История экономических историй шпоры
Тема: Бесплатные шпоры по истории экономических учений
Тип: Шпаргалка | Размер: 29.49K | Скачано: 354 | Добавлен 04.06.09 в 21:55 | Рейтинг: +13 | Еще Шпаргалки
Список вопросов к экзамену по истории экономических учений:
1. Экономическая мысль Древней Греции. Аристотель.
2. Экономическая мысль Древнего Востока (Вавилония).
3. Экономическая мысль средневековья. Воззрения Августина и Ф. Аквинского.
4. Меркантилизм. Особенности раннего и позднего меркантилизма.
5. Классическая политическая экономия.
6. Теоретические положения У. Петти.
7. Теоретические положения Ф. Кенэ.
8. Экономическая таблица Ф. Кенэ и ее значение.
9. Теоретические положения А. Смита.
10. Теоретические положения Д. Рикардо.
11. Теоретические положения Ж. Б. Сэя.
12. Теоретические положения Т. Мальтуса.
13. Доктрина Дж. С. Милля.
14. Теоретические положения К. Маркса.
15. Экономические воззрения Н. С. Морвинова.
16. Экономические воззрения А.К. Шторха.
17. Экономические воззрения С. Сисмонди.
18. Экономические воззрения П. Прудона.
19. Экономические воззрения социалистов-утопистов 19 века.
20. Историческая школа Германии.
21. Экономические воззрения А. И. Бутовского.
22. Экономические воззрения И. В. Вернадского.
25. Концепции К. Менгера.
27. Маржинальная концепция Л. Вальраса.
28. Теоретические положения Маршала.
29. Концепции Дж. Б. Кларка.
30. Концепция общего экономического равновесия Парето.
31. Экономические воззрения Туган-Барановского.
32. Экономические воззрения Струве.
33. Экономические воззрения Дмитриева.
34. Общая характеристика институционализма.
35. Концепция реформ Веблена.
36. Концепция реформ Коммонса и Веблена.
38. Теория монополистической конкуренции Чемберлина.
39. Экономическая теория несовершенной конкуренции Робинсона.
40. Экономика Кейнса.
41. Неокейнсианские доктрины государственного регулирования экономики.
42. Чикагская школа неолиберализма. Монетарная концепция Фридмена.
43. Концепция социального рыночного хозяйства. Ордолиберализм.
44. История экономической науки Самуэльсона.
Ответы к экзамену по истории экономических учений
- Экономическая мысль Древней Греции. Аристотель.
- Экономическая мысль Древнего Востока (Вавилония).
- Экономическая мысль средневековья. Воззрения Августина и Ф. Аквинского.
- Меркантилизм. Особенности раннего и позднего меркантилизма.
Это первое буржуазное течение эк мысли. Формирование его происходило во второй половине 15 века и до середины 17 века. Время первоначального накопления капитала, эпоха географических открытий. Сформировалась купеческая буржуазия. Главный вопрос: источник богатства. Источником богатства является прибыль, которая создается в процессе обращения. Ранний Меркантилизм (теория денежного баланса) – характерна монетарная система. Поздний Меркантилизм (теория торгового баланса) – характерна мануфактурная система. Общее: богатство – это деньги, нужно стремиться к его накоплению. Государство должно проводить политику увеличения денежного богатства, привлечь больше денег из-за границы и сохранить их внутри страны. Запрещать вывоз денег за границу - > высокая пошлина на иностранные товары. Центральный пункт – государство становится тем богаче, чем больше разница между суммой экспорта и импорта. Очень активный торговый баланс (экспорт больше импорта). Для обеспечения активного торгового баланса отстаивалась политика протекционизма (государство защищает свой рынок путем высоких пошлин на импорт).
- Классическая политическая экономия.
Широко распространялась и принималась в научной среде. Возникла в период становления капиталистического способа производства. Феодальный строй – противоречивый принцип разума, тормозит развитие общества. Задачей было установление естественного разумного строя. Нужно освободить общество от феодальных оков, и дать простор развитию естественных законов общества. Выступали против привлечений собственников, монополий, против вмешательства государства в экономику, за свободу конкуренции и частного предпринимательства. Они доказывали несостоятельность меркантилизма и протекционизма и выдвинули либерализм (свобода действия без вмешательства государства). Классики положили начало разработке теории трудовой стоимости. Мерилом является количество труда. Они рассматривали капитализм как естественную вечную форму общественного производства. Основа богатства государства не в сфере обращения, а в сфере производства.
- Теоретические положения У. Петти.
- Теоретические положения Ф. Кенэ.
Основоположник и глава школы физиократов. Выдвинул концепцию естественного порядка, то есть буржуазный строй. Предполагал развитие экономики на основе свободной конкуренции, игры рыночных цен, исключавшей вмешательство государства. Выдвинул чение об эквивалентности обмена, доказал что обмен или торговля не порождают богатство. Совершение обмена ничто не производит. Центральное место занимает учение о чистом продукте, под которым Кенэ понимал разницу между совокупным общественным продуктом и издержками производства (избыток продукта над издержками производства). Чистый продукт есть только в земледелии. Ведущую роль в экономике занимает с\х. Бесплодный класс – это промышленники. Производственный - земледельцы. Владельческий – собственники земли.
- Экономическая таблица Ф. Кенэ и ее значение.
Впервые сделал попытку провести анализ общественного воспроизводства. Как готовый продукт распределяется по средствам обращения –> создаются предпосылки к возобновлению производства в прежнем размере.
- Теоретические положения А. Смита.
- Теоретические положения Д. Рикардо.
- Теоретические положения Ж. Б. Сэя.
- Теоретические положения Т. Мальтуса.
- Доктрина Дж. С. Милля.
- Теоретические положения К. Маркса.
- Экономические воззрения Н. С. Морвинова.
В течение 17 лет он был председателем вольного эк общества. Выдвигая политические реформы, отодвигая решения социальных вопросов в далекое будущее. Он ученик Смита. Отстаивал неприкосновенность крепостного права, продавать крепостных без земли и по очень высокой цене. Крестьяне могут выкупать себя, но не землю. Он считал возможным проведение ряда буржуазных преобразований при самодержавной монархии и крепостном праве. Он дал обоснование необходимости промышленного протекционизма для России, чтобы защитить промышленность тарифами, позаботиться о внедрении научно-технических усовершенствований хозяйства. Важную роль он отводил дворянству. Ряд его работ посвящен вопросам гос бюджета, банков, кредитов, денежного обращения. Он теоретически обосновал необходимость девальвации в 1849-1933. Он создал страховое дело-> участвовал в создании первого российского страхового общества.
- Экономические воззрения А.К. Шторха.
- Экономические воззрения С. Сисмонди.
В политической экономии он видел не науку о богатстве и о способах его увеличения, а науку о совершенствовании социального механизма в интересах человечества. Это нравственная наука. Когда примутся во внимание чувства и потребности людей, наука достигнет своего совершенства. Все что создает рабочий должно ему принадлежать (его зарплата). Он был проповедником государственного вмешательства в экономику. Это вмешательство должно тормозить прогресс производства. Он считал что все очень быстро растет, продвигается (в плане технического прогресса). Введение социального обеспечения рабочих за счет предпринимателей, ограничение рабочего дня, установление минимума зарплаты. Он считается одним из первых реформаторов. В его экономических взглядах на первый план выдвигается проблема рынка и реализации созданного продукта. По Сисмонди экономика производит слишком много товаров, они не пользуются достаточным спросом.
- Экономические воззрения П. Прудона.
- Экономические воззрения социалистов-утопистов 19 века.
- Историческая школа Германии.
- Экономические воззрения А. И. Бутовского.
- Экономические воззрения И. В. Вернадского.
К концу 60-70-х годов 19 века классическая политическая экономия исчерпала свои познавательные возможности и стала переживать кризис. Потребность: объяснения закономерностей развития экономики. Она обусловлена существенными изменениями в экономике капиталистических стран к этому периоду. В экономике капиталистических стран все большее влияние приобретала монополия. Классическая политическая экономия исследовала только макроэкономические показатели и закономерности рыночного хозяйства, игнорируя проблемы микроэкономики, условия достижения оптимума в мелких предприятиях. Актуальным становится теоретический анализ спроса и предложения. Таким образом, объективные изменения экономической системы обусловливали необходимость новой теории. Эта необходимость реализовалась в теоретической системе маржинализма. Маржинализм (предельный) – следующий этап в развитии экономической мысли. Она сменила классическую политическую экономию. Новые идеи настолько радикально отличались от предыдущих идей классической школы, что это называют маржиналистской революцией. В экономическую науку ввели понятие предельной полезности. Предельная полезность, предельные издержки, предельная производительность – эти понятия создали новые методы анализа экономических явлений и используются а анализах спроса и предложения, в построении модели рыночного равновесия. Характерными чертами является то, что все экономические процессы рассматриваются с позиции отдельного индивида. 1 этап: Менгер, Джиомс, Бальрас – сформулировали маржинализм одновременно независимо друг от друга. 2 этап: Их последователи дали этой теории название неоклассической теории. Центром внимания были законы ценообразования, анализ взаимосвязи спроса и предложения. Требуется найти способ приложения труда, который будет максимизировать полезность произведенного. Главным стало изучение взаимной связи между данными целями и данными ограниченными ценностями. Они изучали поведение отдельных фирм, максимизируя свою прибыль. Не отрицая необходимость государственного регулирования экономики, но считал, что оно должно быть ограничено.
- Концепции К. Менгера.
Австрийская школа маржинализма – Менгер ее основатель. Он был лидером маржиналистской революции, основателем теории предельной полезности. Основным признаком экономических явлений и процессов они считали психологию хозяйственных субъектов, мотивы деятельности, их субъективные оценки. Главной задачей они считали изучение отношений человека к вещи между потребностями и их удовлетворений. Вопросы о стоимости они видели предельную полезность, выдвигая теорию ценности. Существует два вида ценностей материальных благ: субъективная (ценность для субъекта) и объективная (рыночная цена товара). Сторонники теории предельной полезности признавали влияние редкости товара на величину ценности. Если стоимость блага одного и того же блага различными людьми оценивается по разному, то цена этого блага устанавливается путем рынка, по принципу равнодействующей оценки индивидов, которая складывается стихийно, под воздействием каждого участника обмена.
- Маржинальная концепция Л. Вальраса.
- Теоретические положения Маршала.
- Концепции Дж. Б. Кларка.
- Концепция общего экономического равновесия Парето.
- Экономические воззрения Туган-Барановского.
- Экономические воззрения Струве.
- Экономические воззрения Дмитриева.
- Общая характеристика институционализма.
Институционализм сложившаяся в конце 19 начале 20 веков, в работах американских экономистов – Веблена, Коммонса и Митчелла. Широкое распространение получил в 20-30 годах 20 века. Сформировался под влиянием новой исторической школы Германии (распределение доходов и других экономических процессов определяются не сколько рыночным механизмом, сколько политическими и гражданскими традициями, обычаями, моральными нормами. Представители полагают, что движущей силой общественного развития являются институты. Термином институт, является явление, как экономического, так и внеэкономического порядка (структуры, общественные организации, социальные явления, государство, законодательство, монополии и тд), или проявлении общественной психологии, мотивы поведения и образ мышления, ставшие привычными для определенной группы людей или всего народа (обычаи, традиции, семья, правовые, эстетические и другие проявления). Институционализм включает предмет экономической теории в круг экономического анализа, ряд экономических явлений всех этих институтов. Институционализм – в определенном смысле альтернатива неоклассическому направлению экономической теории.
- Концепция реформ Веблена.
- Концепция реформ Коммонса и Веблена.
- Теория монополистической конкуренции Чемберлина.
Автор теории монополистической конкуренции. Он обосновывает идею синтеза чистой монополии и конкуренции. Он определяет монополию, как контроль над рынком и над ценой. Он построил модель рынка, на котором действует значительное число продавцов схожей продукции. Каждый из них является монополистом. Два приема дифференциации продукта: 1. усовершенствование качества товара. 2. применение рекламы. Монополия на базе дифференциации продукта не отменяет, а наоборот, предполагает конкурентную борьбу, которая развивается в манипулировании ценой, внесении качественных изменений в продукт. Это все и получило название монополистической конкуренции.
- Экономическая теория несовершенной конкуренции Робинсона.
Создатель теории несовершенной конкуренции. Его книга появилась в 1933 году. В экономике нет огромного числа независимых самостоятельных производителей, что ограничивает область применения совершенной конкуренции. Выпуск продукции ниже чем при несовершенной конкуренции, следовательно повышаются цены, которые есть результат сговора между фирмами. Создание монополий приводит к нарушению действия стихийных регуляторов капиталистической экономики и требуют усиления государственного регулирования.
- Экономика Кейнса.
- Неокейнсианские доктрины государственного регулирования экономики.
В 70-х годах идет критика кейнсианства. Основой являются взгляды Кейнса на стихийный механизм капиталистической экономики, который не может обеспечить равновесие спроса и предложения, в связи с чем, возникает безработица. У них центральной проблемой была проблема реализации. Важное место в моделях экономического роста занимает рассмотрение количественных взаимосвязей между накоплением и потреблением (система мультипликатор-акселератор). Мультипликатор характеризует связь между приростом инвестиций и национального дохода Англии – показывает связь между приростом национального доходя и инвестиций. То есть главным фактором экономического роста они считали инвестиции. Модели цикла, ряд мер косвенного и непосредственного регулирования капиталистической экономики, которые используются буржуазным правительством (налоговая политика, кредитная, бюджетное финансирование).
- Чикагская школа неолиберализма. Монетарная концепция Фридмена.
Неолиберализм сформировался в 30-х годах. Он отстаивает принципы свободного хозяйства от государственного вмешательства. Хозяйственные процессы имеют спонтанный характер и человеческие знания о них, как и вообще об окружающем мире, ограничены, поэтому всякая попытка регулировать эти процессы может лишь деформировать их. Вывод: государственное вмешательство способно дать положительный экономический эффект лишь в краткосрочном периоде, а в долгосрочном, его вмешательство может повлечь инфляцию и безработицу.
- Концепция социального рыночного хозяйства. Ордолиберализм.
Конец 20 начало 30 годов 20 века. Ойкель (1891-1950) – основоположник западно-германского неолиберализма. В учении всего неолиберализма большую роль играет концепция идеальных типов хозяйства. Все экономические формы в принципе могут быть сведены к двум формам: тотелитаризму; рыночному хозяйству. Его экономический идеал – это свободное рыночное хозяйство с свободой личности, торговли, предпринимательства, цены и ценообразования, конкуренции. Государство не должно вмешиваться в хозяйственную жизнь, но должно следить за тем, чтобы все его члены выполняли свои функции. Л. Эрхард (1897-1977) – его заслуга заключается в реализации теоретической концепции, тогда как заслуга Ойкена – в разработке экономической теории порядков.
- История экономической науки Самуэльсона.
1. рынок спроса и предложения (что? как? для кого производить?).
2. денежно-кредитная и финансовая система.
Необходимо равновесие на обоих уровнях -> экономика будет без кризиса. Он против вмешательства государства в экономику на первом уровне (товарных рынках), так как не может оптимизировать действия рыночного механизма. На втором уровне государственное регулирование необходимо.
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы
1. Предмет, метод и задачи курса. Экономическая история (история экономики) как наука зародилась под влиянием бурного экономического прогресса в Западной Европе во второй половине XIX в., выделившись из политической экономии. На рубеже XIX-XX вв. она стала преподаваться как самостоятельный предмет в европейских университетах. Прежде всего в тех, которые руководствовались прагматическими интересами – подготовка управленческих кадров, призванных осуществлять эффективные хозяйственные реформы.
Структурными уровнями науки являются: эволюция способов производства и хозяйственных механизмов; история отраслей хозяйства и отдельных экономических процессов (урбанизация, промышленный переворот, интеграция), история экономических институтов (налоги, цены, кредит и др.).
История мировой экономики тесно связана с другими общественными и экономическими дисциплинами. Наряду с экономической теорией и историей экономической мысли она является фундаментальной , так как обеспечивает экономическую теорию фактическим материалом о хозяйственном развитии человечества.
В системе обществознания история экономики выполняет ряд важных функций. Среди них аккумулирующая (сбор, изучение и обобщение хозяйственного опыта); пропедевтическая (подготовительная – освоение содержания базовых экономических терминов); мировоззренческая (формирование научной картины мирового процесса хозяйственной эволюции человечества); формирование реализма экономического мышления; методологическая (обогащение экономической теории примерами хозяйственной жизни, проверка научности и правдивости политико-экономического анализа, научное обоснование новых экономических теорий и др.).
Существует два основных подхода к исторической мысли. Идеалистическая концепция сводится к признанию первичности духа и сознания. Материалистическая по отношению к сознанию людей первичной считает материальную жизнь. Современная историко-экономическая наука основана на диалектико-материалистическом методе, рассматривающем общественно-экономическое развитие как естественно-исторический процесс, определяемый объективными закономерностями.
В историко экономической науки применяются специальные исторические методы исследования: хронологический (изложение материала в хронологической последовательности); синхронный (одновременное изучение событий в хозяйственной жизни разных стран и континентов); дихронный (метод периодизации); историческое моделирование. К новейшим методам относятся: количественный (математический) и метод социологических исследований и социальной психологии.
Главная задача дисциплины - подготовка компетентного специалиста с развитым стратегическим и оперативным экономическим мышлением, способного понимать суть экономических процессов, причины успехов или неудач хозяйственной политики той или иной страны в определенную историческую эпоху. Ее изучение способствует, наряду с другими дисциплинами гуманитарного, общеэкономического и специального циклов, усилению воспитательного компонента, расширению кругозора, формированию достойной личности российского патриота и гражданина.
2. Варианты периодизации экономической истории. Как всякая наука И.Э. для своего изучения требует определенной систематизации, т.е.определения периода времени, в течение которого произошли какие-либо существенные количественные или качественные изменения в хоз. жизни. Разные ученые в основу периодизации ставили разные факторы. Рус. Ученый Мечников считал, что всю хоз. жизнь человечества можно разделить на 3 периода в зависимости от освоения водных путей: речной (цивилизация древних народов), средиземноморский (средневековый), океанический (современные гос-ва). Немецкий ученый Гильдебранд считал, что человечество прошло через 3 главных этапа в зависимости от форм обмена: натур. хоз-во, денеж. хоз-во, кредитное хоз-во.
Англ. ученый Тойнбл считал, что человечество прошло через 13 основных, а в производственными 21 цивилизацию, 5 из которых он называл великими: древнекитайская, индусская, исламская, западная, славянская. До настоящего времени в нашей стране и в ряде других стран широко использовалась марксистская теория периодизации в основу которой был положен принцип становления, развития и смены способов производства. Каждый из них соответствует определенной соц-экон. Формации: первобытно-общинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, коммунистическая. В настоящее время большей известностью пользуется комплексная периодизация Белла, Турена и Тоффлера, которые определили 3 главных периода хозяйственного развития: доиндустриальное (аграрное) общество, индустриальное (промышленное) общество, постиндустриальное общество.
3. Первобтнообщинное хозяйство: этапы эволюции и их особенности . Оно является самой длительной и самой важной эпохой экономического развития человечества. Ее хорологические рамки: миллионы лет назад до 4 тысячелетия до н.э. Основные хозяйственные черты: низкий уровень техники и замедленное ее совершенствование; примитивная организация труда; уравнительное распределение результатов труда; чрезвычайная зависимость от сил природы. Первобытное хоз-во прошло через 3 главных этапа: присваивающий, неолетическая революция, производящее хозяйство. Произошла ступень организации двух форм общественного разделения труда: отделение земледелия от животноводства и с/х от ремесла. Эволюции подверглась и община – от родовой общины к семейной, затем к сельской территориальной. Общины разного типа стали основой формирования различных государств.
4. Экономическая эволюция государств Древнего Востока. Азиатский способ производства. Самая жестокая эпоха эксплуатации человеком человека. Возникла в 4 тыс. до н.э
Достаточно высокий для своего времени уровень экономического развития был достигнут странами Древнего Востока (государства Месопотамии, Египет, Китай, Индия и др.) на основе ирригационного земледелия. Здесь наметился значительный культурный и социальный прогресс, активную роль в организации хозяйства играли государственные структуры.
Сочетание элементов хозяйства, свойственных первобытному строю и раннеклассовому обществу;
Устойчивость общины, объясняемая необходимостью создания искусственных оросительных и осушительных каналов, что требовало усилий значительного количества людей;
Устойчивость государства, взявшего на себя функции распоряжения ирригационными и всеми общественными работами;
Слабое развитие частной собственности на землю;
Появление больших городских поселений и городов, социальная дифференциация и ремесленная специализация населения;
Использование рабского труда, но рабство было патриархальным. Производство было направлено на создание не товаров, а средств существования рабовладельцев и рабов;
Отраслевую структуру экономики составляли сельское хозяйство и ремесло его обслуживающее.
Увеличение роли обмена и торговли, сосредоточение функций управления ею в руках государства.
Важным условием развития рабовладельческого хозяйства являлись постоянные, победоносные войны. Когда те или иные военно-политические причины приводили к прекращению притока рабов, рабовладельческое общество приходило в упадок.
6. Особенности экономического развития в эпоху Средневековья . Эпоха феодализма охватывает V- середину XVII вв. и характеризуется наличием крупной феодальной земельной собственности и мелкого крестьянского землевладения, внеэкономическим развитием, наличием 3 видов феод. Ренты: отработочная рента (барщина), натуральная рента (натуральный оброк), денежная рента (денежный оброк). Эпоха феодализма в Западной Европе, охватившая 12 веков м.б. разделена на 3 периода:
- раннее средневековье (V-X вв.) – преимущественное развитие с/х, формирование феодальной земельной собственности. Сначала был аллод, бенефиций, феодальное закабаление крестьян, низкий уровень с/х техники, отсутствие городов;
- расцвет феодализма или классическое средневековье (XI-XV в.в.) – основу составляет с/х на более высоком уровне (новые с/х культуры, кроме зерновых овощные и технические, в животноводстве – овцеводство и коневодство, совершенствуется орудие труда). Зависимость и эксплуатация крестьян приводили к крестьянским восстаниям (Англия под руководством Тайлера, Франция – восстание Жака Керье, Германия – крестьянская война под руководством Томаса Мюнцера). В XI в. начинают формироваться Зап. Европейские города – Лондон, Берлин, Лютенция, Флоренция, Генуе. Города располагались на землях феодалов. Города боролись за независимость и самостоятельность, которую они приобретали в ходе революции или после выплаты значительных сумм. Организация производства в городе осуществлялась по цеховому строю ремесла, когда ремесленники одного вида производственной деятельности объединялись в цеха. Цеха работали в соответствии со строгим регламентом. Торговцы объединялись в гильдии. Крупнейшей международной гильдией была Ганза, которая объединяла под главенством немецких городов. Объединялись от 80 до 100 торговых городов сев. Европы.
- позднее средневековье (конец XV – середина XVII вв.) характеризует разложение феодального хоз-ва. Появление капиталистического уклада в лице наемных работников, первоначальным накоплением капитала и великими географическими открытиями.
8. Экономическое развитие Киевской Руси. Так, ранний феодализм (IX-XII в.в.) характеризуется зарождением феодального землевладения и появлением Древнерусского государства - Киевская Русь. Период развитого феодализма (XIII-XV в.в.) включает феодальную раздробленность, выдвижение и максимальное раскрытие княжеско-боярских вотчин (крупнейшие: Владимиро-Суздальская, Новгородская, Галицко-Волынская), а также тяжелое ордынское иго. В позднем феодализме (конец XV-XVII в.в.) происходит смена форм феодального землевладения (вотчины на поместье), образование единого централизованного государства, окончательное закрепощение российского крестьянина (Соборное Уложение, 1649 г.), начало формирования единого всероссийского рынка, появление первых мануфактур.
Вместе с тем, Россия не была чисто сельскохозяйственной страной. Уже в X в. ремесло стало самостоятельной отраслью производства, развиваясь в городах. Появляются новые формы производства – артели и подряды, чеканились серебряные деньги. Значительное развитие получила и внешняя торговля, так как Русь находилась на важнейших транзитных путях между Европой и Азией. И все же на Руси город возникал как административный центр, центр церковной жизни, просвещения и культуры.
И лишь затем становился центром обмена и торговли. В российском городе не было цехов и гильдий с присущей западным городам защитой городских вольностей. Феодальная система хозяйства на Руси представляла собой своеобразное смешение элементов западного и восточного феодализма.
10. Экономическое развитие Руси в период становления централизованного гос-ва (вторая половина XV- XVII вв.). Переход Руси от феодальной раздробленности к образованию единого централизованного государства был обусловлен экономическими причинами: ростом товарного производства, развитием товарно-денежных отношений, размыванием натурального хозяйства. В 15 в. на Руси был восстановлен домонгольский уровень в развитии сельского хозяйства. Снижалось значение таких видов промыслов, как охота и бортничество: в связи с сокращением пушного зверя в лесах уменьшалась охота, а бортничество становилось домашним промыслом (начиналось создание пасек). Происходит рост товарно-денежных отношений. Основной формой крупного феодального землевладения была вотчина – княжеская, боярская, церковная, передававшаяся по наследству. Быстрее росло городское ремесло. Возросло значение внутренней торговли.
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
История экономики: Шпаргалка скачать fb2, epub, pdf, txt бесплатно
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
Перевод Александра Савинова
Чалый шел неуклюжей рысью, и каждый его шаг поднимал облачко пыли. Чик Боудри поерзал в седле. Путешествие было долгим, он устал. Вдалеке завиднелось пятно зелени, неясные очертания домов среди деревьев. Обычно где столько зелени, там и вода, а где есть вода и дома, там должны быть люди, горячая еда и немножко разговоров.
На пастбищах не было скота, поверх жердей корраля не выглядывали лошади. На залитой солнцем площадке возле амбара никого не было.
Тропа к семи соснам
Перевод Александра Савинова
Глава1. Два мертвеца
Попрыгунчик Кэссиди остановил своего белого жеребца на голом гребне хребта. На вычищенных ветрами скалах не было ни крошки земли, и лишь несколько изогнутых кедров росли, казалось, из самого камня, как могут расти только кедры. В этот последний предзакатный час воздух был удивительно чистым, настолько чистым, что ясно просматривался весь склон гор на противоположном конце долины, словно горы стояли не за много миль отсюда, а всего в нескольких ярдах.
Перевод Александра Савинова
Чик Боудри не мигая смотрел в дуло шестизарядника. Его смуглое лицо оставалось бесстрастным, но в черных глазах горело желание выхватить револьвер и испытать свое счастье.
Он достаточно долго жил с оружием и по закону оружия и понимал, что в данном случае человек в здравом уме не будет искушать судьбу. Перед ним стоял высокий мужчина с округлыми плечами и узким серым лицом - лицом, которое долго не видело солнца.
Владимир Игоревич Малов
Школьникам об истории
Жан Франсуа Лаперуз
В книге в научно-популярной форме описываются экспедиции, внесшие большой вклад в изучение Земли, но по тем или иным причинам затерявшиеся и тем не менее давшие человечеству бесценный географический материал о ряде районов земного шара.
Ложные стереотипы российской демократии
Анализ Чеченского кризиса
Я родился 15 мая 1940 года в Махачкале. До 1954 года учился в школе No1 г. Махачкалы. С 1954 учился в школе No2 г. Чарджоу (Туркмения) и окончил ее в 1957 году. С 1957 по 1958 жил в г. Пятигорске, готовился к поступлению в Московский университет. С 1958 по 1961 год учился на Физическом факультете Московского университета. С 1961 по 1964 год служил в армии (рядовым). С 1964 по 1969 учился на механико-математическом факультете Московского университета, с 1969 по 1972 -- там же в аспирантуре, с 1972 по 1978 преподавал высшую математику в Дагестанском политехническом институте.
Никифоров Юрий Александрович
<1>Так помечены ссылки на примечания. Примечания в конце текста
Hoaxer: сборник исследований к.и.н. Никифорова, содержит три работы, посвящённые "горячей" теме: предвоенные военные планы, дискуссия об упреждающем ударе Советского Союза по Германии et vice versa. Эти статьи, в совокупности с подобными другими, образуют дискуссию, инспирированную в Росии книгами В.Суворова: было ли принято советским руководством решение о начале агрессивной войны против Германской империи в 1941 г.
Экономическое развитие общества
(Концепция кооперативного социализма)
Паршаков Евгений Афанасьевич
Экономическое развитие общества (Концепция кооперативного социализма) Историческое исследование
Книга издана в авторской концепции
XX век - век появления на Земле нового феномена. Этот феномен появился на рубеже XIX-XX вв. и с тех пор властно шествует по планете, не считаясь ни с чем: ни с государственными границами, ни с национальными и языковыми различиями, ни с социальным и политическим строем. Этим феноменом является научно-техническая револЯция.
Под сенью восьмиконечного креста
(Мальтийский орден и его связи с Россией)
Под знаком благочестия и послушания
У истоков "русской легенды"
У шевалье Жозефа Галеа
Век Просвещения и Мальта
Маркиз Кавалькабо на Мальте
Бюллетень – продолжающееся издание Комиссии РАН по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований, которую возглавляет академик Э.П.Кругляков. Публикующиеся в нем статьи направлены на разоблачение псевдонауки, пропагандируемой безответственными средствами массовой информации, и на разъяснение необходимости широкой поддержки подлинной науки и образования, без чего у нашей страны нет будущего. В бюллетене публикуются также материалы о проблемах науки, имеющих важное мировоззренческое значение. Большинство статей доступно широким кругам читателей и представляют особый интерес для журналистов, пишущих о науке.
Величественные леса Заграбы скрывают под кронами златолистов заброшенные города сгинувших рас, деревни воинственных орков, легендарный Лабиринт и могильники Костяных дворцов. Подземные катакомбы хранят в своих мрачных глубинах тайны Темной эпохи. Страшно подумать, что ждет того, кто по глупости своей решится растревожить покой этого места. Но там, где не пройдет герой, прокрадется мастер-вор. Уж не Гаррету ли, научившемуся танцевать с тенями, суждено сделать то, что неподвластно герою — добыть легендарный Рог Радуги и выбраться из Заграбы? А пока Зло вьется над королевством, армии врагов наступают, и пошатнувшееся равновесие вот-вот грозит разбудить вьюгу теней…
Наш вам совет: никогда не покупайте через Интернет привидение. Тем более если к нему в нагрузку прилагается его любимый черный костюм. Иначе с вами может случиться в точности такая же история, какая произошла с Джудом Койном, знаменитым рок-музыкантом, в благословенной стране Америке. Попавшись на сетевую удочку и сделав злополучный заказ, однажды он получил посылку – коробку в форме сердца с вышеупомянутым костюмом внутри. Лучше бы он этого не делал.
Эта книга – один из самых ожидаемых проектов года. Книга, права на экранизацию которой купили задолго до ее выхода. Книга-мистификация. Автор этой книги всячески скрывал свое настоящее имя, и только сейчас читающий мир узнал, что за неприметным именем Джо Хилла прячется сын одного из самых знаменитых и продаваемых писателей современности.
Представленные в сборнике произведения, при всей кажущейся их разноплановости, объединены одним: все герои находятся в добровольной или вынужденной изоляции от общества. Но они отделены не только от мира, но и разделены в душе своей — и старый алкоголик Михалыч, и обитатель районного городского кладбища вампир-неудачник Семен Петрович, и некрофил-романтик, и загнанный безжалостными охотничьими облавами в нору наивный философ-заяц…
Они живут в мирах, которые поражены одиночеством, словно болезнью. Кто-то пытается найти лекарство от этой болезни. Кто-то просто живет, не замечая ее, а кто-то даже находит в ней наслаждение…
Читайте также: