Заяц лиса человек кишечная палочка
1. Назовите типы биотических отношений, которые могут проявляться при взаимодействии пары организмов:
а) корова – человек;
б) большой пестрый дятел – ель;
в) кишечная палочка – человек;
г) рыба прилипала – акула;
д) тля – рыжий муравей;
е) наездник-трихограмма – яйца капустной белянки;
ж) муха ктырь – комнатная муха;
з) человек – кровососущий комар;
и) грызун песчанка – саксаульная сойка;
л) ель – гусеница сибирского шелкопряда;
(Ответ: хищничество – а, б, ж, л; мутуализм – а, б, в, д; комменсализм – г, и, м; паразитизм – в, е, з, л; нейтрализм – и, к, м. Особенностью этого задания является неоднозначность большинства ответов к предлагаемым заданиям.)
2. Из предложенного списка составьте пары организмов, которые в природе могут находиться в мутуалистических (взаимовыгодных) отношениях между собой (названия организмов можно использовать только один раз): пчела, гриб подберезовик, актиния, дуб, береза, рак-отшельник, осина, сойка, клевер, гриб подосиновик, липа, клубеньковые азотфиксирующие бактерии.
(Ответ: пчела – липа; гриб подберезовик – береза; актиния – рак-отшельник; дуб – сойка; гриб подосиновик – осина; клевер – клубеньковые азотфиксирующие бактерии.)
3. Из предложенного списка составьте пары организмов, между которыми в природе могут образовываться трофические (пищевые) связи (названия организмов можно использовать только один раз): цапля, ива, тля, амеба, заяц-русак, муравей, водные бактерии, кабан, лягушка, смородина, росянка, муравьиный лев, комар, тигр.
(Ответ: цапля – лягушка; заяц-русак – ива; тля – смородина; амеба – водные бактерии; муравьиный лев – муравей; тигр – кабан; росянка – комар.)
4. Лишайники являются примером биотических отношений:
а) симбиоза (мутуализма);
(Ответ: а.)
а) щука и карась;
в) пресноводная амеба и бактерия;
г) муравьиный лев и муравей;
(Ответ: д.)
6. Соотнесите предлагаемые понятия и определения:
1) мутуализм (симбиоз);
5) комменсализм (квартирантство);
6) комменсализм (нахлебничество);
8) хищничество (трофизм).
А. Взаимодействие двух или нескольких особей, последствия которого для одних отрицательны, а для других безразличны.
Б. Взаимодействие двух или нескольких особей, при котором одни используют остатки пищи других, не причиняя им вреда.
В. Взаимовыгодное взаимодействие двух или нескольких особей.
Г. Взаимодействие двух или нескольких особей, при котором одни предоставляют убежища другим, и это не приносит хозяину ни вреда, ни пользы.
Д. Совместное обитание двух особей, непосредственно не взаимодействующих между собой.
Е. Взаимодействие двух или нескольких особей, имеющих сходные потребности в одних и тех же ограниченных ресурсах, что приводит к снижению жизненных показателей взаимодействующих особей.
Ж. Взаимодействие двух или нескольких организмов, при котором одни питаются живыми тканями или клетками других и получают от них место постоянного или временного обитания.
З. Взаимодействие двух или нескольких особей, при котором одни поедают других.
(Ответ: 1 – В; 2 – Д; 3 – Е; 4 – А; 5 – Г; 6 – Б; 7 – Ж; 8 – З.)
7. Как вы думаете, для чего прогрессивные технологии посадки деревьев в бедную почву предполагают заражение грунта определенными видами грибов?
(Ответ: между этими грибами и деревом формируются симбиотические отношения.
Грибы быстро образуют очень разветвленную грибницу и оплетают своими гифами корни деревьев. Благодаря этому растение получает воду и минеральные соли с огромной площади поверхности почвы. Чтобы достичь такого эффекта без грибницы, дереву пришлось бы потратить много времени, вещества и энергии на формирование столь разветвленной корневой системы. При посадке на новое место симбиоз с грибом значительно повышает шансы дерева благополучно прижиться.)
8. Назовите организмы, являющиеся симбионтами человека. Какую роль они выполняют?
(Ответ: представители бактерий и простейших, обитающих в кишечнике человека. В 1 г содержимого толстой кишки насчитывается 250 млрд микроорганизмов. Многие вещества, поступающие в организм человека с пищей, перевариваются при их активном участии. Без кишечных симбионтов нормальное развитие невозможно. Болезнь, при которой уменьшается количество симбиотических организмов кишечника, называется дисбактериозом. Микроорганизмы живут также в тканях, полостях и на поверхности кожи человека.)
9. Взаимоотношения взрослой ели и соседствующего проростка дуба являются примером:
(Ответ: а.)
10. Лишайники – пример симбиотических (мутуалистических) взаимоотношений между грибами и водорослями (или грибами и цианобактериями – синезелеными водорослями). Предположите, из какого первоначального типа биотических отношений мог сформироваться этот вариант симбиоза.
(Ответ: лишайниковые грибы не встречаются отдельно от водорослей, тогда как большинство лишайниковых водорослей представлено и свободноживущими формами. Грибы в лишайнике периодически поедают как отмершие, так и здоровые клетки водоросли. Так что наиболее вероятно, что на начальных этапах эволюционного формирования лишайников грибы паразитировали на водорослях или даже попросту их поедали.)
Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:
Как организовать дистанционное обучение во время карантина?
Тестирование по теме: Биотические факторы среды. 1 вариант
1. По обочинам дорог, свалкам, отвалам грунта часто поселяются виды растений, не свойственные данной местности, так как в этих условиях
1) ослаблена конкуренция с местными видами растений
2) улучшено снабжение растений водой
3) увеличена концентрация минеральных веществ
4) отсутствуют растительноядные животные
2. Факторы, выходящие за пределы нормы реакции вида, называют
1) оптимальными 2) антропогенными 3) ограничивающими4) абиотическими
3. тип взаимоотношений лисиц и полёвок в биогеоценозе
1) конкуренция 2) хозяин-паразит 3) симбиоз 4) хищник-жертва
4. Ярусное расположение растений в лесу служит приспособлением к
1) перекрестному опылению 2) защите от ветра
3) использованию энергии света 4) уменьшению испарения воды
5. В водоеме после уничтожения всех хищных рыб наблюдалось сокращение численности растительноядных рыб вследствие
1) распространения среди них заболеваний 2) уменьшения численности паразитов
3) ослабления конкуренции между видами 4) сокращения их плодовитости
6. К биотическим факторам среды относят
1) создание заповедников 2) разлив рек при половодье
3) обгрызание зайцами коры деревьев 4) поднятие грунтовых вод
7. Благодаря непрямому развитию у животных ослабляется конкуренция между
1) особями разных видов 2) популяциями разных видов
3) личинками и взрослыми формами 4) взрослыми особями вида
8. Ослаблению конкуренции между родителями и потомством способствует развитие организма
1) зародышевое 2) историческое 3) прямое 4) непрямое
9. Неограниченное истребление волков в экосистеме леса может привести к
1) распространению заболеваний среди лосей
2) смене растительного покрова
3) падению численности мышевидных грызунов
4) сокращению численности других хищников
10. Какой способ уничтожения вредителей сельского и лесного хозяйства принадлежит к группе биологических методов борьбы
1) создание высокой влажности 2) внесение органических удобрений
3) уничтожение сорняков гербицидами 4) привлечение хищных животных
11. Определите организмы, вступающие в конкурентные взаимоотношения.
1) гриб и водоросль в лишайнике 2) культурные и сорные растения
3) хищник и жертва 4) плотоядные и растительноядные животные
12. В симбиозе живут
1) человек и пиявкА 2) печеночный сосальщик и корова
3) клубеньковые бактерии и горох 4) муха и венерина мухоловка
13. К паразитам растений относится
1) бледная поганкА 2) гриб трутовик 3) мухомор 4) ложный опёнок
14. Преимущество метаморфоза у насекомых перед прямым развитием проявляется в
1) снижении конкуренции между личинкой и имаго 2) питании более полезной пищей
3) большей плодовитости 4) в большем распространении
15. Возрастание численности белок в лесу в связи с большим урожаем семян ели относят к факторам
1) климатические 2) антропогенным 3) биотическим 4) абиотическим
16. В основе строения и жизнедеятельности какого организма лежат симбиотические отношения?
1) лишайника 2) хвоща 3) мха 4) плауна
17. К какому типу относят межвидовые отношения между обитающими в одной экосистеме волком и лисицей?
1) комменсализму 2) хищничеству 3) конкуренции 4) симбиозу
18. Примером симбиоза могут служить отношения
1) лисы и зайца 2) опенка и оленя
3) человека и кишечной палочки 4) человека и пшеницы
19. . Пчёлы по отношению к опыляемым ими цветковым растениям — пример фактора
1) биотического 2) ограничивающего 3) абиотического 4) антропогенного
20. Самая низкая биомасса продуцентов характерна для
1) лугов и болот 2) смешанных и хвойных лесов
3) тропических дождевых лесов 4) тундры и пустыни
21. Какие отношения устанавливаются между кишечной палочкой и человеком?
1) паразитизм 2) альтруизм 3) хищничество 4) симбиоз
22. К консументам первого порядка относятся
1) скворцы 2) бабочки 3) совы 4) летучие мыши
23. Продуцентом в экосистеме НЕ является
1) росянкА 2) венерина мухоловкА 3) раффлезияя 4) кактус
24. Примером взаимовыгодной кооперации могут служить отношения
1) бычьего цепня и коровы 2) рака-отшельника и актинии
3) человека и мухи це-це 4) трутовика и берёзы
25. Установите соответствие между факторами среды и их характеристиками — (1) Биотические либо (2) Абиотические:
А) Постоянство газового состава атмосферы.
Б) Изменение толщины озонового экрана.
В) Изменение влажности воздуха.
Г) Изменение численности консументов.
Д) Изменение численности продуцентов.
Е) Увеличение численности паразитов.
Тестирование по теме: Биотические факторы среды. 2 вариант
1. Ярусное расположение растений в сообществе луга — приспособление к
1) использованию тепла 2) сохранению влаги
3) совместному обитанию 4) опылению насекомыми
2. Какова причина сокращения численности популяции лосей в биогеоценозе леса
1) недостаток корма 2) наступление дождливой погоды
3) понижение температуры 4) наступление осени
3 . Что необходимо сделать для ограничения роста численности популяции растительноядных рыб в водоеме?
1) заселить водоём хищными рыбами
2) подкармливать водоросли минеральными удобрениями
3) заселить водоём цианобактериями
4) поднять уровень воды
4. Конкурентные отношения в биоценозе возникают между
1) хищниками и жертвами 2) паразитами и хозяевами
3) продуцентами и консументами 4) видами со сходными потребностями
5 . Взаимоотношения божьих коровок и тлей — пример
1) паразитизма 2) взаимопомощи 3) симбиоза 4) хищничества
6 . При каких условиях возникает конкуренция между двумя видами?
1) если соседствуют два вида со сходными экологическими потребностями
2) если два близкородственных вида долго проживают на одной территории
3) если два близкородственных вида проживают на смежных территориях
4) если один вид выступает для другого в качестве ресурса
7 . Конкурентные отношения между организмами в экосистемах характеризуются
1) угнетением друг друга 2) ослаблением внутривидовой борьбы
3) созданием среды одними видами для других
4) формированием сходных признаков у разных видов
8. Отношения между обыкновенной белкой и таежным клещом называют 1) конкуренцией 2) хищничеством 3) симбиозом 4) паразитизмом
9. Численность волков может быть ограничивающим фактором для
1) зайцев-русаков 2) соболей 3) медведей 4) лисиц
10. Воздействию экологических факторов с относительно постоянными значениями подвергается
1) домашняя лошадь 2) майский жук 3) бычий цепень 4) человек
11. Разложение в экосистеме органических веществ редуцентами относят к факторам
1) абиотическим 2) биотическим 3) антропогенным 4) ограничивающим
12. К биотическим экологическим факторам относится
1) влажность воздуха 2) солёность воды
3) большое разнообразие растений 4) количество солнечных дней в году
13. Межвидовая конкуренция приводит к
1) приспособлению видов к разным условиям в пределах ареала
2) вымиранию одного из видов
3) повышению жизнеспособности особей в популяции
4) смене типа межвидовых отношений
14. Какой из указанных факторов является биотическим?
1) залежи каменного угля 2) парниковый эффект
3) насекомые-вредители 4) концентрация кислорода в воздухе
15. Приспособление аскариды к обитанию в организме человека —
1) развитые кровеносная и нервная системы 2) хорошо развитые органы чувств
3) плотные покровы тела 4) наличие трахей
16. Какой биотический фактор оказывает влияние на численность хищных рыб в водоёме?
1) изменение численности растительноядных рыб 2) отлов рыбы сетями
3) изменение температуры воды 4) заболачивание водоёма
17. Примером симбиоза могут служить отношения
1) осины и подосиновикА 2) березы и зайца 3) волка и лисы 4) человека и коровы
18. Консумент первого порядка обозначен цифрой
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
19. Какие отношения формируются в биоценозе между организмами со сходными потребностями?
1) конкурентные 2) паразит – хозяин 3) хищник – жертва 4) симбиотические
20. Какие отношения устанавливаются между актинией и раком-отшельником?
1) альтруизм 2) хищничество 3) симбиоз 4) паразитизм
21. Редуцентами в биогеоценозе леса являются
1) кроты 2) муравьи 3) грибы 4) личинки жуков
22. Фактором, сдерживающим неограниченное увеличение численности популяции зайцев, может быть
1) снижение урожая капусты 2) снижение численности волков
3) увеличение числа паразитов 4) увеличение ядовитых грибов
23. Примером нахлебничества (комменсализма) могут служить отношения между
1) кротом и дождевым червём 2) акулой и рыбой-прилипалой
3) грибом и водорослью в лишайнике 4) кукушкой и другими птицами
24 . Какие изменения биотических факторов могут привести к увеличению численности популяции слизня, обитающего в лесу?
Биотические факторы среды. 1 вариант
Биотические факторы среды. 2 вариант
Какие факторы способствуют регуляции численности волков в экосисте ме? Пояснение.
1) Антропогенные факторы: отстрел, в том числе браконьерство; уничтожение лесов.
2) Биотический фактор: недостаток травоядных (пищи), болезнетворные организмы, внутривидовая и межвидовая конкуренция.
Примечание. 3) Абиотический фактор: глубина снежного покрова зимой.
Выберите книгу со скидкой:
Подарочный набор "Кисти и краски(4 по цене 2)"
350 руб. 297.00 руб.
Рисование головы и рук
350 руб. 1087.00 руб.
3D-рисование. Гиперреализм Рисунки, которые оживают
350 руб. 553.00 руб.
Изобразительное искусство.3 класс. Рабочий альбом
350 руб. 148.00 руб.
История цвета. Как краски изменили наш мир (новое оформление)
350 руб. 1025.00 руб.
350 руб. 1087.00 руб.
Радиевые девушки. Скандальное дело работниц фабрик, получивших дозу радиации от новомодной светящейся краски
350 руб. 427.00 руб.
Совушки. Раскраски, поднимающие настроение (ПР)
350 руб. 96.00 руб.
350 руб. 1087.00 руб.
Совушки. Раскраски, поднимающие настроение
350 руб. 283.00 руб.
Котики. Раскраски, поднимающие настроение
350 руб. 283.00 руб.
В цветочном вальсе. Открытки-раскраски
350 руб. 225.00 руб.
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Бесплатный
Дистанционный конкурс "Стоп коронавирус"
- Бекетова Нурзия ФаляхетдиновнаНаписать 4084 04.04.2016
Номер материала: ДБ-007268
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
-
04.04.2016 543
-
04.04.2016 740
-
03.04.2016 1626
-
03.04.2016 794
-
03.04.2016 4742
-
03.04.2016 2273
-
03.04.2016 3160
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
1. Какой из перечисленных ниже факторов неживой природы наиболее существенно влияет на распространение земноводных:
а) влажность +
б) свет
в) давление воздуха
2. Какой из перечисленных факторов относят к абиотическим:
а) наличие корма
б) состав почвы +
в) навоз на полях
3. Какой из факторов регулирует сезонные явления в жизни растений и животных:
а) уровень влажности воздуха
б) смена температуры
в) продолжительность дня и ночи +
4. Как называют фактор, который значительно отклоняется от оптимальной для вида величины:
а) ограничивающий +
б) антропогенный
в) абиотический
5. Плотные и прочные кожные покровы, редукция органов зрения, конечности роющего типа — признаки животных, обитающих в среде:
а) наземно-воздушной
б) водной
в) почвенной +
6. Какое приспособление у теневыносливых растений обеспечивает более эффективное и полное поглощение солнечного света:
а) шипы и колючки
б) крупные листья +
в) восковой налёт на листьях
7. Главный экологический фактор, вызывающий листопад у растений, — изменение:
а) влажности воздуха
б) температуры окружающей среды
в) продолжительности светового дня +
8. На численность белки в лесной зоне НЕ влияет:
а) смена холодных и теплых зим +
б) численность хищников
в) численность паразитов
9. Ветер, осадки, пыльные бури — это факторы:
а) биотические
б) антропогенные
в) абиотические +
10. Подкармливание копытных животных в зимний период в целях сохранения численности их популяций относят к факторам:
а) физиологическим
б) антропогенным +
в) эволюционным
11. Опасность воздействия человека на биосферу состоит в том, что в ней:
а) нарушаются процессы саморегуляции, поддерживающие ее целостность +
б) чрезмерно увеличивается разнообразие домашних животных
в) круговорот веществ и энергии становится более полным
12. В целях устойчивого развития и сохранения биосферы человек:
а) полностью уничтожает хищников в экосистемах
б) регулирует численность популяций отдельных видов +
в) увеличивает численность насекомых-вредителей
13. Укажите антропогенный фактор:
а) промышленное загрязнение +
б) сезонные колебания температуры
в) интенсивное ультрафиолетовое излучение
14. Укажите пример антропогенного фактора:
а) вымерзание всходов при весенних заморозках
б) уничтожение вредителей сельского хозяйства птицами
в) уплотнение почвы автомобильным транспортом +
15. Укажите антропогенный экологический фактор:
а) биологическая защита растений +
б) землетрясение
в) наводнение
16. Распашка целины в целях выращивания зерновых культур — пример действия фактора:
а) биотического
б) антропогенного +
в) абиотического
17. Среди перечисленных факторов, влияющих на обитателей экосистемы луга, укажите антропогенный:
а) заболачивание местности
б) зарастание луга кустарником
в) выпас скота +
18. Уменьшение толщины озонового слоя связано с деятельностью:
а) животных
б) человека +
в) микроорганизмов
19. При каких условиях возникает конкуренция между двумя видами:
а) если два близкородственных вида долго проживают на одной территории
б) если один вид выступает для другого в качестве ресурса
в) если соседствуют два вида со сходными экологическими потребностями +
20. По обочинам дорог, свалкам, отвалам грунта часто поселяются виды растений, не свойственные данной местности, так как в этих условиях:
а) отсутствуют растительноядные животные
б) ослаблена конкуренция с местными видами растений +
в) улучшено снабжение растений водой
21. Какова причина сокращения численности популяции лосей в биогеоценозе леса:
а) недостаток корма +
б) понижение температуры
в) наступление дождливой погоды
22. Примером симбиоза могут служить отношения:
а) волка и лисы
б) осины и подосиновика +
в) человека и коровы
23. Конкурентные отношения в биоценозе возникают между:
а) продуцентами и консументами
б) хищниками и жертвами
в) видами со сходными потребностями +
24. Примером симбиоза могут служить отношения:
а) человека и пшеницы
б) человека и кишечной палочки +
в) лисы и зайца
25. В водоеме после уничтожения всех хищных рыб наблюдалось сокращение численности растительноядных рыб вследствие:
а) уменьшения численности паразитов
б) сокращения их плодовитости
в) распространения среди них заболеваний +
26. К биотическим факторам среды относят:
а) создание заповедников
б) обгрызание зайцами коры деревьев +
в) разлив рек при половодье
27. Какие отношения устанавливаются между актинией и раком-отшельником:
а) симбиоз +
б) хищничество
в) паразитизм
28. Какой абиотический фактор может привести к резкому сокращению численности популяции речного бобра:
а) увеличение численности водных растений
б) обильные дожди летом
в) пересыхание водоема +
29. Какой антропогенный фактор может привести к увеличению численности популяции зайцев в лесу:
а) отстрел волков и лисиц +
б) рубка деревьев
в) разведение костров
30. Какой фактор среды служит сигналом для подготовки птиц к перелетам:
а) увеличение облачности
б) изменение продолжительности светового дня +
в) изменение атмосферного давления
Кишечная палочка считается одним из самых распространенных бактерий. Область ее обитания – кишечник человека и некоторых животных. Считается, что после попадания в окружающую среду (бактерия выводится из организма вместе с каловыми массами), она может в течение длительного периода сохранять свою жизнеспособность даже под воздействием внешних факторов.
Бактерии рода кишечной палочки могут быть как безопасными для организма человека, так и патогенными, способными привести к развитию многочисленных заболеваний. Для этих патологий характерны свои ярко выраженные симптомы. При их появлении человеку необходимо срочно обратиться в медицинское учреждение, иначе недуг, вызванный возбудителем, может привести к развитию серьезных осложнений, жизненно-опасных для человека.
Характеристика микроорганизма
Кишечная палочка представляет собой бактерию рода Escherichia из семейства Enterobacteriaceae. Данный микроорганизм активно размножается в человеческом организме, в частности, в различных отделах кишечника. Попадая вместе с каловыми массами в окружающую среду, бактерия может на протяжении нескольких месяцев сохранять свою жизнеспособность. Активная микрофлора содержится в воде, почве, кале, а также в некоторых продуктах питания (особенно, в молоке, мясе).
Кишечную палочку принято разделять на непатогенную и патогенную. Представители нормальном микрофлоры, обитающие в кишечнике, оказывают ряд полезных для организма действий. Прежде всего, данные микроорганизмы нормализуют кишечную микрофлору, подавляя рост вредных бактерий. Кроме того, они синтезируют витамин К, необходимый для поддержания нормального процесса свертываемости крови и выполнения других важных функций в организме.
Некоторые из представителей данного вида способны выделять ферменты, расщепляющие лактозу. Однако, безопасными данные бактерии остаются лишь тогда, когда они находятся в полости кишечника. При проникновении в другие органы, непатогенная микрофлора может спровоцировать развитие воспаления.
Классификация и виды бактерий
Бактерии группы кишечной палочки могут быть безопасными и патогенными. В свою очередь, непатогенная микрофлора может быть лактозопозитивными (в большинстве случаев), то есть способными расщеплять лактозу, либо лактозонегативными, не имеющими такой способности.
Патогенные микроорганизмы принято разделять на следующие виды:
- Энтерогеморрагическая кишечная палочка – группа бактерий, приводящая к развитию диареи и кишечных кровотечений;
- Энтеропатогенная – бактерии данного вида негативно воздействуют на эпителиальный слой кишечника, разрушая его ворсинки. Результатом такого воздействия становится продолжительное нарушение стула и метаболических процессов;
- Энтероинвазивная – микроорганизмы внедряются в ткани кишечных стенок, что приводит к развитию выраженного очага воспаления.
Причины и пути передачи
Необходимо понимать, какие причины способствуют проникновению патогенной кишечной палочки в организм и ее активизации (размножению) в кишечнике. К числу таких причин относят:
- Нарушение микрофлоры кишечника, в частности, массовая гибель полезных микроорганизмов в результате заболеваний ЖКТ;
- Патологии поджелудочной железы;
- Воспаления в кишечнике;
- Длительное употребление антибактериальных препаратов (несмотря на то, что данная лекарственная группа предназначена именно для борьбы с патогенной микрофлорой, бесконтрольный прием антибиотиков может привести к обратной ситуации: бактерии приспосабливаются к действию лекарства и теряют чувствительность к его активным веществам. В результате этого происходит усиленный рост численности вредной микрофлоры);
- Несоблюдение правил личной гигиены;
- Употребление зараженных продуктов питания и воды.
Кишечная палочка, относящаяся к патогенному виду, попадает в организм человека различными способами:
- Через продукты питания. Например, если человек употребляет сырое молоко, мясо, не прошедшее должную термическую обработку, сырое молоко;
- Контактно – бытовой способ, например, при контакте с больным человеком (через немытые руки), при использовании зараженных вещей и предметов обихода;
- Родовой способ, когда бактерия передается новорожденному от больной матери;
- Половой. Во время полового акта кишечная палочка также может проникнуть в организм, хотя происходит это довольно редко.
Характерные симптомы
При активном развитии патогенной кишечной палочки в организме человека, появляются специфические симптомы, такие как потеря аппетита, диарея, тошнота и рвота, болезненные ощущения в различных отделах живота. При этом меняется структура, цвет и запах каловых масс. Кал становится более жидким, водянистым, может приобретать слизистую консистенцию. Цвет его становится более светлым, возможно появление в каловых массах кровянистых прожилок. Кал приобретает более резкий и неприятный запах.
У больного наблюдается обильное отхождение рвотных масс. При этом рвота приобретает специфический зеленый оттенок и резкий запах. У пациента отмечается выраженная слабость, отсутствие работоспособности, головокружения. В тяжелых случаях развивается нарушение жидкостного баланса организма со всеми характерными для данного состояния симптомами (бледность, сухость эпидермиса и наружных слизистых оболочек, слабость, постоянная жажда).
Стадии и проявления
Клинические признаки развития опасных заболеваний, возбудителем которых является кишечная палочка патогенного типа, зависят от давности проникновения болезнетворной микрофлоры в кишечник, а также от количества бактерий и продуктов жизнедеятельности, выделяемых ими. В соответствии с этими параметрами, выделяют 3 стадии развития патологического процесса. Для каждой из них характерен свой набор признаков.
| Этап | Проявления и симптомы |
| Начальная стадия патологии, когда в организме человека наблюдается незначительное количество патогенной микрофлоры. | Симптомы и проявления патологического процесса носят умеренный характер. Больного беспокоит периодически появляющаяся слабость, умеренная диарея (или запор), чувство распирания в животе, возникающее через некоторое время после приема пищи. |
| Этап развития, во время которого увеличивается рост численности патогенных микроорганизмов, полезные бактерии, напротив, начинают отмирать. | Возникает выраженное расстройство желудка, сопровождающееся обильным выделением каловых масс, которые теперь имеют водянистую или слизистую консистенцию. Во время акта дефекации пациент испытывает тянущую боль внизу живота. Усиливается рвота. Пациент теряет аппетит, его самочувствие ухудшается в значительной степени. Имеет место повышение температуры, озноб. |
| Завершающая стадия. | На данном этапе симптомы имеют наиболее выраженную характеристику. В тяжелых случаях развивается кровавая диарея, обезвоживание, рвотные массы приобретают зеленый цвет. В этом случае пациенту необходима экстренная госпитализация. |
При нормальном течении патологического процесса происходит постепенное самоочищение кишечника, после чего наступает улучшение.
Осложнения и заболевания
Патогенная форма кишечной палочки может приводить к развитию весьма неприятных последствий, заболеваний, значительно нарушающих самочувствие человека, несущих реальную угрозу для его здоровья. У женщин кишечная палочка, проникающая в область уретры или влагалища, может привести к таким патологиям как кольпит, уретрит. Частыми заболеваниями, возникающими у представительниц прекрасного пола, являются цистит, эндометрит, пиелонефрит, аднексит. Также возникают различные неприятные симптомы, такие как сильный и болезненный зуд во влагалище, творожистые, резко пахнущие выделения из половых органов.
У мужчин развиваются такие патологии как обильная диарея, токсическое поражение организма, сопровождающееся рвотой, ухудшением общего состояния. Возможно развитие следующих заболеваний: простатит, орхит, эпидидимит, пиелонефрит, воспаление тканей мочевого пузыря и нарушение его функциональности (анурия, энурез).
Особенно опасной патогенная кишечная палочка считается для детей. У зараженного ребенка наблюдается значительная гипертермия, сильный и зловонный понос, потеря аппетита и массы тела, признаки обезвоживания, истощения. Нарушается работа иммунной системы. Появляются области нагноения, которые могут привести к токсическому заражению крови и внутренних органов.
Методы диагностики
Для того, чтобы назначить подходящее лечение, необходимо поставить точный диагноз. Для этого используют различные диагностические мероприятия. Прежде всего, врач проводит беседу с пациентом, устанавливает совокупность симптомов и жалоб, беспокоящих больного, длительность и обстоятельства их появления. После этого больному назначают различные лабораторные и инструментальные обследования.
Инструментальные способы диагностики необходимы для того, чтобы выявить поражения кишечника и других органов (почки, желчный пузырь). Использование таких методов необходимо не всегда, а только в том случае, если имеются симптомы соответствующих заболеваний.
Для выявления патологического процесса большое значение имеют именно лабораторные методы исследования, позволяющие не только выявить нарушения микрофлоры, но и определить конкретного возбудителя инфекции, оценить степень его чувствительности к тем или иным антибактериальным веществам. Это необходимо для выбора подходящей схемы лечения.
- Анализ крови на кишечную палочку. В норме данный микроорганизм в крови не содержится. Если же бактерию обнаруживают, это говорит о том, что здоровье и жизнь человека находятся в опасности, ведь проникновение возбудителя в кровоток может спровоцировать развитие сепсиса (заражения крови) – жизненно-опасного состояния, способного привести к летальному исходу.
- Исследование мочи. Обнаружение возбудителя в моче говорит о заражении органов мочевыделительной системы и необходимости срочной антибактериальной терапии. О стадии развития заражения судят по количеству бактерий, имеющимся признакам;
- Мазок из влагалища. В норме кишечная палочка в мазке отсутствует. Если же она обнаружена, это свидетельствует о заражении органов репродуктивной системы;
- Исследование кала. При развитии кишечной палочки данные микроорганизмы в большом количестве присутствуют в каловых массах (в норме содержание этих микроорганизмов допускается, но в значительно меньшем количестве). После того, как возбудитель обнаружен, выполняется процедура бактериального посева. То есть бактерию помещают в особую среду, после чего оценивают дальнейшее ее развитие и размножение. Это позволяет определить тип микроорганизма, его чувствительность к различным видам антибиотиков.
Методы терапии
Лечение патологий, вызванных кишечной палочкой, включает в себя следующие моменты:
- Медикаментозная терапия и прием витаминов для восстановления иммунитета;
- Использование средств – пробиотиков для нормализации кишечной микрофлоры и устранения дисбактериоза;
- Соблюдение особого режима питания.
Медикаментозное лечение предполагает использование лекарственных средств различных групп. Это, прежде всего антибиотики, препараты для устранения воспалений в мочевыводящих органах, органах половой системы, средства, предотвращающие развитие обезвоживания, препараты, восстанавливающие здоровую микрофлору в кишечнике, витаминные препараты для укрепления иммунной системы.
Диета предполагает употребление большого количества кисломолочных продуктов, обогащенных полезными бактериями, овощей и фруктов, нормализующих процесс пищеварения, травяных отваров, обладающих противовоспалительным действием. Запрещено употребление блюд, тяжелых для переваривания и продвижения по пищеварительному тракту. Это жирные и жареные блюда, острые, соленые, сладкие продукты, газированная вода, полуфабрикаты, консервы и колбасные изделия, а также же продукты, вызывающие чувство дискомфорта у конкретного человека.
Читайте также: