику, не допускаются к промежуточной и итоговой аттестации.

По окончании практики студент должен представить следующую документацию:

1. Текстовый отчет о практике:

- специфика работы и структура подразделения ЛПУ (количество коек, контингент пациентов, режим отделения, основные структурные подразделения и т.п.);

- работа в процедурном кабинете (документация, основные группы препаратов, применяемые в отделении, виды работ – инъекции, дезинфекция, предстерилизационная очистка и стерилизация использованного инструментария, текущая и генеральная уборка и т.п.);

- работа на посту (основная документация, основные группы препаратов, применяемые в отделении, виды работ – заполнение отчетной документации, выписка из историй болезни, направления на анализы, раздача лекарственных препаратов);

- работа в поликлинике (организация участковой служба, работа основных подразделений поликлиники, документация поликлиники);

- ежедневный отчет о выполненной работе с подписью и оценкой руководителя за каждый день практики;

2. Сестринские истории болезни, карты сестринского ухода,
ф. № 112/у, ф. № 063/у, ф. № 058/у

3. Цифровой отчет о выполненных манипуляциях;

4. Характеристику, подписанную руководителем практики от ЛПУ;

5. Отзыв о практике (впечатления, замечания, пожелания).

График прохождения практики

Итого

Манипуляции

Вид деятельности

Уровни усвоения

Практика в детском отделении

Манипуляции в детском отделении

1. Приготовление дезрастворов

2. Заполнение медицинской документации

3. Осуществление санитарной обработки больных детей

4. Осуществление дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода за
пациентами
5. Выявление и обработка пациента с педикулезом

6. Транспортировка больных в другие отделения

7. Проведение антропометрии

8. Проведение контрольного кормления

9. Проведение термометрии

10. Подсчет ЧДД, Ps, измерение АД

11. Сбор кала на исследование по различным модификациям

12. Сбор мочи на исследование по различным модификациям

13. Подготовка больного к различным исследованиям (УЗИ, рентген-
обследование и т.д.)
14. Выполнение клизм (очистительной, лечебной, сифонной)

15. Взятие крови на биохимию

16. Участие в проведении дуоденального и желудочного зондирования
17. Хранение и раздача лекарств через рот

18. Расчет и введение антибиотиков

19. Введение лекарств в/м, п/к, в/в

20. Выполнить первичный туалет ребенку

21. Обработать пупочную ранку

22. Использовать мази, болтушки при патологических изменениях кожи
23. Постановка газоотводной трубки

24. Кормление через зонд

25. Промывание желудка

26. Использование грелки, пузыря со льдом

27. Постановка банок, горчичников, согревающих компрессов
28. Закапывание капель в глаза, нос, уши

29. Орошение полости рта

30. Взятие мазка из зева, носа на бакисследование

31. Взятие мокроты на бакисследование

32. Изоляция инфекционного пациента

33. Определение суточного диуреза

34. Оценка и регистрация характера стула

35. Оформление всех видов направлений на исследование

36. Оказание медицинской доврачебной помощи при:
обмороке, кровотечениях, гипертермии, судорожном синдроме,
анафилактическом шоке, аллергических реакциях

Дата добавления: 2018-04-15 ; просмотров: 2117 ;

[youtube.player]

Ясли, сады, школы, училища. Форум медицинских сестёр

Ясли, сады, школы, училища ⇒ Сестринские манипуляции

Основы сестринского дела

1. Регистрация пациента в журнале учета приема больных и отказов в госпитализации
2. Полная и частичная санитарная обработка пациента
3. Осмотр пациента с целью выявления педикулеза, организация соответствующих противоэпидемических мероприятий, использование противопедикулезной укладкой
4. Оформление титульного листа "Медицинской карты стационарного больного".
5. Оформление карты выбывшего пациента из стационара.
6. Антропометрия
7. Использование защитную одежду в практической деятельности.
8. Обработка рук до и после манипуляции
9. Обработка рук и слизистые при контакте с биологическими жидкостями.
10. Приготовление дезинфицирующих растворов различных концентраций
11. Оказание первой помощи при попадании дезинфицирующих гоелств на кожу и слизистые.
12. Дезинфекция предметов ухода за пациентами, белья, инструментов
13. Влажная уборка помещений лечебно-профилактического учреждения с применением дезинфицирующих средств
14. Проветривание и кварцевание помещений
15. Контроль санитарного состояния палат, тумбочек, холодильников.
16. Использование функциональной кровати
17. Постановка холодного, горячего, согревающего компресса
18. Применение правил биомеханики с целью профилактики заболеваний и травм позвоночника.
19. Оказание помощи пациенту при изменении положения тела в постели.
20. Применение грелки, пузыря со льдом, горчичников, постановка банок.
21. Измерение температуры тела в подмышечных впадинах и регистрация результатов измерения
22. Дезинфекция термометров и правильность хранения
23. Оказание помощи пациенту в зависимости от периода лихорадки
24. Кормление тяжелобольного из ложки и поильника
25. Постановка клизм: очистительной, сифонной, масляной, лекарственной
26. Составление порционного требования
27. Постановка газоотводной трубки
28. Уход за пациентом, имеющим постоянный катетер
29. Постановка ректальных свеч
30. Помощь при рвоте
31. Промывание желудка пациента, находящегося в сознании.
32. Взятие промывных вод желудка на исследование
33. Работа с листом назначений.
34. Оформление направления на лабораторные и инструментальные исследования.
35. Взятие крови из вены на биохимическое исследование
36. Взятие мокроты на общий анализ и для бактериологического исследования
37. Подготовка пациента к исследованию мочи и сбор материала: на общий анализ, для исследования по методам Нечипоренко, по Зимницкому, на сахар, диастазу и для бактериологического исследования.
38. Раздача лекарственных средств для энтерального применения
39. Обучение пациента правилам приема различных лекарственных средств.
40. Применение мази, присыпки, пластыря, растворов, настойки
41. Закапывание капель в глаза, нос, уши
42. Закладывание мази в глаза, нос, уши
43. Применение лекарственных средств ингаляционным способом через нос и рот
44. Приготовление постели пациенту
45. Проведение мероприятий по профилактике пролежней
46. Обучить родственников мероприятиям по профилактике пролежней на дому.
47. Обработка кожи при наличии пролежней
48. Смена постельного и нательного белья
49. Помощь пациенту при проведении утреннего туалета
50. Уход за ногтями, волосами, кожей.
51. Уход за наружными половыми органами.
52. Помощь при недержании мочи, кала
53. Транспортировка биологического материала в лабораторию
54. Взятие кала на копрологическое исследование, на определение скрытой крови, яйца гельмитов, для бактериологического исследования
55. Подготовка пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования пищеварительной и мочевыделительной систем
56. Оценка и регистрация данных пульса, АД (артериального давления), частоты дыхательных движений в температурном листе
57. Термическая и химическая дезинфекция инструментов
58. Подготовка пациента к УЗИ(ультразвуковое исследование).


Сестринское дело в педиатрии

1. Взвешивание детей раннего возраста
2. Измерение окружности головы, груди, размеров родничка
3. Обработка кожных складок при опрелости у грудного ребенка
4. Туалет пупочной ранки при омфалите у новорожденных
5. АКДС-вакцинация
6. Соскоб с перианальных складок, взятие кала на яйца гельминтов.
7. Подсчет частоты дыхания и пульса у детей разного возраста
8. Постановка реакции манту, оценка результата
9. Постановка согревающего компресса на ухо ребенку
10. Постановка очистительной клизмы детям раннего возраста
11. Введение газоотводной трубки ребёнку грудного возраста
12. Пеленание новорожденного
13. Измерение роста у детей разного возраста
14. Измерение температуры тела у детей разного возраста, графическая регистрация
15. Подмывание грудных детей
16. Туалет культи и пупочной ранки у новорожденного
17. Утренний туалет грудного ребенка
18. Кормление недоношенных детей
19. Противотуберкулезная вакцинация и ревакцинация ребенка
20. Гигиеническая ванна новорожденного
21. Взятие мазков из зева и носа на флору у детей
22. Определение сахара в моче у ребенка


Сестринское дело в хирургии

1. Изготовление перевязочного материала (салфетка, турунда, шарик, тампон)
2. Укладка и биксы операционного белья, одежды, перевязочного материала, и перчаток
3. Предоперационная обработка рук растворами первомура, хлоргексидин-биглюконата и по Спасо-Кукоцкому-Кочергину.
4. Облачение в стерильный халат и перчатки самого себя и врача.
5. Накрытие стерильного инструментального стола
6. Обработка операционного поля йоданатом, первомуром, хлоргексидин-биглюконатом
7. Бритье стерильного поля.
8. Применение дренажей (марлевых, резиновых, комбинированных, трубчатых)
9. Санитарная обработка пациента при приеме в хирургический стационар
10. Методы, средства и режимы стерилизации
11. Составление наборов инструментов для проведения инфильтрационной, проводниковой, епиномозговой анестезии
12. Подготовка пациента к проведению обезболивания.
13. Выполнение премедикации по назначению врача
14. Осуществление временной остановки артериального кровотечения разными способами
15. Наложение давящей повязки
16. Создание возвышенного положения конечности с целью остановки кровотечения
17. Наложение мягких повязок на голову, шею, туловище, конечности.
18. Применение эластичных бинтов и чулок на нижнее конечности
19. Выявление признаков непригодности крови к переливанию, транспортирование крови из отделения переливания крови.
20. Составление наборов и определение групповой принадлежности и резус-фактора крови
21. Составление наборов инструментов для люмбальной пункции, скелетного вытяжения, наложение и снятия гипсовых повязок.
22. Транспортная иммобилизация стандартными шинами при повреждениях костей, суставов и мягких тканей конечностей
23. Составление наборов инструментов для:
* первичной хирургической обработки
* инструментальной перевязки раны вскрытия поверхностного гнойника
* трахеостомии
* пункции мягких тканей
* плевральной пункции
24. Подготовка функциональной кровати и палаты к приему пациента из операционной
25. Санитарно - гигиеническая подготовка к операции кожи, волос, полости рта пациента.
26. Составление наборов для новокаиновой блокады
27. Транспортная иммобилизация при
* перелломе грудного и поясничного отделов позвоночника
* переломе костей таза
* переломе ребер
* черепно-мозговой травме
28. Снятие транспортных шин и гипсовых повязок
29. Наложение повязки на культю
30. Снятие кожных швов
31. Подача стерильных материалов и инструментов врачу


Сестринское дело при инфекционных заболеваниях с ВИЧ инфекцией и эпидемиологией

1. Приготовление рабочего раствора дезинфектантов и использование их.
2. Соблюдение правила работы в инфекционном отделении.
3. Работа в боксе, полубоксе, палате
4. Сбор эпидемиологического анамнеза
5. Забор биологического материала на бактериологические, биохимические, клинические исследования (кал, рвотные масса, мочу, мазки из зева, носа, носоглотки), Оформление сопроводительных документов, соблюдение правил хранения и транспортировки
6. Контроль за соблюдением больными правил лечебно-охранительного режима и диеты.
7. Уход за лихорадящими больными, больными с диарейым синдромом, рвотой, головной болью и другими проявлениями болезни
8. Введение препаратов по методу Безредко
9. Проведение санитарно-просветительской работы


Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи

1. Внутривенная инъекция
2. Внутривенное капельное введение жидкости
3. Внутримышечная инъекция
4. Подкожная инъекция
5. Применение карманного ингалятора - в мое время не было
6. Исследования пульса
7. Оксигенотерапия
8. Постановка очистительной клизмы
9. Расчет дозы и введение инсулина
10. Расчет и разведение антибиотиков
11. Подача судна и мочеприемника
12. Определение числа дыхательных движений
13. Определение сахара в моче ("Пиокотест") - в мое время не было
14. Введение гепарина
15. Составление набор инструментов для венесекции и катетеризации подключичной вены
16. Уход за катетером в центральной вене
17. Использование перчаток и других средств индивидуальной защиты при работе с кровью.
18. Введение пациентам противостолбнячной сыворотки, столбнячного анатоксина, антираоическои сыворотки
19. Проведение инфузионной терапии в периферическую и центральную вену - в мое время не было

Не думаю, что сейчас что-то новое. В Москве официальны учебник Мухина, Тарновская. В колледже №1 и 2 свои учебники, но там лишь есть повышенный уровень для медсестер (ВСО в ММА и дружбе народов в расчет не беру).

[youtube.player]

Читайте также:

  • На какой день после заражения проявляется инфекция
  • Детская больница молодечно инфекционное отделение
  • Ликвор при энцефалите у детей
  • Мазь вишневского от половых инфекций
  • Алом аппарат для лечения онихомикозов отзывы
  • Контакты
  • Политика конфиденциальности

Наименование отделения Отделение Кол-во дней Число, месяц Подпись руководителя
Детское отделение
Работа на посту
Процедурный кабинет
Детская поликлиника
Работа на участке
Прививочный кабинет
Кабинет здорового ребенка