Мультик про туберкулез для детского сада
Низкий оргвзнос 30р
Идёт приём заявок
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Наградные и подарки
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СИМФЕРОПОЛЬСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
в старшей группе
п. Гвардейское, 2019
Цель: Создать условия для обобщения элементарных валеологических знаний детей, развития умения использовать эти знания для своего оздоровления. Закреплять культурно-гигиенические навыки у детей формирование у детей представления о здоровье, как одном из главных ценностей жизни, воспитывая привычку и потребность в здоровом образе жизни Учить детей заботится о своем здоровье, объяснить им, какой вред приносят микробы. Познакомить с путями возникновения, методами профилактики туберкулеза.
Здравствуйте! – Ты скажешь человеку
Здравствуй! – Улыбнется он в ответ
И, наверно, не пойдет в аптеку,
И здоровым будет много лет.
Что мы желаем человеку, когда говорим “Здравствуйте!”?
Я очень рада видеть вас всех сегодня такими здоровыми и красивыми.
Ребята, я предлагаю вам отправиться сегодня в очень интересное путешествие!
В волшебную страну Здоровья. У меня есть волшебная палочка, она и поможет нам попасть в эту страну. А чтобы путешествие прошло хорошо, надо настроиться на дальнюю дорогу. Давайте возьмемся за руки и скажем следующие слова: "Сегодня прекрасный день. У меня все прекрасно. Я чувствую себя хорошо, у меня замечательное настроение. Я уверен в себе. Я верю, что у меня все получается. Я все смогу". Теперь можно и отправляться в путь (ходьба по кругу).
Взмах волшебной палочкой:
“За горами, за долами
Есть чудесная земля.
Воспитатель: Вот мы и в стране Здоровья.
И я вам предлагаю поиграть в игру “Собери цветок здоровья”. Ответьте на вопрос “Что такое здоровье?”.
Молодцы ребята, какой красивый получился у нас цветок здоровья.
Воспитатель: Отдохнули, вот и славно. Поговорим теперь о главном.
Прохладная чистая вода , которой мы умываемся, обливаемся или обтираемся по утрам. Она закаляет наш организм, прогоняет сон, очищает кожу, смывая с нее грязь, пот и болезнетворные микробы.
Второй наш друг — это утренняя зарядка. Под звуки бодрой ритмичной музыки мы идем быстрым шагом, бежим, приседаем, делаем наклоны назад, вперед, вправо и влево, берем мяч, обруч или скакалку. После утренней зарядки повышается настроение, появляется аппетит, ведь зарядка, регулируя работу всех органов, помогает включиться в дневной ритм.
Воспитатель: Как вы думаете, что еще помогает нам быть здоровыми?
Вы спросите:” Почему сейчас? Кругом весна, солнце, птицы поют, а мы будем говорить о болезни?” Да потому что врачи с давних времен пытаются понять, от чего болеют люди и как их лечить. И вот, 136 лет назад, 24 марта, одним немецким ученым была найдена туберкулезная палочка, которая вызывает болезнь – туберкулез. Это было очень важное открытие для всего мира! Ведь теперь можно найти лекарство от этой опасной палочки! Этот день объявили всемирным днем борьбы с туберкулезом. А в нашей стране больше 100 лет назад, 20 апреля, символом борьбы с этой болезнью был избран цветок белой ромашки , ведь белый цвет - символ чистоты, а здоровое дыхание - это чистое дыхание. А 24 марта совсем скоро, именно поэтому мы сегодня поговорим о том, что же это за болезнь и как с ней бороться.
Сейчас мы с вами посмотрим м/ф, который расскажет нам об этой опасной болезни.
Итак, мы посмотрели с вами мультфильм, где говорится о туберкулезе.
Вы, наверное, поняли, что это очень опасная болезнь, которая передается от больного человека к здоровому, через кашель.
Маленькие, маленькие бактерии, их называют микробактерии, попадают в организм и очень быстро там размножаются и человек заболевает. Лечится эта болезнь сложно, больной человек долго-долго лежит в специальной больнице, родных и близких к нему не пускают, чтобы они не заразились.
Туберкулез– это инфекционное заболевание, вызываемое микобактериями
Как можно заразиться туберкулезом?
Основным источником заражения туберкулезом является человек, который болеет туберкулезом легких. Из дыхательных путей, особенно во время кашля, отделяется мокрота, содержащая микобактерии туберкулеза. Мелкие капли мокроты могут попадать в дыхательные пути здорового человека, находящегося рядом. Мокрота может оседать на поверхности пола или земли, на предметах и вещах. Инфекция может попасть в организм человека вследствие нарушения правил гигиены – например, если не вымыть руки после контакта с поручнями в общественном транспорте или употреблять в пищу немытые овощи и фрукты, плохо обработанное мясо и некипяченое молоко.
Что же нужно делать, чтобы не заболеть туберкулезом?
1. Вести здоровый образ жизни, а именно:
2. Мыть руки перед каждым приемом пищи.
3. Есть больше овощей и фруктов.
4. Вытирать пыль, ведь туберкулезная палочка очень хитрая, она в ней может спрятаться.
5. Заниматься спортом.
6. Закаляться - это значит больше гулять на свежем воздухе, одеваться по погоде, летом загорать и купаться.
7. Соблюдать режим – это значит вовремя ложиться спать, не увлекаться компьютерными играми и не смотреть долго телевизор.
8. Очень важно делать прививку против туберкулеза и каждый год делать пробу Манту, или другие специальные медицинские тесты, которые показывают, заболел человек туберкулезом, или нет. А взрослым делают флюорографию легких.
Я надеюсь, что вы все будете соблюдать эти простые правила и никогда не заболеете!
Давайте вместе сделаем символ борьбы с туберкулезом , кто запомнил, какой?
Правильно, БЕЛУЮ РОМАШКУ - символ чистого дыхания.
Воспитатель: Здоровье каждого - богатство всех! Не забывайте об этом! Хорошо в стране Здоровья, но нам пора домой. Приготовились!
Взмах волшебной палочкой
Три, четыре!
Воспитатель: Ребята, наше путешествие подошло к концу. Вам понравилось? А какое у вас сейчас настроение? Я хочу пожелать вам, чтобы вы были здоровыми, веселыми, красивыми.
На прощанье мой наказ:
Чтобы вырасти здоровым, энергичным и толковым,
Чтоб прогнать усталость, лень,
Ешьте витамины каждый день!
Рано утром не ленитесь, на зарядку становитесь!
Помогают нам всегда – солнце, воздух и вода!
Крепла, чтоб мускулатура, занимайтесь физкультурой!
До свиданья, детвора! Всем привет! Физкульт-ура!
Образовательные: формирование в ходе мероприятия знания о туберкулезе (возбудителе заболевания, источники заражения, путях передачи инфекции, симптомах заболевания, основных принципов лечения).
Воспитательные: содействие воспитанию ответственности за свое здоровье, активной жизненной позиции и устойчивой мотивации к ведению ЗОЖ, развитию познавательных и творческих способностей.
Развивающие: развитие эмоциональной сферы воспитанников.
Задачи мероприятия: создать благоприятные условия для мотивации обучающихся; сформировать ЗУН об опасном заболевании туберкулезе и мерах его профилактики; развить эмоциональную сферу через создание ситуации удивления, заинтересованности, эмоциональных переживаний.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
туберкулез | 309.96 КБ |
Предварительный просмотр:
24 марта – День борьбы с туберкулезом
Студенты группы МД – 131
Рябикина Э., Выскребенцева А., Ящишина Т., Головина Т., Мякинина Р., Климов А., Кожухова И., Тарасова Е., Дамуров П.
Кононыхина В.Г., зав.медицинским пуктом,
Томарева И.Н., преподаватель специальных дисциплин
Образовательные: формирование в ходе мероприятия знания о туберкулезе (возбудителе заболевания, источники заражения, путях передачи инфекции, симптомах заболевания, основных принципов лечения).
Воспитательные: содействие воспитанию ответственности за свое здоровье, активной жизненной позиции и устойчивой мотивации к ведению ЗОЖ, развитию познавательных и творческих способностей.
Развивающие: развитие эмоциональной сферы воспитанников.
Задачи мероприятия: создать благоприятные условия для мотивации обучающихся; сформировать ЗУН об опасном заболевании туберкулезе и мерах его профилактики; развить эмоциональную сферу через создание ситуации удивления, заинтересованности, эмоциональных переживаний.
24 марта - Всемирный день борьбы с туберкулезом
Март – начало новой жизни, время обновлений,
Когда хочется дышать смело без волнений,
В лёгкие впускать весну, обонять цветение
И не думать о проблемах, боли и лечении!
Сможет это делать тот, кто здоровьем пышет,
Кто не пропускал манту, тот спокойно дышит!
Флюорограмму делай в срок, и тогда уж точно
Не пройдёт туберкулёз, где здоровье прочно!
И не зря ведь в марте есть день борьбы с недугом,
Что мешает наслаждаться и весной, и другом.
Победим туберкулёз, и тогда без боли
Можно круглый год дышать и легко, и вволю!
Автор. В одном городе, может быть и в нашем, в одной из школ учился третьеклассник Ваня. Был он не высоким, не низеньким, не толстым, не худым, учился средне, спортом не занимался, плохо одевался, гулять ходил в грязные места, дышал пылью. И может быть, мы ничего бы о нем не узнали, не приключись с Ваней эта история.
Однажды Ваня пришёл из школы домой и встретила его бабушка.
Бабушка. Если здоровым быть хочешь, правильному образу жизни научиться не помешает.
Ваня. Ф-у-у, опять учиться! Надоело! Лучше я еще один пирожок съем, да спать пойду!
Автор. Съел Ваня пирожок, и спать лег. Спит и сон видит…
(Появляется Агент 002, крадётся к Ване и осторожно трогает его за плечо).
Агент 002. Я житель волшебной страны, тайный агент 002. Ты очень понравился нашему королю – Туберкулёзу, и он приглашает тебя в свое королевство. Пойдешь?
(Ваня бегает от клумбы к деревьям.)
Ваня. Ах, какая чудесная страна! Смотри, клумбы с чупа-чупсами, конфеты на деревьях. Смотри шоколад, газировка.
Агент 002. Не стесняйся, Ваня, пробуй!
Ваня. Да разве можно? Вот Марья Ивановна говорит, что не нужно есть на улице! Здесь все в пыли, бактерии разные, болезнью можно страшной заболеть, туберкулез называется.
Агент 002. Да что ты, Ваня. А где же есть? Пока до дому донесёшь, аппетит пропадет!
Ваня. И то верно! Какой ты умный! (Набивает рот и карманы сладостями).
(Раздаётся волшебная музыка. Агент 002 прячется за дерево. Ваня изумлённо озирается. Появляется Фея Витаминка.)
Фея. Послушай меня, Ваня. Пребывая в этой стране, ты можешь натворить немало бед. Я отправлю с тобой своих верных друзей. В трудную минуту они помогут тебе. Но помни, у каждого из них ты только один раз можешь попросить помощь.
(Размахивает волшебной палочкой и подаёт Ване кубики, Ваня прячет их в карман.)
(Фея уходит. Появляется Агент 002)
Агент 002 . Что говорила тебе эта глупая девчонка?
Ваня. Да так, ерунду какую-то…
(На троне сидит король. Входит слуга.)
Слуга . Князь волшебной страны Мокрота.
Король-Туберкулёз . Ну, докладывай, увеличил ли ты наше войско?
Мокрота. О, великий наш король. Мое войско росло с каждым днем. Да только что-то странное происходит в последнее время. Дети стали правильно питаться, закалятся, заниматься спортом. Всюду умывальники понаставили, руки моют да не просто, а с мылом. Да без конца все чистят, влажную уборку проводят, комнаты проветривают, полы моют. Совсем негде притаиться. Да и прививки ставить не боятся, сами без слёз к врачам идут. Какое уж тут войско, совсем жизни нет.
Слуга. Герцог Кашель из Волшебной Страны больных туберкулезом.
Король-Туберкулёз . Ну, а твои как дела любезнейший?
Мокрота. О да, мой король! Вы можете восстановить свое могущество, если найдёте хотя бы одного мальчика или девочку, которые бы не знали о здоровом образе жизни и были замарашками. Ну, где же найти такого?
(Вбегает Агент 002.)
Агент 002 . Я нашёл его!
Король-Туберкулез. И кого же вы нашли?
Агент 002. Я нашел мальчишку, который совершенно ничего не знает о том, как правильно питаться и вести здоровый образ жизни! И самое главное, не хочет ничему учиться.
Король-Туберкулёз. Это наш последний шанс, не упустите его, мои верные слуги!
Слуга. К нам пожаловал наимудрейший, наикрасивейший Ваня Сидоров из 3-го класса.
(Входит Ваня, горделиво подняв голову.)
Король-Туберкулёз. О, услада очей моих, наиприятнейший моему сердцу Ванюша. Как я рад тебя видеть. Трудным ли был твой путь?
Ваня. (с чупа-чупсом во рту.) Э-э-э-э……
Король-Туберкулёз. Не утруждай себя ответом, милый друг. Я вижу, ты занят более важным делом! Ну, наш любимейший друг, ваше почетное право – заказать обед и ничего не делать.
Ваня. Торт, мороженое…. Ещё торт….. Много тортов и бисквитов.
Мокрота. Какой молодец! Ай да умница! А руки мыть и не надо, ты же не землю копал.
(Ваня начинает есть, звучит п есня микробов. Поют под мотив «Чанга-Чанга.)
Мы – микробы весело живём.
Мы – микробы песенку поём.
Мы – микробы очень любим грязь.
Мы – микробы ненавидим вас.
Всех, кто любит умываться,
Сам умеет причесаться,
Руки мыть, чистить зубы –
А нерях, грязнуль, лентяев,
Очень любим, очень любим, очень любим.
Кашель. Благодаря этому глупому мальчишке наша армия насчитывает миллионы микробов.
Король-Туберкулёз. Что с тобой, Ваня? Почему ты так бледен? О ты заболел! У тебя кашель, боль в груди, озноб, потливость.
Фея. Вот видишь, Ваня, что ты наделал.
Ваня. Я не хотел. Как же теперь быть?
Фея. Ещё можно предотвратить беду. Ты сам виноват в том, что армия микробов стала очень сильной, постарайся ей противостоять. Я не смогу тебе ничем помочь, ты должен справиться сам.
(Фея уходит. Появляется король и пританцовывает вокруг Вани.)
Ваня. (Тихо, про себя.) Эх, не учился я здоровому образу жизни и правильному питанию. Что теперь делать? Ой, у меня же волшебные помощники есть! (Кидает кубик.)
Ведущий. Приглашаем на нашу сцену медсестру, помочь Ване рассказать о правилах здорового образа жизни, правильном питании.
Король-Туберкулёз. У-у-у, злыдня, рассказала все… Ну ладно, для разнообразия можно послушать!
Ох, что-то мне плохо стало! Надо прилечь отдохнуть! А ты куда Иванушка?
Ваня. Хочу делом заняться, после зарядки у меня сил и бодрости прибавилось.
Король-Туберкулёз. Ничего делать не надо, у нас библиотека есть, возьми книжечку почитай, да полежи, отдохни.
Ваня. (Читает.) Туберкулёз – это… Что-то непонятно, попрошу-ка я еще помощника рассказать о туберкулезе. (Кидает кубик.)
Ведущий. Наш врач расскажет нам о туберкулёзе и профилактике – и как с ней бороться.
Ваня. И у этой мерзости я оказался в помощниках. Ну, погодите, я покажу вам друга Ваню!
(Входит король. Входит Ваня и протирает полотенцем пыль.)
Король-Туберкулёз. Ну ты, Ванька совсем обнаглел! Шути-шути да знай меру! Немедленно убери полотенце и закрой окна.
Ваня. А это вовсе не шутки. И дружить я с вами больше не собираюсь.
Король-Туберкулёз. Отчего ж ты так рассердился, Ванюша? Мы ж к тебе со всей душой!
Ваня. Да только душа ваша тёмная и злая. Хотите весь мир погубить. А я вам не помощник!
Король-Туберкулёз. Стража! Схватить наглеца! (Стража окружает Ваню.)
Ваня. Что делать? Последний кубик, выручай!
Ведущий. Ребята, теперь вы помогите Ване.
(Игры с залом, загадки.)
Ваня. Ура! Победа будет за нами!
Король-Туберкулёз. Караул! Спасайся кто может!
(Король и все его помощники разбегаются.)
Ваня. Вот такой удивительный сон! Но теперь точно я понял, как важно соблюдать правила - полноценно питаться, соблюдать чистоту, чтобы расти здоровым и красивым.
Ведущий. А вы ребята все поняли, что надо делать, чтобы не болеть?
Правила правильного питания
Есть ряд основных правил, составляющих основу правильного питания, соблюдение которых является обязательным.
- Режим питания . В течение дня необходимо есть не менее трех раз, но лучше четыре, пять или даже шесть. Причем все приемы пищи следует организовывать таким образом, чтобы они проходили в одно и то же время. Такой режим питания дает немало преимуществ. Во-первых, это оградит от переедания. Во-вторых – снизит нагрузку на систему пищеварения. В-третьих – позволит избежать лишних перекусов и распределить калорийность блюд. И самое главное, питание в одно и то же время существенно улучшит усвоение пищи. Кроме этого последний прием пищи необходимо организовывать не позднее, чем за три часа до планируемого отхода ко сну.
- Мучные изделия, особенно из муки высшего сорта, к ним относятся макароны, хлеб, сдоба и т.д.
- Кондитерские изделия, конфеты и т.д.
- Магазинные соки.
- Сахар (допускается около столовой ложки в день).
- Соль в минимальных количествах.
- Копчености, колбасы, консервы.
- Шоколад.
- Кофе.
Данные продукты не должны стать основой рациона, их лучше полностью исключить или употреблять лишь изредка.
Правильное питание для детей
Чтобы ребенок рос здоровым и активным, его необходимо с самого младенчества приучать к правильному питанию. Для каждого возраста имеются свои особые рекомендации по питанию. Задача каждого родителя внимательно их изучить и неукоснительно соблюдать.
Правильное питание для детей постарше должно строиться по тем же принципам, что и для взрослых. Организовывая его, обратите особое внимание на режим потребления еды, разнообразие рациона и отсутствие вредных продуктов.
Пища для детей должна быть максимально натуральной, без содержания каких-либо химических добавок. В магазинах такую найти очень непросто, поэтому старайтесь большинство блюд готовить самостоятельно.
Сегодня день борьбы с туберкулезом,
Давайте о проблеме, говорить всерьез,
Как сетуют врачи, по всем прогнозам,
Растет, как на дрожжах, туберкулез!
Давайте же, бороться с сей заразой,
И не давать ей спуску никогда,
Навалимся всем миром, дружно, сразу,
Пусть страшная болезнь исчезнет навсегда!
Одной из самых известных и страшных болезней в мире является туберкулез.
Дата 24 марта выбрана не случайно. Именно в этот день в 1882 году немецкий микробиолог Роберт Кох объявил об открытии возбудителя туберкулеза – микобактерии, которая называется палочкой Коха, в его честь.
Целью Всемирного дня борьбы против туберкулеза является :
- повышение информированности населения,
- необходимости своевременного обращения за медицинской помощью,
- пропаганда здорового образа жизни,
- привлечение молодежи к проблеме туберкулеза.
Так что же такое туберкулез?
Туберкулез – это инфекционное заболевание, вызываемое микобактериями туберкулеза, при котором поражаются различные органы и ткани.
Как можно заразиться туберкулезом?
Основным источником заражения туберкулезом является больной туберкулезом человек. Из дыхательных путей, особенно во время кашля, разговора, чихания, отделяется мокрота, содержащая микобактерии туберкулеза. Мелкие капли мокроты, находящиеся во взвешенном состоянии попадают в дыхательные пути здорового человека, находящегося рядом. Мокрота через несколько минут оседает на поверхность пола или земли, на предметы и вещах, высыхая попадает в организм человека вследствие нарушения правил гигиены – например, если не вымыть руки после контакта с поручнями в общественном транспорте, не проветривать, не делать влажную уборку, или употреблять в пищу немытые овощи и фрукты, плохо обработанное мясо и некипяченое молоко.
Как определить, что у меня есть заболевание?
Мы достаточно часто слышим об этой болезни, но не всегда умеем защитить себя от нее.
Основные симптомы, характерные для туберкулеза:
- кашель на протяжении 2–3 недель и более;
- боль в груди;
- потеря веса;
- наличие крови в мокроте;
- потливость по ночам;
- периодическое повышение температуры;
- общее недомогание и слабость;
- увеличение периферических лимфатических узлов.
Если Вы обнаружили у себя эти симптомы, немедленно обращайтесь к врачу!
ТУБЕРКУЛЕЗ ЗАРАЗЕН И ОЧЕНЬ ОПАСЕН.
В отличие от других инфекций, он имеет хроническое течение, что повышает количество заразившихся многократно.
К сожалению, туберкулез – это болезнь, которую трудно победить на поздней стадии, поэтому важно выявить ТБ на ранней стадии.
Основными методами выявления ТБ на ранней стадии являются:
* туберкулинодиагностика - это знакомая нам с детства проба Манту, которую делают с 12 месяцев до 18 лет;
* бактериоскопический метод, то есть выявление бактерий в биологическом материале (мокроте, моче и других выделениях).
Самая большая проблема - это нежелание населения проходить обследование и невнимание к своему здоровью. И мы призываем каждого: сегодня вы потратите 15 минут на обследование, но вам не придется потратить целую жизнь, чтобы вылечить болезнь. Кроме того, флюорографическое обследование позволяет выявить не только ТБ, но и онкологические заболевания, что крайне важно.
Разумеется, взрослый человек, не желающий подвергать себя облучению, может пройти бактериоскопическое обследование при наличии мокроты. Но уверяю вас, флюорограф, а особенно современные цифровые аппараты, дает облучение во много раз меньшее, чем то, что мы получаем, просто находясь на солнце в течении 15 минут на солнце или 1 выкуренной сигареты.
Обязательным правилом для каждого должно быть ежегодное флюорографическое обследование!
Профилактика туберкулеза является одним из основных разделов защиты населения от заболевания. Включает: санитарную профилактику, социальную профилактику, спецефическая.
Социальная профилактика представляет собой широкий комплекс мероприятий, направленых на повышение благосостояния населения, улучшения экологии, повышения общей культуры и санитарной грамотности в стране.
Санитарная профилактика направлена на предупреждение инфицирования микобактериями туберкулеза здоровых людей, организацию противотуберкулезных мероприятий. Основная задача санитарной профилактики – ограничить и по возможности сделать безопасным контакт больного туберкулезом с окружающими его здоровыми людьми, в быту, на работе, общественных местах.
Специфическая делится на вакцинопрофилактику и химиопрофилактику.
Вакцинопрофилактика - основной метод профилактики туберкулеза в детском возрасте. Проводится вакциной БЦЖ и БЦЖ-М в роддоме всем здоровым новорожденным на 3 – 7 день жизни. Первая ревакцинация проводится в 7 лет. Прививаются дети со стойкоотрицательной реакцией Манту и не инфицированные микобактериями. Химиопрофилактика - это метод специфической профилактики туберкулеза, который заключается в применении противотуберкулезных препаратов в течение 3 – 6 месяцев. Разделяют на 2 этапа: первичная профилактика туберкулеза – проведение химипрофилактики у неинфицированных детей и подростков, имеющих контакт с больным туберкулезом. Цель – предупредить заражение. Вторичная профилактика туберкулеза – лечение латентной туберкулезной инфекции у инфицированных микобактериями туберкулеза детей и подростков по результатам массовой туберкулинодиагностики. Цель – предупредить заболевание.
Задача медицинских и педагогических работников научить людей культуре кашля: иметь носовой платок или одноразовые салфетки. Кашель является основным признаком туберкулеза органов дыхания. Кашляющий человек вполне может оказаться больным туберкулезом, поэтому если в вашем окружении – среди родных, друзей или сослуживцев кто-либо долго кашляет, посоветуйте ему обратиться к врачу.
Чтобы остаться здоровым и не заболеть туберкулезом:
- откажитесь от вредных привычек
- соблюдайте режим дня,
- соблюдайте личной гигиены,
- не менее важно правильное питание с достаточным количеством белковой пищи,
- соблюдайте эстетику труда и отдыха,
- закаливание,
- занятие спортом,
- не забывайте о прогулках, хорошем отдыхе, положительных эмоциях,
- содержите в чистоте свой дом и рабочее место и как можно чаще их проветривайте.
Берегите здоровье Ваше и Ваших детей !
Проходите флюорографическое обследование своевременно!
Не пренебрегайте проведением туберкулиновых проб детям!
Своевременно обращайтесь за медицинской помощью!
Как организовать дистанционное обучение во время карантина?
Выберите книгу со скидкой:
ЕГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
350 руб. 163.00 руб.
350 руб. 171.00 руб.
ЕГЭ-2019. География. Теория и практика
350 руб. 213.00 руб.
ОГЭ. География. Большой сборник тематических заданий для подготовки к основному государственному экзамену
350 руб. 197.00 руб.
География. 10-11 классы. Атлас. (Традиционный комплект) (РГО)
350 руб. 106.00 руб.
География. 7 класс. Атлас. (Традиционный комплект)(РГО)
350 руб. 106.00 руб.
География. 5 класс. Атлас. (Традиционный комплект).
350 руб. 106.00 руб.
География. 10-11 классы. Контурные карты. (Традиционный комплект) (РГО)
350 руб. 59.00 руб.
География. 6 класс. Атлас. (Традиционный комплект)(РГО)
350 руб. 106.00 руб.
География. Материки, океаны, народы и страны. 7класс. Атлас
350 руб. 184.00 руб.
География. 9 класс. Контурные карты. (Традиционный комплект) (РГО)
350 руб. 59.00 руб.
География. Начальный курс географии. 6класс. Контурные карты
350 руб. 101.00 руб.
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Бесплатный
Дистанционный конкурс "Стоп коронавирус"
Мультфильм можно использовать на классных часах в средней школе, на занятиях по теме "Туберкулез" в медицинском колледже.
Сказка о том, где туберкулезной палочке живется хорошо, мультфильм симптомы туберкулеза, Социальный ролик про Туберкулез.
Образовательные: формирование в ходе мероприятия знания о туберкулезе (возбудителе заболевания, источники заражения, путях передачи инфекции, симптомах заболевания, основных принципов лечения).
Воспитательные: содействие воспитанию ответственности за свое здоровье, активной жизненной позиции и устойчивой мотивации к ведению ЗОЖ, развитию познавательных и творческих способностей.
Развивающие: развитие эмоциональной сферы воспитанников.
Задачи мероприятия: создать благоприятные условия для мотивации обучающихся; сформировать ЗУН об опасном заболевании туберкулезе и мерах его профилактики; развить эмоциональную сферу через создание ситуации удивления, заинтересованности, эмоциональных переживаний.
Читайте также: