Строение цнс человека презентация

очень доступный материал для проведения урока с использованием ИКТ по теме: "Нервная система человека."

Скачать:

Вложение	Размер
nervnaya_sistema.ppt	1.54 МБ

Подписи к слайдам:

Нервная ткань Основу нервной ткани составляют нервные клетки – НЕЙРОНЫ

Строение нейрона дендриты тело нейрона аксон

Синапс - Место контакта нейронов друг с другом и с другими клетками Пузырьки с медиатором Синаптическая щель

Типы нейронов: Чувствительные Вставочные Исполнительные Проводят информацию от поверхности тела и внутренних органов в мозг Анализируют информацию и вырабатывают решения Проводят импульс (команды) от головного и спинного мозга к органам

Строение нервной системы

Строение нервной системы Нервная система Центральная нервная система (ЦНС) Периферическая нервная система Головной мозг Спинной мозг нервы Нервные узлы Нервные окончания

Нервы – скопления отростков нейронов вне ЦНС, заключённые в общую оболочку и проводящие нервные импульсы Нервные узлы – скопления тел нейронов вне ЦНС

Функциональное деление нервной системы Нервная система Соматическая Вегетативная Подчинена воле человека Регулирует работу скелетных мышц Не подчинена воле человека Регулирует работу внутренних органов

Вегетативная нервная система Симпатическая Парасимпатическая Включается во время интенсивной работы, требующей затрат энергии Способствует восстановлению запасов энергии во время сна и отдыха

В основе работы нервной системы лежит рефлекс Рефлекс – ответ организма на раздражение, который осуществляется и контролируется ЦНС

Рефлекторная дуга - Путь, по которому проводятся нервные импульсы при осуществлении рефлекса Чувствительный нейрон Исполнительный нейрон Вставочный нейрон

Центральная нервная система

Строение спинного мозга

Функции спинного мозга Рефлекторная – здесь находятся центры безусловных рефлексов Проводниковая функция – белое вещество спинного мозга обеспечивает связь всех отделов ЦНС Головной мозг регулирует работу спинного!

Строение головного мозга

Продолговатый мозг Мост Мозжечок Средний мозг Промежуточный мозг Большие полушария Мозолистое тело

Белое вещество Серое вещество Белое вещество составляет проводящие пути, связывающие головной мозг со спинным, а также части головного мозга Серое вещество в виде отдельных скоплений (ядер) располагается внутри белого, а также образует кору головного мозга

Продолговатый мозг и мост Регуляция: Дыхания Пищеварения (слюноотделение, жевание, глотание) Сердечно-сосудистой системы Защитные рефлексы: Чихание, моргание, кашель, рвота

Мозжечок Координация произвольных движений Сохранение положения тела в пространстве Регуляция мышечного тонуса и равновесия

Средний мозг Ориентировочные рефлексы на зрительные и слуховые раздражители (поворот головы и тела в сторону световых или звуковых раздражителей) Регуляция мышечного тонуса и позы тела Средний мозг

Промежуточный мозг Поддержание обмена веществ и энергии на оптимальном уровне Сбор и оценка поступающей информации от органов чувств Регуляция сложных движений: бег, ходьба, плавание Промежуточный мозг

Большие полушария Лобная доля Центральная борозда Боковая борозда Теменная доля Височная доля Затылочная доля

Затылочные доли – зрительная чувствительность Височные доли – слуховая, вкусовая, обонятельная чувствительность Лобные доли – произвольные внимание, произвольные движения Теменные доли – кожно-мышечная чувствительность

С большими полушариями мозга связаны: Память Речь Мышление Творческие процессы Личностные качества

Спасибо за внимание Подготовила учитель биологии МБОУ СОШ №6 ст. Приазовской Приморско – Ахтарского района Краснодарского края Латышева валентина Николаевна

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Опорные схемы для изучения темы: "Нервная система человека". 8 класс.

раскрыть значение и строение нервной системы; систематизировать знания о строении нейрона; углубить понятие о рефлексе; установить значение всех звеньев рефлекторного пути.

Цель урока: раскрыть значение выделения из организма продуктов обмена веществ, показать роль системы мочевыделения в выделительных процессах. Развить знания о строении и функциях органов мочевыделения.

Интерактивный урок обобщения и углубления знаний о строении и значении нервной системы, развить имеющиеся знания о нейроне, рефлексе, рефлекторной дуге. Урок сопровождается презентацией. .

Презентация к уроку биологии в 8 классе по теме"Мочевыделительная система человека".

Презентация по етме: "Нервная система человека" может быть использована при изучении курса биологии "Человек" в 8 классе.

Кобелева С.А. Учитель биологии МКОУ СОШ № 8 г. Бакала Тема урока: Центральная нервная система. Спинной и головной мозг

Цели урока: Углубить знания о строении и функциях спинного мозга; Познакомить учащихся с общим планом строения головного мозга человека, со строением и функциями его отделов. Стимулировать развитие познавательного интереса Прогнозировать последствия для человека нарушения функций спинного мозга

Нервная система Нервная система — целостная морфологическая и функциональная совокупность различных взаимосвязанных нервных структур. Регулирует деятельность всех систем организма и реакции на изменение условий внутренней и внешней среды

Зафиксируйте в тетради схему

Строение центральной нервной системы Спинной мозг. В сером веществе спинного мозга находятся центры многочисленных спинальных рефлексов, связанных с раздражением отдельных сегментов тела животного — кожи, мышц, внутренних органов. Спинной мозг является также органом проведения нервных возбуждений от различных участков кожи к головному мозгу и обратно — от головного мозга к мышцам.

Головной мозг Головной мозг состоит из большого числа нейронов, связанных между собой синаптическими связями. Взаимодействуя посредством этих связей, нейроны формируют

Мозжечок Мозжечок, связан проводящими путями со всеми другими отделами центральной нервной системы Основная функция - координация движений, а также поддержание нормального тонуса мышц

Продолговатый мозг Примыкающий к нему так называемый варолиев мост содержат центры дыхательных, жевательных, глотательных движений, сердечной деятельности, регуляции обмена веществ, а также ряда защитных рефлексов — чихания, кашля, моргания, слезоотделения, сужения и расширения зрачков, элементарных защитных рефлексов.

Нейрон Нейроны — это основные структурные и функциональные элементы в центральной и периферической нервной системе. Нейроны имеют различную форму и размеры, формируют отростки двух типов: аксоны и дендриты.

Болезни нервной системы Арахноидит Невроз Инсульт Паралич

Арахноидит Воспаление мягкой оболочки головного или спинного мозга с преимущественным поражением паутинной оболочки. Заболевание развивается быстро с переходом в хроническую форму Причины: Грипп Ревматизм Хронический тонзиллит Отит Черепно-мозговая травма

Невроз(признаки) Это состояние, обусловленное в большинстве случаев длительными, тяжело переживаемыми стрессовыми ситуациями Высокая чувствительность к стрессам Плаксивость Тревожность Чувствительность к громким звукам Расстройства сна Потливость, сердцебиение Причины: Хронический стресс Истощение нервной системы Трудоголизм Переутомление Истощающие организм заболевания

Инсульт Остро развивающееся нарушение мозгового кровообращения, сопровождающееся повреждением ткани мозга и расстройством его функций. Причины: Гипертоническая болезнь Атеросклероз Заболевания сердца Эмоциональное или физическое перенапряжение

Паралич Отсутствие произвольных движений, обусловленное поражением двигательных центров спинного и головного мозга, проводящих путей центральной или периферической нервной системы Причины: Воспалительные процессы Травмы Опухоли нервной системы Нарушения кровообращения

Кто лечит заболевания нервной системы человека? Невролог специализируется на диагностике и лечении недугов, поражающих нервную систему как центральную, так и периферическую

Профилактика заболеваний Здоровый образ жизни Рациональное питание Здоровый, полноценный сон Избегать нервных срывов Получение положительных эмоций

Домашнее задание §46 Записи в тетради по теме урока и выполнить одно из заданий. Подготовить рассказ о передвижении нервного импульса по нервной системе.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Строение центральной нервной системы человека (в помощь при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ)

Нервная система - группа органов, образованных нервной тканью, обеспечивающих регуляцию целостного организма.

Значение нервной системы обеспечение согласованной работы клеток, тканей, органов и систем организма в единое целое; регуляция деятельности всех органов и систем; осуществление связи организма с внешней средой, приспособление к быстро меняющимся условиям жизни ; материальная основа сознательной деятельности человека: речь, мышление, поведение.

Вспомним: Нервы – скопления длинных отростков нервных клеток, покрытых общей оболочкой. Нервы (nervi) — анатомические образования в виде тяжей, построенные преимущественно из нервных волокон и обеспечивающие связь центральной нервной системы с иннервируемыми органами, сосудами и кожным покровом тела.

Эволюция нервной системы

Строение нейрона дендриты тело нейрона аксон

Классификация нервной системы Анатомическое (по расположению) деление НС Нервная система Центральная нервная система (ЦНС) Периферическая нервная система Головной мозг Спинной мозг Нервы Нервные узлы (ганглии) Нервные окончания

II.Функциональное деление НС Нервная система Соматическая (телесная) Вегетативная (автономная) ( Подчинена воле человека Регулирует работу скелетных мышц, кож. покрова Не подчинена воле человека Регулирует работу внутренних органов Высший центр соматической нервной системы – кора больших полушарий

Вегетативная (автономная) нервная система Парасимпатическая Включается во время интенсивной работы, требующей затрат энергии Способствует восстановлению запасов энергии во время сна и отдыха Симпатическая

Эффекты симпатической и парасимпатической систем в организме Орган Симпатическая система Парасимпатическаясистема Сердце Учащает и усиливает сокращения Замедляет и ослабляет сокращения. Артерии Сужаются; повышается артериальное давление Расширяются; понижается артериальное давление. Зрачок глаза Расширяется Сужается. Бронхи Расширяются; облегчается дыхание Сужаются. Слюнные железы Уменьшение секреции Усиление секреции. Желудок Торможение перистальтики и деятельностижелудочковых желез Активизация. Кишечник Торможение перистальтики Активизация.

Строение нервной системы 1.Центральная нервная система

Головной мозг Головной мозг — одна из главных частей центральной нервной системы человека. Это один из самых малоизученных органов человека. Человек использует возможности своего мозга максимум на 15%.

Проблема: Можно ли утверждать, что чем больше мозг (голова), тем умнее человек?

Иван Сергеевич Тургенев масса мозга – 2012 г. Владимир Ильич Ленин масса мозга – 1340г. Дмитрий Иванович Менделеев масса мозга – 1571г.

Сравнение массы головного мозга человека и млекопитающих Название Абсолютная масса мозге, г (средняя) Относительная масса мозга, % Домовая мышь 0,4 3,2 Кошка 31,4 0,94 Собака 135 0,59 Шимпанзе 350-400 0,8 Лошадь 590 0,25 Синий кит 4700 0,007 Слон 5000 0,08 Человек 1400 2-2,5

Общая характеристика Головной мозг расположен в мозговой части черепа. Покрыт тремя оболочками Внутри мозга имеются 4 желудочка От головного мозга отходят 12 пар черепно-мозговых нервов Средняя масса головного мозга людей- 1100 до 2000 грамм Образован белым и серым веществом

ГОЛОВНОЙ МОЗГ ЧЕЛОВЕКА ГОЛОВНОЙ МОЗГ ЧЕЛОВЕКА, орган, координирующий и регулирующий все жизненные функции организма и контролирующий поведение. , все наши мысли, чувства, ощущения, желания и движения связаны с работой мозга, и если он не функционирует, человек переходит в вегетативное состояние: утрачивается способность к каким-либо действиям, ощущениям или реакциям на внешние воздействия Головной мозг Передний мозг Ствол мозга Мозжечок Промежу- точный мозг Полушария большого мозга Продолговатый мозг мост Средний мозг

Строение головного мозга человека На стадии эмбриона головной мозг развивается из нервной трубки. Начинает он формироваться на четвертой неделе (1 месяц) развития зародыша, а в конце 9 недели (2 месяца) уже разделен на отделы.

Клетки мозга - нейроны — основные клетки нервной ткани Серое вещество — образует кору головного мозга — это тела нейронов. Белое вещество — аксоны нейронов, которые образуют нервные волокна и образуют нервные пути и связывают между собой все отделы мозга человека.

Оболочки головного мозга 2 оболочки из соединительной ткани - твердая и мягкая, между этими оболочками —3 оболочка - сосудистая ткань; под оболочками находится специальная жидкость — ликвор. При рождении человека вес головного мозга составляет примерно 0,3 кг, у взрослого он – около 1,5 кг.

Отделы головного мозга человека В головном мозге человека 5 отделов: 1.Продолговатый мозг и мост — является продолжением Сп. мозга. Отвечает за все вегетативные функции организма — дыхание, работа сердца, пищеварение и соответствующие б\у рефлексы — глотание, чихание, выделение слюны, желудочного сока, работа поджелудочной железы и т.д. 2. Задний мозг — варолиев мост и мозжечок . Варолиев мост проводящими путями связывает продолговатый мозг и мозжечек с большими полушариями. Определяет положение тела в пространстве, отвечает за координацию. 3. Средний мозг — по сути это продолжение моста, поддерживает тонус мышц, отвечает за ориентировочные , сторожевые и оборонительные рефлексы на зрительные и звуковые раздражители. 4. Промежуточный мозг — согласует работу внутренних органов, и регулируют вегетативные функции: обмен веществ, температуру тела, кровяное давление, дыхание, гомеостаз; регулирует сложные двигательные рефлексы. П. мозг включает: таламус, эпиталамус, гипоталамус. Сверху к нему прилегает эпифиз, снизу – гипофиз. 5. Передний мозг (большие полушария)–осуществляет психическую деятельность (память, речь, мышление, поведение)

Отделы головного мозга 5 отделов: Продолговатый мозг. Задний мозг (варолиев мозг и мозжечок). Средний мозг. Промежуточный мозг. Передний мозг (большие полушария).

1.Продолговатый мозг и мост Проводниковая -обеспечивает связь спинного мозга и выше лежащих отделов г.м. Рефлекторная - регуляция дыхания пищеварения (слюноотделение, жевание, глотание) сердечно-сосудистой системы Защитные рефлексы: чихание, моргание, кашель, рвота

2. Мозжечок Координация произвольных движений Сохранение положения тела в пространстве Регуляция мышечного тонуса и равновесия

3. Средний мозг Ориентировочные рефлексы на зрительные и слуховые раздражители (поворот головы и тела в сторону световых или звуковых раздражителей) Регуляция мышечного тонуса и позы тела Средний мозг

4. Промежуточный мозг Поддержание обмена веществ и энергии на оптимальном уровне Сбор и оценка поступающей информации от органов чувств Регуляция сложных движений: бег, ходьба, плавание Промежуточный мозг

5. Передний мозг (большие полушария) Состоит из 2-х полушарий (правого и левого), с которыми связаны: Память Речь Мышление Творческие процессы Личностные качества Серое вещество (кора)находится сверху полушарий, белое - внутри. Каждое полушарие разделено бороздами на доли: лобную,

Кора головного мозга Кора головного мозга — считается обязательным условием наличия высшей нервной деятельности человека — осознанная речь, творчество, интеллект и т.д. Кора состоит из серого вещества, т.е. из телец нейронов. Она образует борозды, а между ними располагаются извилины. Борозды делят мозг на доли. Чем больше извилин, тем умнее человек? Вовсе нет. Мозг выдающихся ученых имеет столько же извилин, что и мозг самых обыкновенных людей. Извилины увеличивают площадь поверхности мозга и уменьшают длину нервных путей.

Доли мозга человека Левая доля головного мозга отвечает за логику и аналитическое мышление, Правая доля — творческое мышление.

Доли головного мозга человека и их функции Конечный мозг — включает в себя полушария Доля Функции Лобная доля восприятие зрительных образов; личностные качества человека; Теменная доля отвечает за ощущения человека; определяет положение тела в пространстве; координация Затылочная доля зрительные центры Височная доля центры слуха и центры обоняния

Скачать презентацию (0.7 Мб) 223 загрузки 4.3 оценка

Рецензии

Аннотация к презентации

Содержание

ТЕМА: ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА (ЦНС) ПЛАН: Роль ЦНС в интегративной, приспособительной деятельности организма. Нейрон - как структурная и функциональная единица ЦНС. Синапсы, структура, функции. Рефлекторный принцип регуляции функций. История развития рефлекторной теории. Методы изучения ЦНС.

Нервная система делится на ЦНС и периферическую. Головной мозг ЦНС Спинной мозг Периферическая нервная система:- нервные волокна, ганглии.

ЦНС осуществляет: 1. Индивидуальное приспособление организма к внешней среде. 2. Интегративную и координирующую функции. 3. Формирует целенаправленное поведение. 4. Осуществляет анализ и синтез поступивших стимулов. 5. Формирует поток эфферентных импульсов. 6. Поддерживает тонус систем организма. В основе современного представления о ЦНС лежит нейронная теория.

ЦНС - скопление нервных клеток или нейронов.Нейрон. Размеры от 3 до 130 мк. Все нейроны независимо от размеров состоят: 1. Тело (сома).2. Отростки Аксон дендриты

Структурно -функциональные элементы ЦНС. Скопление тел нейронов составляет серое вещество ЦНС, а скопление отростков - белое вещество.

Каждый элемент клетки выполняет определенную функцию:Тело нейрона содержит различные внутриклеточные органеллы и обеспечивает жизнедеятельность клетки. Мембрана тела покрыта синапсами, поэтому осуществляет восприятие и интеграцию импульсов, поступающих от других нейронов.Аксон (длинный отросток) – проведение нервного импульса от тела нервной клеток и на периферию или к другим нейронам. Дендриты (короткие, ветвящиеся)- воспринимают раздражения и осуществляют связь между нервными клетками.

1. В зависимости от количества отростков различают:- униполярные – один отросток (в ядрах тройничного нерва)- биполярные – один аксон и один дендрит- мультиполярные –несколько дендритов и один аксон2. В функциональном отношении:- афферентные или рецепторные - (воспринимают сигналы от рецепторов и проводят в ЦНС)- вставочные - обеспечивают связь афферентных и эфферентных нейронов.- эфферентные – проводят импульсы от ЦНС на периферию.Они бывают 2-х видов мотонейроны и эфферентные нейроны ВНС - возбуждающие - тормозные

1. Пресинаптическая мембрана 2. Синаптическая щель 3. Постсинаптическая мембрана с рецепторами. Рецепторы: холинорецепторы (М и Н холинорецепторы), адренорецепторы – α и β Аксональный холмик (расширение аксона)

1. По месту расположения: - аксоаксональные - аксодендритические - нервномышечные - дендродендритические - аксосоматические 2. По характеру действия: возбуждающие и тормозные. 3. По способу передачи сигнала: - электрические - химические - смешанные

Передача возбуждения в химических синапсах происходит за счет медиаторов, которые бывают 2-х видов – возбуждающие и тормозные. Возбуждающие – ацетилхолин, адреналин, серотонин, дофамин. Тормозные – гамма-аминомасляная кислота (ГАМК), глицин, гистамин, β - аланин и др.

Механизм передачи возбуждения в химических синапсах

Механизм передачи возбуждения в возбудающим синапсе (химический синапс): импульс → нервное окончание в синаптические блящки → деполяризация пресинаптической мембраны (ввход Са++ и выход медиаторов) → медиаторы → синаптическая щель → постсинаптическая мембрана (взаимодействие с рецепторами) → генерация ВПСП → ПД.

В тормозных синапсах механизм следующий импульс → деполяризация пресинаптической мембраны → выделение тормозного медиатора → гиперполяризация постсинаптической мембраны (за счет К+) → ТПСП.

В химических синапсах возбуждение передается при помощи медиаторов. Химические синапсы обладают односторонним проведением возбуждения. Быстрая утомляемость (истощение запасов медиатора). Низкая лабильность 100-125 имп/сек. Суммация возбуждения Проторение пути Синаптическая задержка (0,2-0,5 м/с). Избирательная чувствительность к фармакологическим и биологическим веществам. Химические синапсы чувствительные к изменениям температуры. В химических синапсах существует следовая деполяризация. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ХИМИЧЕСКИХ СИНАПСОВ

Электрическая передача возбуждения Двухстороннее проведения возбуждения Высокая лабильность Отсутствие синаптической задержки Только возбуждающие.

Деятельность организма это закономерная рефлекторная реакция на стимул. В развитии рефлекторной теории различают следующие периоды: 1. Декартовский (16 век) 2. Сеченовский 3. Павловский 4. Современный, нейрокибернетический.

Экстирпация (удаление: частичное, полное ) Раздражения (электрическое , химическое) Радиоизотопный Моделирование (физическое, математическое, концептуальное) ЭЭГ (регистрация электрических потенциалов) Стереотаксическая методика. Выработка условных рефлексов Компьютерная томография Паталогоанатомический метод

Читайте также: