Как поговорить с подростком о вич

Напоминаем, что все материалы сайта "СПИД.ЦЕНТР" рассчитаны на людей старше 18-ти лет.

Как говорить с детьми о ВИЧ: рекомендации международных организаций

В январе ЮНЕСКО выпустила полностью обновленное Международное техническое руководство по половому просвещению – оно должно объяснить подросткам, как заботиться о своем здоровье, уважать права человека и помнить о гендерном равенстве.

Врачи и психологи, которые составляли пособие, советуют с раннего детства говорить с детьми о вреде и пользе интернета, в частности – социальных сетей. Важно объяснить ребенку, что в интернете можно найти, как полезную, так и ложную информацию. В обоих случаях ребенок должен понимать, что всегда есть взрослый, которому он может доверять и с которым можно обсудить любую интересующую его тему.

Что касается ВИЧ, то и тут специалисты призывают говорить с детьми уже до начальной школы:

• В 5-8 лет стоит рассказать о существовании самой инфекции, о том, что ВИЧ-положительные люди имеют равные права с ВИЧ-отрицательными и могут жить полноценной жизнью. Важно объяснить детям, что сегодняшняя медицина не может избавить человека от этой инфекции, но при правильном наблюдении и приёме лекарств позволяет поддерживать здоровье.
• В 9-12 лет специалисты рекомендуют объяснить детям, как передается вирус, почему ВИЧ-позитивным людям важно открыто говорить о своем заболевании и обсуждать эту проблему. Стоит объяснить, что ВИЧ – не преграда для отношений, построения семьи и карьеры. Человеку просто необходимо всю жизнь находится под наблюдением врачей, а у лечения могут быть побочные эффекты.
• С 12-ти лет можно обсудить с подростками мифы, которые они уже могли почерпнуть из интернета или общения с друзьями. Эти стереотипы могут касаться ВИЧ, беременности, расовой или гендерной принадлежности. Дети должны вспомнить, какие случаи дискриминации им встречались. Пособие ЮНЕСКО также объясняет, что каждый должен "защитить человека, который подвергается дискриминации".
• В старших классах подростки могу сами подготовить рефераты об известных людях, живущих с ВИЧ, активистах, которые борются за права ВИЧ-позитивных, узнать о центрах тестирования и лечения ВИЧ-инфекции в городе или в стране. Подросткам также необходимо рассказать о том, какие анализы на ИППП сегодня существуют, где их можно сдать, какие средства предохранения они должны будут использовать, когда начнут сексуальную жизнь. Старшеклассникам следует понимать и различать, какие средства контрацепции защищают от беременности, а какие – от ИППП. Также необходимо рассказать подростку о необходимости противостоять сексуальному давлению и принуждению.

Сказки – еще один способ начать говорить с детьми о ВИЧ-инфекции. Например, в начале 2018 года отделение ЮНЭЙДС в Китае в честь Дня борьбы с дискриминацией выпустило аудиоверсию популярной детской книги "Самый храбрый мальчик, которого я знаю" (The bravest boy I know). Главные герои книги – Сяо Мина, восьмилетний ВИЧ-позитивный мальчик и его лучший друг Сяо Ли. Авторы книги хотели донести важную мысль о том, что благодаря лечению и поддержке близких у детей, живущих с ВИЧ, может быть нормальное детство.

Татьяна Никонова, автор учебника "Наука секса для подростков"

Журналистка и автор блога о секс-просвете Татьяна Никонова сейчас пишет учебник о половом воспитании для подростков. По ее мнению, ребенку важно понимать, что он может обратиться к родителям за помощью, что у них есть схожая позиция по вопросам секса. Однако, Никонова считает, что секс-просвету должны учить в школе:

"Сегодня ВИЧ-инфекция все чаще распространяется половым путём. Я считаю, что о сексуальной жизни и возможных ее последствиях должны говорить в школе. Родители могут забыть об этом рассказать или и вовсе не знать, как обсудить такую тему. Они могут быть консервативными и считать, что секс – это грязно и ребёнку вовсе не нужно знать об этом. Кроме того, есть дети в детдомах, есть дети мигрантов, которые живут в совершенно другой культуре. Мы не можем рассчитывать, что их родители будут говорить с ними о половом просвещении.

Недостаточно сказать:"Наркотики – зло, аккуратно, можно получить ВИЧ. Дети, не употребляйте наркотики!". Все гораздо сложнее: нужно говорить о вопросах доверия, средствах предохранения. Неправильно сводить тему секса и предохранения лишь к биологической и медицинской частям. Разумеется, ВИЧ – это инфекция, но она не возникает из ниоткуда. Речь идет об ответственном поведении: использовании барьерной контрацепции, регулярной сдаче анализов во взрослом возрасте, договоренностях с партнером.

Сексуальное образование в школах необходимо с самого раннего возраста с постепенным углублением в вопрос. Если мы не объясним маленьким детям, что они имеют право говорить "нет", защищать свое здоровье, то в более взрослом возрасте будет трудно донести до них, почему нужно настаивать на использовании презерватива и почему можно отказываться от небезопасных практик.

Когда мы говорим, что ребенок найдет все ответы в интернете, мы рассчитываем на то, что он поведет себя, как ответственный взрослый: сначала сформулирует правильный запрос, получит необходимую информацию, правильно ее отфильтрует. Нужно бороться не с мифами, а внедрять просвещение и говорить с детьми о том, что их волнует. Ребенок должен знать о методах предохранения еще до того, как он займется сексом: то есть, примерно к 12 годам.

Всемирная организация здравоохранения рекомендует уже в 15 лет уметь пользоваться средствами контрацепции. Я считаю, что теоретическую информацию необходимо давать гораздо раньше: любого ребенка и в 13 лет может потянуть на эксперименты".

Валерия Федоряк, психолог

Психолог Валерия Федоряк придёрживается иного мнения. По её словам, школа, в её сегодняшнем виде, не может выполнить запрос подростков на информацию о сексе и отношениях – именно родители должны говорить с детьми о профилактике ВИЧ:

"Детей 5-6 лет не интересует секс как таковой, и уж точно не заболевания. Им важнее понять, откуда берутся люди. В большинстве случае о сексе и сопутствующих опасностях (в основном, о незапланированной беременности) начинают говорить лет в 12-13. Однако универсального возраста в этом вопросе нет. Мы должны учитывать интересы и развитие ребенка – у всех это происходит индивидуально.

Здорово, когда родители могут говорить на темы секса свободно и спокойно. Часто им в этом нужна помощь психологов. Было бы здорово, если бы в школе показывали, как пользоваться презервативами, но у нас такой практики нет. Хорошо, если родители могут показать и научить. В идеальном мире презервативы должны быть дома, лежать в доступном для подростка месте, причем так, чтобы не было заметно, как он их оттуда берет – ведь у подростков часто нет денег на презервативы.

Бессмысленно сегодня надеяться на то, что школа что-то расскажет детям. Старшеклассникам дают лишь минимальную информацию – зачастую всё сводится к лозунгам "Любовь и верность – твоя защита". Наивный ребенок будет думать, что если у него один партнер, – то он защищен. Как мы понимаем, это не так.

Раз на школу надежды нет, родителям нужно работать над собой и учиться обсуждать темы секса легко и естественно. В идеальной картине мира, когда у ребенка появляется любой вопрос, он спрашивает у родителей. Даже если у взрослого нет ответа, он может сказать: "Я узнаю, и мы с тобой это обсудим". Самое главное, чтобы родители не только пообещали, но и действительно вернулись к ребенку с ответом".

Кирилл Федоров, психолог, руководитель проекта "Психология за права человека"

Психолог Кирилл Федоров считает, что половое просвещение дома и в школе должны идти рука об руку:

"В 2-4 года нужно рассказать о мужской и женской анатомии и физиологии и в общих чертах обрисовать процесс, благодаря которому ребёнок появился на свет.

В 5-6 лет ВИЧ – вряд ли актуальная тема, но ребенок может спросить, что это – если услышал это слово. В таком случае можно просто объяснить, что существует инфекция, которую могут передать друг другу взрослые люди, но это не делает их опасными для окружающих.

В 10-12 лет важно обговорить физиологические и анатомические изменения, которые скоро начнут происходить в связи с половым созреванием.

В 14-15 уже пора говорить о сексе и его безопасных формах. Конечно, любые возрастные рамки условны и важно ориентироваться на каждого конкретного ребенка.

Если ребенок в начале подросткового периода не задает вопросы сам – родители могут сами проявить инициативу. Важно, чтобы разговор об инфекциях не затмевал спокойное и открытое обсуждение того, что такое секс и почему люди им занимаются. Нужно зафиксировать момент, что секс – это прежде всего процесс, который приносит удовольствие.

Сама по себе тема секса и потенциальных рисков не может травмировать: родители так же объясняют ребенку, что нужно мыть руки, чистить зубы – все это касается здоровья. Другое дело, что в нашей культуре секс и все, что с ним связано, – табу. У родителей есть свои психологические барьеры и иррациональные страхи, которые часто приводят к тому, что они даже с друг другом не могут обсуждать подобные темы.

Часто у взрослых нет корректного представления о ИППП, в том числе и о ВИЧ. Поэтому любое просвещение ребенка должно начинаться с самопросвещения родителя. Не нужно уходить от ответа, стыдить и ругать ребенка за вопросы – именно такие реакции могут напугать, травмировать ребенка и приведут к тому, что он не будет доверять родителям, закроется от них, а в случае необходимости пойдет искать информацию на стороне.

Важно рассказать ребенку о существовании стигматизации ВИЧ-позитивных людей. Никто не рождается с предрассудками – страх возникает из-за некорректной информации о вирусе. Детям следует объяснять, что люди отличаются друг от друга по цвету кожи, вероисповеданию, сексуальной ориентации, гендерной идентичности, предпочтениям в еде, состоянию здоровья. Ни один из этих параметров не делает человека хуже. ВИЧ-инфекция – всего лишь особенность здоровья, которая не опасна в повседневном общении. Если в окружении родителей есть открытые ВИЧ-положительные люди, не нужно это скрывать от ребенка: пусть он видит, что наличие ВИЧ-инфекции никак не влияет на отношение к человеку.

Просвещение дома не исключает просвещения в школе. Безусловно, в образовательных учреждениях должны быть занятия, на которых рассказывают о безопасном сексе, ИППП, согласии и т.д. Главная задача взрослых – максимально подготовить ребенка к взрослой жизни со всеми ее опасностями. При этом, информирование не должно превращаться в запугивание подростков: важно объяснить, что нужно делать, чтобы избежать всех опасностей".

Как поговорить с подростком о ВИЧ-инфекции.

В Полевском эпидемическая ситуация по ВИЧ-инфекции остается напряженной. На 1 октября всего зарегистрировано 1713 случаев ВИЧ-инфекции. Только за 9 месяцев 2012 года вновь выявлено 127 случаев заражения, показатель заболеваемости составил 176,9 на 100 тыс. населения (по Свердловской области — 102,6).

Полевской по уровню пораженности населения ВИЧ-инфекцией занимает 3-е место среди городов Свердловской области и 1-е среди МО Западного округа.

Что зависит от родителей?

Существует убеждение, что в подростковом возрасте родители уже не имеют влияния на ребенка — гораздо важнее школа и сверстники. На самом деле даже во время подростковых бунтов родители играют определяющую роль в дальнейшем поведении ребенка.

В семьях, где матери и отцы открыто говорят с детьми о половом поведении, подростковые риски встречаются гораздо реже. Самым важным является время начала таких разговоров: они должны состояться до первого сексуального опыта. Разговоры родителей с детьми о профилактике ВИЧ-инфекции необычайно эффективны. Данные опросов свидетельствуют, что большинство детей хотели бы поговорить с родителями о ВИЧ, но не верят, что могут это сделать. Так что инициатива разговора остается на откуп родителя.

Разговор будет серьезным.

Психологи рекомендуют несколько основных правил:

Одного разговора недостаточно. О трудных вопросах лучше говорить как можно чаще.

Слушайте, что говорит ребенок. Если ребенок задает вам вопрос о половом поведении или названии наркотика, то лучше в первую очередь спросить, что он сам думает об этом. Это поможет вам оценить уровень знаний ребенка и подобрать оптимальный ответ.

Укрепляйте самооценку ребенка. Исследования показывают, что низкая самооценка — один из главных факторов риска в отношении ВИЧ. Неважно, какой уровень знаний у ребенка, отсутствие уважения к себе приведет к тому, что юноша не посмеет отказаться попробовать наркотик к компании, а девушка согласится на сексуальный контакт, лишь бы не потерять расположение парня. Поэтому старайтесь чаще хвалить ребенка; ставить перед ним легко выполнимые задачи; проводить как можно больше времени наедине с ним. Все это имеет не меньший защитный эффект, чем самая достоверная информация.

Ясно говорите, что вы думаете о наркотиках. Многие родители считают, что если они сами негативно относятся к наркотикам, то и их дети придерживаются того же мнения. Однако согласно данным исследований, риск приема наркотиков ребенком уменьшается, если в семье открыто обсуждают эту позицию. Не нужно описывать употребление наркотических веществ, достаточно сказать, что эти вещества могут причинить непоправимый вред здоровью и даже убить и что вы очень боитесь, что с ребенком может случиться нечто подобное.

Не избегайте разговоров с детьми противоположного пола. Некоторые родители не хотят говорить о сексе с детьми противоположного пола. Эти опасения понятны. И все-таки не избегайте таких тем: мнение представителя другого пола поможет ребенку лучше разобраться в вопросах отношений. Ведь в будущем ей (или ему) предстоит разговаривать на подобные темы со своим партнером.

С чего бы начать?

Что сказать ребенку о ВИЧ.

В вопросах ВИЧ много специфических аспектов и здесь родителям может понадобится дополнительная помощь. Информацию можно найти на образовательных сайтах на эту тему, также существуют бесплатные телефоны доверия по вопросам ВИЧ-СПИДа. Вот основные темы, которые важно донести до ребенка:

P ВИЧ — это вирус, он разрушает иммунную систему.

P ВИЧ не передается в бытовых ситуациях, общение с ВИЧ-положительными людьми полностью безопасно.

P Риск передачи этого вируса есть только в некоторых ситуациях, в основном при использовании чужих инструментов для инъекций (во время употребления наркотиков, нанесения татуировки, пирсинга), при незащищенных половых контактах и от матери к ребенку во время беременности, родов, кормления грудью.

P Определить, есть ли у человека ВИЧ, невозможно по внешним признакам. Для этого нужен специальный анализ крови.

P Единственный существующий способ защиты от ВИЧ во время половых отношений — это правильное использование презерватива. Важно отметить, что до разговора о презервативах нужно поговорить с детьми об интимных отношениях в целом, нельзя, чтобы половые отношения ассоциировались у ребенка только с болезнями. Не стоит бояться, что разговор о средствах контрацепции поощрит ребенка к раннему вступлению в половую жизнь. Напротив, он даст понять, что сексуальная жизнь требует ответственных решений.

Некоторые родители думают, что лучше не говорить о каких-то вещах, например, о наркотиках или сексе. Однако дети все равно будут слышать о них — по телевизору и от приятелей. И если не обсуждать эти темы с детьми, то кто-то, совершенно посторонний, сделает это за вас.

Свердловский областной центр по профилактике и лечению ВИЧ-инфекции

Екатеринбург, ул. Ясная, 46

Регистратура: (343) 243-16-62

Телефон доверия по вопросам ВИЧ/СПИД: (343) 31-000-31

Северная часть поликлиника № 2, кабинет № 36, тел. 3-55-61

Южная часть поликлиника № 1, кабинет № 47, тел. 2-28-27

Читать: 3 минуты

Лучший способ защитить наших детей от ВИЧ в будущем — это рассказать им о нем сейчас. Число заболевших ВИЧ в России продолжает расти. Большая часть новых случаев заражения — при незащищенных половых контактах между мужчинами и женщинами — 53,5%, и при совместном внутривенном употреблении наркотиков – 43,6%.

Мы с врачом приходим в школы, чтобы поговорить с детьми о ВИЧ и СПИДе. Это сложная для понимания тема даже для взрослых, чего говорить о детях. Но мы стараемся. Чтобы убедиться, что дети усвоили сказанное, мы даем им проверочные тесты. Их ответы и замечания помогли нам понять, как много дети знают о сексе и как они путаются в теме ВИЧ.

Многие дети слышали страшилки и искаженные истории о СПИДе от своих школьных друзей. Мне задавали такие вопросы, как: «Я слышал, что СПИД пришел от женщины, которая занималась сексом с обезьяной” и “можно ли заразиться СПИДом, если вы мастурбируете?”

Родители должны честно говорить о ВИЧ и СПИДе. Если мы не расскажем нашим детям, это сделает кто-то другой и это может быть ложной или неуместной информацией.

Чтобы говорить с детьми, нужно мужество. Родители должны учитывать возраст и уровень понимания каждого ребенка. Некоторые дети способны легко схватывать факты, не расстраиваясь. Другие чувствительны и легко пугаются, когда им рассказывают факты из жизни.

Будьте рядом, когда ваш ребенок хочет поговорить с вами, но не слишком остро реагируйте и не говорите такие вещи, как “я не хочу говорить об этом” или “спроси своего отца”. Это нормально – сказать “я не знаю” и потом вместе выяснить.

Мы можем начать разговор с ребенком с историй. О ВИЧ и СПИДе написано много книг – поищите их. Вы можете попросить вашего ребенка нарисовать картину того, что он думает о СПИДе. Многие дети рисуют вирус как монстра, который борется с солдатами – белыми кровяными тельцами. Можно попробовать сочинить рассказ по картинке.

Что сказать своим детям?

Отвечайте честно. Поощряйте беседу, открыто обсуждая эти вопросы. Если вас сдерживают обстоятельства, культура или социальные границы, поговорите с консультантом в центре по борьбе с ВИЧ и СПИДом, он подкасжет, как преподнести эту тему.

Вот некоторые часто задаваемые вопросы. Дайте соответствующее возрасту объяснение, но вот основные факты, которые можно сообщить любому ребенку.

Что такое вирус?

Вирус — это источник неприятностей, который может сделать человека больным. Разные вирусы обитают повсюду, они распространяются, когда мы прикасаемся к вещам, они на нашей пище и даже в воздухе, которым мы дышим. Вирусы не могут быть уничтожены антибиотиками: только белые кровяные клетки (мы называем их “солдаты”) в организме могут сделать это.

Когда организм борется с вирусом, он создает специальную армию антител (“стреляющих солдат”) для борьбы с этим специфическим вирусом. Это означает, что если вирус снова попадет в организм, антитела начнут действовать, и человек больше не будет болеть этой конкретной болезнью (вот почему вы не заболеете корью или паротитом дважды).

Однако, как только вирус попадает в организм, он остается навсегда. К счастью, сильная иммунная система поддерживает наше здоровье.

Что такое ВИЧ?

ВИЧ (вирус иммунодефицита человека) — это очень умный вирус, который атакует только людей. Вы можете объяснить ребенку, что он очень, очень маленький и если он попадет в кровь, то начнет размножаться на белых кровяных клетках.

Он делает это, “сжимая и пряча” себя в “мозгу” лейкоцита. Он убеждает лейкоцит, что это фабрика по производству ВИЧ, и начинает делать миллионы копий самого себя.

После этого белые кровяные тельца разрушаются, и поэтому количество белых кровяных телец в организме становится все меньше и меньше, в то время как количество вируса увеличивается. Иммунитет падает.

Что такое СПИД?

Синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД) возникает через много лет после того, как человек заболел ВИЧ, когда организм уже не может производить новые белые кровяные тельца. В этот период в организме остается слишком мало защитных белых кровяных телец, которые поддерживают организм здоровым, а иммунная система (или “армия”) становится очень слабой.

Когда дремлющие вирусы, заразные болезни и даже раковые клетки имеют шанс стать сильными, говорят, что у человека СПИД. Антиретровирусные препараты могут помочь укрепить иммунную систему, и человек, который регулярно принимает эти лекарства, может жить нормальной, здоровой и продуктивной жизнью в течение многих лет.

К сожалению, когда организм умирает от СПИДа, люди умирают от множества болезней, с которыми здоровая иммунная система легко бы справилась.

Как люди заражаются ВИЧ?

Некоторые дети рождаются с вирусом. Бывает, что он передается ребенку от матери, которая не принимает лекарства от ВИЧ. Но эти дети могут получить лекарства вскоре после рождения, что поможет им оставаться здоровыми в течение многих лет.

Некоторые люди могут заразиться вирусом, если им перелили кровь, в которой есть вирус. Но такие случаи сейчас крайне редки.

Старшие дети должны понимать, что ВИЧ распространяется половым путем. Объясните им, что даже ректальный и оральный секс может стать причиной заражения вирусом и что каждый человек обязательно должен использовать презервативы.

Как я могу защитить себя?

Маленькие дети никогда не должны трогать использованные шприцы, играть с иголками или заключать пакты с “кровными братьями”. Когда ваши дети начинают задавать вопросы о сексе, это хорошая возможность объяснить, что секс — это то, что делают только взрослые, чтобы показать свою любовь друг к другу. Они должны понимать, что секс — это нечто особенное, и заниматься им нужно не с кем попало. Объясните им, что половой акт может привести к беременности. Обязательно предупредите детей, что помимо ВИЧ существует целых 63 признанных заболевания, которые передаются половым путем! И не все из них будет легко вылечить.

Затем вы можете рассказать им о вирусе ВИЧ, который скрывается в жидкости, выделяемой из полового члена (сперме), или в слизи, находящейся внутри шейки матки и влагалища женщины. Когда эти два органа соединяются во время полового акта, происходит смешение этих жидкостей, и таким образом вирус передается от одного человека к другому.

Итак, как насчет безопасного секса? Подростки должны понимать, что единственный “безопасный секс” – это отсутствие секса. Оральный и ректальный секс, а также, петтинг тоже несут в себе риск заражения. Вещь, которая практически стопроцентно защитит от вируса ВИЧ – это презервативы, но и они могут порваться и они не обеспечивают защиту от всех инфекций, передаваемых половым путем от кожи к коже.

Что, если у кого-то из моих знакомых есть ВИЧ?

Помогите детям понять, что нет необходимости бояться человека, который является ВИЧ-положительным. Они не могут заразиться вирусом, играя с ВИЧ-положительным другом, делясь своей едой, держась за руки, обнимая или даже целуя, поэтому не говорите своему ребенку избегать таких детей в школе.

Вирус ВИЧ удивительно слаб, когда он находится в неправильном для себя месте, например, в воздухе, в жидкости (это включает слюну комаров, плавательные бассейны, сиденья для унитазов и т. д.), бытовых чистящих средствах и всех химических веществах. Однако он невероятно силен, когда находится в нужном месте, которое находится в человеческой жидкости (особенно половая жидкость).

Младшим детям можно сказать, что люди заболевают не потому, что они сделали что-то плохое или что их наказывают. Когда люди больны, им нужно помочь с лекарствами, а иногда, когда они очень слабы, им нужны другие люди, чтобы помочь им делать простые повседневные вещи.

Не пропустите полезное о воспитании ребенка, здоровье, отдыхе, развитии и психологии, подписывайтесь на нас в соцсетях и делитесь с друзьями.

Как поговорить с ребенком о ВИЧ/СПИДе

Подавляющее большинство людей, живущих с ВИЧ, в Республике Беларусь составляет молодежь в возрасте 15 – 29 лет (63,2%).

Важная роль в формировании у школьников поведения, безопасного с точки зрения инфицирования ВИЧ, принадлежит родителям. Однако, для того, чтобы родители имели возможность участвовать в профилактике ВИЧ-инфекции, они должны владеть достоверной информацией по проблеме ВИЧ/СПИДа и уметь преподносить эту информацию детям в соответствии с их возрастными особенностями.

Все родители переживают за своих детей, и это вполне естественно.

Но, иногда, слепо защищая ребенка от агрессивного мира, мы забываем, что он не всегда будет находиться под нашим крылом, что ему придется жить самостоятельно и задача родителей не создать безопасный вакуум, а научить ребенка жить самому, выходить победителем из всевозможных трудных ситуаций.

С самого младенчества ребенок свято в это верит, поэтому задает бесконечные вопросы. Это необыкновенно приятно – чувствовать себя всезнающим и умелым в глазах собственного ребенка, поэтому мы с энтузиазмом пускаемся в длительные рассуждения на любые темы, волнующие малыша. Гордые собой, своей эрудицией и педагогическим талантом, мы перестаем замечать, что время идет, вопросы становятся все сложней, а темы, волнующие ребенка, все серьезней и актуальней.

И наступает момент, когда мы понимаем, что не готовы ответить, поскольку заданный вопрос, затронутая тема никогда не обсуждались в семье. Ребенок поставил нас в тупик. Что же делать?

В ситуации, когда Вы обладаете только обрывочными знаниями, стоит высказать свое отношение к проблеме, свою позицию. Как раз это и будет то, что нужно ребенку в данный момент. Невозможно разговаривать с ребенком на темы, касающиеся ВИЧ-инфекции, не имея правильных представлений и уверенной позиции в отношении данной темы. Всю необходимую информацию о ВИЧ-инфекции родители могут узнать на рабочем месте, у специалистов.

Они получают информацию гораздо быстрее нас с вами, в гораздо большем объеме и из гораздо большего количества источников. Но, в силу возрастных особенностей и отсутствия жизненного опыта они, к сожалению, не могут ее использовать. Информация собирается, складируется, но остается безоценочной до тех пор, пока проблема не становится жизненно важной и приходится принимать решение.

И нет никакой уверенности в том, что знания, которыми владеет ребенок, истинны, отношение к проблеме сформировано и выбор, который он сделает – правильный.

Перед родителями стоит непростая задача – помочь ребенку разобраться в море противоречивой информации, выработать отношение к ней, сформировать ответственную жизненную позицию.

Несмотря на неустанное желание помогать, не забывайте о главном:

- никогда не занимайтесь воспитанием в плохом настроении;

- воспитатель должен быть строгим, но добрым;

- если ребенка подбадривают, он учится верить в себя;

- если ребенок растет в терпимости, он учится принимать других;

- если ребенка поддерживают, он учится ценить себя.

О чем говорить с ребенком?

Основной принцип, которому необходимо следовать, обсуждая серьезные проблемы с детьми – дозирование информации и предоставление ее в форме, доступной для понимания ребенка.

Дети хотят быть уверенными в безопасности: своей и вашей, и задача родителей – сделать эту безопасность реальной. С помощью рисунков и сказочных персонажей простыми словами, не детализируя (детали абсолютно не интересуют ребенка!), объясните правила личной гигиены, приучите ребенка к аккуратности: мойте руки и приучайте к этому ребенка с раннего возраста, чистите зубы ребенку, а затем приучите к этому его самого. Простые гигиенические мероприятия должны стать необходимыми и естественными для него: организуйте прогулки, движение, физические упражнения на свежем воздухе – это тоже процесс формирования у ребенка полезных привычек.

А это произойдет только тогда, когда вы, помимо объяснений, будете показывать на собственном примере их действенность!

Замечательно, если ваш ребенок – школьник настойчиво требует от вас разъяснений по поводу увиденного по телевизору или прочитанного в журнале. Не уходите от ответа и не переводите разговор на другую тему! Школьнику нужны конкретные ответы на вопросы, и он уже в состоянии их понять.

Расскажите, что знаете сами, избегая сложной и непонятной терминологии, так как неизвестные слова и термины могут стать причиной тревоги и страхов у ребенка.

Помните, ничто так не объединяет семью, как совместная деятельность, сопровождаемая откровенными и доверительными разговорами!

Подростковый возраст – наиболее тяжелый период и для самого ребенка, и для его семьи. Теплые, доверительные отношения с ребенком неожиданно перестают быть таковыми, вы перестаете узнавать своего сына или дочь. Ребенок становится неуправляемым, самоуверенным, черствым по отношению к родным.

Не паникуйте! Этот период надо пережить, причем сделать это вместе. Это переходный период, как для детей, так и для родителей: ребенок должен стать взрослым и самостоятельным, а родитель – сменить роль воспитателя на роль друга.

Вам может показаться, что ребенок вас не слышит, что все ваши разговоры уходят в пустоту, что ребенок в вас не нуждается. На самом деле это не так!

Вы нужны ему, он нуждается в вашей помощи и поддержке, хотя и не хочет в этом признаться.

Сами инициируйте общение, придерживаясь некоторых правил:

- не бойтесь признаться ребенку в своей некомпетентности;

- никогда не разговаривайте в назидательном тоне;

- чаще спрашивайте у него совета;

- не стесняйтесь проявлять чувства, даже если вам кажется, что это не солидно;

- не позволяйте себе критиковать друзей ребенка, ведь это его выбор;

- обсуждая проблему, позволяйте ребенку самому сделать выводы и принять решение.

Как говорить с ребенком о ВИЧ/СПИДе?

Родители могут прояснить детям ряд непростых вопросов, связанных с проблемой ВИЧ/СПИДа, получив в свою копилку знаний ряд рекомендаций специалистов. Нельзя забывать и о самых маленьких, в разговоре с которыми нужно приготовить сказки и увлекательные игры.

Родителям важно помнить, что главное в этом процессе – преподнесение адекватной для возраста ребенка достоверной информации.

Основой для разговора на тему ВИЧ-инфекции может стать разговор о безопасном поведении в отношении собственного здоровья, что поможет защитить ребенка, когда он вырастет.

Найдите в себе силы поговорить с вашим ребенком о ВИЧ/СПИДе.

Это может быть трудный разговор, но начать его необходимо, потому что:

- риск инфицироваться ВИЧ для подростка вполне реален;

- вы не можете постоянно следить за тем, что делает ваш ребенок;

- подросток никогда не признается вам в своих проблемах, если подобные темы никогда не обсуждались в семье.

Как начать разговор:

- обдумайте, что и как вы хотите сказать вашему ребенку;

- можете начать, сказав, что многие люди, живущие с ВИЧ, инфицировались в подростковом возрасте, и затем рассказать, каким образом передается ВИЧ и как себя вести, чтобы этого не случилось.

И ответственность за безопасное будущее наших детей лежит на нас, родителях.

ПОЛЕЗНЫЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ВИЧ-СПИД

Сайт Министерства здравоохранения Республики Беларусь

Белорусский интерактивный сайт по проблеме ВИЧ/СПИД для молодежи

Сайт Белорусского сообщества людей, живущих с ВИЧ

Проект Всемирной организации здравоохранения Улучшение системы обучения по вопросам ВИЧ/СПИД в Республике Беларусь

Гомельский областной портал по ВИЧ/СПИД

Объединенная программа ООН по ВИЧ/СПИД (ЮНЭЙДС)

Республиканский центр гигиены, эпидемиологии и охраны общественного здоровья

Санитарно-эпидемиологическая служба г.Минска

Методика проведения мероприятия для профилактики СПИД среди молодежи

Сайты белорусских организаций, работающих в области ВИЧ/СПИД

Сайт Белорусского Общества Красного Креста

Сайт Объединённой программы ООН по ВИЧ/СПИДу (ЮНЕЙДС)

Сайт Представительства Программы развития ООН в Республике Беларусь (ПРООН)

Сайт Представительства Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь