Из предложенного списка выберите потенциальные источники инфекции
страница | 1/10 |
Дата | 05.05.2016 |
Размер | 342.5 Kb. |
ЭПИДЕМИОЛОГИЯ, ВЭ (каф. ИНФЕКЦИОНН.БОЛЕЗ.С ЭПИДЕМ)
эпидемиология
эпидемический процесс
?Эпидемиология инфекционных болезней как наука изучает…
!+Закономерности возникновения и распространения инфекционных болезней среди людей и разрабатывает способы профилактики, борьбы и ликвидации этих болезней.
!Закономерности возникновения и распространения инфекционных болезней среди людей и разрабатывает способы профилактики, борьбы и ликвидации этих болезней.
!Закономерности возникновения и распространения инфекционных болезней среди людей и разрабатывает способы профилактики, борьбы и ликвидации этих болезней.
!Распространение инфекционных болезней среди растений
!Распространение возбудителей среди кровососущих переносчиков
!+Распространение инфекционных болезней в популяции людей
!Состояние зараженности организма человека или животного
?Проявления эпидемического процесса - это…
!+Спорадический тип заболеваемости
!+Эпидемический тип заболеваемости
!Групповые заболевания людей инфекционной болезнью
!+Единичные заболевания людей инфекционной болезнью
?Эпидемический тип заболеваемости - это…
!Единичные заболевания людей инфекционной болезнью
!+Групповые заболевания людей инфекционной болезнью
!+Массовые заболевания людей инфекционной болезнью, значительно превышающие уровень спорадической заболеваемости данной болезнью на определенной территории
!Тяжести течения болезни
!Скорости распространения заболеваний
!+Числа больных людей
!Эпидемия гриппа в стране
!Вспышка инфекционной болезни среди грызунов
?В каких случаях можно говорить о проявлениях эпидемического процесса?
!При обнаружении малярийных плазмодиев у комаров
!+При единичных заболеваниях брюшным тифом жителей города
!При единичных заболеваниях бешенством среди волков и лисиц
?Среди перечисленных ситуаций выберите проявления эпидемического процесса
!+Вспышка краснухи среди детей младшей группы детского сада
!Псевдотуберкулез диагностирован у доярки
!+Среди жителей поселка зарегистрированы единичные случаи холеры
!В школе среди детей начальных классов выявлены единичные случаи носительства токсигенных дифтерийных бактерий
?Укажите, какие ситуации можно считать эпизоотичским процессом
!У заболевшей лошади диагностирован ящур
!В школе-интернате вспышка скарлатины среди детей начальных классов
!+На свиноводческой ферме среди животных выявлены заболевшие лептоспирозом
!+Вспышка туляремии отмечена среди полевых мышей
?В каких случаях рассматриваемое явление можно трактовать как инфекционный процесс?
!Вспышка иерсиниоза среди мышей и крыс
!Наличие носителей менингококков в коллективе рабочих завода
!+Поражение слизистой оболоски кишечника при дизентерии
!Единичные заболевания орнитозом среди жителей города
!Инфекционные болезни, свойственные данной местности
!Инфекционные вирусные болезни, распространяемые членистоногими
!Зараженность возбудителями живых переносчиков
!+Постоянное наличие на данной территории инфекционной болезни, характерной для этой местности, в связи с имеющимися в ней природными и социальными условиями, необходимыми для поддержания эпидемического процесса
!Распространение на территории инфекционных болезней среди диких животных
!+Заболеваемость животных, свойственная данной местности
!Распространение инфекционных болезней среди животных
!Заболеваемость людей, свойственная данной местности
!+Источник возбудителя инфекции
!+Механизм передачи возбудителя
!Вода, воздух, почва, пища, предметы быта и производства, живые переносчики
!+Восприимчивый организм (коллектив)
?Источник возбудителя инфекции - это…
!+Живой зараженный организм человека или животного
!Зараженные объекты окружающей среды
?Резервуар возбудителя инфекции - это…
!+Зараженные биотические и абиотические объекты (живые и неживые), являющиеся естественной средой обитания возбудителя и обеспечивающие существование его в природе
!Зараженный организм человека или животного, являющиеся естественной средой обитания
!Возбудителя и обеспечивающий существование его в природе
?Из предложенного списка выберите потенциальные источники инфекции
[youtube.player]РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ № 1
ВАРИАНТ №3
1. Представляют ли опасность как источники инфекции домашние птицы?
2. опасность представляют только куры
4. опасность представляют только страусы
5. птицы не являются источником инфекции
2. С какой целью эпидемиологи изучают маршруты перелетных птиц ?
1. для контроля инфицированных птиц
2. для установления возможности заноса переносчиков и возбудителей инфекционных болезней из других областей, стран и континентов
3. для установления механизмов передачи возбудителей инфекционных забодеваний
4. для контроля за эпидемиологической обстановкой, связанной с инфекционными заболеваниями, передающимися от птиц
5. для выявления экзотических заболеваний
3. Какие факторы не обуславливают опасность источников возбудителей инфекции?
1. манифестность инфекций
2. санитарно-бытовые условия
5. санитарная культура
4. Перечислите возможные способы заражения людей от животных, кроме?
1. через мясо и другие продукты питания животного происхождения
2. при уходе за бошльными жывотными
3. при обработке шкур,полученных от больных животных
4. через воду,инфицированную выделениями больных животных
5. через воздух помещений
5. Какие болезни называются сапронозами?
1. для возбудителей которых естественной средой обитания являются объекты внешней среды ( пребывание в организме человека или животного для этих возбудителей необязательно .
2. для возбудителей которых естественной средой обитания является организм человека
3. существование возбудителей которых поддерживается за счет циркуляции их в природных очагах
4. возникают в результате природопреобразующей деятельностичеловека
5. для возбудителей которых естественной средой обитания является организм животных
6. Природные очаги инфекционных болезней могут формировать:
1. домашние птицы
2. перелетные птицы
3. домашние животные
4. синантропные грызуны
7. Природно-очаговой болезнью является:
- эшерихиоз
- дизентерия Флекснера
- малярия
- болезнь Лайма
- полиомиелит
8. Механизм передачи возбудителя зависит:
- от вида возбудителя
- от вирулентности возбудителя
- от первичной локализации возбудителя инфекционного процесса
- от тяжести течения болезни
- от устойчивости возбудителя во внешней среде
9. Естественной средой обитания для возбудителей сапронозов являются:
10. Эпидемический процесс - это:
- распространение инфекционных болезней среди людей
- распространение инфекционных болезней среди животных
- пребывание и размножение возбудителя на объектах окружающей среды
- распространение возбудителей инфекционных болезней среди переносчи-ков
- развитие инфекционных болезней у людей
11. Эпидемический очаг прекращает свое существование при проведении следующих мероприятий:
2.Проведение заключительной дезинфекции
3.Госпитализация больного и истечение максимального
4.После проведения контактным профилактики антибиотиками или фагами
5. Текущей дезинфекции
12. Какое минимальное количество заболеваний должно возникнуть в очаге, чтобы считать его множественным:
13. Кто автор учения о природной очаговости заболеваний?
14. В предложенном списке выберите сапроноз?
15. Укажите варианты механизма передачи возбудителей инфекционных болезней, кроме?
16. В предложенном списке выберите сапронозы?
3. болезни вызванные Bac. Cereus
17. Что такое механизм передачи возбудителей?
1. эволюционно сложившаяся способность возбудителей к перемещению из одного организма в другой
2. эволюционно сложившаяся способность возбудителя к перемещению из зараженного организма в окружающую среду
3. это абиотические элементы окружающей среды участвующие в передаче возбудителя от источника к восприимчивому организму
4. это совокупность факторов, обеспечивающих циркуляцию паразита между зараженными и восприимчивыми организмами
5. это членистоногие, участвующие в передаче возбудителей
18. Назовите I фазу механизма передачи возбудителя?
1. выделение возбудителя из зараженного организма
2. выделение возбудителя из здорового организма
3. пребывание возбудителя во внешней среде
4. пребывание возбудителя в зараженном организме
5. внедрение возбудителя в новый организм
19. Назовите II фазу механизма передачи возбудителей?
1. выделение возбудителей из зараженного организма
2. пребывание возбудителей во внешней среде
3. внедрение возбудителей в новый организм
4. пребывание возбудителей в зараженном организме
5. внедрение возбудителя в окружающую среду
20. Назовите III фазу механизма передачи возбудителя?
1. выделение возбудителя из зараженного организма
2. пребывание возбудителей во внешней среде
3. пребывание возбудителей в зараженном организме
4. внедрение возбудителей в новый организм
5. внедрение возбудителей в окружающую среду
21. Фекально-оральный механизм передачи является основным при, за исключением:
4. иерсиниоз кишечный;
22. Человек не является источником инфекции при?
4. эпидемический паротит;
5. аденовирусная инфекция
23. Кратность санитарно-бактериологических исследований эпидзначимых объектов общественного питания в теплое время года?
1. 1 раз в месяц
3. 2 раза в месяц
4. 1 раз в неделю
5. 1 раз в 2 месяца
24. Ведущий фактор передачи дизентерии:
2 предметы обихода
5 нет правильного ответа
25. Для бактериального исследования дизентерии используют:
3 рвотные массы
26. Возможным источником возбудителей дизентерии могут быть?
1. испражнения больного
2. живая культура дизентерийных бактерий
3. зараженная вода
27. С какими пищевыми продуктами чаще всего связаны
5.Торты и пирожные
28. Вспышки пищевых токсикоинфекций наиболее часто регистрируются в:
29. Особенность пищевых токсикоинфекций:
1 внезапность возникновения и массовость заболевания среди лиц, употреблявших в пищу один и тот же продукт
2 длительный инкубационный период
3 нарушение аккомодации
4 единичные случаи заболевания
5 нет правильного ответа
30. Чтобы предотвратить кишечные заболевания, нужно:
1. использовать дезинсекционные методы для
снижения численности мух;
2. мыть руки перед едой;
3. не покупать продукты питания сомнительного
4. соблюдение санитарно-гигиенических норм;
5. всё перечисленное.
31. . Какая форма туляремии возникает при контактном заражении?
32. Какие пути передачи не характерны для ГЛПС?
5. Верны ответы 1,2
33. Сроки наблюдения за контактными с больными чумой?
34. Наибольшую эпидемиологическую опасность представляет больной клинической формой чумы?
35. Закономерными переносчиками чумы являются?
36. Какой механизм передачи отсутствует при туляремии:
37. Диагностическую пробу с тулярином используют при:
38. Существует ли специфическая профилактика при туляремии:
1. Да, сухая живая вакцина
3. Да, генно-инженерная
5. На стадии разработки
39. Какой механизм передачи свойственен для чумы, кроме:
40. Какой из очагов при чуме не существует:
41.Не показана к экстренная профилактика столбняка при?
1. внебольничные аборты
2. любой ожог первой степени
3. ожог второй и третьей степени
4. мелкие бытовые травмы босых ног
5. любая травма с нарушением целостности кожных покровов
42. Какой признак не характерен для возбудителя столбняка
1. образует споры
2. обитает в кишечнике человека и животных
3. продуцирует экзотоксин
5. споры устойчивы во внешней среде
43. Основным источником инфекции при столбняке является?
2. сельскохозяйственные животные и человек
3. больной человек
4. дикие животные
5. больные животные
44. Что не относится к эпидемиологической характеристике столбняка
1. парентеральный путь заражения
2. весенне-летняя сезонность
3. зависимость уровня заболеваемости от климато-географических условий
4. зависимость от уровня заболеваемости от социально-экономических условий
5. преобладания среди заболевших сельских жителей
45. Какие из перечисленных признаков не характерны для столбняка:
46. В каких структурах организма человека не локализуется токсин столбняка?
1. Периферические нервы
3. Продолговатый мозг
5. Ретикулярная формация ствола мозга
47. Какое утверждение является неверным:
- Для иммунизации людей против столбняка используются вакцины АКДС, АДС, АДС – М.
- Возбудитель столбняка вырабатывает экзотоксин и образует споры при доступе кислорода
- Передача возбудителя столбняка происходит от больного человека к здоровому
- Столбняк возникает при землетрясениях, крупных авариях, криминальных абортах.
- Столбняк возникает только при парентеральном проникновении возбудителя.
48. Какие из перечисленных возбудителей относятся к анаэробам:
- Clostridium tetani
- Bacillus anthracis
- Pseudomonas mallei
- Erysipelothrix husiopathiae
- Бетта-гемолитический стрептококк группы В
49. Почва является фактором передачи при:
50. Больная Г., 22 года, госпитализирована на 3 день болезни. Состояние средней тяжести. Распространенный гипертонус мышц спины, затылка, брюшного пресса, тризм, умеренные расстройства глотания. Пульс 104 в мин. АД 100/70 мм.рт.ст. Клонические судороги 1-2 раза в час, без расстройств дыхания. Из анамнеза – месяц назад порезала о стекло первый палец правой стопы. Ваш диагноз
3. весеннее-летний клещевой энцефалит
4. менингококковая инфекция, менингоэнцефалит
Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:
[youtube.player]NEW SUBJECT
ЭПИДЕМИОЛОГИЯ, ВЭ (каф. ИНФЕКЦИОНН.БОЛЕЗ.С ЭПИДЕМ)
Эпидемиология
Эпидемический процесс
?Эпидемиология инфекционных болезней как наука изучает…
!Закономерности возникновения и распространения различных по своей природе массовых нарушений состояния здоровья населения.
!Принципы и формы организации противоэпидемической работы.
!+Закономерности возникновения и распространения инфекционных болезней среди людей и разрабатывает способы профилактики, борьбы и ликвидации этих болезней.
!Закономерности возникновения и распространения инфекционных болезней среди людей и разрабатывает способы профилактики, борьбы и ликвидации этих болезней.
!Закономерности возникновения и распространения инфекционных болезней среди людей и разрабатывает способы профилактики, борьбы и ликвидации этих болезней.
?Эпидемический процесс - это…
!Распространение инфекционных болезней среди животных
!Распространение инфекционных болезней среди растений
!Распространение возбудителей среди кровососущих переносчиков
!+Распространение инфекционных болезней в популяции людей
!Состояние зараженности организма человека или животного
?Проявления эпидемического процесса - это…
!Болезнь в острой форме
!Болезнь в хронической форме
!+Спорадический тип заболеваемости
!+Эпидемический тип заболеваемости
!Заболевания людей инфекционной болезнью, необычной для данной территории
!Групповые заболевания людей инфекционной болезнью
!+Единичные заболевания людей инфекционной болезнью
?Эпидемический тип заболеваемости - это…
!Единичные заболевания людей инфекционной болезнью
!+Групповые заболевания людей инфекционной болезнью
!+Массовые заболевания людей инфекционной болезнью, значительно превышающие уровень спорадической заболеваемости данной болезнью на определенной территории
!+Массовые заболевания инфекционной болезнью, значительно превышающие уровень заболеваемости, характерный для данной болезни, на больших территориях, включая станы, материки, континенты
!Тяжести течения болезни
!Скорости распространения заболеваний
!+Числа больных людей
?Проявления инфекционного процесса - это…
!Эпидемия гриппа в стране
!Вспышка инфекционной болезни среди грызунов
?В каких случаях можно говорить о проявлениях эпидемического процесса?
!+При массовой заболеваемости людей гриппом
!При обнаружении малярийных плазмодиев у комаров
!+При единичных заболеваниях брюшным тифом жителей города
!При отитах и лимфаденитах у реконвалесцентов после скарлатины
!При единичных заболеваниях бешенством среди волков и лисиц
?Среди перечисленных ситуаций выберите проявления эпидемического процесса
!+Вспышка краснухи среди детей младшей группы детского сада
!Псевдотуберкулез диагностирован у доярки
!+Среди жителей поселка зарегистрированы единичные случаи холеры
!В школе среди детей начальных классов выявлены единичные случаи носительства токсигенных дифтерийных бактерий
?Укажите, какие ситуации можно считать эпизоотичским процессом
!+На ферме у коров зарегистрировано несколько случаев бруцеллеза
!У заболевшей лошади диагностирован ящур
!В школе-интернате вспышка скарлатины среди детей начальных классов
!+На свиноводческой ферме среди животных выявлены заболевшие лептоспирозом
!+Вспышка туляремии отмечена среди полевых мышей
?В каких случаях рассматриваемое явление можно трактовать как инфекционный процесс?
!Вспышка иерсиниоза среди мышей и крыс
!Наличие носителей менингококков в коллективе рабочих завода
!+Поражение слизистой оболоски кишечника при дизентерии
!+Артриты у больных бруцеллезом
!Единичные заболевания орнитозом среди жителей города
?Экзотические инфекции - это…
!+Инфекционные болезни, несвойственные данной местности
!Инфекционные болезни, свойственные данной местности
!Инфекционные вирусные болезни, распространяемые членистоногими
!Длительное сохранение возбудителей в почве, воде
!Зараженность возбудителями живых переносчиков
!+Постоянное наличие на данной территории инфекционной болезни, характерной для этой местности, в связи с имеющимися в ней природными и социальными условиями, необходимыми для поддержания эпидемического процесса
!Распространение на территории инфекционных болезней среди диких животных
!+Заболеваемость животных, свойственная данной местности
!Распространение инфекционных болезней среди животных
!Заболеваемость людей, свойственная данной местности
?Звенья эпидемиче6ского процесса - это…
!Возбудители инфекционных болезней
!+Источник возбудителя инфекции
!+Механизм передачи возбудителя
!Вода, воздух, почва, пища, предметы быта и производства, живые переносчики
!+Восприимчивый организм (коллектив)
?Источник возбудителя инфекции - это…
!Любые объекты, на которых обнаружен возбудитель
!+Живой зараженный организм человека или животного
!Любая среда, в которой возбудитель сохраняется длительный срок
!Переносчики, в которых возбудитель сохраняется и размножается
?Источником инфекции при антропонозах являются…
!Зараженные объекты окружающей среды
?Резервуар возбудителя инфекции - это…
!+Зараженные биотические и абиотические объекты (живые и неживые), являющиеся естественной средой обитания возбудителя и обеспечивающие существование его в природе
!Зараженный организм человека или животного, являющиеся естественной средой обитания
!Возбудителя и обеспечивающий существование его в природе
?Из предложенного списка выберите потенциальные источники инфекции
?Кто представляет большую опасность как источник инфекции?
!Больные с тяжелым течением болезни
!+Больные с легким течением болезни
?В какие периоды инфекционной болезни больной человек опасен для окружающих?
!В течение всего периода инкубации
!+В последние дни инкубационного периода
!+В продромальный период
!+В период разгара болезни
?Реальная опасность источников инфекции зависит от…
!+Клинической формы болезни
?Источниками инфекции для человека могут быть…
!Домашние животные (кошки, собаки и др.)
!Сельскохозяйственные животные (крупный рогатый скот, козы, овцы, лошади, свиньи и др.)
!Дикие животные (волки, лисицы, зайцы, мышевидные грызуны и др.)
!Синантропные грызуны (крысы, мыши)
?Из предложенного списка выберите зоонозы…
?Зоонозы, при которых человек может стать источником возбудителя инфекции…
?Зоонозы, при которых источниками инфекций могут быть только животные (облигатные зоонозы)…
!+Болезнь Лайма (клещевой системный боррелиоз)
?Вы уточняете эпидемиологический анамнез больного. При каких инфекциях следует выяснять возможность контакта с животными?
?Болезни, при которых птицы могут быть источниками инфекции…
?Инфекционные болезни, при которых синантропные грызуны могут быть источниками инфекции…
?Сапронозами называют болезни, при которых…
!Не установлен источник инфекции
!Возбудители образуют споры
!+Возбудители неприхотливы и размножаются в воде, почве, на поверхности разных объектов
!Возбудители сохраняются в переносчиках
?Из предложенного списка выберите сапронозы…
!+Синегнойная инфекция (псевдомоноз)
!Пищевая токсикоинфекция, вызванная стафилококками
!+Пищевая токсикоинфекция, вызванная Bacillus cereus
?Своеобразие механизма передачи возбудителя определяется…
!Тяжестью течения инфекционной болезни
!+Локализацией возбудителя в зараженном организме
!Поведением и условиями жизни источников инфекции
?Из предложенного перечня выберите естественные варианты механизма передачи возбудителя
!Аспирационный (воздушно-капельный, аэрозольный)
?Аспирационный механизм передачи реализуется путями
!Через живых переносчиков
?Укажите инфекционные болезни с аспирационным механизмом передачи
!Вирусный гепатит А
?Трансмиссивный механизм передачи возбудителя означает распространение их…
!Предметами окружающей среды
?Трансмиссивный механизм передачи имеют следующие инфекционные болезни
?Укажите инфекции, имеющие контактный механизм передачи возбудителя
!Вирусный гепатит Е
?Фекально-оральный механизм передачи реализуется…
!+Через продукты питания
!+Через предметы окружающей среды
?Фекально-оральный механизм передачи реализуется при следующих инфекционных болезнях
!+Вирусный гепатит А
?Вертикальный механизм означает, что возбудитель передается…
!Из зараженной почвы
!Через зараженные овощи
!Через пыль в жилище
!+От матери плоду
?Вертикальный механизм передачи свойствен следующим инфекционным болезням…
?Искусственный (артифициальный) способ заражения возбудителя возможен…
!+В процедурных кабинетах
!В домашних условиях
!В транспортных средствах
?Восприимчивость организма означает…
!Обязательное возникновение болезни у инфицированных
!+Обязательное развитие какой-либо формы инфекционного процесса после инфицирования
?Из предложенного списка выберите факторы, влияющие на восприимчивость организма к возбудителям инфекционных болезней
!+Сопутствующие соматические заболевания
?В предлагаемом перечне выберите источник возбудителя дифтерии
!Носовой платок больного дифтерией
!Культура токсигенных коринебактерий дифтерии
!Воздух палаты, где находятся больные дифтерией
?Выберите источник инфекции при сыпном тифе
!+Больной сыпным тифом
?Укажите возможные источники сальмонеллезной инфекции
!+Крупный рогатый скот
?Укажите факторы передачи возбудителя туляремии
?При гриппе источниками инфекции являются…
!Носовые платки, маски и другие вещи, которыми пользовался больной
!Выделения из носа больного
?Источники инфекции при брюшном тифе
!Водоем, в котором обнаружены брюшнотифозные бактерии
!Живая культура брюшнотифозных бактерий
!+Больной брюшным тифом
?Укажите, в каких случаях возможно дальнейшее развитие эпидемического процесса
!Больной хроническим бруцеллезом находится в терапевтическом отделении
!+Больной легкой формой коклюша посещает школу
!У ребенка, госпитализированного в терапевтическое отделение, выделены яйца аскарид
!Лечение больного туляремией проводят амбулаторно
!+У воспитательницы детского сада в носоглотке обнаружены менингококки
!Гидрогеологическая характеристика территории
!+Состояние жилого фонда
!+Доступность медицинской помощи
!Наличие и содержание дошкольных детских учреждений
?Какие обстоятельства могут способствовать увеличению заболеваемости антропонозами?
!+Массовые зрелищные мероприятия
!Автоматизация промышленных процессов
?Что может влиять на заболеваемость зоонозами среди людей?
!Очистка городов от бытового мусора
!Животноводческие комплексы и птицефабрики
!Охота, рыбная ловля
!Купание в открытых водоемах
?Какие проявления научно-технического прогресса, цивилизации могут способствовать росту сапронозов?
!Межгосударственные и межрегиональные торговля и перевозки
!+Строительство подземных сооружений
?Периодичность эпидемического процесса - это…
!Количественный показатель, отражающий уровень (частоту) регистрации болезни среди населения в целом или в отдельных возрастных, половых, профессиональных и других группах
!Закономерно повторяющиеся в определенные месяцы (сезоны) года подъемы заболеваемости
!Время, в течение которого возбудитель может выделяться из зараженного организма
!+Закономерно повторяющиеся через определенные промежутки времени (год, несколько лет) подъемы и спады заболеваемости
!Закономерно повторяющиеся через определенные промежутки времени (год, несколько лет) подъемы и спады заболеваемости
?В развитии эпидемического процесса приоритет имеют…
!В равной мере социальные и природные факторы
Противоэпидемические мероприятия
?Эпидемический очаг включает в себя…
!Только комнату в жилище или палату, где находится больной
!+Всю территорию, в пределах которой возможно распространение возбудителя инфекции в данной конкретной обстановке
?Границы эпидемического очага определяет…
!Любой врач, установивший диагноз инфекционной болезни
!Лечащий врач (участковый терапевт, педиатр)
?Как долго сохраняется эпидемический очаг?
!До момента госпитализации больного
!До проведения заключительной дезинфекции в очаге
!+В течение срока максимальной инкубации у лиц, общавшихся с больным
!До выздоровления больного, если он получал лечение амбулаторно
?Работу в эпидемическом очаге организует и выполняет следующий медицинский персонал
!Персонал дезинфекционной службы
?Врач, заподозривший инфекционную болезнь, обязан
!+Выяснить эпидемиологический анамнез
!+Организовать текущую дезинфекцию в очаге
!+Выявить контактных лиц
?Эпидемиологический анамнез выясняют…
!+Лечащие врачи у больного
!+Врачи-эпидемиологи у больного
!+Врачи-эпидемиологи у лиц, общавшихся с больным
!Врачи-бактериологи при выполнении бактериологических и серологических исследований
!Только после бактериологического подтверждения диагноза
!После консультации с врачом-инфекционистом
!+Немедленно при подозрении на инфекционную болезнь
!+Не позднее 12 ч. с момента выявления больного
?Эпидемиологическое обследование очага имеет целью…
!Уточнение диагноза у больного
!+Выявление лиц, общавшихся с больным
!+Определение фактора или пути передачи возбудителя инфекции
!+Выявление источника возбудителя инфекции
?Госпитализация инфекционных больных проводится…
!Во всех случаях установления диагноза инфекционной болезни
!+По клиническим показаниям
!+По эпидемиологическим показаниям
!+Обязательно при экзотических и конвенционных болезнях
?Укажите, куда следует поместить инфекционного больного
!+В бокс инфекционного отделения больницы
!+В палату инфекционной больницы
!В терапевтический стационар
!Оставить дома по просьбе больного и родных
?Из предложенного списка выберите меры, выполняемые в очаге в отношении источников инфекции
!Кипячение питьевой воды
!+Лечение или уничтожение больных животных
?Выберите меры, выполняемые в очаге для устранения путей передачи возбудителей инфекционных болезней
!Уничтожение домовых мышей, крыс
!+Стерилизация медицинского инструментария
!+Дезинфекция в квартире больного
?Эпидемиологический надзор включает…
!Регистрацию возникших инфекционных болезней
!изучение биологических свойств выделяемых культур возбудителей
!Анализ инфекционной заболеваемости по возрасту, полу, профессии, территории и другим признакам
!Анализ эффективности профилактических и противоэпидемических мероприятий
[youtube.player]Читайте также: