Копчиковая кость у человека атавизм
УМОЛЯЮ СРОЧНО СДЕЛАЙТЕ ТЕСТ ПРАВИЛЬНО! ДАЮ МАКСИСУМ БАЛЛОВ
Тест. Происхождение человека. 11 кл.
>
Задание 1. Решите, правильно или неправильно то или иное предложенное суждение. Выпишите номера правильных суждений.
1 Человек относится к классу млекопитающих.
2 Копчиковая кость в скелете человека — атавизм.
3 Аппендикс у человека — рудимент.
4 Густой волосяной покров у человека — атавизм.
5 Объем мозга современного человека составляет 700-1250см3.
6 Человек и человекообразные обезьяны близкородственные организмы.
7. Трудовая деятельность, общественный образ жизни, речь и мышление относятся к социальным факторам.
8 В процессе становления человека различают три стадии.
9 Движущими силами антропогенеза являлись только социальные факторы.
Задание 2. Из предложенной информации по каждому вопросу выберите буквенные обозначения, после которых даны правильные ответы.
1. Ученый, который первым написал, что человек произошел от обезьяноподобных предков:
а) Дарвин; б) Ламарк; в) Линней.
2. Доказательством происхождения человека от животных является:
а) способность к абстрактному мышлению;
б) большой объем мозга;
в) наличие рудиментов и атавизмов.
3. К социальным факторам эволюции человека относится:
а) направленная деятельность (труд);
б) естественный отбор;
в) изменчивость.
4. К древнейшим людям относятся:
а) неандертальцы; б) кроманьонцы; в) питекантропы.
5. К биологическим факторам антропогенеза относится:
а) речь; б) естественный отбор; в) мышление.
6. Представители гоминид, относящиеся к древним людям:
а) неандертальцы; б) синантропы; в) человек разумный.
7. К рудиментам относится:
а) копчиковые кости; б) хвостатость у людей; в) многососковость.
8. К атавизмам относится:
а) складка в уголке глаза; б) обильный волосяной покров; в) аппендикс.
9. Время появления древних людей:
а) 2 млн — 500 тыс. лет назад; б) 500 — 150 тыс. лет назад; в) 40 тыс. лет назад.
10. Факторы, оказывающие наибольшее влияние на биологическую эволюцию современного человека:
а) мутации; б) изоляция; в) волны численности.
11. Важнейшим социальным фактором эволюции человека является:
а) речь; б) общественный образ жизни; в) труд.
12. Чье учение легло в основу теории социального дарвинизма?
а) Ламарк; б) Мальтус; в) Дарвин.
13. Искусство появилось у людей:
а) древних; б) древнейших; в) современных.
14. Первые орудия труда умели изготовлять:
а) австралопитеки; б) древнейшие люди; в) древние люди.
15. Общим предком человека и человекообразных обезьян были:
а) дриопитеки; б) австралопитеки; в) Ноmo habilis (человек умелый).
16. К общественному образу жизни впервые перешли:
а) австралопитеки; б) древнейшие люди; в) древние люди.
17. От преимущественно биологической эволюции к социальной перешли:
а) кроманьонцы; б) неандертальцы; в) питекантропы.
18. Эра, в которую происходил антропогенез:
а) мезозой; б) кайнозой; в) палеозой.
19. Неандертальцев относят к виду:
а) Человек разумный (Ноmo sapiens);
б) Человек прямоходящий (Ноmo erectus);
в) Человек умелый (Ноmo habilis).
Задание 3. Вместо точек подберите соответствующие слова.
1. Теория о происхождении человека — ….
2. Ното sapiens — один из представителей класса млекопитающих, относящихся к отряду ….
3. К человекообразным обезьянам относятся ….
4. Все люди, населяющие Землю в настоящее время, принадлежат к виду… .
Единичное появление у человека признаков предков — ….
Речь, мышление, труд относятся к … факторам.
Наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор относятся к … факторам.
Род человека произошел от …
9. Исторически сложившиеся группы людей, характеризующиеся общностью наследственных физических особенностей — ….
Ранние представители вида Ноmo sapiens (человек разумный) — ….
Наука о расах, их возникновении и развитии — ….
12. Наличие у человека рудиментов и атавизмов свидетельствует о происхождении человека от …
Первые доказательства животного происхождения человека представил ….
Работу Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека написал ….
Речь идет об атавизмах и рудиментах — эти понятия часто соседствуют друг с другом, иногда вызывают путаницу и имеют разную природу. Простейший и, наверно, самый известный пример, в котором соседствуют оба понятия, относится к, так сказать, нижней части человеческого тела. Копчик, окончание позвоночника, в котором срослись несколько позвонков, признан рудиментарным. Это рудимент хвоста. Хвост, как известно, есть у многих позвоночных, но нам, Homo sapiens, он вроде бы и ни к чему. Однако природа зачем-то сохранила человеку остаток этого некогда функционального органа. Младенцы с настоящим хвостом крайне редко, но все же рождаются. Иногда это просто выступ, наполненный жировой тканью, порой хвост содержит в себе преобразованные позвонки, и его обладатель даже способен шевелить своим нежданным приобретением. В данном случае можно говорить об атавизме, о проявлении в фенотипе органа, который был у далеких предков, но отсутствовал у ближайших.
Глаза у кротов, живущих под землей, а также у протеев — земноводных, обитающих в воде в темных пещерах, относятся к рудиментам. Пользы от них немного, чего не скажешь о крыльях страуса. Они играют роль аэродинамических рулей при беге, используются для обороны. Самки защищают крыльями птенцов от палящих лучей солнца.
А в 2006 году американский биолог Мэтью Харрис из Университета штата Висконсин заметил на конце клюва эмбриона курицы выросты, напоминающие зубы. Эмбрион был подвержен смертельной генетической мутации talpid 2 и не имел шансов дожить до вылупления из яйца. Однако за время этой короткой жизни в клюве несостоявшегося цыпленка выработались два типа тканей, из которых формируются зубы. Строительный материал для подобных тканей гены современных птиц не кодируют — эта способность была утрачена предками пернатых десятки миллионов лет назад. Зародыши зубов у эмбриона курицы не были похожи на тупоконечные моляры млекопитающих — они имели заостренную коническую форму, совсем как у крокодилов, которые, как динозавры и птицы, включаются в группу архозавров. Кстати, выращивать моляры у куриц пробовали и успешно, когда методом генной инженерии внедряли в куриный геном гены, отвечающие за развитие зубов у мышей. Но зубы эмбриона, которого исследовал Харрис, появились без всякого постороннего вмешательства.
Удавы и питоны имеют так называемые анальные шпоры — одиночные когти, являющиеся рудиментом задних ног. Известны случаи появления у змей атавистических конечностей.
Узнать о зубастых цыплятах и совершить открытие удалось почти случайно — все из-за того, что, как уже говорилось, мутация убивала эмбрион еще до появления на свет. Но очевидно, что мутации или другие изменения, вызывающие к жизни древние гены, могут оказаться и не столь фатальными. Иначе как объяснить гораздо более известные случаи атавизмов, обнаруженных у вполне жизнеспособных существ? Вполне совместимы с жизнью такие наблюдаемые у человека атавизмы, как многопальцевость (полидактилия) на руках и ногах, многососковость, случающаяся и у высших приматов. Полидактилия свойственна лошадям, которые при нормальном развитии ходят на одном пальце, ноготь которого превратился в копыто. Но для древних предков лошади многопальцевость была нормой.
Существуют отдельные случаи, когда атавизм привел к серьезному эволюционному повороту в жизни организмов. Клещи семейства Crotonidae атавистическим путем вернулись к половому размножению, в то время как их предки размножались партеногенезом. Нечто сходное произошло у ястребинки волосистой (Hieracium pilosella) — травянистого растения семейства астровых. Далеко не все, кого в зоологии называют четвероногими (tetrapoda), четвероноги на самом деле. Например, змеи и китообразные происходят от сухопутных предков и также включаются в надкласс tetrapoda. Змеи утратили конечности вчистую, у китообразных передние конечности стали плавниками, а задние практически исчезли. Но появление атавистических конечностей отмечено как у змей, так и у китообразных. Известны случаи, когда у дельфинов обнаруживалась пара задних плавников, и четвероногость как бы восстанавливалась.
Рудиментарные кости таза некоторых китообразных давно утратили свою первоначальную функцию, однако их бесполезность поставлена под сомнение. Этот рудимент не только напоминает о том, что киты произошли от четвероногих, но и играет актуальную роль в процессе размножения.
Впрочем, о четвероногости у китов напоминает кое-что еще, и здесь мы переходим к области рудиментов. Дело в том, что у некоторых видов китообразных сохранились рудименты тазовых костей. Эти кости уже давно не связаны с позвоночником, а значит, и со скелетом в целом. Но что же заставило природу сохранить информацию о них в генном коде и передавать ее по наследству? В этом главная загадка всего явления под названием рудиментация. Согласно современным научным представлениям, о рудиментах не всегда можно говорить как о лишних или бесполезных органах и структурах. Вероятнее всего, одна из причин их сохранения именно в том, что эволюция нашла рудиментам новое, не свойственное ранее применение. В 2014 году американские исследователи из Университета Южной Каролины опубликовали в журнале Evolution интересную работу. Ученые исследовали размеры тазовых костей китов и пришли к выводу, что эти размеры коррелируются с размером пенисов, а мышцы пениса крепятся как раз к рудиментарным тазовым костям. Таким образом, от величины кости зависела величина китового полового органа, а большой пенис предопределял успех в размножении.
Если говорить об анатомии копчика и о том, где находится данный орган, он представляет собой дистальный отдел позвоночника и является гомологом хвостового скелета животных.
Копчик для анатома представляет собой пирамиду, в которую входит от трех до пяти сросшихся рудиментарных позвонков. В большинстве случаев в состав входит четыре позвонка, реже три, пять встречается всего в 10% процентах всех случаев. Только у первого копчикового позвонка есть рудименты поперечных отростков, у других позвонков по бокам тела ничего нет.
Само строение копчика начинается от первого позвонка, где находятся разветвления копчиковых рогов (суставные отростки, что были повлечены видоизменениям). Они соединяются с крестцовыми и представляют крестцово-копчиковое соединение. Такое соединение возможно благодаря межпозвоночному диску, именно благодаря которому, копчик может отклоняться.
Наши читатели рекомендуют
Для профилактики и лечения БОЛЕЗНЕЙ СУСТАВОВ наша постоянная читательница применяет набирающий популярность метод БЕЗОПЕРАЦИОННОГО лечения, рекомендованный ведущими немецкими и израильскими ортопедами. Тщательно ознакомившись с ним, мы решили предложить его и вашему вниманию.
Сращивание позвонков нижней части и верхнего отдела происходит около 12 лет, в то время как дистальные позвонки срастаются к 40 годам.
Основные функции копчика
Зачем человеку нужен копчик? Несмотря на то что копчик лишен участия в серьезных функциях жизнедеятельности человека, он участвует в работе опорно-двигательной системой. Более подробно понять что это, можно из его функций:
- Способствует нормальному движению тазобедренных суставов.
- С его помощью происходит крепление мышц, благодаря которым мочевыделительные органы и кишечник закреплены в нормальном состоянии.
- Служит опорой для позвонков при выполнении физических упражнений.
- Благодаря копчику позвоночник не страдает от перегрузки, нагрузка распределена равномерно на всю длину.
- Облегчает процесс родов, благодаря влиянию на расхождение и подвижность тазового дна.
Зачем человеку нужен копчик? Стоит отметить, что несмотря на относительно небольшие размеры, благодаря ему общая силовая нагрузка распределяется равномерно на все тело. Кроме того, он имеет прямое отношение к разгибанию и сгибанию бедер, так именно на нем крепятся мышцы.
Копчик действительно потерял необходимость в развитии в процессе эволюции. На сегодняшний день он выполняет ряд незаменимых функций в качестве рудиментарного органа.
Боль в копчике и лечение
Боль в копчике затрагивает крупную кость треугольной формы, которую называют крестцом. Боль у крестца может быть с правой стороны, с левой стороны или болеть может сам копчик.
Копчик и крестец стоит тщательно оберегать, так как повреждение и травмы нижней части позвонка может привести к болезням опорно-двигательной системы. Заболевания не только доставляют неприятные ощущения, но и затрудняют движения.
В случае диагностики и установления заболевания, связанных с копчиком, стоит обращаться именно к травматологу. Процесс диагностики может состоять из следующих пунктов:
- Рентген. Позволяет увидеть перелом и его место, а также возможные повреждения и ушибы.
- МРТ (магнитно-резонансная томография). Благодаря данной процедуре можно изучить нервы и сосуды, а также патологические образования.
- Ультразвук. Является одним из распространенных методов диагностики.
Если больного беспокоят нестерпимые боли, стоит обязательно пройти диагностику, так как в некоторых случаях наблюдаются патологические образования.
Особое внимание следует уделить результатам состояния нервов на МРТ, так как сплетение нервов в области копчика имеет большое значение. Из такого сплетения отходят нервные отростки к заднему проходу, мышцам тазового дня и к органам таза. Боль может появиться из-за смещения межпозвоночных дисков или защемления нервных окончаний, именно поэтому первопричину стоит немедленно локализировать и устранить.
Лечение состоит из устранения причины боли с помощью оперативных методов и консервативных методов или обезболивающих средств. Для установления первопричины боли и точной локации места следует проконсультироваться с квалифицированным травматологом или ортопедом, самостоятельное лечение стоит избежать. После установления причины могут назначить:
- массажи;
- лечебную физкультуру;
- мануальную терапию;
- иглорефлексотерапию;
- медикаментозное лечение;
- ограничение двигательной активности.
Как правило, боль в копчике является причиной не самостоятельной болезни, а результатом ушибов или травм. Нередко это связано с нарушениями мочевыделительных органов и кишечника.
Поскольку копчик является частью постоянных движений опорно-двигательной системы, для скорейшего выздоровления потребуется покой в виде постельного режима. Если такой возможности нет, альтернативой станут специальные подушки для сидения, которые делают процесс работы удобным и комфортным.
Кокцигодиния
Кокцигодиния является одной из распространенных болезней, ее еще называют анокопчиковым заболеванием. Чаще всего данная проблема встречается с копчиком у женщин старше 40 лет.
Среди признаков заболевания выделяют:
- боль между ягодицами;
- боль в области копчика при прикосновениях;
- сильная боль при неизменной позе во время сидения на протяжении долгого времени;
- трудности во время дефекации;
- неприятные ощущения во время полового акта;
- чувство легкости при наклонении тела вперед.
Существует также такая кокцигодиния, когда боль в копчике является следствием внутренних заболеваний, ее называет вторичной. В этом случае боль отдает не только в копчик, но и в анальное отверстие и прямую кишку, а сама боль является ноющего характера.
Атавизм и рудименты у человека
Копчик является тем органом у человека, который был видоизменен в процессе эволюции. Человек, встав на свои прямые ноги, получил атавизм в виде копчика. Рудименты и атавизмы являются свидетельством теории эволюции. Их условно разделяют на скрытые и те, что видно невооруженным глазом. Копчик относится к скрытым атавизмам. Это связано с тем, что раньше у предка человека – примата, был хвост. По теории Дарвина удлиненный копчик – один из тех признаков, который связывает человека с обезьяной. Поскольку в процессе эволюции оказалось, что его роль бесполезна он постепенно стал исчезать. Однако в строении позвоночника еще есть остатки хвостовых позвонков, которые сейчас принято называть копчиком.
В медицинской практике существуют редкие случаи, когда дети рождаются с ярко выраженными хвостовыми продолжениями, что легко исправляется с помощью хирургического вмешательства. Это факт еще раз доказывает связь человека с приматами.
Связь между атавизмом и рудиментом близка. Однако атавизм – это, что не является нормальным для современного развития человека, в то время как рудимент считается нормой для организма. Атавизм – это, что было свойственно очень далеким предкам и является патологией в современном мире.
Копчик также является рудиментом. Несмотря на то что его функция в организме человека хоть и важна, но еще не изучена до конца. Его присутствие в позвоночнике является нормой, так как он есть у абсолютно всех людей.
Копчик и роды
Копчик и роды имеют ряд важных моментов. Рождение ребенка возможно благодаря расширению костей таза и копчик в этом процессе играет далеко не последнюю роль. В процессе рождения он слегка отклоняется, что способствует увеличению родовых путей. К тому же сама подвижность в крестцово-копчиковом соединении у женщин значительно выше, чем у мужчин, благодаря этому роды проходит легче. Хотя он и способствует увеличению родовых путей, сам процесс деформации костей таза перед рождением ребенка может доставлять болевые ощущения в его области. Это может быть связано как с самим процессом родов, так и с неправильным внутренним размещением плода или его большими размерами.
Часто сталкиваетесь с проблемой боли в спине или суставах?
- У вас сидячий образ жизни?
- Вы не можете похвастаться королевской осанкой и стараетесь скрыть под одеждой свою сутулость?
- Вам кажется, что это скоро пройдет само по себе, но боли только усиливаются.
- Много способов перепробовано, но ничего не помогает.
- И сейчас Вы готовы воспользоваться любой возможностью, которая подарит Вам долгожданное хорошее самочувствие!
Эффективное средство существует. Врачи рекомендуют Читать далее>>!
Тесты по теме "Происхождение человека". Тесты можно использовать для текущего или итогового контроля, для подготовке к ЕГЭ.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
Тесты по теме "Происхождение человека" | 39.5 КБ |
Предварительный просмотр:
А 1. Ученый, который первым доказал, что человек произошел от обезьяноподобных предков:
1) Чарльз Дарвин; 3) Карл Линней;
2) Ж.Б.Ламарк 4) Т. Мальтус
А 2. Доказательством происхождения человека от животных является:
1) анатомическое и морфологическое сходство;
2) способность передавать информацию;
4) способность изготавливать орудия труда
А 3. Общими предками человека и человекообразных обезьян были:
1) лемуры 3) дриопитеки;
2) австралопитеки; 4) гориллы.
А 4. К рудиментам человека относятся:
1) аппендикс; 3) многососковость;
2)хвостатость; 4) оволосение лица и тела.
А 5. К атавизмам относятся:
1) складка в уголке глаза; 3) аппендикс;
2) обильный волосяной покров; 4)копчиковая кость.
А 6. Кого относят к древнейшим людям?
1) неандертальцев; 3) питекантропов и синантропов;
2) кроманьонцев; 4) австралопитеков.
А 7. Кого относят к людям современного типа?
1) неандертальцев; 3) питекантропов и синантропов;
2) кроманьонцев; 4) австралопитеков.
А8. Движущими факторами эволюции человека являлись:
1)географические факторы; 3) социальные факторы;
2) биологические факторы; 4) биологические и социальные факторы.
А 9.Человеческие расы различаются:
1) морфологическими особенностями; 3) особенностями наследования
2)особенностями мышления; 4) особенностями изменчивости.
А 10. К биологическим факторам антропогенеза относятся:
1) речь; 3)мышление;
2)естественный отбор; 4) общение.
В 1. Установите предполагаемую последовательность основных стадий происхождения человека от древних форм к современным.
А) питекантроп; Г) австралопитек
Б) человек умелый, Д) неандерталец.
В 2. Скелет человека в отличие от скелета млекопитающих животных имеет:
А) прямой позвоночник без изгибов;
Б) сводчатую стопу;
В) позвоночник с S-образным изгибом;
Г) массивные челюсти;
Д) сжатую с боков грудную клетку;
Е) широкий чашевидный пояс нижних конечностей.
Запишите выбранные буквы в алфавитном порядке.
С 1.Выберите номера неправильных суждений. Перепишите их, исправив ошибки.
1. Человек относится к классу млекопитающих. 2. Копчиковая кость в организме человека – атавизм. 3. Аппендикс у человека – рудимент. 4. Объем мозга современного человека составляет 700 – 1250 см 3 . 5. Трудовая деятельность, общественный образ жизни, речь и мышление относятся к социальным факторам. 6. Движущими силами антропогенеза являлись только социальные факторы.
А 1. Ученый, который первым доказал, что человек произошел от обезьяноподобных предков:
1) Т. Мальтус; 3) Карл Линней;
2) Ж.Б.Ламарк 4) Чарльз Дарвин.
А 2. Человеческие расы сформировались в результате;
1) географической изоляции;
2) генетической изоляции;
3) отличий в скорости эволюции различных групп людей
4) отличий в социальной организации различных групп людей.
А 3. Доказательством происхождения человека от животных является:
1)способность к абстрактному мышлению;
2) большой объем мозга;
3) наличие рудиментов и атавизмов;
4) общественный образ жизни.
А 4. К рудиментам человека относятся:
1) хвостатость; 3) многососковость;
2) аппендикс; 4) оволосение лица и тела.
А 5. К атавизмам относятся:
1) копчиковая кость. 3) аппендикс;
2) обильный волосяной покров 4) складка в уголке глаза;
А 6. Кого относят к людям современного типа?
1) неандертальцев; 3) питекантропов и синантропов;
2) кроманьонцев; 4) австралопитеков.
А 7. Кого относят к древнейшим людям?
1) неандертальцев; 3) питекантропов и синантропов;
2) кроманьонцев; 4) австралопитеков.
А8.Движущими факторами эволюции человека являлись:
1)географические факторы; 3) биологические и социальные
2) биологические факторы; 4) социальные факторы.
А 9.Человеческие расы различаются:
1) морфологическими особенностями; 3) особенностями наследования
2)особенностями мышления; 4) особенностями изменчивости.
А 10. К биологическим факторам антропогенеза относятся:
1) речь; 3)мышление;
2)естественный отбор; 4) общение.
В 1. Установите предполагаемую последовательность основных стадий происхождения человека от древних форм к современным.
А) питекантроп; Г) австралопитек
Б) человек умелый, Д) неандерталец.
В 2. Какие признаки характерны для млекопитающих и человека?
А) теплокровность; Г) наличие диафрагмы;
Б) неороговевающие покровы тела; Д) выкармливание детенышей молоком;
В) трехкамерное сердце; Е) один круг кровообращения
Запишите выбранные буквы в алфавитном порядке.
С 1. Выберите номера неправильных суждений. Перепишите их, исправив ошибки.
1. Человек относится к классу млекопитающих. 2. Копчиковая кость в организме человека – атавизм. 3. Аппендикс у человека – рудимент. 4. Объем мозга современного человека составляет 700 – 1250 см 3 . 5. Трудовая деятельность, общественный образ жизни, речь и мышление относятся к социальным факторам. 6. Движущими силами антропогенеза являлись только социальные факторы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тест по теме "Человек" представлен в двух вариантах. Составлен на основе материалов ФИПИ. Состоит из части А ( 30 вопросов) и часть В ( 7 заданий). Соответствует стрруктуре ЕГЭ. Може.
Материал содержит тестовые задания по теме "Человек". Обществознание 6 класс. под редакцией Л.Н.Боголюбова. Содержит задания разного уровня, способствует подготовке учащихся к сдаче ГИА и ЕГЭ.
Материал содержит тестовые задания по теме "Человек и закон" к каждому параграфу по учебнику Л.Н. Боголюбова. Предлагаются задания разных уровней сложности ( А,В,С). Можно использовать для отработки н.
ТЕСТ по экологии человека "Расы человека" в картинках с ответами, для 8 класса.Можно использовать как для закрепления материала, так и для опроса.
Тест составлен с целью проверки и систематизации знаний учащихся 10 класса.
Тест составлен с целью проверки и систематизации знаний учащихся 10 класса.
Проверочная работа по теме "Человек и экономика" для учащихся 11 класса.
Люди относятся к отряду приматов, физические свойства и, что более достоверно, их генетический код показывает, что Homo Sapiens (человек разумный) тесно связан с другими представителями гоминоидов –– большими обезьянами. Человек, шимпанзе –– включая бонобо, или карликовых шимпанзе –– и горилла имеют общего предка, который жил на Земле около 6–8 млн лет назад. Древнейшие человеческие окаменелости нашли в Африке, ученые датировали находку периодом от 6 до 2 млн лет назад.
Более 4 млн лет назад у человека появился первый признак, ставший характерным для людского естества. Примат начал ходить на двух ногах. Сложный и крупный мозг, способности к языкам и творчеству появились значительно позднее. Самые большие апгрейды –– символическое мышление, искусство и появление культурного разнообразия –– стали атрибутом человечества лишь 100 тыс. лет назад.
Процесс эволюции –– это ряд естественных изменений, которые приводят к появлению новых популяций организма, адаптации к окружающей среде или вымиранию. Все ныне живущие виды так или иначе эволюционировали от своих первопредков.
Эволюция происходит, когда случается изменение в генетическом материале –– химической молекуле ДНК. Она наследуется от родителей и варьируется в пределах популяции. Гены представляют собой сегменты ДНК, которые обеспечивают химический код для производства белков.
Информация, которая содержится в ДНК, может меняться из-за мутаций. Способ выражения некоторых генов, то есть то, как они влияют на организм или поведение особи, тоже может меняться. От генов зависит, как тело и поведение организма формируются в течение его жизни. Генетические характеристики, которые наследуются особями, влияют на выживание и размножение организма.
Эволюция не меняет одного-единственного человека. Вместо этого унаследованные качества начинают характеризовать целую популяцию. Родители передают измененные гены своим потомкам, что в итоге делает мутацию нормой. В результате дети уже имеют механизмы адаптации и более успешно выживают, размножаются и функционируют в окружающей среде.
Генетические изменения меняют общий образ жизни вида: то, что особи едят, где они живут и как развиваются. Эволюция человека случилась, потому что новые генетические изменения в популяции предков способствовали появлению новых адаптационных способностей и паттернов существования.
Любая эволюционная теория доказывает то, что эволюция есть. Разнятся лишь методологии исследований, от которых и зависит конкретный взгляд на эволюцию.
Реальность куда сложнее: некоторые признаки могут незаметно развиваться годами, другие никогда не разовьются из зачаточной стадии. Смешение разных популяций одного вида делает эволюционный процесс разнообразнее и запутаннее. Древо жизни больше напоминает густой колючий кустарник.
Эволюция –– процесс постоянный, а потому вид Homo Sapiens до сих пор видоизменяется. Человек лишается одних рудиментов, приобретает новые черты и продолжает адаптироваться к окружающей среде с помощью новых трансформаций.
Некогда полезные признаки, которые вид приобрел благодаря эволюции, в итоге становятся бесполезными — это рудименты. Их зачатки формируются у плода еще в материнской утробе, но остаются с особью до самой смерти. Этим рудименты отличаются от провизорных органов, которые исчезают до рождения существа.
Почти каждый человек обладает набором разных органов и рефлексов, которые уже никогда не пригодятся в повседневной жизни. Это не атавизмы, которые лишь изредка проявляются у некоторых представителей вида: человека с четырьмя сосками мы встречаем редко, зато копчик есть у каждого. И это не единственный рудиментарный признак нашего организма.
Гипофиз — мозговой придаток в форме округлого образования, расположенного на нижней поверхности головного мозга в костном кармане, называемом турецким седлом, вырабатывает гормоны, влияющие на рост, обмен веществ и репродуктивную функцию. Является центральным органом эндокринной системы; тесно связан и взаимодействует с гипоталамусом.
Копчик –– нижний отдел позвоночника, который представляет собой три или пять вместе сросшихся позвонков. Этот костный выступ напоминает человеку о том, что у его предков существовали хвосты. При этом копчик неправильно называть абсолютно бесполезным отростком.
К передним отделам копчика крепятся связки и мышцы, которые помогают функционировать мочеполовой системе и дистальным отделам толстого кишечника. Они, в свою очередь, связаны с заднепроходно-копчиковой связкой, а еще копчиковой, подвздошно-копчиковой и лобково-копчиковой мышцами, которые вместе образуют мышцу, поднимающую задний проход. К копчику же крепится большая часть мышечных пучков большой ягодичной мышцы, благодаря которой у человека разгибается бедро. Наконец, с помощью копчика человек неосознанно снижает физическую нагрузку на таз.
Еще один рудимент находится в человеческом рту. Зубы мудрости часто доставляют своим обладателям неудобства в виде боли и внеплановых походов к стоматологу. Причиной их появления была необходимость пережевывать твердую и необработанную пищу. Вместе с переселением человека из Африки изменился и его рацион: более разнообразная пища сделала третьи моляры, или зубы мудрости ненужными и болезненными рудиментами. Сегодня у взрослых людей эти вырастающие относительно поздно и уж точно последними моляры часто отсутствуют.
Иногда человеку удаляют миндалины, которые размещаются в глотке и должны защищать организм от вдыхаемых или проглатываемых патогенных микроорганизмов. На деле они часто накапливают инфекции и воспаляются, становясь, например, причиной хронического тонзиллита.
Онтогенез –– процесс индивидуального развития организма, который начинается в момент зачатия. Термин придумал немецкий ученый Эрнст Геккель, который также ввел понятие филогенеза –– истории развития всего вида.
Сегодня теория Геккеля признана ненаучной: в формулировке перепутаны причины и следствия. Филогенез представляет собой последовательность множества онтогенезов, которые могут сильно отличаться друг от друга. Рекапитуляция, то есть повторение этапов, может быть лишь частичным –– этот тезис также разрушает доказательную базу теории Геккеля.
Также человеку почти не нужны аурикулярные или внешние мышцы уха. Это система, которая включает переднюю ушную мышцу, верхнюю ушную мышцу и заднюю ушную мышцу. Вместе они контролируют ушную раковину –– видимую часть уха. У множества млекопитающих от движения ушей зависит широта контроля территории, выражение эмоций и локализация звука. Если этот рудимент хорошо развит, то обладатель признака может щегольнуть редким умением шевелить ушами. Но и в неспособности дернуть ухом нет ничего жуткого: Дарвин предполагал, что люди обходятся без подвижных ушей, потому что компенсируют это подвижностью головы.
Наконец, в глазу у человека есть слезное мясцо –– рудиментарный остаток мигательной перепонки, которая и сейчас есть у земноводных, рептилий и некоторых птиц. Это небольшая складка ткани, расположенная во внутреннем углу глаза. У рептилий мембрана полупрозрачна и служит для увлажнения глаза и удаления соринок. Все люди имеют этот рудимент и точно так же все не умеют использовать его по прямому, двигательному назначению.
В 2018 году группа американских ученых опубликовала исследование в журнале Scientific Reports. Эндоскописты Перос Бениас и Дэвид Карр-Лок обнаружили зачаток нового органа случайно: они проводили исследование желчного протока пациента нью-йоркского медицинского центра Mount Sinai Beth. Затем материалы были переданы Нилу Тейзу, профессору медицинского факультета Нью-Йоркского университета. Он и стал автором статьи.
В основе исследования лежала новая методика, которая называется конфокальной лазерной эндомикроскопией. Для осмотра обычный эндоскоп оснастили небольшим зондом с камерой: крошечный зонд проникает в микроскопические образцы тканей, подсвечивая фрагменты лазером. Отраженные флуоресцентные диаграммы, отраженные от ткани, анализируется специальными датчиками. Раньше интерстиций не могли найти из-за того, что изучали фрагменты мертвой, а не живой ткани.
Ученые обнаружили вместо плотной соединительной ткани ранее не известные им полости. Интерстиций находится почти везде, где в теле человека можно найти мягкую ткань. Он представляет собой слой заполненных жидкостью отсеков, которые соединены вместе сетью коллагена и эластина, гибкого белка.
Ткань была спрятана у всех на виду из-за того, что раньше к ней не применялось специальных способов гистологического исследования. Для дальнейшего изучения образцы ткани тонко нарезают и обрабатывают химическими веществами, которые выделяют ключевые компоненты ткани. Лишняя жидкость иссушается, а лишенные влаги отсеки разрушаются.
Открытие показало, где может находиться 20% воды организма, которые ранее располагались в неизвестных клетках организма. Внутри интерстиция может находиться около 10 литров жидкости.
Нил Тейз говорит, что новая ткань действует как амортизатор –– это не слишком жесткая, но достаточно упругая ткань, которая может сжиматься и вновь заполняться ячейками. Согласно теории Тейза, интерстиций может быть источником лимфы, которая движется через лимфатическую систему и поддерживает иммунитет. Возможно, что ее изучение поможет понять механизм распространения рака.
Читайте также: