Экономические ресурсы ограниченность экономических ресурсов шпора

• Предмет микроэкономики
• Функции рынка
  
• Шпаргалки по экономической теории

Понятие экономических ресурсов

Под экономическими ресурсами понимаются все виды ресурсов, используемых в процессе производства товаров и услуг. В сущности, это те блага, которые используются для производства других благ. Поэтому их нередко называют производственными ресурсами, производственными факторами, факторами производства, факторами экономического роста. В свою очередь, остальные блага называют потребительскими благами.

К экономическим ресурсам относятся:

• природные ресурсы (земля, недра, водные, лесные и биологические, климатические и рекреационные ресурсы), сокращенно — земля;
• трудовые ресурсы (люди с их способностью производить товары и услуги), сокращенно — труд;
• капитал (в форме денег и ценных бумаг, т.е. финансовый капитан, или средств производства, т.е. реальный капитал);
• предпринимательские способности (способности людей к организации производства товаров и услуг), сокращенно — предпринимательство;
• знания, необходимые для хозяйственной жизни (вырабатываются прежде всего наукой и распространяются главным образом через образование).

Как уже отмечалось выше, в жизни мы часто сталкиваемся с тем, что экономические ресурсы ограниченны. Также подчеркивалось, что экономические потребности безграничны.

Свести только к этому современную экономическую теорию нельзя. Однако противоречие между безграничностью потребностей и ограниченностью ресурсов образует ту ось, вокруг которой вращается хозяйственная жизнь, и стержень экономики как науки. Домохозяйству, фирме, всей национальной экономике приходится постоянно делать выбор, на покупку или производство каких благ следует потратить свои ресурсы, которые почти всегда ограниченны.

Ресурсы взаимопереплетены. Например, такой экономический ресурс, как знания, используется, когда стремятся потребить природные ресурсы более рационально на основе новых знаний (научных достижений). Знания являются важным элементом такого ресурса, как труд, когда его оценивают с качественной стороны и обращают внимание на квалификацию работников, которая зависит прежде всего от полученных ими в ходе образования знаний. Знания (прежде всего технологические) обеспечивают повышение уровня использования оборудования, т.е. реального капитала. Наконец, они (особенно управленческие знания) позволяют предпринимателям организовывать производство товаров и услуг наиболее рационально.

Экономические ресурсы мобильны (подвижны), так как могут перемещаться в пространстве (внутри страны, между странами), хотя степень их мобильности различна. Наименее мобильны природные ресурсы, подвижность многих из которых близка к нулю (землю трудно переместить из одного места в другое, хотя и возможно). Более подвижны трудовые ресурсы, что видно из внутренней и внешней миграции рабочей силы в мире в заметных размерах (см. гл. 39). Еще более мобильны предпринимательские способности, хотя часто они перемещаются не сами по себе, а вместе с трудовыми ресурсами или/и капиталом (это связано с тем, что носителями предпринимательских способностей являются или наемные управляющие, или владельцы капитала). Наиболее мобильны два последних ресурса — капитал (особенно денежный) и знания.

Переплетение ресурсов и их мобильность отчасти отражают их другое свойство — взаимозаменяемость (альтернативность). Если фермеру нужно увеличить производство зерна, то он может сделать это так: расширить посевные площади (использовать дополнительные природные ресурсы), или нанять дополнительных работников (увеличить использование труда), или расширить свой парк техники и инвентаря (увеличить свой капитал), или улучшить организацию труда на ферме (шире использовать свои предпринимательские способности), или, наконец, использовать новые виды семян (применить новые знания). У фермера есть подобный выбор потому, что экономические ресурсы взаимозаменяемы (альтернативны).

Обычно эта взаимозаменяемость не бывает полной. Например, человеческие ресурсы не могут полностью заменить капитал, иначе

работники останутся без оборудования и инвентаря. Экономические ресурсы заменяют друг друга вначале легко, а потом все труднее. Так, при неизменном числе факторов можно увеличить число работников на ферме, обязав их работать в две смены. Однако нанять еще работников и организовать систематическую работу в три смены будет очень сложно, разве что резко увеличив им заработную плату.

Предприниматель (организатор производства) постоянно встречает и использует указанные свойства экономических ресурсов. Ведь в условиях ограниченности этих ресурсов он вынужден отыскивать наиболее рациональную их комбинацию, используя взаимозаменяемость. Поиск этой комбинации размещением (аллокацией) ресурсов.

В рыночной экономике каждый из экономических ресурсов представляет собой большой ресурсный рынок — рынок труда, рынок капитала и т.д., состоящий, в свою очередь, из множества рынков конкретного ресурса. Например, рынок труда состоит из рынков работников разных специальностей — инженеров, бухгалтеров, экономистов и т.д. В свою очередь, рынок экономистов состоит из финансистов, маркетологов и т.д.

Особенности потребностей человека

Главная задача экономики (хозяйства) состоит в использовании экономических ресурсов (земля, труд, капитал, знания) в целях получения экономического продукта (продукция, товары, работы, услуги). Экономический продукт необходим человеку; семье, социальным группам, народу, обществу, государству для удовлетворения их многочисленных потребностей, нужд, интересов.

Потребности обладают печальной особенностью: в целом они не ограничены, не насыщаемы и к тому же непрерывно возрастают в количественном и в качественном отношении. Конечно, некоторые потребности отдельного потребителя вполне можно удовлетворить полностью, насытить. Даже самому большому любителю пива достаточно десятка бутылок для насыщения. Вряд ли семье понадобится больше трех холодильников в квартире. Но индивидуальные желания в отношении богатства, денег не имеют явно выраженного предела. То же самое касается стремления людей приобрести те ценности, которых у них просто нет. Если же говорить о коллективных, общественных, государственных потребностях, то они воистину во многом, если не во всем, практически беспредельны в том смысле, что трудно назвать четкие, конкретные пределы, уровни их полного удовлетворения.

Итак, люди, население, страны нуждаются, желали бы потреблять весьма значительное, практически неограниченное количество конечного экономического продукта в виде потребительских товаров и услуг. Для их производства необходимо еще большее количество и разнообразие промежуточных продуктов (факторов производства), получение которых требует изначального использования экономических ресурсов: природных, трудовых, основных и оборотных средств, информации. И вот здесь-то возникает неизбежное противоречие между желаемым и возможным, между потребностями и ресурсами.

Дело в том, что все виды экономических ресурсов, находящихся в распоряжении человечества в целом, отдельных стран, предприятий, семей, ограничены и в количественном и в качественном отношении. Их заведомо недостаточно для удовлетворения всей гаммы человеческих потребностей. В этом и заключается принцип ограниченности, редкости ресурсов.

Пахотные земли и земельные массивы для размещения экономических объектов, водные ресурсы, воздушный бассейн, полезные ископаемые, животный и растительный мир — все это имеет конечные пределы использования, во многом относится к невозобновляемым природным ресурсам.

Труд людей ограничен их количеством, возможностью и способностью трудиться, трудовой отдачей, количеством рабочего времени.

Средства производства в виде зданий, сооружений, машин, оборудования, материалов обладают явно заданными пределами, обусловленными возможностями их создания, характером и эффективностью применения, выбытием по мере износа, использования. Возникновение вторичных ресурсов в виде отходов производства и потребления лишь частично позволяет восстановить затрачиваемые ресурсы.

Хотя возможности познания беспредельны, но реальный объем накопленных знаний, сведений, данных, то есть информационных ресурсов, практически всегда оказывается количественно недостаточным и качественно несовершенным для решения экономических проблем, возникающих перед людьми.

Если же рассматривать денежные ресурсы как средство приобретения других видов ресурсов, то и они, будучи денежным эквивалентом натуральных ресурсов, также обладают ограниченностью.

Таким образом, принцип ограниченности экономических ресурсов носит всеобъемлющий характер, в связи с чем в зарубежной экономической литературе его именуют фундаментальным, а проблему ограниченности ресурсов относят к числу определяющих. Некоторые авторы, как уже упоминалось, определяют экономику (науку) как предмет, изучающий, каким образом общество, обладающее ограниченными, дефицитными ресурсами, решает, что, как и для кого производить. Главную задачу и проблему экономической науки эти авторы видят в нахождении способов максимизации потребительского эффекта, полезности с учетом ограниченности ресурсов, которые могут быть использованы для получения желаемого результата.

При всей важности, значимости принципа ограниченности ресурсов его не следует абсолютизировать. По отношению к ряду ресурсов во многих ситуациях условие ограниченности не является жестким, возможна взаимозаменяемость ресурсов. В подобных ситуациях задача заключается в том, как лучше, эффективнее использовать имеющиеся, в принципе достаточные, ресурсы. К примеру, в российской экономике многие природные ресурсы становятся недостаточными не вследствие их естественной ограниченности, а в связи с удручающе неэффективным использованием.

В научной экономической литературе изложенные выше положения повсеместно именуются принципом ограниченности ресурсов. Однако если понимать этот принцип как превышение запросов людей по отношению к их реальным ресурсным возможностям, то его вполне можно считать законом. Люди практически всегда хотят иметь больше, чем могут реально дать им располагаемые ресурсы экономики.

1.Ограниченность экономических ресурсов 6

1.1. Ресурсы в экономике и их классификация 6

1.2 Абсолютная и относительная ограниченность ресурсов и

проблема выбора. Кривая производственных возможностей 8

2 Проблемы ограниченности ресурсов 12

2.1 Современные проблемы нерационального использования ресурсов 12

2.2 Проблемы водных ресурсов, как жизненно важных 15

2.3 Экономическое регулирование природопользования 18

3 Возможное решение проблемы ограниченности ресурсов и благ 19

Список использованных источников 23

Все экономические ресурсы с точки зрения их роли в процессе производства принято делить на три вида: трудовые, природные и инвестиционные. К трудовым ресурсам относятся люди, их рабочая сила; к природным — земля, ее недра, леса и воды; к инвестиционным — средства производства, которые образуют капитал. Без наличия всех трех видов ресурсов процесс производства невозможен.

Кроме того, различают материальные (средства и предметы труда), финансовые (денежные средства, направленные в производство), информационные (данные, необходимые для функционирования автоматизированного производства и управления им с помощью компьютерной техники) ресурсы.

В экономической теории различают абсолютную и относительную ограниченность ресурсов. Под абсолютной ограниченностью понимается недостаточность производственных ресурсов для одновременного удовлетворения всех потребностей членов общества. Но если сузить круг потребностей, то абсолютная ограниченность ресурсов становится относительной, ибо для ограниченного круга потребностей ресурсы относительно безграничны.

Абсолютная ограниченность в основном характерна для природных и трудовых ресурсов; относительная — для материальных, финансовых, информационных ресурсов.

Проблема редкости осложняется тем, что отдельные ресурсы (например, полезные ископаемые) не только ограниченны, но и невоспроизводимы. Сегодня человечество не знает, как восстановить их запасы. Другие экономические ресурсы воспроизводимы. Например, на месте вырубленного сада можно вырастить новые фруктовые деревья. Правда, для этого потребуется 5—10 лет.

Но так как ресурсы ограниченны, то общество должно сделать выбор.

Суть проблемы выбора в том, что если каждый используемый для удовлетворения многообразных потребностей экономический ресурс ограничен, то всегда существует проблема альтернативности его использования и поиска лучшего сочетания редких ресурсов.

Выбирая, общество вынуждено от чего-то отказаться, чем-то поступиться, т.е. принести некую жертву, чтобы получить желаемый результат.

То, от чего мы отказываемся, называется вмененными (скрытыми) издержками достижения выбранного результата.

Выбор приходится делать отдельному человеку (при наличии определенной суммы денег пойти в театр или купить видеокассету), фирме (при расширении производства купить новые станки или нанять дополнительное количество работников), государству (увеличить армию или построить больницу и т.д.).

Если бы ресурсы были неограниченны, не надо было бы экономить. Исчезла бы проблема выбора.

Вопрос ограниченности ресурсов в современном мире является одним из самых актуальных. Известно, что запасы многих природных ресурсов уже находятся в дефиците, а то, что некоторые сохранились в достаточно больших количествах, не означает их нескончаемость. Удовлетворение потребностей общества напрямую зависит от создания благ, а блага в свою очередь требую всё большее количество ресурсов для их производства. Понятно, что при постоянном увеличении населения земли, ресурсы будут ограничиваться, их не будет хватать для удовлетворения всех потребностей. В настоящее время уже можно заметить, что на производство благ тратиться огромное количество ресурсов. Необходимо ограничить использование ресурсов, потому что в будущем проблема их ограниченности может оказаться неразрешимой и привести к фатальным последствиям.

Предметом работы является ограниченность ресурсов, а объектом – ресурсы.

Цель работы – исследовать проблему абсолютной и относительной ограниченности ресурсов. Задачи работы – рассмотреть проблему абсолютной и относительной ограниченности ресурсов с разных сторон, привести примеры, предложить пути её решения.

1.1. Ресурсы в экономике и их классификация

Производство предполагает использование ресурсов. Ресурсы,
вовлечённые в производство, выполняют роль факторов производства. Ресурсы выступают в роли факторов производства, если они задействованы в
производстве, если есть определённый результат.

Ресурсы подразделяются на :

- потенциальные (не вовлечённые в хозяйственный оборот);

Экономические ресурсы включают:

- трудовые (население в трудоспособном возрасте);

- материальные (все созданные человеком средства производства, являющиеся результатом производства);

- финансовые (денежные средства, которые общество в состоянии выделить на организацию производства);

- информационные (научная, научно-техническая, проектно-конструкторская, статистическая, технологическая, информационная информация, а также др. виды интеллектуальных ценностей, необходимых для создания экономического продукта);

Природные ресурсы - это элементы функционирования природных систем, которые не созданы трудом человека, существуют независимо от него, но в той или иной степени используются человеком. Следует различать природные условия и природные ресурсы. Природные условия создают возможности для производственной деятельности человека. К ним относятся солнечное излучение, внутреннее тепло Земли, рельеф, климат, осадки. На определённой ступени развития производительных сил природные условия превращаются в природные ресурсы. Например, ветер используется для получения энергии. Природными ресурсами являются те силы, которые могут быть использованы в производственной и непроизводственной деятельности человека. [9, 53]

Природные ресурсы по характеру использования делятся на:

- реальные (вовлечённые в производственный процесс);

- потенциальные (в настоящее время не используются).

Природные ресурсы делятся на:

Здесь можно подойти к ресурсам как относительно и абсолютно ограниченным.

Исчерпаемые - это такие ресурсы, которые на каком-то этапе производственной деятельности могут быть полностью исчерпаны.[9, 55]

- не возобновляемые ресурсы (земельные угодья, воздух, полезные ископаемые), абсолютно ограничены своим количеством;

- относительно возобновляемые ресурсы;

Неисчерпаемые состоят из трёх групп:

- космические (солнечная радиация, морские приливы и отливы);

- климатические (атмосферный воздух, энергия ветра, воды);

Заменимые - это ресурсы, которые можно заменить другими, экономически более выгодными.

Незаменимые - атмосферный воздух, питьевая вода. В экономическом плане природные ресурсы выполняют роль средств труда, предметов труда и условий жизни человека.[9, 57]

Все экономические ресурсы, факторы производства обладают одним свойством, они имеются в ограниченном количестве. Эта ограниченность относительна и она означает, что ресурсов, как правило, меньше, чем необходимо для удовлетворения всех потребностей при данном уровне экономического развития.

Вследствие ограниченности ресурсов объём производства ограничен. Общественное производство не способно произвести весь объём товаров и услуг, который общество хотело бы получить. Ограниченность ресурсов относительна и потому, что исторически определенный уровень научно - технического прогресса (НТП) определяет границы использования того или иного ресурса (например, глубина переработки нефти).

Поскольку наши потребности безграничны, а наши ресурсы ограничены, мы не в состоянии удовлетворить все наши потребности. Приходится решать какие товары и услуги необходимо производить, а от каких в определенных условиях следует отказаться. Проблема ограниченности ресурсов: производство автомобилей в мире растет с каждым годом, однако желающих приобрести их значительно больше. Для увеличения производства автомобилей требуется больше металла, резины. двигателей, и т.д., а имеющиеся ресурсы ограничены. Все виды экономических ресурсов, находящихся в распоряжении человечества в целом, отдельных стран, предприятий, семей, ограничены и в количественном и в качественном отношении. Их заведомо недостаточно для удовлетворения всей гаммы человеческих потребностей. В этом и заключается принцип ограниченности, редкости ресурсов.

Рубрика: Экономика и управление

Дата публикации: 16.06.2015 2015-06-16

Статья просмотрена: 20428 раз

Ключевые слова:экономические ресурсы, трудовые, капитал, природные, рациональное использование, информация.

Одним из основных условий экономики является то, что количество доступных ресурсов труда, капитала, земли, которые используются для производства товаров и услуг имеют предельные границы. Это означает, что экономика имеет ограниченное количество ресурсов для производства товаров и услуг. Ограниченность ресурсов это главная проблема, которая преследует человечество с незапамятных времен.

Экономические ресурсы — это совокупность различных элементов производства, которые могут быть использованы в процессе создания материальных и духовных благ и услуг. Все экономические ресурсы являются факторами производства [1].

Экономические ресурсы принято разделять на четыре группы: трудовые, природные, капитал и предпринимательские способности.

Трудовые ресурсы — это моральные и физические усилия человека, которые используются для производства товаров и услуг. Трудовые ресурсы считаются одним из важных факторов производства наряду с землей и капиталом. Вопрос трудовых ресурсов дискуссируется экономистами на протяжении более века. Даже в современном технологически продвинутом мире человеческий труд как и прежде необходим для производства товаров и предоставления услуг. Труд делят на производительный и управленческий. Пример производительного труда являются слесарь, обычный рабочий на заводе, строитель, токарь. Управленческий труд включает в себя труд людей, участвующих в предоставлении услуг, таких как врачи, юристы, бухгалтеры, продавцы, механики и сантехники.

Природные ресурсы — это все естественные ресурсы: недра, полезные ископаемые, леса, водные и климатические ресурсы, пахотные поля, леса и другие.

Предпринимательские способности — это умение организовать производство, принимать решения по управлению бизнесом; быть новатором.

Аристотель придерживался мнения, что труд — это один из наиболее основных экономических ресурсов. Такого мнения также придерживались средневековые мыслители и первая экономическая школа — меркантилизм. В свою очередь, школа физиократов особое значение приписывали природным ресурсам. Адам Смит выдвигал на первый план такие экономические ресурсы, как труд, земля и капитал. Однако наиболее четко теорию трех факторов производства сформулировал французский экономист Жан Батист Сэй (1767–1832). Английский экономист Альфред Маршалл (1842–1924) добавил четвертый фактор — предпринимательские способности.

Все виды экономических ресурсов, находящихся в распоряжении человечества в целом, отдельных государств, организаций, семей, ограничены и в количественном и в качественном отношении. Их фактически недостаточно для удовлетворения всей палитры человеческих потребностей. В этом и проявляется принцип ограниченности, редкости ресурсов.

Пахотные земли и земельные массивы для размещения экономических объектов, водные ресурсы, воздушный бассейн, полезные ископаемые, животный и растительный мир — все это имеет предельные границы использования.

Трудовые ресурсы в свою очередь также ограничены их количеством, возможностью и способностью трудиться, трудовой отдачей, количеством рабочего времени.

Если же говорить об инвестиционных ресурсах как о средстве приобретения других видов ресурсов, то и они, являясь денежным эквивалентом натуральных ресурсов, также имеют пределы.

Таким образом, принцип ограниченности экономических ресурсов имеет всеобъемлющий характер, в связи с этим в зарубежной экономической литературе его называют фундаментальным, а проблему ограниченности ресурсов относят к числу определяющих.

В экономической теории различают абсолютную и относительную ограниченность ресурсов. Абсолютная ограниченность — это недостаточность производственных ресурсов для одновременного удовлетворения всех потребностей человечества. Но если сузить круг потребностей, то абсолютная ограниченность ресурсов становится относительной, т. к. для ограниченного круга потребностей ресурсы относительно безграничны.

Абсолютная ограниченность в основном характерна для природных и трудовых ресурсов; относительная — для материальных, финансовых, информационных ресурсов [2].

Проблема редкости усугубляется тем, что некоторые ресурсы (например, полезные ископаемые) не только ограниченны, но и невоспроизводимы. На сегодняшний день человечество не знает, как восстановить их запасы. Другие экономические ресурсы воспроизводимы.

Например, на месте вырубленного сада можно вырастить новые деревья. Правда, для этого определенное количество времени.

Но так как ресурсы ограниченны, то общество должно сделать выбор.

Суть проблемы выбора в том, что если каждый используемый для удовлетворения многообразных потребностей экономический ресурс ограничен, то всегда существует проблема альтернативности его использования и поиска лучшего сочетания редких ресурсов [3].

Делая выбор, общество должно от чего-то отказаться, чем-то поступиться, т. е. чем то пожертвовать, для получения желаемого результата.

То, от чего мы отказываемся, называют вмененными (скрытыми) издержками.

Выбор необходимо сделать отдельному человеку (при наличии определенной суммы денег купить автомобиль или съездить в путешествие), фирме (при расширении производства приобрести новое оборудование или нанять дополнительное количество работников), государству (увеличить армию или построить детские сады, школы и т. д.).

В связи с тем, что экономические ресурсы ограничены, возникает необходимость их рационального использования. Рациональность заключается в минимизация затрат и максимизация выгоды. Например, домохозяйства стремятся удовлетворить свои потребности при определенном бюджете; организации надеются на прибыль, минимизируя свои издержки или повышая цены, находясь в рамках все тех же ограничений; правительственные агенты определяют уровень общественного благосостояния, ориентируясь на определенный бюджет.

Ограниченность вынуждает заниматься поиском экономного использования ресурсов, созданием более совершенных машин, оборудования, технологий, которые снижают затраты и повышают качество обработки. Эффективность и экономия превращаются в краеугольный камень рыночной экономики.

Вместе с тем такой подход к использованию ресурсов затрудняет их применение там, где нет немедленной отдачи и быстрых результатов: например, при проведении научных исследований, охране природы, освоении космоса, социальной помощи [4].

В государственной экономике ресурсы — собственность общества, которое является одновременно их производителем и потребителем. Ресурсы потребляются по командам государства, которому переданы в распоряжение. Именно команды государства (законы, приказы, указы, постановления) — главный регулятор (ограничитель) потребления ресурсов. Государство отдает команды потреблять или не потреблять ресурсы, определяет количество потребления.

В государственной экономике потребление экономических ресурсов расширяется до масштабов всего общества. Государство может использовать все имеющиеся в обществе достижения научно-технического прогресса, рационально размещать ресурсы, применять знания и квалификацию работающих. Государство может использовать потенциал всех регионов, предприятий, всего населения страны для решения проблем ограниченности ресурсов. Поэтому в государственной экономике ресурсы менее ограничены [4].

Снижение ограниченности ресурсов, которые находятся в общественной собственности, уменьшает необходимость эффективного, более взвешенного и всесторонне продуманного их использования. Но при этом позволяет сосредоточить ресурсы там, где не может быть быстрых результатов и прибыли.

В мире есть всего три страны, которые имеют практически все природные ресурсами. Это Россия, Китай и США. Вслед за ними с меньшим количеством ресурсов выступают Австралия, Бразилия и Индия, но в целом также являются высокообеспеченными. Многие страны обладают запасами мирового значения: Кувейт (нефти), Чили (медной руды), Турция (хромитов), Бразилия (железной руды), Габон (марганца), Марокко (фосфоритов). В мире нет не одной страны, у которой не было бы никаких природных ресурсов. Неравномерность в количества природных ресурсов в различных государствах содействует развитию международных экономических взаимосвязей и международного разделения труда.

Помимо природных ресурсов на национальное богатство государства влияют трудовые запасы, уровень их образовательной и профессиональной подготовки, навыков и мастерства. К примеру, в Японии и Швейцарии запасы природных ресурсов невелики, но несмотря на это они добились больших успехов в экономике. В противоположность им можно привести страны, обладающие значительным количеством природных ресурсов, но имеющих отсталую экономику и бедное население.

В отличие от государственной, мировая экономика владеет большей возможностью превращать ограниченные ресурсы в неограниченные. Она использует ресурсы всех регионов, всех предприятий, всего человечества. Один регион поставляет необходимое сырье, второй — трудовые ресурсы, третий — необходимое оборудование и технологии. В мировой экономике потребление ресурсов обеспечивается трудом всего мирового сообщества (в государственной — отдельного общества, в рыночной — отдельных членов общества). Потому в ней достигается наиболее эффективное потребление ресурсов. Здесь возможно применение самых передовых достижений науки и техники, прогрессивных способов производства [4].

На сегодняшний день основным экономическим ресурсом мировой экономики становится информация. Это информация о государствах с более дешевой и квалифицированной рабочей силой, с более экономными условиями приобретения сырья, передовыми достижениями науки, наиболее усовершенствованными оборудованиями и технологиями.

Используя информацию, собранную со всего мира, возможность потребления экономических ресурсов становится безгранична, их отдача повышается во много раз.

В современных условиях получить информацию специалистам не составляет больших усилий. Для этого есть интернет, спутниковая и мобильная связь. Получив информацию, появляется возможность выбрать наиболее современное оборудование, более выгодное условие использования экономических ресурсов.

Таким образом, мировая экономика позволяет добиться высокого уровня производительности труда и максимально увеличить эффективность производства. С ее помощью государства имеют все шансы существенно увеличить развитие своих экономик и повысить уровень жизни населения.

1. Журавлева Г. П. Экономика.Учебник. — М.:Юристь, 2002. — 574с.

2. Добрынин А.И, Тарасевич Л. С. Экономическая теория: учебник для вузов. 4-е изд. — СПб.:Питер, 2009. — 560с.

3. Уланова О. И. Микроэкономика: учебное пособие — Пенза: РИО ПГСХА, 2014. — 178с.