Орнитоз тесты задачи для медицинских вузов

Перечень тестовых заданий. Правильные ответы обозначены " * "

1) К микроорганизмам, не имеющим клеточного строения, относятся:

2) Впервые увидел бактерии:

3) Бактерии, питающиеся за счет готовых органических соединений:

4) Бактерии, использующие для построения своих клеток диоксид углерода и другие органические соединения:

5) Нитрифицирующие бактерии являются:

6) Основным регулятором поступления органических веществ в клетку является:

*1. цитоплазматическая мембрана

7 - Тест) Микроорганизмы, которые приспособились в процессе эволюции к низким температурам:

8) Микроорганизмы одного вида или подвида, выращенные в лабораторных условиях на искусственных питательных средах:

*1. чистая культура

2. смешанная культура

9) Микроорганизмы почвы, способные получать необходимую им энергию от окисления минеральных соединений:

10) Обрабатывание мазка хромовой кислотой, карболовым фуксином Пиля и окрашивание метиленовым синим характерно для:

1. метода Шеффера-Фултона

*2. метода Меллера

3. метода Муромцева

4. метода Романовского-Гимза

11) Обрабатывание мазка раствором малахитовой зелени и дополнительное окрашивание водным раствором сафранина характерно для:

1. метода Меллера

2. метода Муромцева

3. метода Романовского-Гимза

*4. метода Шеффера-Фултона

12) Бактерии, имеющие на одном или обоих концах тела пучок жгутиков, называются:

13) Скопления бактерий, напоминающие внешне грозди винограда, называются:

14) В процентном соотношении вода в микробной клетке составляет:

15) О свежем фекальном загрязнении почвы свидетельствует обнаружение:

3. яиц гельминтов

16) При загрязнении органическими веществами в почве обнаруживают микроорганизмы:

*2. семейства кишечных бактерий

3. паратифа А и В

17) Плесневый гриб, имеющий мицелий белого цвета с перегородками:

1. шоколадная плесень

2. гроздевидная плесень

3. головчатая плесень

*4. молочная плесень

18) По окончании работы лицевые части противогазов и респираторов необходимо тщательно мыть:

1. 0,1-%-м раствором перманганата калия

2. 5-%-м раствором соды

*3. 2-%-м раствором соды

4. 0,5-%-м мыльным раствором

20) К химическим средствам дезинфекции относятся:

1. термофильные микробы

*2. фенолы и креоны

21) Для чистой почвы коли-титр кишечной палочки должен составлять:

2. не более 10 мг

22) Для определения количества живых бактерий в нитрагине делают глубинный посев:

1. на маннитный агар-агар

*2. на бобовый агаг-агар

3. на дрожжевой агар-агар

4. на мясопептонный агар-агар

24) Для борьбы с плесенью используют:

*4. оксидифенолят натрия

25) Перитрихи-это бактерии:

1. с полярно расположенными пучками жгутиков

*2. со жгутиками по всей поверхности клетки

3. не имеющие жгутиков

4. с двумя полярными жгутиками

26) К осветительной системе биологического микроскопа не относится:

27. Тест. ) К прямым санитарно-биологическим показателям эпидемической опасности почвы относятся:

1. обнаружение яиц гельминтов и их личинок

2. обнаружение сальмонелл и бактерий паратифа А и В

3. обнаружение стафилококков и стрептококков

*4. обнаружение патогенных энтеробактерий и энтеровирусов

28) Актиномицеты-это:

2. палочковидные бактерии

*3. ветвящиеся бактерии

30) Для изучения морфологии плесневых грибов препараты готовят:

1. методом Шеффера-Фултона

2. методом Меллера

3. методом висячей капли

*4. методом раздавленной капли

31) Хранение пестицидов должно происходить в специально оборудованных складах на расстоянии от населённого пункта:

1. не менее 50 м

2. не менее 100 м

*3. не менее 200 м

4. не менее 500 м

32) Антибиотикограмма - это:

*1. определение чувствительности микробов к антибиотикам

2. определение чувствительности антибиотиков к микробам

3. определение чувствительности животных к антибиотикам

4. определение чувствительности растений к антибиотикам

33) Дезинфицирующее средство имеет бактериостатическое действие, когда оно:

*1. задерживает при определённых условиях рост микроорганизмов, но не приводит к их гибели

2. способно убить микробную клетку

3. вызывает в микробной клетке биохимические изменения

4. вызывает в микробной клетке морфологические изменения

34) К основным группам микроорганизмов не относятся :

35) Отдалённая корневая микрофлора растений располагается :

1. в радиусе 6-10 см от корней

2. в радиусе 2-3 м от корней

*3. в радиусе 50 см от корней

4. в радиусе 1 м от корней

36) Конечными продуктами разложения органических веществ анаэробными микроорганизмами являются:

1. углекислый газ и вода

2. молочная кислота и спирт

3. клетчатка и лигнин

*4. кислоты и спирты

37) При работе с инсектицидами необходимо использовать респираторы:

Тест № 38) Для дезинфекции почвы в парниковых хозяйствах используют:

4. бромид метила

39) Термофилы-это бактерии, развивающиеся при температуре:

1. 30-40 градусов

*3. 50-70 градусов

4. 70-80 градусов

40) Микроорганизмы, занимающие промежуточное положение между плесневыми грибами и бактериями:

41) Система мероприятий по уничтожению патогенных или условно-патогенных микроорганизмов во внешней среде или на теле животного:

42) Бактерии, образующие цепочку при делении кокков:

43) Олиготрофные микроорганизмы почвы - это:

*1. микроорганизмы, способные ассимилировать органические соединения из растворов низкой концентрации

2. микроорганизмы, способные получать необходимую им энергию от окисления минеральных соединений

3. микроорганизмы, разлагающие органические соединения растительного и животного происхождения

4. микроорганизмы, способные разлагать перегнойные соединения почвы

44) Бактерии по типу дыхания подразделяются на:

1. олиготрофы и сапрофиты

2. анаэрофобы и анаэрофаги

3. аэрофобы и анаэрофобы

*4. аэробы и анаэробы

45) О возможности загрязнения почвы патогенными энтеробактериями свидетельствует индекс санитарно-показательных микроорганизмов БГКП (колиформ) и энтерококков в колличестве:

1. до 10 клеток на 1 г почвы

*2. 10 и более клеток на 1 г почвы

3. до 100 клеток на 1 г почвы

4. 10 и более клеток на 10 г почвы

46) К физическим средствам дезинфекции относятся:

1. соли тяжелых металлов

2. термофильные микробы

*3. гамма лучи и ультразвук

4. патогенные грибы

47) Метод, позволяющий определить минимальную концентрацию антибиотика, подавляющего рост исследуемой культуры бактерий:

1. метод диффузии в агар

*3. метод серийных разведений

49) Извитые бактерии, имеющие тонкие многочисленные завитки:

50) Один из первых микроскопов изобрел в 1610 году:

51) Микроорганизмы, разлагающие органические соединения растительного и животного происхождения - это:

53) При окрашивании препарата по методу Муромцева микробная клетка окрашивается:

1. в голубой цвет

2. в бледно-розовый цвет

3. в фиолетовый цвет

*4. в темно-синий цвет

54) Микроорганизмы, развивающиеся на поверхности растений, называются:

56) Микробы, поражающие и подавляющие растения, являются:

57 Тест.) Для количественного учета почвенных микроорганизмов используют:

1. аппликационный метод

*3. метод питательных пластин в сочетании с методом последовательных разведений

Образовательный тест для студентов педиатрического факультета по патологической анатомии. Тема: Иммунопатологические процессы.

Тест для 10 класса по ОБЖ по теме "Первая помощь при неотложных состояниях"

Квалификационные тесты предназначены для аттестации медицинских сестер. Тесты включают в себя общие вопросы по теории сестринского дела для всех специальностей медицинских сестер.

Тестовые задания по рубежному контролю для студентов 3 курса медицинского факультета по теме "Основы ЭКГ"

Тестовое задание для проверки теоретических знаний по изучению темы ротавирусной инфекции

Тестовое задание дано для проверки усвоения теоретического материала лекционного занятия №36 по теме "Психологические факторы в предупреждении возникновения и развития болезни.Внутренние и внешние условия, способствующие развитию болезни" дисциплины Психология для специальности 34.02.01 "Сестринское дело"

Тестовое задание дано для проверки усвоения теоретического материала лекционного занятия №41 по теме "Основы делового общения" дисциплины Психология для специальности 34.02.01 "Сестринское дело"

Тест не требует специального медицинского образования, позволяет любому человеку проверить глубину своих познаний в околомедицинской тематике.

Итоговое тестовое задание к практическом узанятию №9 по теме "Регулирование и разрешение конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности".

ПМ 04 "ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ МЛАДШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО УХОДУ ЗА БОЛЬНЫМИ"

Чтобы узнать насколько вы старше или младше своего паспортного возраста, выполните эти восемь несложных заданий.

Тест разработан Американской диабетической ассоциацией (American Diabetes Association)

Тестовое задание дано для проверки усвоения теоретического материала лекционного занятия №39 по теме "Психологические факторы в предупреждении возникновения и развития болезни. Механизмы психологической защиты личности" дисциплины Психология для специальности 34.02.01 "Сестринское дело"Отмена

Цикл: сестринская помомщь детям (палатная медицинская сестра )Вич-инфекция

Пройдя этот тест вы узнаете, к какой професии вы близки по вашим интересам. Предупреждение: Результаты не являются единственно верными. Только пройдя несколько подобных тестов можно сделать выводы и выйти на максимально близкий результат.

Пройдите тест и получите бесплатную рекомендацию от нашего специалиста!

Ишемический инсульт – острое нарушение мозгового кровообращения, при котором все патологические изменения связаны с недостатком кровоснабжения того или иного отдела мозга. По статистике ВОЗ, в течение последних 15 лет именно инсульт лидирует среди причин смертности по всему миру. К его развитию приводит масса причин, в том числе – ваши ежедневные привычки. Пройдите тест и выясните, насколько ваш образ жизни повышает угрозу ишемического инсульта.

Тест предназначен для провекрки знаний медицинских работников по вопросам клиники и диагностики кори

Представлены тесты модульного контроля по пропедевтике внутренних болезней "Методы обследования больных с патологией системы дыхания. Основные синдромы и симптомы у больных с патологией лёгких"

Представлены тесты модульного контроля по пропедевтике внутренних болезней "Методы обследования больных с патологией сердечно-сосудистой системы"

Задание в тестовой форме по ПМ 04.02. "Безопасная среда для персонала и пациента". ПО теоретическим занятиям.

Тест по основам диагностики и лечения кожных болезней для студентов-медиков и практикующих врачей. Авторы: профессор Курдина М.И. и доцент Макаренко Л.А.

Тест который поможет разобраться в вопросах связанных с железами внешней, внутренней и смешаной секреции. Вспомнить, какие функции выполняют гормоны. Какие заболевания могут развиться при нарушении функции желёз.

тесты по сестринской практике для студентов 3 курса медицинского факультета

Вы стали раздражаться по пустякам, на которые окружающие даже не обращают внимания? Возможно, пришло время принять серьезные меры? Пройдите тест, чтобы узнать, в порядке ли ваша нервная система!

тестовый контроль знаний для проведения квалификационого экзамена по теме:

Тест будет полезен тем, кто хочет подобрать себе правильную программу для кожи.

Инфекционная безопасность и инфекционный контроль в ЛПУ

Тест для студентов педиатрического факультета по курсу общей патологической анатомии. Тема: Воспаление. Острое воспаление. Формы экссудата.

Из представленных 400 вопросов по пропедевтике внутренних болезней для студентов медицинского факультета студенту будет предложено ответить на 80.

Этот опросник позволит выявить у Вас нарушения здоровья и оценить потребность в более углублённом обследовании, помощи и/или изменении образа жизни. Примерное время, необходимое для заполнения: 5 минут

В представленном тесте собраны вопросы билетов по ПДД действующие с 01.09.2016 г. Если у Вас есть пожелания по новым тестам напишите их тему или тематику. Просьба оставлять комментарии и предложения по тестам. Спасибо.

Тест на общий уровень знаний заболеваний. Тест является социальным, и поэтому желательно чтобы вы указали свое имя, возраст и уровень вашего образования, дабы тест показал способности человека знакомого или незнакомого с медициной.

Опросник возрастных симптомов мужчин AMS (Aging Males Symptoms) позволяет выявить признаки андрогенного дефицита и оценить степень их выраженности. Данный опросник является одним из диагностических инструментов, которые позволяют обнаружить: возможные психологические, соматические и сексуальные проблемы, обусловленные недостатком тестостерона (оценка выраженности андрогенного дефицита). Результаты заполнения опросника возрастных симптомов мужчин AMS (Aging Males Symptoms) могут быть полноценно интерпретированы только на приеме врача, который прежде чем давать какие-то оценки подробно изучит жалобы и историю заболевания пациента, осмотрит его, проведет другие анализы и исследования, направленные на выявление причин андрогенного дефицита. В связи с этим, при наличии изменений средней степени и выше в результатах опросника, не следует пытаться получить какие-либо виртуальные рекомендации по обследованию и лечению. Опросник возрастных симптомов мужчин AMS (Aging Males Symptoms) предназначен только для того, чтобы Вам было удобно провести самодиагностику и своевременно определить дальнейшие действия по профилактике или лечению.

Название	Сестринское дело в пульмонологии
Анкор	Тесты часть 2.doc
Дата	24.04.2017
Размер	69.41 Kb.
Формат файла
Имя файла	Тесты часть 2.doc
Тип	Документы #2865
страница	5 из 6

Подборка по базе: Тест по деловому английскому.doc, тм тесты 9 13.doc, курсовая печатать 5.12.2019 деловая игра как форма методической , ответы на тесты сбер (1).rtf, ответы на тесты сбер.rtf, Лабораторное дело ответы.docx, ВЕРНЫЕ тесты по Актуальным проблемам ТД в УП.docx, Контрольная работа по русского языку и деловому общению.docx, Менеджмент в туризме тесты 4 курс.docx, потенциометрия тесты.docx

СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ГЕМАТОЛОГИИ

1. Наиболее частая причина развития железодефицитной анемии

а) дефицит витаминов

б) хронические кровопотери

в) избыточное употребление углеводов

г) избыточное употребление белков

2. Основные симптомы при железодефицитной анемии

а) раздражительность, бессонница

б) лихорадка, головная боль

в) обмороки, головная боль

г) отеки, боли в пояснице

3. Заболевание, при котором наблюдаются слабость, головокружение, извращение вкуса и обоняния

а) острый лейкоз

б) хронический лейкоз

в) железодефицитная анемия

г) В12-дефицитная анемия

4. Кожные покровы при железодефицитной анемии

5. Железодефицитная анемия по цветовому показателю

6. При железодефицитной анемии в анализе крови наблюдаются

а) лейкоцитоз, увеличение СОЭ

б) лейкопения, уменьшение СОЭ

в) снижение гемоглобина и цветового показателя

г) увеличение гемоглобина и эритроцитов

7. При железодефицитной анемии медсестра рекомендует пациенту в больших количествах употреблять

8. Продукт с наибольшим содержанием железа

9. Медсестра рекомендует пациенту запивать препараты железа

в) минеральной водой

10. Препарат железа для парентерального применения

11. При лечении железодефицитной анемии используется

12. Для улучшения всасывания препаратов железа используют

в) аскорбиновую кислоту

13. Количество эритроцитов в крови в норме у мужчин (в 1 л)

г) 180-320 х 10 9

14. Количество гемоглобина в норме у женщин (г/л)

15. Значение СОЭ в норме у мужчин (в мм/ч)

16. Количество лейкоцитов в крови в норме (в 1 л)

17. Количество тромбоцитов в крови в норме (в 1 л)

18. Анемия Аддисона-Бирмера развивается при дефиците витамина

19. Основная причина В₁₂-дефицитной анемии

а) атрофический гастрит

в) обильные менструации

20. Внешним антианемическим фактором является витамин

21. Симптомы В₁₂-дефицитной анемии

а) извращение вкуса и обоняния

б) рвота "кофейной гущей", дегтеобразный стул

в) отрыжка горьким, боль в правом подреберье

22. Кожные покровы при В₁₂-дефицитной анемии

23. Заболевание, при котором наблюдается красный "лакированный" язык

а) железодефицитная анемия

в) острый лейкоз

г) хронический лейкоз

24. В₁₂-дефицитная анемия по цветовому показателю

25. При В₁₂-дефицитной анемии в анализе крови наблюдается

а) лейкоцитоз, увеличение СОЭ

б) лейкопения, уменьшение СОЭ

в) повышение гемоглобина и эритроцитов

г) повышение цветового показателя, снижение гемоглобина

26. При лечении анемии Аддисона-Бирмера используется витамин

27. При лечении В₁₂-дефицитной анемии используется

28. Подготовка пациента к анализу крови

б) утром – обильный завтрак

в) утром и вечером – обильный прием пищи

г) вечером – исключение приема пищи

29. Физиологический лейкоцитоз наблюдается

а) при голодании

в) после обильного приема жидкости

г) при переохлаждении

30. Для лечения острого лейкоза используют

б) цитостатики и преднизолон

в) гипотензивные средства

г) ингаляционные глюкокортикоиды

31. Основная причина острого лейкоза

а) бактериальная инфекция

32. Стернальная пункция проводится при диагностике

г) цирроза печени

33. При лейкозе наблюдаются синдромы

а) болевой, дизурический

б) гипертонический, нефротический

в) гиперпластический, геморрагический

г) болевой, диспепсический

34. Жалобы при остром лейкозе

а) одышка, сердцебиение

б) отеки, головная боль

в) боли в костях, кровоточивость

г) желтуха, кожный зуд

35. При остром лейкозе часто развивается

б) цирроз печени

36. Заболевание, при котором наблюдается гиперлейкоцитоз до 300х10 9 /л

37. Проявление геморрагического синдрома при остром лейкозе

в) тяжесть в левом подреберье

г) носовое кровотечение

38. При лейкозе в анализе крови наблюдается

а) лейкоцитоз, появление бластов

б) эритроцитоз, уменьшение СОЭ

в) тромбоцитоз, ускорение СОЭ

г) эритроцитоз, тромбоцитоз

а) очистительная клизма

б) исключение из рациона железосодержащих продуктов

в) не проводится

г) разъяснение сущности процедуры

40. При хроническом лимфолейкозе происходит увеличение

а) печени, селезенки, сердца

б) печени, селезенки, лимфатических узлов

в) селезенки, сердца, щитовидной железы

В клинику челюстно-лицевой хирургии поступил больной с флегмоной дна полости рта. Из анамнеза известно, что неделю назад больной был на приеме у стоматолога районной поликлиники, который поставил временную пломбу на кариозный зуб, вскрыл небольшой периапикальный абсцесс и назначил больному гентамицин. Однако, на четвертые сутки пациент почувствовал резкое ухудшение состояния: поднялась температура, появились боли при глотании, инфильтрат дна ротовой полости.

Предположите этиологию заболевания. Предложите методы микробиологической диагностики и препараты для специфической противомикробной химиотерапии.

У больного с одонтогенной флегмоной челюстно-лицевой области при операции был взят на исследование гной с резким зловонным запахом. Однако при посеве на 5% кровяной агар в аэробных условиях роста колоний не обнаружено.

Интерпретируйте полученный результат. Перечислите правила взятия, транспортировки и исследования материала от пациентов с анаэробной этиологией заболеваний. Предложите метод микробиологической диагностики, который позволит установить этиологию заболевания. Перечислите его основные этапы.

В клинику челюстно-лицевой хирургии доставлен больной с одонтогенной флегмоной челюстно-лицевой области. При вскрытии флегмоны - гной с резким зловонным запахом, темное окрашивание экссудата.

Обоснуйте выбор материала для микробиологического исследования. Перечислите методы микробиологической диагностики. Назовите принципы этиотропной терапии анаэробной неклостридиальной инфекции.

В институт хирургии им. А.В.Вишневского доставлен больной из зоны землетрясения, извлеченный из-под завала жилого здания, с переломом бедра и массивным размозжением мягких тканей нижних конечностей. Пациент находился под завалом 2 суток до извлечения спасателями МЧС. При осмотре: конечность отечна, кожа гиперемирована, отмечается гнойное отделяемое со зловонным запахом. При хирургической операции на исследование взят гной и иссеченные некротизированные ткани и направлены в микробиологическую лабораторию для экспресс-диагностики.

При проведении газохроматографического исследования на хроматограмме получены пики пропионовой, масляной, изомасляной, валериановой и изовалериановой летучих жирных кислот.

Интерпретируйте полученные результаты. Предложите методы микробиологической диагностики и препараты для этиотропного лечения.

На приеме в травмпункте находятся следующие пациенты:

1. Женщина 80 лет со скальпированной раной левой кисти, полученной при работе в саду. Рана обильно загрязнена землей.

2. Ребенок 5 лет, который, играя во дворе, наступил на ржавый гвоздь и проткнул стопу насквозь.

3. Мужчина 20 лет получил травму на строительстве дома. У рабочего при осмотре выявлено: перелом бедра, размозжение мягких тканей бедра, травматический шок. Из анамнеза известно, что пациент полгода назад демобилизован из вооруженных сил.

Назовите инфекции, экстренную профилактику которых следует провести. Предложите препараты для профилактики в каждом из приведенных случаев.

1) мышь, которой ввели исследуемый материал, погибла;

2) погибли также мыши, которым ввели смесь исследуемого материала с противоботулиническими сыворотками типов В и Е, соответственно;

3) мышь, которой ввели смесь исследуемого материала и противоботулинической сыворотки типа А, выжила.

Интерпретируйте полученные результаты. Назовите иммунную реакцию, результаты которой оценивали на мышах, и перечислите другие иммунные реакции, которые позволяют определить тип ботулотоксина. Предложите препараты для этиотропного лечения ботулизма.

Пациентам, получившим травмы, для специфической профилактики столбняка вводят и противостолбнячную антитоксическую сыворотку, и столбнячный анатоксин. Однако, в некоторых случаях ограничиваются введением только анатоксина, при этом профилактика столбняка считается достаточной.

Назовите феномен, благодаря которому эффективна экстренная профилактика столбняка анатоксином. Уточните, в каких случаях для экстренной профилактики столбняка достаточно ввести только столбнячный анатоксин

При исследовании остатков консервов, послуживших причиной развития ботулизма у членов одной семьи, была поставлена реакция обратной непрямой гемагглютинации (РОНГА) и получены следующие результаты:

1) в лунках планшета, содержавших исследуемый материал в смеси с поливалентным эритроцитарным антительным ботулиническим диагностикумом типа АВЕ, обнаружены зонтики в разведениях 1:10, 1:20, 1:40 и 1:80.

2) в двух рядах планшета, содержавших исследуемый материал в смеси с эритроцитарными антительными монодиагностикумами типов А и Е соответственно, отмечались пуговки до титра 1:320.

3) в лунках планшета, содержавших исследуемый материал в смеси с эритроцитарным антительным монодиагностикумом типа В, обнаружены зонтики в разведениях 1:10, 1:20, 1:40, 1:80 и 1:160.

Интерпретируйте полученные результаты. Предложите препараты для этиотропного лечения ботулизма в описанном клиническом случае

Расскажите о возбудителе ботулизма. Назовите его ключевой фактор патогенности и, основываясь на механизме действия, определите его роль в патогенезе развития ботулизма.

Охарактеризуйте иммунобиологические препараты для лечения и профилактики ботулизма и расскажите о правилах их введения.

Расскажите о возбудителе столбняка. Назовите его факторы патогенности и, основываясь на механизме действия, определите их роль в патогенезе развития столбняка.

Охарактеризуйте иммунобиологические препараты для лечения и профилактики столбняка и расскажите о правилах их введения.

Назовите и охарактеризуйте возбудителей газовой гангрены. Перечислите их факторы патогенности и охарактеризуйте их механизм действия.

Расскажите о принципах культивирования возбудителей газовой гангрены. Перечислите тесты для ускоренного обнаружения C.perfringens. Охарактеризуйте иммунобиологические препараты для лечения и профилактики газовой гангрены.

У военнослужащего обширное ранение ноги с размозжением тканей и загрязнением почвой.

Назовите инфекционные заболевания, специфическую профилактику которых следует провести при подобной травме. Предложите иммунобиологические препараты для специфической профилактики. Ответ обоснуйте.

Раздел: "Патогенные кокки"

Охарактеризуйте биологические свойства гонококков. Перечислите заболевания, вызываемые этими микроорганизмами.

Назовите методы микробиологической диагностики этих заболеваний. Расскажите о принципах лечения и профилактики.

В ожоговый центр поступил больной с ожогами П-Ш степени 15% поверхности тела. После двух недель пребывания в стационаре у него начался сепсис. Посев крови больного на сахарный бульон дал придонный рост, при микроскопии которого обнаружили короткие цепочки грамположительных кокков.

Назовите предполагаемый вид выделенного микроба и предложите дополнительные исследования, которые необходимо провести, чтобы идентифицировать его вид.

В инфекционное отделение больницы поступила группа детей с признаками острой пищевой интоксикации (повышение температуры, рвота, жидкий стул). Все поступившие дети были из одного интерната, которые несколько часов назад получили на десерт сладкую творожную массу.

Обоснуйте с микробиологических позиций выбор материала для исследования от пациентов с целью расследования вспышки пищевого отравления. Определите методы диагностики и схему исследования. Предложите препараты для специфической терапии.

Выберите из перечисленных микробов (стрептококки, стафилококки, гонококки, менингококки) наиболее устойчивые к многим антибиотикам.

Расскажите о возможных механизмах их резистентности к противомикробным химиотерапевтическим препаратам различных классов. Перечислите иммунобиологические препараты для лечения заболеваний, которые они могут вызывать.

В родильном доме произошла вспышка стафилококковой инфекции. От пяти родильниц, восьми новорожденных и двух сотрудников роддома при микробиологическом исследовании выделен золотистый стафилококк.

Назовите методы диагностики стафилококковой инфекции и перечислите тесты для идентификации стафилококков. Предложите методы и тесты, которые необходимо применить для установления источника инфекции.

Из мочи больного пиелонефритом выделены стафилококки в количестве 10 6 КОЕ/мл.

Интерпретируйте результаты исследования. Назовите метод исследования, позволяющий доказать этиологическую роль выделенного штамма в развитии пиелонефрита. Перечислите тесты для определения видовой принадлежности изолированной культуры стафилококка.

У больного с инфекцией мочевыводящих путей в моче обнаружены грамположительные кокки, располагающиеся короткими цепочками.

Расскажите о правилах взятия и исследования мочи. Назовите методы микробиологической диагностики инфекций мочевыводящих путей. Перечислите питательные среды и методы посева мочи, позволяющие доказать этиологическую роль выделенных микроорганизмов в развитии заболевания. Предложите схему дальнейшего исследования.

Обоснуйте с микробиологических позиций выбор иммунобиологических препаратов для лечения стафилококковой пиодермии.

Назовите возбудителей следующих инфекционных заболеваний: рожистое воспаление, фурункулез, скарлатина, гонорея, эпидемический менингит, пиодермия, ревматизм.

Назовите заболевания, при которых формируется стойкий иммунитет. Ответ обоснуйте.

В родильном доме за последние 4 месяца участились случаи гнойно-воспалительных осложнений после родов. Сотрудники районной СЭС провели обследование стационара: были произведены смывы с предметов больничной обстановки, сделаны посевы исследуемых образцов от больных и от персонала. От трех больных и от кастелянши роддома был высеян золотистый стафилококк.

Назовите методы диагностики стафилококковой инфекции и перечислите тесты для идентификации стафилококков. Предложите тесты для их внутривидового типирования, которые позволят судить об идентичности или ее отсутствии у штаммов стафилококков выделенных из разных источников.

Назовите микроорганизмы, которые могут быть причиной этой болезни. Обоснуйте с микробиологических позиций выбор материала для исследования. Назовите методы микробиологической диагностики, которые позволят установить этиологию данного заболевания.

У женщины 25 лет развился послеродовой сепсис. Для назначения рационального лечения необходимо определить этиологию заболевания.

Назовите микроорганизмы, которые могут быть причиной сепсиса. Обоснуйте с микробиологических позиций выбор материала для исследования. Расскажите о правилах его взятия, транспортировки и исследования. Назовите методы микробиологической диагностики, которые позволят установить этиологию данного заболевания и назначить эффективные противомикробные химиотерапевтические препараты.

Назовите и охарактеризуйте возбудитель скарлатины, перечислите его факторы патогенности. Обоснуйте с микробиологических позиций выбор материала для исследования. Назовите методы микробиологической диагностики скарлатины. Предложите методы и тесты для выявления антитоксического иммунитета у контактировавших детей.

В родильном отделении участились случаи гнойных послеродовых осложнений (маститы и эндометриты у рожениц, пиодермии и пневмонии у новорожденных).

Обоснуйте с микробиологических позиций выбор материала для исследования с целью расследования случаев гнойных послеродовых осложнений. Назовите методы диагностики указанных инфекций и предложите принципиальную схему исследования. Перечислите методы и тесты, которые необходимо применить для установления возможного источника инфицирования пациентов.

В мокроте больного пневмонией под микроскопом обнаружено большое количество шаровидных бактерий.

Расскажите о правилах взятия и исследования мокроты. Назовите методы микробиологической диагностики инфекций дыхательных путей. Перечислите питательные среды и методы посева мокроты, позволяющие доказать этиологическую роль выделенных микроорганизмов в развитии заболевания. Предложите схему дальнейшего исследования.

Раздел: "Патогенные спирохеты"

· Назовите методы микробиологической диагностики возвратного тифа

· Охарактеризуйте возбудителей эпидемического и эндемического возвратных тифов.

У больного на месте укуса клещом появилась кольцевидная эритема. Был поставлен предварительный диагноз – клещевой иксодовый боррелиоз.

· Назовите возбудителей этого заболевания

· Укажите методы микробиологической диагностики клещевого иксодового боррелиоза.

В больницу поступил больной с признаками поражения печени и начальными симптомами почечной недостаточности. Предварительный диагноз – лептоспироз.

· Назовите методы микробиологической диагностики для подтверждения клинического диагноза. Ответ обоснуйте.

· Назовите методы микробиологического исследования мочи, которые позволят подтвердить клинический диагноз.

· Обоснуйте выбор материала для исследования.

В бактериологической лаборатории произведен посев крови больного с подозрением на лептоспироз в водно-сывороточную среду.

· Назовите период заболевания, в течение которого берется кровь от больных лептоспирозом для бактериологического исследования.

· Назовите особенности культивирования лептоспир.

Для специфической профилактики лептоспироза применяется убитая нагреванием корпускулярная вакцина, содержащая 4 основные серогруппы возбудителя.

· Обоснуйте применение этой вакцины, назвав таксономическое положение возбудителей лептоспироза, их антигенную структуру и особенности защитного иммунитета.

Строительная бригада собирается в летний период строить ферму в сельской местности. В прошлом году в этом районе были зафиксированы вспышки лептоспироза среди сельскохозяйственных животных.

· Обоснуйте необходимость проведения специфической профилактики строителей, назвав особенности протективного иммунитета к лептоспирозу и препарат, создающий такой иммунитет.

Сотрудники гостиницы периодически проходят обследование на сифилис в кожно-венерологическом диспансере.

· Охарактеризуйте возбудителя сифилиса.

· Назовите серологические реакции, которые используют при первичном обследовании на сифилис. Ответ обоснуйте.

Больному поставлен клинический диагноз: сифилис, вторичная стадия.

· Назовите методы микробиологической диагностики при вторичной стадии заболевания. Ответ обоснуйте.

· Укажите формы микроба, которые способствуют хронизации инфекционного процесса.

У больного сахарным диабетом при поступлении в стационар проведено обследование на сифилис. Реакция микропреципитации с кардиолипиновым антигеном дала положительный результат. Дополнительные исследования крови этого больного в ИФА с белковым антигенгом и РИФ (РнИФ) дали отрицательный результат.

· На основании полученных данных дайте заключение о наличии сифилиса у больного. Ответ обоснуйте.

Больной сифилисом проходит курс лечения.

· Назовите метод микробиологического исследования, позволяющий оценить эффективность лечения.

· Укажите тесты, которые могут быть для этого использованы.

Для выявления риска развития врожденного сифилиса всем беременным, обратившимся в женскую консультацию, проводят серологическое обследование на сифилис.

· Назовите серологические реакции, которые применяют при первичном обследовании на сифилис, и антиген, который в них используется. Ответ обоснуйте.

Читайте также: