Суставные конструкторы для детей

Детский конструктор – это увлекательная и очень полезная игрушка для малыша. Она развивает мелкую моторику, усидчивость, внимание, память, образное мышление. Все это помогает в дальнейшем формировать социально-эмоциональные навыки. Конструкторы интересны детям разного возраста, а вот выбрать подходящий вариант с учетом большого предложения на рынке – весьма непростая задача для родителей.

Виды конструкторов

Среди всего многообразия детских конструкторов можно разделить их на виды по способу крепления, по материалу изготовления и по форме.

Мягкие тканевые. Эти изделия состоят из крупных деталей без острых краев. Материалом служит текстиль, а в качестве наполнителя используется синтепон или другой мягкий синтетический материал. Из такого конструктора можно строить простые сооружения. Его часто используют в детских садах и в игровых комнатах.
Деревянные. Деталями выступают строительные блоки, конусы, арки и различные другие элементы из дерева. В качестве материала изготовления применяется дуб, береза или сосна. Цены на такие изделия оправдывают их качество. Такой конструктор не окрашивается или окрашивается безопасными красками. Деревянные детали безопасны для малышей, они крупного размера и пригодны для игр детей от 2 лет.
Металлические. Они состоят из множества мелких деталей: пластин, перемычек, гаек, ключей, болтов. Собирать готовую конструкцию непросто, но итоговый результат точно впечатлит малыша. Металлические детали имеют большой срок годности. Правда такие конструкторы будут интересны детям с 7 лет. Потому как наличие болтов и гаек создает небольшие трудности при сборе. Металлические конструкторы могут продаваться в разных комплектациях: для создания как одной, так и нескольких комбинаций.
Керамические. Изделия из керамики считаются наиболее экологически чистыми. Конструкторы выпускаются в виде различных строительных наборов и иногда дополняются деталями из других материалов.
Пластик. Это наиболее популярный материал для конструктора. Для создания элементов используется безопасный прочный пластик. Из пластика производится всем известный конструктор Lego в различных сериях.

Геометрические фигуры или плоские детали. Состоят из плоских фигур разных цветов с пазами и без. Могут представлять собой геометрические фигуры, пазлы, части какой-то композиции (например, части лица – глаза рот и проч.). Детали у таких игрушек также крупные. Могут изготавливаться из пластика, вспененного пенополистирола, дерева. Их собирают преимущественно на полу либо на твердых поверхностях.
Кубики. Это самый простой конструктор. Кубики могут быть деревянными, пластмассовыми или сделанными из ткани. Крохи складывают их в ряд, ставят один на другой, возводят дома, замки. В эту же группу относятся и строительные наборы, включающие в себя цилиндры, конусы, арки, бруски и другие элементы.
Блочные. Простые и универсальные конструкторы, состоящие из блоков разного цвета с шипами и трубками для фиксации. Элементы бывают как маленькие, так и большие. Помимо блоков некоторые производители дополняют игрушки минифигурами людей, машин, животных. Это дает ребенку больший простор для фантазии. Иногда наборы разных производителей являются совместимыми друг с другом.
Криволинейные (контурные). Интересный конструктор состоит из гнущихся трубочек или гибких элементов. Из них можно мастерить различные фигуры, которые при сгибе не ломаются.
Лабиринты. Готовая конструкция предназначена для скатывания шаров, мячей или машин. Может состоять из нескольких уровней. Развивает фантазию, так как позволяет ребенку соорудить лабиринт по своему, а не по готовому шаблону.
Электронные. Это головоломка, для решения которой потребуются базовые знания физики. Конструктор представляет собой электросхемы, которые можно собирать в различных комбинациях, например, чтобы зажечь лампочку или включить движение винта. Без помощи взрослых маленькому ребенку не справиться, но сам процесс сборки и готовый результат ему очень понравится. Обычно такие конструкторы приобретаются для детей школьного возраста.

Суставные. Соединительные элементы напоминают суставы. Из них конструируются макеты животных, транспорта, объемные фигуры.
Болтовые. Элементы соединяются между собой с помощью болтов. Процесс сборки развивает смекалку и мелкую моторику. Для детей поменьше такие конструкторы изготавливаются из пластика с крупными элементами. Ребята постарше могут уже разбираться и с металлическими.
Магнитные. В элементы встроены магниты, благодаря чему они и соединяются между собой. Примером служат наборы из неодимовых магнитных шариков, букв или палочек. Такой конструктор позволяет сооружать геометрические фигуры, объемные строения. Конструкторы на магнитах рекомендуются детям старше пяти лет. Маленькие дети могут проглотить магнит, а это небезопасно.
На липучках. Такие конструкторы состоят из пластиковых шариков-репейников. Между собой они крепятся липучками (на краях каждого шипа имеется крючок). Такие конструкторы очень популярны, из них можно собирать различные объемные фигуры, с которыми впоследствии можно играть. Конструктор на липучках развивает фантазию.
На присосках. Маленькие детали из силикона можно крепить на кафель, зеркало, монитор, стекло, а некоторые даже к телу. Дети собирают из этого конструктора ракеты, автомобили, мосты, украшения.
Пазовые. Это конструкторы, которые фиксируются между собой с помощью пазов. Сюда можно отнести напольные пазлы, всем известный конструктор Lego и его аналоги. Пазовый способ фиксации один из самых надежных. С такими конструкторами ребенок может создавать ролевые игры. Сюда же можно отнести и гибкие конструкторы на кнопках.
Без креплений. Это классические конструкторы, представляющие собой различные кубики, которые просто ставятся один на один.

Современные конструкторы могут изготавливаться из одного материала, а по типу крепления его можно отнести к другому виду. К примеру, металлические изделия соединяются с помощью болтов. Или керамические конструкторы на магнитном соединении.

Конструктор для детей до 1 года

Конечно, как таковой конструктор малышу еще давать нельзя, но, начиная с 3–4 месяцев, уже можно давать играться мягкими кубиками. Они яркие, приятные на ощупь и их можно кусать. Как раз то, что нужно ребенку.

Ближе к году ребенок уже в состоянии построить небольшую пирамидку из пластиковых или деревянных кубиков. Начинать следует с 3–5 деталей и с возрастом увеличивать их количество. В целях экономии рационально сразу купить большой набор.

От 1 года до 3 лет

Когда ребенок отметил свой первый день рождения, то самое время приобрести ему напольный конструктор. Это хорошо разовьет у него мелкую моторику. А в 1,5 года кроха вполне осилит блочный конструктор, но его детали должны быть крупными (5 см и больше).

В 2 года дети с удовольствием играют строительными наборами, мягкими и геометрическими конструкторами. У них активно развивается пространственное восприятие. Они собирают простые дома, животных, различные фигуры, людей, сказочных героев.

Детям до 3 лет опасно давать конструкторы из маленьких деталей, в особенности блочные и магнитные. Лучше отложить покупку таких конструкторов.

От 3 до 6 лет

Детям этого возраста уже можно играть блочными, деревянными и керамическими конструкторами из большого количества деталей, отличающихся по размеру. Ребенок учится строить дома, башни, целые города, транспортную технику, различных персонажей. Интересны будут малышу тематические наборы и лабиринты.

В 5 лет за счет развитой моторики и мышления малыш осилит металлические и болтовые конструкторы. Вместе со взрослыми можно попробовать разобраться и в некоторых моделях электронных изделий. Для детей этого возраста полезны обучающие конструкторы, направленные на изучение букв и цифр.

Старше 6 лет

Начиная с этого возраста, ребенок уже может играть с конструкторами из любых мелких деталей. Выбор уже не ограничен, для игр подойдут магнитные, деревянные, металлические, электронные наборы, а также с радиоуправлением. Но все же стоит обращать внимание на возраст, указанный на упаковке, и быть готовым к тому, что ребенку придется помогать. По мере приобретения навыков со временем он научится все делать сам.

Если ребенок начнет увлекаться моделированием, то ему по силам освоить сложные модели автомобилей, танков, кораблей и другой техники из различных материалов.

Кубики

Игрушка в виде кубиков подходит для раннего возраста. Развитие с помощью такой игрушки начинается с одного года. Кубики представляют собой пластмассовые разноцветные квадратики, играя с которыми, малыш учится различать формы и цвета.

На первых этапах, пока крошка еще не умеет строить фигуры, интерес к данному виду развлечений проявится в наблюдении за действиями родителей, показывающими малютке как управляться с такой игрушкой.

Кубики сделаны из легкой высококачественной пластмассы, играть с ними можно в воде и мыть под краном. Когда малыш освоит этот вид фигур, к нему добавляются фигурки в виде конусов и цилиндров.

Блочный

Малышей полутора лет заинтересует строительство фигур из блоков. Они представлены в виде квадратов или прямоугольников и соединяются наложением друг на друга.

Выпускают наборы с разными размерами блоков, в зависимости от возрастной группы. Для детей от года до трех лет детали крупные, можно не волноваться, что малыш их проглотит. К тому же маленьким ручкам удобнее управляться с большими элементами.

От трех лет размер блоков постепенно уменьшается, что помогает развивать мелкую моторику рук.

Чаще всего детишки собирают башенки, домики, геометрические фигуры или даже животных из блоков. Благодаря разнообразию вариантов конечного результата, у малютки развивается воображение, умение планировать и проектировать или даже считать.

Так происходит потому что, прежде чем собрать модель, нужно представить будущее творение, рассчитать, сколько и каких деталей потребуется. Помимо функции построения фигур, с помощью блоков, малыш учит цвета, счет или по-другому использует яркие квадратики в своих играх.

Набор с блочными деталями открывает огромное поле деятельности для малыша и его родителей.

Тематический

Более продвинутый тематический конструктор. От блочного он отличается только тем, что в своем составе содержит готовые фигурки животных или людей, для которых строятся по схеме сказочные замки, либо машины, или даже целые города.

Вариантов тем для творчества огромное количество, маленький скульптор сам подберет сюжет готовой картинки исходя из своих увлечений и предпочтений. Так, девочкам подходят наборы содержащие элементы для построения сказочных замков для принцесс и их питомцев, а так же заинтересуют сюжеты в виде зоопарка, из которых строятся загоны для животных, кормушки.

Для мальчиков подходят комплекты для сборки машин, вертолетов, пожарных станций и городов. Преимущество такого набора в том, что малыши собирают сюжеты по схеме или используют свою фантазию. К тому же, некоторые наборы содержат идентичные детали, совместимые между собой, расширяя сконструированный ранее мир.

Мозаика

Для детей от трех лет подойдет пластмассовая мозаика. Свое название она получила за сходство с бумажной мозаикой. Отличие состоит в том, что детали выполнены из высококачественной пластмассы и соединяются между собой благодаря прорезям.

Звенья мозаики чаще всего круглой формы, плоские или выпуклые. Из плоских фигур собираются двухмерные изображения, а из выпуклых деталей получаются реалистичные 3D фигуры. Игра в мозаику развивает пространственную ориентацию, помогает получить первые знания о науке геометрии.

Упрощенной версией мозаики считается конструктор пазл. Его детали большие и плоские, квадратной формы. Построить из такой подборки возможно только стены или домики. Плюс данного набора – легкость в обращении и возможность собирать простые трехмерные фигуры, поэтому он подходит детям двух лет, подготавливая к другим видам игр.

Суставный

Для детей старше пяти лет интересным вариантом станет суставный конструктор. Свое название он получил из схожести с настоящими суставами, создающими подвижное соединение костей скелета.

Игрушечные суставы представляют собой пластмассовые прямоугольники, соединяющиеся между собой с помощью шарнира. Благодаря такому вращательному соединению, конструируемые фигуры приобретают способность двигаться. Это открывает широкие горизонты для творчества и развития воображения.

Дети собирают оригинальные игрушки: от бабочки, порхающей крыльями, до подвижных роботов-трансформеров. Игровой набор с суставными элементами надолго останется в списке интересов маленького строителя, заставив забыть о существовании других игрушек.

Из гибких пластмассовых трубочек

Первые места среди инновационных продуктов для игры занимает конструктор из гибких пластмассовых трубочек. Такой набор состоит из нескольких разноцветных трубок, способных менять форму (гнуться, растягиваться, сжиматься, скручиваться), и креплений, соединяющих трубочки между собой.

Гибкий материал дает возможность делать из него то, что невозможно с традиционным конструктором: вместо строгих стен, домов или машин, получаются трехмерные фигуры с плавными линиями. Количество манипуляций с гибкими трубочками ограничивается только фантазией маленького строителя.

Благодаря тому, что материал трубочек мягкий и податливый, малышу будут приятны тактильные прикосновения к получившейся игрушке.

Собирая конструкции из гибких трубочек, дети:

знакомятся с пространственным ориентированием;
развивают двигательную активность рук;
тренируют ум и фантазию.

Пластмассовые трубочки просты в обращении, легко поддаются моделированию, не боятся воды, не требуют специального ухода.

Магнитный

По мере того, как кроха растет и развивается, круг личных интересов закономерно расширяется. Увлечь малыша старыми игрушками надолго становится сложной задачей. В таком случае стоит обратить внимание на магнитный конструктор.

Набор такого комплекта состоит из биполярных магнитных пластин, покрытых пластмассой, и металлических шариков для соединения в сложные фигуры.

Пластины выпускаются разных форм и цветов:

треугольников;
квадратов;
палочек.

Такое многообразие форм позволяет собирать множество геометрических фигур.

В зависимости от величины, на шарик прикрепляются до 20 палочек. Количество элементов в наборе варьируется в зависимости от возрастной категории. Для детей от трех лет набор ограничивается магнитными палочками и шариками, а для пяти лет добавляются геометрические пластины и увеличивается число доступных деталей.

При желании, магнитными пластинками играют и дети помладше, так как их величина достаточно большая, чтобы поместиться в рот, что предотвращает возможность проглотить деталь. К тому же любознательной малютке интересно рассматривать полупрозрачные детали фигур и сверкающие гладкие шарики.

Даже сама способность магнита притягивать и отталкивать безмерно увлекает детский ум. Игра с магнитными пластинками не ограничивается собиранием фигур. С их помощью в игровой форме родители объясняют своему чаду природу магнитной силы и первые законы физики, что положительно влияет на дальнейшее изучение предметов в школе.

Лабиринт

Еще одной развивающей игрушкой станет для малютки конструктор-лабиринт. Здесь предстоит подключить фантазию, и проявить смекалку и логику. Игра заключается в том, чтобы собрать из всевозможных элементов лабиринт, по которому спускаются шарики.

Малыш может собрать обычную горку, или, добавляя другие запчасти, усложнить конструкцию. Помимо горок, в набор входят всевозможные трубы, трамплины, мельницы, воронки, карусели, дорожки. В целом полученная конструкция похожа на аттракционы аквапарка, только главным посетителем здесь выступают шарики, проверяющие налаженность собранного механизма.

Основной упор в наборе делается на способность крохи собрать такой лабиринт, чтобы шарик беспрепятственно прокатился вниз.

Это не только увлекательная игра, но и возможность:

тренировки памяти;
способности планировать;
способности конструировать.

Несмотря на то, что детям предстоит совершить серьезную работу, прежде чем собрать готовый лабиринт, они не устанут от поставленной задачи.

Запчасти лабиринта легко собирается между собой, давая возможность собрать всевозможные варианты конечного результата. В итоге малютка получает забавный аттракцион, по которому спускается шарик, то ускоряясь, то замедляясь, совершая немыслимые маневры и виражи.

Сам шарик представляет собой отдельный игровой инструмент, способный прыгать, менять цвета. В некоторых сборках возможно запускать даже несколько таких шариков одновременно. Лабиринт – увлекательная игра как для детей, так и для их родителей.

Электронный

И даже когда малыш уже пошел в школу и знаком с такими сложными предметами, как физика и геометрия, для него отличной познавательной игрой станет электронный конструктор.

Обратить внимание на такой комплект стоит ученикам с шестого по одиннадцатый класс. Это незаменимая вещь для наглядного представления физических процессов. Набор электронных приборов уже используют в своем арсенале современные школы, а учителя с удовольствием вносят его в образовательную программу.

Такой интерес со стороны педагогики связан с использованием в комплекте инновационных деталей и новейших достижений науки и техники. Основной рабочей площадкой является пластмассовая пластина, на которой собирается порядка тысячи электросхем.

Это возможно благодаря многочисленным лампочкам, светодиодам, выключателям, а также транзисторам, динамикам, микросхемам и другим компонентам. Еще в комплект входят соединительные элементы, не требующие применения паяльника, благодаря чему процесс обучения не только информативный, но и безопасный.

Малыш может собрать любую интересующую схему, так как в наборе обязательно присутствуют учебные пособия, наглядно показывающие как собрать ту или иную цепь.

Правильно собранная схема приведет к работе элементов электроцепи: включится лампа, заработает вентилятор, появится звук в динамике.

Подросток сможет самостоятельно собрать простые устройства дома. Такая игра заинтересует и взрослых родителей, давно позабывших времена школы. В частности, папы смогут блеснуть своим талантом, что только улучшит взаимоотношения в семье.

Как выбрать

Итак, выбирая детский конструктор, стоит обратить внимание на следующее:

Пластмасса должна быть высокого качества, особо прочной, без малейшего запаха. Окрашивание деталей допускается нетоксичной гипоаллергенной краской.

Для детей младше трех лет конструктор должен собираться и разбираться как можно проще, содержать запчасти большого размера, яркого цвета. От трех лет допускается разнообразие форм и деталей для развития мелкой моторики рук.

При выборе тематического сюжета стоит прислушаться к пожеланиям ребенка. Мальчикам подойдут наборы для сборки различного рода техники: автомобили, вертолеты, авианосцы. Еще малышам интересны сюжеты по мотивам мультиков и фильмов, с готовым сценарием. Увлекающимся механикой, доступны игры на основе схем, проектов.

Девочкам стоит приобрести конструктор, с фигурками животных, героями мультиков, принцессами. Наборы, позволяющие строить трехмерные фигуры, будут интересны как девочкам, так и мальчикам.

Ирина Сергеевна Чижикова
Виды конструкторов для детей

Педагоги знают о детях многое. В частности то, что дети очень любят мастерить, собирать и разбирать какие-нибудь вещи. А особенно им нравится строить мосты и возводит здания при помощи деталей из конструктора. Такие занятия для любого ребёнка не только познавательны, но и полезны. Ведь во время конструирования у малыша развивается образное мышление, воображение, память, совершенствуются игровые навыки и усидчивость. Также в работе задействованы мышцы кисти, что положительно влияет на мелкую моторику рук. Причём, независимо от того, простой конструктор или сложный – мы знаем, что ребенку будет очень интересно и увлекательно, и что на некоторое время малыш будет занят. Когда ребёнок занимается сборкой или разборкой конструктора, то он может развивать навыки будущего архитектора при возведении домов и построек по собственной задумке или складывать конструктор по инструкции (по готовой картинке или схеме, по определённым стандартам (домик для лошадки, гараж для большого троллейбуса). Конечно, в самом начале, когда вы только начинаете знакомить ребёнка с конструктором, ему будет нравиться только уничтожать и разрушать постройки, но потом ему поймет, что скреплять детали и создавать свои архитектурные шедевры еще интереснее. Когда вашему малышу исполнится три года, он будет играть с конструктором и использовать различные его детали в своих ролевых играх (стульчик для куклы, кубик вместо стола для игрушек) и т. д. Ближе к шести годам малыш начнёт сам создавать свои постройки из конструктора. Если ему будет что-то не понятно, помогите ему разобраться. Поиграйте с ним.

На сегодняшний день существует масса различных видов конструкторов:

1. Кубики (деревянные, тканевые, пластмассовые). Являются самым первым материалом для конструирования. Уже годовалые малыши с удовольствием разрушают башню из кубиков, и это вполне можно считать первыми играми с конструктором.

2. Строительные наборы (геометрические фигуры разного размера) без соединения. Эти наборы могут быть из разных материалов – дерева, пластмассы. Деревянные детали могут быть окрашенными или нет. Крупный напольный конструктор можно использовать для постройки домов, как в рост ребёнка, так и в кукольный рост.

Возраст детей, которым будет интересен такой тип конструкторов, колеблется в широких пределах. Малыши строят арки и гаражи, а шестилетки воодушевленно сооружают сложные архитектурные строения из конструктора, в состав которого входит множество объемных фигурок.

4. Конструкторы с болтовым соединением (металлические, пластмассовые). Они бывают из различного материала. И для различного возраста. Например, все мы помним металлические конструкторы нашего детства – с плоскими деталями с отверстиями, с винтиками и шайбочками. Сегодня же это – яркие, привлекательные, пластиковые элементы, крупнее своих серых предшественников из металла. Этот вид конструктора не прост в сборке, поэтому рекомендуется для детей после четырех-пяти лет. Хотя даже в этом возрасте многое придется показывать родителям – и как завинчивать болтики, и как совмещать детали.

6. Существует множество других разновидностей конструкторов.

Электронные (различные запчасти на основе электросхем). Такой конструктор в игровой форме познакомит ребенка с основами электротехники и электроники. Детали собираются в электрические схемы без пайки, с помощью удобных разъемов и крепятся к пластиковому основанию. К каждому конструктору прилагается красочная брошюра с подробными описаниями электрических и электронных схем.

Конструкторы с суставным соединением. Этот вид конструктора получил свое название благодаря особому соединению, имитирующему суставы. Результативная игра с подобным набором требует хорошего пространственного мышления и развитой мелкой моторики, поэтому обычно предназначается для детей старше шести лет.

Модели для сборки (различные модели машинок, самолётов). Такие конструкторы интересны не только детям, поэтому у вас есть шанс организовать хороший совместный досуг.

Решетчатый конструктор, детали которого напоминают решеточки. Этот развивающий детский конструктор отличается своей универсальностью и простотой сборки. Конструктор помогает развитию пространственного мышления, навыков классификации и сортировки предметов по цветам и форме.

Какой же конструктор подойдёт ребёнку? Конструктор, прежде всего, должен подходить по возрастной категории ребёнка. Чем младше малыш, тем крупнее должны быть детали конструктора. Конструктор должен быть безопасным. Поэтому нужно обращать внимание на фирму производителя конструктора и качество самого конструктора. Затем следует обратить внимание на количество мелких деталей в упаковке, цветовую гамму (она не должна быть агрессивной, поверхность деталей, а также запах. Резкий, неприятный запах свидетельствует о недоброкачественности конструктора, и игра с ним может привести к аллергическим реакциям и отравлению. Выбрав конструктор, играйте и стройте вместе с детьми!

Продуктивные виды деятельности в развитии глубоко умственно отсталых детей Проблема воспитания и обучения детей с глубокой умственно отсталостью не новая. Расширение опыта обучения детей с выраженными нарушениями.

Дидактические игры с природным материалом. Виды дидактических игр, усложнение и разнообразие в зависимости от возраста детей Дидактические игры с природным материалом. Это игры с использованием различных предметов природы (овощи, фрукты, цветы, листья, шишки,.

Использование информационно-коммуникационных технологий и образовательных конструкторов для развития речи дошкольников Представление опыта работы по использованию информационно-коммуникационных технологий и образовательных конструкторов для развития речи.

Роль театрализованной деятельности в развитии детей младшего дошкольного возраста. Виды театров Для родителей группы я провела консультацию, в которой рассказала о роли театрализованной деятельности для детей младшего дошкольного возраста,.

Виды игр и их роль в жизни, воспитании и обучении детей дошкольного возраста Игра — не просто любимое занятие детей, это главный вид деятельности дошкольников. Именно в игре формируются нравственные основы личности.

Описание презентации по отдельным слайдам:

3. Напольный конструктор (большие и маленькие детали для постройки домов, как в рост ребёнка, так и в кукольный рост).

4. Конструктор — трансформер (фигурки воинственных животных или людей, супергероев).

Помимо строительных пластмассовых блоков, такие конструкторы содержат и тематические детали – фигурки людей, животных. Отличительной чертой этих конструкторов является совместимость деталей из разных наборов.

Кроме этих видов есть так же конструкторы, которые отличаются по разной величине и способу конструирования и изготовления: 1. Блочные конструкторы (геометрические фигуры разного размера).

2. Конструкторы с болтовым соединением (металлические, пластмассовые). Например, все мы помним металлические конструкторы нашего детства – с плоскими деталями с отверстиями, с винтиками и шайбочками.

3. Магнитные (пластины различной формы или палочки с шариками).

4. Электронные (различные запчасти на основе электросхем).

5. Криволинейные контурные (из гибких пластмассовых трубочек).

6. Суставные (соединительные детали похожи на суставы).

8. Развивающие конструкторы-лабиринты. С помощью разнообразных деталей можно собрать целый городок с туннелями и горками, по дорогам которого можно катать шарики или машинки.

9. Модели для сборки (различные модели машинок, самолётов). Такие конструкторы интересны не только детям, поэтому у вас есть шанс организовать хороший совместный досуг.

Какой же конструктор подойдёт вашему ребёнку? Конструктор, прежде всего, должен подходит по возрастной категории вашего ребёнка. Чем младше малыш, тем крупнее должны быть детали конструктора. Конструктор должен быть безопасным. Поэтому нужно обращать внимание на фирму производителя конструктора и качество самого конструктора. И, выбрав свой конструктор, играйте и стройте вместе с ребёнком!

Выберите книгу со скидкой: