Гбоу дпо инфекционные болезни

Сотрудники кафедры

Мартынов Юрий Васильевич

Доктор медицинских наук
Ученое звание: профессор
Должность: профессор
Преподаваемые дисциплины:

Круг научных интересов - изучение проявлений эпидемического процесса при ВИЧ-инфекции.

Общий стаж работы: 41 год
Стаж работы по специальности: 41 год

Кухтевич Евгения Вячеславовна

Кандидат медицинских наук
Ученое звание: доцент
Должность: доцент
Преподаваемые дисциплины:

Научные интересы – изучение проявлений эпидемического процесса инфекций дыхательных путей и лабораторная диагностика инфекционных болезней.
Общий стаж работы: 25 лет
Стаж работы по специальности: 25 лет

Гришина Юлия Юрьевна

Должность: старший преподаватель
Преподаваемые дисциплины:

Научные интересы – эпидемиология ВИЧ-инфекции

Общий стаж работы: 17 лет
Стаж работы по специальности: 4 года

Шухов Владимир Семенович - профессор кафедры инфекционных болезней и эпидемиологии, доктор медицинских наук

Информация для студентов различных факультетов:

Для студентов 5 курса дневного лечебного факультета:

Тематический план лекций на цикле эпидемиология

1. Эпидемический процесс и противоэпидемические мероприятия - 2 часа

2. Иммунопрофилактика инфекционных болезней – 2 часа

3. Эпидемиология инфекций дыхательных путей – 2 часа

4. Эпидемиология кишечных инфекций- 2 часа

5. Природно–очаговые инфекционные болезни. Сапронозы – 2 часа

6. Эпидемиология внутрибольничных инфекций (ВБИ) – 2 часа

7. Эпидемиологический надзор. Эпидемиологический диагноз. Эпидемиологические исследования. – 2 часа

8. Содержание и организация противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях (ЧС) и военное время. Санитарная охрана территории страны- 2 часа

9. Эпидемиология заболеваний, передаваемых половым путем. ВИЧ-инфекция – 2 часа

Тематический план практических занятий на цикле эпидемиология

4. Эпидемиология инфекций дыхательных путей- 4 часа Решение ситуационных задач. Работа с документацией. Решение тестов закрытого типа с последующим самоконтролем.

5. Эпидемиология кишечных инфекций и вирусных гепатитов-8 часов Решение ситуационных задач. Самоконтроль по тестам закрытого типа.

9. Итоговое тестирование: письменное и компьютерное.

Контролируемые виды учебной работы:

• Посещение лекций

• Работа на практическом занятии

• Самостоятельная работа

• Выполнение практикумов

• Итоговое тестирование

Дополнительные баллы к итоговой оценке студент может заработать с учетом:

творческой активности на занятиях;
владения дополнительным материалом, не входящим в учебную программу;
подготовки доклада по эпидемиологии и выступления на студенческой конференции;
выполнения научно-исследовательской работы по эпидемиологии.

Пропущенные лекции студент прорабатывает самостоятельно, контроль на практических занятиях и экзамене по инфекционным болезням. Отработки пропущенных занятий по субботам с 9.00 до 14.00 по предварительной записи.

а) основная литература

1. Ющук Н.Д., Мартынов Ю.В. Эпидемиология (учебное пособие) М., 2003, 448 с.

2.Ющук Н.Д., Мартынов Ю.В., Жогова М.А., Бушуева В.В., Колесова В.Н. Эпидемиология: тесты, задачи и упражнения. М., 1997, 272 с.

3. Ющук Н.Д., Мартынов Ю.В. Краткий курс эпидемиологии (схемы, таблицы). Учебное пособие. М., 2005, 196 с.

4. Ющук Н.Д., Мартынов Ю.В. Военная эпидемиология. Противоэпидемическое обеспечение в военное время и при чрезвычайных ситуациях (учебное пособие). М., 2007, 150 с.

5. Работа лечебного учреждения в экстремальных условиях. Ю.М. Шефер, А.А. Шапошников., М., 2000, 203 с.

6. Руководство по противоэпидемическому обеспечению населения в чрезвычайных ситуациях. М., 1995, 439 с.

б) дополнительная литература:

1. Биологическая безопасность. Под ред. Г.Г. Онищенко. М., 2006, 304 с.

2. Обеспечение биологической, химической и радиационной безопасности при террористических актах. Под ред. Г.Г. Онищенко. М., 2005, 430 с.

3. Петри А., Сэбин К. Наглядная статистика в медицине. М.-ГЭОТАР-МЕД., 2003, 144 с.

4. Покровский В.В., Ермак Т.Н., Беляева В.В., Юрин О.Г. ВИЧ-инфекция: клиника, диагностика и лечение. М.-ТЭОТАР-МЕД, 2000, 496 с.

5. Справочник госпитального эпидемиолога. М., 1999, 335 с.

6. Справочник практического врача. Бактерийные, сывороточные и вирусные лечебно-профилактические препараты. Аллергены. Дезинфекционно-стерилизационные режимы поликлиник. Под ред. Н.А.Озерецковского и Г.И. Останина. С-Петербург, 1998, 411 с.

7. Учайкин В.Ф., Шамшева О.В. Руководство по клинической вакцинологии. Руководство для врачей. М.-ГЭОТАР-МЕД, 2006, 592 с.

8. Шкарин В.В. Дезинфекция, дезинсекция, дератизация. Учебное пособие. Нижний Новгород, 2006, 580 с.

Для студентов 6 курса вечернего лечебного факультета:

Тематический план лекций на цикле эпидемиология

1. Эпидемический процесс и противоэпидемические мероприятия – 2 часа

2. Иммунопрофилактика инфекционных болезней – 2 часа

3. Эпидемиология инфекций дыхательных путей – 2 часа

4. Эпидемиология кишечных инфекций- 2 часа

5. Природно–очаговые инфекционные болезни. Сапронозы – 2 часа

6. Эпидемиологические исследования. Эпидемиологический надзор- 2 часа

7. Содержание и организация противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях (ЧС) и военное время. Санитарная охрана территории страны- 2 часа

Тематический план практических занятий на цикле эпидемиология :

Контролируемые виды учебной работы:

• Посещение лекций

• Работа на практическом занятии

• Самостоятельная работа

• Выполнение практикумов

• Итоговое тестирование

Дополнительные баллы к итоговой оценке студент может заработать с учетом:

 творческой активности на занятиях;

 владения дополнительным материалом, не входящим в учебную программу;

 подготовки доклада по эпидемиологии и выступления на студенческой конференции;

 выполнения научно-исследовательской работы по эпидемиологии.

Пропущенные лекции студент прорабатывает самостоятельно, контроль на практических занятиях и экзамене по инфекционным болезням. Отработки пропущенных занятий по четвергам с 14.00 до 17.00 по предварительной записи.

а) основная литература:

1. Ющук Н.Д., Мартынов Ю.В. Эпидемиология (учебное пособие) М., 2003, 448 с.

2. Ющук Н.Д., Мартынов Ю.В., Жогова М.А., Бушуева В.В., Колесова В.Н. Эпидемиология: тесты, задачи и упражнения. М., 1997, 272с.

3. Ющук Н.Д., Мартынов Ю.В. Краткий курс эпидемиологии (схемы, таблицы). Учебное пособие. М., 2005, 196 с.

4. Работа лечебного учреждения в экстремальных условиях. Ю.М. Шефер, А.А. Шапошников., М., 2000, 203 с.

5. Руководство по противоэпидемическому обеспечению населения в чрезвычайных ситуациях. М., 1995, 439 с.

б) дополнительная литература:

1. Биологическая безопасность. Под ред. Г.Г. Онищенко. М., 2006, 304 с.

3. Петри А., Сэбин К. Наглядная статистика в медицине. М.-ГЭОТАР-МЕД., 2003, 144 с.

5. Справочник госпитального эпидемиолога. М., 1999, 335 с.

8. Шкарин В.В. Дезинфекция, дезинсекция, дератизация. Учебное пособие. Нижний Новгород, 2006, 580 с.

Для студентов 4 курса дневного стоматологического факультета:

Тематический план лекций на цикле эпидемиология

1. Эпидемический процесс и организация противоэпидемических мероприятий – 1 час

2. Иммунопрофилактика инфекционных болезней- 1 час

3. Внутрибольничные инфекции (ВБИ) – 1 час

4. Содержание и организация противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях (ЧС) и военное время - 1 час

Тематический план практических занятий на цикле эпидемиология

1. Эпидемический процесс и организация противоэпидемических мероприятий - 3 часа Разбор типовых задач с проверкой правильности принятых решений. Выходящий тестовый контроль.

2. Специфическая профилактика инфекционных болезней- 3 часа Проверка исходного уровня знаний студентов с использованием тестов открытого типа. Решение ситуационных задач.

3. Внутрибольничные инфекции (ВБИ)-3 часа Определение исходного уровня знаний с помощью тестов открытого типа. Решение ситуационных задач.

4. Противоэпидемические мероприятия в чрезвычайных ситуациях и военное время. Итоговое тестирование.

Контролируемые виды учебной работы:

• Посещение лекций

• Работа на практическом занятии

• Самостоятельная работа

• Итоговое тестирование

Дополнительные баллы к итоговой оценке студент может заработать с учетом:

 творческой активности на занятиях;

 владения дополнительным материалом, не входящим в учебную программу.

Пропущенные лекции и занятия отрабатываются по четвергам с 14.00 до 17.00 по предварительной записи.

а) основная литература:

б) дополнительная литература:

1. Покровский В.В., Ермак Т.Н., Беляева В.В., Юрин О.Г. ВИЧ-инфекция: клиника, диагностика и лечение. М.-ТЭОТАР-МЕД, 2000, 496 с.

2. Шкарин В.В. Дезинфекция, дезинсекция, дератизация. Учебное пособие. Нижний Новгород, 2006, 580 с.

3. Справочник госпитального эпидемиолога. М., 1999, 335 с.

4. Учайкин В.Ф., Шамшева О.В. Руководство по клинической вакцинологии. Руководство для врачей. М.-ГЭОТАР-МЕД, 2006, 592 с.

5. Биологическая безопасность. Под ред. Г.Г. Онищенко. М., 2006, 304 с.

Для студентов ФСМО зубные техники и гигиенисты

Тематический план лекций на цикле эпидемиология

1. Эпидемический процесс и его закономерности – 1 час

2. Иммунопрофилактика инфекционных болезней – 1 час

3. Эпидемиология внутрибольничной инфекции (ВБИ) Эпидемиология ВИЧ-инфекции – 1 час

Тематический план практических занятий на цикле эпидемиология

1. Эпидемический процесс и организация противоэпидемических мероприятий – 3 часа Разбор типовых задач с проверкой правильности принятых решений. Выходящий тестовый контроль.

2. Специфическая профилактика инфекционных болезней. Экстренная профилактика – 3 часа Проверка исходного уровня знаний студентов с использованием тестов открытого типа. Решение ситуационных задач с разбором ошибок.

3. Эпидемиология и профилактика внутрибольничной инфекции (ВБИ). Эпидемиология ВИЧ-инфекции. Дезинфекция и стерилизация- 3 часа.Проверка исходного уровня знаний студентов с использованием тестов открытого типа.Решение ситуационных задач с разбором ошибок.

4. Итоговое тестирование.

Контролируемые виды учебной работы:

• Посещение лекций

• Работа на практическом занятии

• Самостоятельная работа

• Итоговое тестирование

Дополнительные баллы к итоговой оценке студент может заработать с учетом:

 творческой активности на занятиях;

 владения дополнительным материалом, не входящим в учебную программу.

Пропущенные лекции и занятия отрабатываются по четвергам с 14.00 до 17.00 по предварительной записи.

а) основная литература

б) дополнительная литература:

2. Шкарин В.В. Дезинфекция, дезинсекция, дератизация. Учебное пособие. Нижний Новгород, 2006, 580 с.

3. Справочник госпитального эпидемиолога. М., 1999, 335 с.

5. Обеспечение биологической, химической и радиационной безопасности при террористических актах. Под ред. Г.Г. Онищенко. М., 2005, 430 с.

Тематический план лекций на цикле эпидемиология

1. Эпидемический процесс, математические модели эпидемий – 2 часа

2. Иммунопрофилактика инфекционных болезней – 1 час

3. Эпидемиологические исследования – 1 час

4. Эпидемиологический надзор – 2 часа

5. Внутрибольничные инфекции – 2 часа

6. Содержание и организация противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях (ЧС) и военное время. Санитарная охрана территории страны от завоза и распространения инфекционных болезней – 2 часа.

Тематический план практических занятий на цикле эпидемиология

1. Вводное занятие. Устройство и режим инфекционного стационара. – 2 часа

2. Эпидемический процесс. Математические модели эпидемий. – 4 часа

3. Расчет внутригодовой и многолетней динамики заболеваемости. Летальности, смертности – 6 часов

4. Иммунопрофилактика инфекционных болезней. Расчет экономической эффективности вакцинопрофилактики – 8 часов

5. Эпидемиологический надзор, эпидемиологические исследования (анализ вспышек на примере острых кишечных инфекций и вирусных гепатитов с расчетом относительных рисков).

6. Внутрибольничные инфекции. Основные направления профилактики ВБИ. Экономическая выгода от профилактики ВБИ – 4 часа

7. Итоговое занятие. Тестовый контроль знаний - 2 часа

Самостоятельная работа студентов

1. Иммунопрофилактика инфекционных болезней - 4 часа. Расчет экономической эффективности вакцинопрофилактики.

2. Эпидемиологические исследования – 2 часа. Подготовка реферата. Собеседование, тест- контроль.

3. Эпидемиологический надзор – 2 часа. Составление конспекта по организации и проведению эпидемиологического надзора при антропонозах. Собеседование.

4. Содержание и организация противо-эпидемических меро-приятий в чрезвычай-ных ситуациях и военное время – 1 час. Составление конспекта по расчету санитарных потерь в эпидемических очагах

Пропущенные лекции студент прорабатывает самостоятельно, контроль на итоговом занятии. Отработки пропущенных занятий по четвергам с 14.00 до 17.00 по предварительной записи.

а) основная литература:

б) дополнительная литература:

Главная
Эпидемиология
Эпидемиология

Доктор медицинских наук, профессор, Заслуженный врач РФ

Мазанкова Людмила Николаевна

Заведующий учебной частью

Доктор медицинских наук, профессор

Чеботарёва Татьяна Александровна

Наименование направления подготовки - коклюш, острые респираторные инфекции.

Данные о повышении квалификации – 2019 г.

Общий стаж работы – с 1984 г.

Стаж работы по специальности – с 1984 г.

Преподаваемая дисциплина – инфекционные (паразитарные) болезни.

Наименование направления подготовки – паразитарные болезни, иммунология и иммунодиагностика паразитозов, биологическая (паразитарная) безопасность объектов окружающей среды, продуктов питания, профилактика паразитарных болезней, изучения механизмов взаимодействия разных стадий развития паразита с организмами хозяев

Данные о повышении квалификации – 2019 г.
Общий стаж работы – с 1980 г.

Стаж работы по специальности – с 1980 г.

Преподаваемая дисциплина - инфекционные болезни

Наименование направления подготовки - оппортунистические инфекции, в том числе пневмоцистная инфекция, организация инфекционной службы.

Данные о повышение квалификации-2015г.

Общий стаж работы - с 2005г.

Стаж работы по специальности - с 2005г.

Научно-исследовательская работа проводится по следующим основным направлениям:

Совершенствование методов диагностики, профилактики и лечения инфекционных заболеваний желудочно-кишечного и респираторного тракта у детей;
Изучение эпидемиологии, этиопатогенеза и совершенствование дифференциальной диагностики антибиотико-ассоциированных диарей у детей;
Оптимизация диагностики и лечения бактериальных гнойных менингитов.

В рамках этих направлений разрабатываются следующие темы научных исследований:

Клинико-генетические аспекты изучения ОКИ у детей.
Вирусные и сочетанные диареи у детей в современных условиях.
Нутритивная поддержка и гипоосмолярные регидратационные смеси в тактике лечения вирусных диарей у детей.
Иммуно-патогенетические и клинические особенности нейроинфекций у детей.
Особенности оппортунистических инфекций в возрастном аспекте.
Интерфероновый статус и интерфероногенез при ОРВИ и при ОКИ у детей.
Иммунобиологические эффекты пробиотиков при ОРВИ и ОКИ у детей.
Микроэкологические аспекты изучения инфекционной патологии.
Дифференциальная диагностика инфекционных и неинфекционных экзантем у детей.
Разработка методов современной оценки состояния колонизационной резистентности кишечника при ротавирусной инфекции у детей первого года жизни.
Современные возможности совершенствования пре- и пробиотической терапии при инфекционных заболеваниях у детей.
Эпидемиология и клинические варианты Clostridium difficile – инфекции у детей.
Диагностика, профилактика и лечение Clostridium difficile – инфекции у детей.
Состояние проблемы кори на современном этапе.
Разработка концепции модернизации профилактики гриппа у детей группы высокого риска заболевания.
Дифференциальная диагностика инфекционных и неинфекционных воспалительных заболеваний кишечника у детей.

Название учебной программы: Инфекционные болезни

Вид образовательной программы:

Профессиональная переподготовка с выдачей диплома и медицинского сертификата государственного образца
Повышение квалификации с выдачей удостоверения и медицинского сертификата государственного образца

Формат обучения: Очно-заочно с применением дистанционных технологий

Продолжительность курса:

Профессиональная переподготовка 506 часов / 3 месяца
Повышение квалификации 144 часа / 1 месяц
Возможно ускоренное обучение

Объем программы: Уточняйте по телефону

Требования: Высшее медицинское образование, подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности: "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Педиатрия", "Терапия", "Фтизиатрия".

В соответствии с новым Законом об образовании в РФ, по программам профессиональной переподготовки - дипломы государственного образца отменены. Все образовательные учреждения имеют право выдавать только дипломы установленного образца.

Обучение и переподготовка медицинских работников:

Обратите внимание, что согласно Приказу Минздрава России от 22.12.2017 №1043н, медицинские специалисты, желающие пройти курсы профессиональной переподготовки по инфекционным болезням в 2019 году, получают сертификаты, минуя процедуру аккредитации. Успейте пройти переподготовку до конца 2019 года. Аккредитация будет введена для слушателей курсов переподготовки с 1 января 2020 года.

Преимущества обучения в академии профессиональных стандартов:

Мы гарантированно выдаём диплом установленного образца и медицинский сертификат государственного образца

Вам не потребуется брать отпуск, чтобы пройти профессиональную переподготовку и повышение квалификации

Процесс обучения построен на дистанционно-образовательных технологиях.

Мы предлагаем доступные цены на рынке дистанционных образовательных услуг в сфере профессиональных стандартов

Проходите дистанционное обучение в удобное для вас время в соответствии с профессиональными стандартами

Получите доступ к качественным учебным материалам, где бы вы не находились в данный момент обучения

В результате обучения вы станете обладателем

После прохождения обучения по программам свыше 250 академических часов, вы получаете диплом с несколькими степенями защиты. Данный документ дает право ведения проф. деятельности в новой области

Удостоверение выдается медицинским работникам, имеющим профильное образование и прошедшим дистанционное обучение по программам повышения квалификации длительностью от 72 академических часов

Сертификат медицинского работника подтверждает ваш уровень знаний и умений, необходимых для осуществления деятельности в профессиональной медицинской или фармацевтической сфере.

Этапы для получения профессионального образования

Академия профессиональных стандартов подготовила и выпустила более 1800 медицинских работников по специальности инфекционные болезни. За счет дистанционного образования - обучение стало доступно каждому, где бы он не находился.

Теперь и вы можете в кратчайшие сроки получить диплом о профессиональной переподготовке, повышение квалификации и медицинский сертификат не выходя из дома, следуя простым 6 шагам.

Специфика направления инфекционные болезни:

Особенности работы врача в сфере инфекционных болезней:

Консультирование, сбор анамнеза и данных о симптоматике заболевания;
Назначение и интерпретация результатов лабораторных и инструментальных исследований;
Подбор схемы лечения в соответствии с поставленным диагнозом и индивидуальными показателями больного, оценка его эффективности и необходимая корректировка;
Организация противоэпидемических процедур в местах появления инфекции;
Проведение диспансеризации пациентов;
Оценка состояния пациентов, госпитализация и оказание неотложной помощи при необходимости;
Своевременное выявление инфекционных заболеваний и проведение мероприятий по их локализации и предупреждению распространения.

2. Я подтверждаю, что указанный мною номер мобильного телефона, является моим личным номером телефона, выделенным мне оператором сотовой связи, и готов нести ответственность за негативные последствия, вызванные указанием мной номера мобильного телефона, принадлежащего другому лицу.

4. Клиент – физическое лицо (лицо, являющееся законным представителем физического лица в соответствии с законодательством РФ), заполнившее Заявку на обучение на Сайте, выразившее таким образом своё намерение воспользоваться образовательными услугами, предлагаемыми Центром.

5. Центр в общем случае не проверяет достоверность персональных данных, предоставляемых Клиентом, и не осуществляет контроль за его дееспособностью. Однако Центр исходит из того, что Клиент предоставляет достоверную и достаточную персональную информацию по вопросам, предлагаемым в форме регистрации (форма Заявки, форма Подписки), и поддерживает эту информацию в актуальном состоянии.

6. Центр собирает и хранит только те персональные данные, которые необходимы для проведения приема на обучение и организации оказания образовательных услуг (исполнения соглашений и договоров с Клиентом), а также информирования о новостях в области дистанционного образования для специалистов здравоохранения.

7. Собираемая информация позволяет отправлять на адрес электронной почты и номер мобильного телефона, указанные Клиентом, информацию в виде электронных писем и СМС-сообщений по каналам связи (СМС-рассылка) в целях проведения приема в Образовательные учреждения, организации образовательного процесса, отправки важных уведомлений, таких как изменение положений, условий и политики Центра. Так же, такая информация необходима для оперативного информирования Клиента обо всех изменениях условий и организации образовательного и процесса приема в Образовательные учреждения, информирования Клиента о предстоящих акциях, ближайших событиях и других мероприятиях Центра, путем направления ему рассылок и информационных сообщений, а также в целях идентификации стороны в рамках соглашений и договоров с Центром, связи с Клиентом, в том числе направления уведомлений, запросов и информации, касающихся оказания услуг, а также обработки запросов и заявок от Клиента.

8. Наш сайт использует идентификационные файлы - cookies. Cookies – небольшой фрагмент данных, отправленный веб-сервером и хранимый на компьютере пользователя. Веб-клиент (обычно веб-браузер) всякий раз при попытке открыть страницу соответствующего сайта, пересылает этот фрагмент данных веб-серверу в виде HTTP-запроса. Применяется для сохранения данных на стороне пользователя, на практике обычно используется для: аутентификации пользователя; хранения персональных предпочтений и настроек пользователя; отслеживания состояния сеанса доступа пользователя; ведения статистики о пользователях. Вы можете отключить использование cookies в параметрах настройки браузера. Следует учитывать, однако, что в этом случае некоторые функции будут недоступны или могут работать некорректно.

11. Я проинформирован, что в любое время могу отказаться от получения на указанный мной номер мобильного телефона СМС-рассылки путем направления электронного письма на адрес: [email protected]

12. Центр принимает необходимые и достаточные организационные и технические меры для защиты персональных данных Клиента от неправомерного или случайного доступа, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, распространения, а также от иных неправомерных действий с ней третьих лиц.

13. К настоящему соглашению и отношениям между Клиентом и Центром, возникающим в связи с применением соглашения, подлежит применению право Российской Федерации.

14. Настоящим соглашением подтверждаю, что я старше 18 лет и принимаю условия, обозначенные текстом настоящего соглашения, а также даю свое полное добровольное согласие на обработку своих персональных данных.

15. Настоящее соглашение, регулирующее отношения Клиента и Центра, действует на протяжении всего периода предоставления Услуг и доступа Клиента к персонализированным сервисам Сайта Центра.

Читайте также:

ФИО	Ученая степень	Ученое звание	Должность
МАЗАНКОВА Людмила Николаевна	доктор медицинских наук	профессор	заведующий кафедрой
Преподаваемая дисциплина – инфекционные болезни. Наименование направления подготовки – микроэкология, вирусные диареи, антибиотико-ассоциированная диарея, нейроинфекции, инфекционно-токсический шок. Данные о повышении квалификации – 2012 г. Общий стаж работы – с 1975 г. Стаж работы по специальности – с 1975 г. Заслуженный врач РФ.
ПОПОВА Ольга Петровна	доктор медицинских наук		профессор
НЕСТЕРИНА Лидия Федоровна	кандидат медицинских наук	доцент	доцент
Преподаваемая дисциплина – инфекционные болезни. Наименование направления подготовки – ОРВИ, экзантемные инфекции, цитомегаловирусная инфекция. Данные о повышении квалификации – 2012 г. Общий стаж работы – с 1965 г. Стаж работы по специальности – с 1965 г.
ПАВЛОВА Людмила Алексеевна	кандидат медицинских наук	доцент	доцент
Преподаваемая дисциплина – инфекционные болезни. Наименование направления подготовки – пневмонии, инфекции группы герпеса, лимфаденопатии. Данные о повышении квалификации – 2012 г. Общий стаж работы – с 1975 г. Стаж работы по специальности – с 1975 г.
ЧЕБУРКИН Андрей Андреевич	доктор медицинских наук	профессор	профессор
Преподаваемая дисциплина – инфекционные болезни. Наименование направления подготовки – бронхообструктивный синдром, дифференциальная диагностика инфекционных и неинфекционных экзантем. Данные о повышении квалификации – 2012 г. Общий стаж работы – с 1985 г. Стаж работы по специальности – с 1985 г.
ЧЕБОТАРЁВА Татьяна Александровна	доктор медицинских наук	доцент	профессор
Преподаваемая дисциплина – инфекционные болезни. Наименование направления подготовки – иммунотерапия, вирусные гепатиты, ВИЧ-инфекция. Данные о повышении квалификации – 2012 г. Общий стаж работы – с 1992 г. Стаж работы по специальности – с 1992 г.
ГОРБУНОВ Сергей Георгиевич	доктор медицинских наук	доцент	профессор
Преподаваемая дисциплина – инфекционные болезни. Наименование направления подготовки – клиническая антимикробная химиотерапия, бактериальные кишечные инфекции, неотложные состояния при инфекционных болезнях. Данные о повышении квалификации – 2013 г. Общий стаж работы – с 1995 г. Стаж работы по специальности – с 1995 г.
ЧЕРНИКОВА Евгения Анатольевна	доктор биологических наук	профессор	профессор
САМИТОВА Эльмира Растямовна	кандидат медицинских наук		ассистент