Почему вакцина введенная против одного инфекционного заболевания
Выберите только особенности строения белковой молекулы.
1. Состоит из жирных кислот
2. Состоит из аминокислот
3. Мономеры удерживаются пептидными связями
4. Состоит из одинаковых по строению мономеров
5. Представляют собой многоатомные спирты
6. Четвертичная структура состоит из нескольких глобул
Правильный ответ - 236.
Выберите организмы, у которых органы выделения представлены почками.
2. Дождевой червь
Правильный ответ - 356.
Выберите представителей фауны палеозоя.
1. Бесчелюстные рыбы
2. Человекообразные обезьяны
6. Первые пресмыкающиеся
Правильный ответ - 146.
Установите соответствие между особенностями строения дыхательной системы земноводных и птиц.
Особенности строения дыхательной системы
А. Частично кожное дыхание
Б. Имеются воздушные мешки
В. Легкие имеют губчатое строение
Г. Отношение поверхности кожи к поверхности легких 2:3
Д. Легкие представлены полыми мешками
Е. Дыхание двойное
Правильный ответ - 122112.
Установите соответствие между названиями желез внутренней секреции и их функциями.
А. Секреция половых гормонов
Б. Контроль деятельности желез внутренней секреции
В. Регуляция обмена солей и углеводов
Г. Секреция гормона роста
Д. Секреция адреналина
Е. Секреция норадреналина
Правильный ответ - 211122.
Соотнесите процессы жизнедеятельности с животным, у которого они происходят.
А. Движение при помощи ложноножек
Б. Захват пищи путем фагоцитоза
В. Выделение происходит через одну сократительную вакуоль
Г. Обмен ядрами при половом процессе
Д. Выделение происходит через две сократительные вакуоли с каналами
Е. Движение с помощью ресничек
1. Амеба обыкновенная
Правильный ответ - 111222.
Соотнесите особенности действия эволюционного фактора с фактором.
Особенности действия фактора
А. Один из источников эволюционного материала
Б. Представляет собой колебания численности популяций
В. Действие фактора направленно
Г. Обеспечивает селекцию генотипов
Д. Носит случайный характер
Е. Изменяет частоту аллелей в генофонде популяции
1. Популяционные волны
2. Естественный отбор
Правильный ответ - 112211.
Определите последовательность прохождения порции крови по кругам кровообращения у шимпанзе, начиная с левого желудочка сердца.
1. Правое предсердие
3. Левый желудочек
5. Левое предсердие
6. Правый желудочек
7. Вены большого круга
8. Артерии большого круга
Правильный ответ - 32871645.
Почему вакцина, введенная против одного инфекционного заболевания, не предохраняет человека от другого инфекционного заболевания?
Правильный ответ - возбудители каждого заболевания специфичны, то есть выделяют определенный антиген. Антитела, связывающие антиген, строго специфичны к нему и не способны связывать другие антигены.
Какие отделы спинного мозга обозначены цифрами 1-3 и каковы их функции?
Правильный ответ - цифрами обозначены:
1 - спинномозговой канал. Заполнен спинномозговой жидкостью, сообщается с головным мозгом.
2 - серое вещество мозга, содержит тела двигательных и вставочных нейронов.
3 - белое вещество спинного мозга. Состоит из аксонов и выполняет проводниковую функцию.
Найдите ошибки в приведенном тексте и объясните их.
1. Нервная система человека подразделяется на симпатическую и парасимпатическую.
2. Центральный отдел нервной системы состоит из головного и спинного мозга.
3. Единицей строения нервной ткани считается нефрон.
4. Головной мозг находится в мозговом отделе черепа и состоит из 5 отделов.
5. Спинной мозг выполняет проводниковую и аналитическую функции.
Правильный ответ - ошибки допущены в предложениях 1, 3, 5.
Предл. 1 - нервная система подразделяется на центральную и периферическую.
Предл. 3 - единицей строения нервной ткани считается нейрон.
Предл. 5 - спинной мозг не выполняет аналитическую функцию, а выполняет проводниковую и рефлекторную функции.
Почему сокращение скелетных мышц управляется соматической нервной системой, а сокращение сердечной мышцы - вегетативной?
Правильный ответ - сокращения скелетной мускулатуры произвольны и подчиняются воле человека. Соматическая нервная система не обеспечивает мгновенных приспособительных реакций внутренних органов к условиям внешней среды. Сокращение сердечной мышцы воле человека не подчиняются. Вегетативная нервная система обеспечивает приспособительные реакции организма, что является важнейшим условием для нормальной работы сердечно-сосудистой системы.
Почему многочисленные виды подлежат охране, а многочисленные нет?
Правильный ответ - чем многочисленнее вид, тем разнообразнее его генофонд. Разнообразие генофонда при свободном скрещивании особей выявляет больше полезных признаков, которые подвергаются отбору и закрепляются. Многочисленные виды занимают большие раела и шире распространены. Генофонд малочисленных видов менее разнообразен, их ареалы ограничены, в их популяциях высока доля гомозиготных генотипов, в том числе и летальных.
Фрагмент цепи иРНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ЦУА ЦАА ГГЦ УАУ. Определите последовательность нуклеотидов на кодирующей цепи ДНК, тРНК, соответствующую четвертому кодону, и аминокислоту, которую она приносит на рибосомы, используя таблицу генетического кода.
Правильный ответ - кодирующая цепь молекулы ДНК - ГАТ ГТТ ЦЦГ АТА.
Антикодон тРНК - АУА.
У кареглазых родителей, не страдающих гемофилией, родилось несколько кареглазых здоровых детей и один голубоглазый мальчик - гемофилик. Каковы генотипы родителей и детей? Объясните результаты скрещивания. Какой генетический закон проявляется в данном случае?
Правильный ответ - Р: женщина AaXGXg x мужчина АаXY
G: AXG, AXg, aXG, aXg x AX, AY, aX, aY.
F1: кареглазые здоровые дети - AaXGXg, AaXGY, AAXGXg, AAXGY; голубоглазый мальчик-гемофилик - aaXgY.
Родители гетерозиготны по цвету глаз, а мать - носительница гена гемофилии. Проявляется 3-й закон Г. Менделя в случае сцепленного с полом наследования.
Источник: ЕГЭ 2017. Биология: тренировочные задания/Г. И. Лернер. - Москва: Эксмо, 2016. - 368 с. (ЕГЭ. Тренировочные задания). 40 вариантов.
[youtube.player]
Вакцины – верные союзники человечества
Все чаще звучат разговоры о том, что в будущем могут быть ликвидированы две другие опасные инфекции – полиомиелит и корь. Многие заболевания, благодаря прививкам, стали встречаться намного реже и протекать в более легких формах. Это помогает ежегодно спасать миллионы жизней. Но ученые не останавливаются на достигнутом — продолжают разрабатывать новые вакцины и улучшать уже существующие. Дополняются и календари профилактических прививок. Например, Минздрав России в ближайшие 2–3 года планирует ввести сразу три новые обязательные прививки: против ветряной оспы, ротавирусной и гемофильной инфекций (последняя сейчас применяется только для вакцинации детей из групп риска).
Но сохраняются и некоторые проблемы. В развивающихся странах все еще не хватает препаратов, нет отлаженных программ массовой вакцинации. Кроме того, активизируются антипрививочные движения, в которые порой вовлекаются даже медицинские работники. Но прогресс не остановить. Более чем за два века своего существования вакцинация зарекомендовала себя как самый эффективный и безопасный способ защиты от смертельно опасных инфекций.
Наследие Дженнера, изменившее мир
Сейчас вся планета испытывает страх перед сердечно-сосудистыми и онкологическими заболеваниями, но когда-то одной из основных причин смертности были инфекции. По некоторым данным, вакцинация помогает ежегодно спасать шесть миллионов жизней. Первооткрывателем вакцин считают английского врача Эдварда Дженнера, который начал прививать людей против натуральной оспы. На самом деле он не был первопроходцем в полном смысле слова. Еще за столетия до Дженнера азиатские врачи додумались собирать струпья с тел больных людей, готовить из них порошок и вдувать его здоровым через нос.
Вторая вакцина появилась лишь век спустя. Она была создана легендарным Луи Пастером. Микробиолог так и не смог разглядеть в микроскопе возбудителя, но придумал, как его ослабить. У больных животных извлекали спинной мозг, высушивали его, нарезали и помещали в стерильный бульон. Прививку вводили по сложной схеме: сначала полностью высушенный 14-дневный препарат, затем все более свежий, и, наконец, зараженный материал. Эксперименты на животных были успешными, и в 1885 году Пастер опубликовал статью о первой вакцинации людей против бешенства. Все последующие вакцины создавались по аналогичному принципу: взять возбудителя и довести его до такого состояния, чтобы он не мог вызвать инфекцию, но вызывал выраженный иммунный ответ. Со временем усложнялись лишь технологии.
Второй тип — убитые (инактивированные). Возбудителя инфекции – бактерию или вирус – убивают, но он сохраняет антигены, которые вызывают иммунный ответ. Примеры: вакцина против вирусного гепатита A, бешенства, клещевого энцефалита, полиомиелита, гриппа.
Третий вид вакцин — субъединичные, рекомбинантные, полисахаридные и полисахаридные субъединичные. Общая особенность всех этих вакцин в том, что они содержат лишь определенные частицы возбудителя, способные вызывать иммунный ответ, например, белки или фрагменты оболочки. Такими вакцинами прививают против вирусного гепатита B, коклюша, вируса папилломы человека, пневмококковой, менингококковой инфекции, вирусов герпеса.
Сколько лет антипрививочному движению?
Впоследствии исследование Уэйкфилда жестко раскритиковали, так как он пользовался некорректными и неэтичными методами, и получал деньги от адвокатов семейств, подававших иски против производителей вакцины. Было опубликовано много научных работ, в которых авторы доказали, что между прививками и аутизмом нет никакой связи. Работа Уэйкфилда – самый яркий пример, он постоянно на слуху, но помимо нее были и другие.
Как результат – массовые отказы родителей от вакцинации и не заставляющие себя ждать плачевные последствия. К сожалению, определенную негативную роль в этом сыграл интернет. С появлением всемирной паутины каждый желающий получил возможность распространять свои идеи по всему миру. Антипрививочные движения очень быстро освоили этот удобный инструмент.
Монстры просыпаются
Статья Уэйкфилда привела к чудовищным последствиям, в первую очередь в Западной Европе и Северной Америке. Например, в Великобритании от прививки против кори краснухи и паротита стали массово отказываться родители: охват вакцинацией с 92% в 1996 году снизился до 84% в 2002 году. В 2003 году в некоторых районах Лондона этот показатель снизился до 61%, то есть вакцину не получила почти половина детей. При таком низком уровне охвата прививками невозможно держать ситуацию под контролем и предотвращать эпидемии.
На фоне массовых отказов от вакцинации по всему миру прокатились вспышки кори. Если в 1998 году в Великобритании было выявлено лишь 56 случаев, то только за пять первых месяцев 2006 года – 449, были смертельные исходы. Жители США до сих пор с содроганием вспоминают вспышку кори в 2014-2015 годах, которая началась в калифорнийском Диснейленде. Тогда заболело 125 человек. После этого инцидента в Калифорнии был принят сенатский законопроект 277 об обязательной вакцинации. Согласно этому документу, основанием для отказа от прививки не могут стать ни личные, ни религиозные убеждения.
Не обошла проблема и Россию. В 2018 году число случаев кори в нашей стране увеличилось втрое. Эксперты называют основной причиной сознательный отказ от вакцинации. Сторонники антипрививочных движений оперируют многими аргументами. Они говорят, что прививки приводят к аутизму, неврологическим расстройствам, злокачественным опухолям, аутоиммунным заболеваниям и иммунодефициту.
Правда в том, что вакцины, как и любые лекарства, могут вызывать у некоторых людей побочные эффекты. Но это происходит очень редко. Каждый серьезный инцидент подробно расследуется, эксперты выясняют причины и принимают меры, чтобы такого не повторилось. Ни одна отрасль фармацевтики не контролируется так строго, как производство иммунобиологических препаратов. Риски крайне низки по сравнению с пользой, которую приносят вакцины. Кроме того, ученые постоянно работают над улучшением вакцин, делают их более эффективными, безопасными и удобными в применении.
Отечественная вакцина против трех возбудителей
Трехкомпонентная комбинированная вакцина от кори, краснухи и паротита очень удобна: всего один укол – и ребенок защищен сразу от трех возбудителей опасных инфекций. До недавнего времени этот препарат выпускался только за рубежом, российского аналога не существовало.
[youtube.player]Первую прививку сделал Э. Дженнер в 1796 году, а всеобщая иммунизация традиционно проводится практически во всех странах мира уже не один десяток лет.
Да. Факт в том, что если бы вакцины не работали, то в год люди заболевали бы гораздо чаще
- краснухой;
- корью;
- вирусным гепатитом А;
- вирусным гепатитом В;
- коклюшем;
- эпидемическим паротитом (свинка);
- дифтерией;
Причем, у многих возникли бы потенциально опасные для жизни состояния. Десятки человек погибли бы от инфекций, несмотря на проведенное лечение.
Повышение уровня жизни внесло вклад в снижение уровня инфекционной заболеваемости. Улучшение качества питания, улучшение водоснабжения, модернизация предприятий пищевой промышленности оказало весомое влияние на предупреждение случаев инфекций, передающихся пищевым и водным путями. Однако эти улучшения не могут оказать воздействия на возбудителей, распространяющихся воздушно-капельным путем (возбудителей дифтерии, коклюша, кори, краснухи и других), через кровь (вируса гепатита В) и других. Наиболее эффективно защититься от таких инфекций мы можем только с помощью прививок – это доказанный факт.
Как только количество защищенных с помощью прививок уменьшается, инфекции возвращаются, несмотря на то, что уровень жизни при этом никак не изменился. Иллюстрацией может служить ситуация по заболеваемости корью в Европейском регионе. После благополучной ситуации по этой инфекции, наблюдавшейся в странах Европы в течение последнего десятилетия, в 2011 году в странах Европы возникло более 34 тысяч случаев кори, в том числе осложненные формы и смертельные исходы. Эта ситуация возникла на фоне постепенного снижения количества защищенных с помощью прививок. А вот связать эту вспышку кори со снижением уровня жизни в Европейском регионе не представляется возможным.
И люди начинают отказываться от проведения прививок. Такая ситуация очень благоприятна для возбудителя: количество незащищенных лиц становится больше, и возбудителю есть у кого вызвать заболевание.
Во-вторых, некоторые родители решают вопрос о проведении прививок своим детям на основании информации некомпетентных людей, на основании слухов, а не фактов. Вакцины используются достаточно давно. Механизм их действия установлен. Опыт показывает: когда родители получают исчерпывающие ответы на свои вопросы, касающиеся прививок, от компетентного специалиста, они принимают решение о проведении прививок своим малышам.
Известно, что прививки используются с целью защиты организма человека от определенных инфекций. Механизм действия прививок сопряжен с работой иммунной системы человека. Иммунная система способна распознавать различные микробы, вирусы и продукты их жизнедеятельности (например, токсины, яды) и вырабатывать факторы защиты (антитела, активные клетки), которые уничтожают возбудителей заболевания и блокируют их яды до того, как они нанесут вред организму.
Развитие иммунитета по отношению к определенной инфекции после столкновения с возбудителем инфекции или после прививки проходит в несколько этапов:
1. Первая встреча организма с инфекцией (первая прививка).
2. Распознавание иммунной системой возбудителей (антигенов, содержащихся в вакцине) и выработка факторов защиты.
3. Удаление инфекции (антигенов, содержащихся в вакцине) из организма за счет иммунного ответа организма.
Такой механизм приобретения иммунитета естественным путем наблюдается, например, в случае ветрянки у детей: при первой встрече с вирусом ветряной оспы дети заболевают, однако после первого эпизода болезни становятся практически невосприимчивыми к данной инфекции.
Многие инфекционные болезни, например, коклюш, дифтерия, столбняк, полиомиелит могут протекать очень тяжело. Ввиду того, что первая встреча организма с инфекцией может быть очень опасна, было предложено применять вакцины, которые содержат ослабленных или убитых микробов или их части, не способные вызвать болезнь, но вызывающие выработку иммунитета, как и настоящая инфекция. Факт в том, что введение прививки до первого контакта организма с инфекцией делает организм невосприимчивым или значительно повышает его сопротивляемость по отношению к определенным микробам или их ядам.
Помимо основной составляющей прививок - специальных бактерий, вирусов, их отдельных частей или анатоксинов, на которые формируется защита от инфекции, в состав вакцин могут входить вещества, обеспечивающие повышение эффективности вакцин, сохранение их качества. Количество опасных соединений в прививках всегда контролируется Управлением по санитарному надзору. Возьмем, к примеру, формальдегид, который также является побочным продуктом метаболизма. Пока Вы читаете эту статью, Ваше тело само выработало больше формальдегида, чем Вы получите с любой прививкой. Информация о составе вакцин обязательно указана в инструкции к вакцине (анатоксину), и при введении вакцины необходимо учитывать индивидуальную непереносимость компонентов этой вакцины человеком.
Инфекционные заболевания вызывают разные возбудители - бактерии, вирусы, имеющие отличное друг от друга строение и свойства. Эти возбудители приводят к поражению разных органов и возникновению отличных друг от друга симптомов (кашля, рвоты и других). Поэтому и препараты для предупреждения инфекционных заболеваний имеют различия по составу и по своим свойствам.
Вакцины – это специально выращенные микроорганизмы или их компоненты, которые при введении в организм обеспечивают выработку защитных антител и активизируют специальные клетки иммунной системы. Когда организм встречается с настоящим возбудителем инфекции, то эти клетки и антитела нейтрализуют возбудитель или продукты его жизнедеятельности. Тем самым предотвращается развитие инфекционного заболевания или облегчается тяжесть его течения.
Возбудители некоторых инфекционных заболеваний (дифтерии, столбняка и др.) при попадании в организм человека выделяют токсины, которые определяют симптомы и тяжесть течения болезни. Для этих инфекций важно наличие не антимикробного, а антитоксического иммунитета. Для этого используются анатоксины - полностью обезвреженные и очищенные от примесей токсины. Одни вакцины (например, вакцина против вирусного гепатита В) формируют длительную защиту после проведенной вакцинации - 10-20 лет и более и не требуют поддерживающих доз вакцины для усиления или продления защиты. Другие вакцины (например, вакцина против полиомиелита, дифтерийный и столбнячный анатоксины) через некоторое время (от 6 месяцев до 10 лет) после вакцинации требуют повторного введения – проведения ревакцинации. Например, четырехкратное введение вакцины, содержащей компонент против коклюша, обеспечивает защиту на 5-7 лет. А вот вакцину против гриппа для поддержания достаточной защиты от актуальных вариантов вируса необходимо вводить 1 раз в год.
Ни одно лекарственное средство, ни одна вакцина не имеет и не может иметь 100% эффективности. Потому что мы все очень разные и имеем множество индивидуальных особенностей. Привитый человек имеет минимальный риск возникновения инфекции, особенно её тяжелой формы и смертельного исхода по сравнению с непривитым человеком, находящимся в тех же самых условиях. Научные данные и опыт применения большинства вакцин (против кори, эпидемического паротита и краснухи, вирусного гепатита В, полиомиелита и т.д.) показывает, что более 90% привитых будут защищены и не заболеют в случае контакта с возбудителем инфекции. Более низкий процент (60-85%) защищенных наблюдается при вакцинации против гриппа. Однако вакцинация против гриппа практически гарантирует, что у привитого человека в случае заболевания не возникнет тяжелой формы инфекции, осложнений и смертельного исхода.
Аналогичная ситуация наблюдается и при вакцинации против туберкулеза: привитый ребенок может заболеть туберкулезом, но не его самыми тяжелыми и смертельно опасными формами.
Все вакцины условно можно разделить на две большие группы: живые и инактивированные.
В истории вакцинации насчитывается немало примеров, когда прививки объявляли причиной развития самых разнообразных недугов. Прививки могут быть противопоказаны тем детям, укоторых возникли тяжелые аллергические реакции вответ навведение предыдущей дозы вакцины, а также людям, страдающим аллергией на куриный белок идругие компоненты вакцины или по индивидуальным показаниям.
Наиболее широкую известность получила версия о связи между вакцинацией и аутизмом. Немало толков и пересудов вызвала нашумевшая публикация английского доктора Уэйкфилда отом, что комбинированные вакцины против кори, паротита икраснухи (MMR-вакцины) вызывают аутизм. Федеральный суд США поставил точку в многолетнем медицинском споре, признав, что причина аутизма остается неизвестной, и нет оснований связывать его возникновение с вакцинацией детей против детских инфекционных заболеваний. Надо сказать, что в условиях любой массовой вакцинации естественно ожидать жалобы на ее связь со многими заболеваниями. ВОЗ и национальные службы вакцинации уделяют серьезное внимание всем сообщениям о необычных реакциях (или, как их называют, событиях), связанных, хотя бы по времени возникновения, с вакцинацией.
Авторы-составители Беляева Е.Н., Миловзорова А. М.
[youtube.player]Эритроциты образуются в красном костном мозге плоских костей из ядерных, стволовых клеток. Созревшие эритроциты циркулируют по крови 100—120 дней, после чего они разрушаются в селезенке, печени и костном мозге. Эритроциты могут разрушаться и в других тканях (исчезают синяки).
Тромбоциты – плоские безъядерные клетки неправильной формы, участвующие в процессе свертывания крови и способствуют сокращению гладких мышц кровеносных сосудов. Образуются в красном костном мозге. В крови циркулируют 5—10 дней, затем разрушаются в печени, легких и селезенке.
Лейкоциты – бесцветные ядерные клетки, не содержащие гемоглобина. Численность лейкоцитов может колебаться в течение суток в зависимости от функционального состояния организма. Лейкоциты осуществляют фагоцитарную функцию.
Лимфоциты, разновидность лейкоцитов, образуются в лимфоузлах, миндалинах, аппендиксе, селезенке, тимусе, костном мозге. Продуцируют антитела и антитоксины. Антитела защищают организм от чужеродных белков – антигенов.
Свертывание крови – важнейший защитный механизм, обеспечивающий предохранение организма от кро– вопотерь при повреждениях кровеносных сосудов. Процесс свертывания крови зависит от ряда факторов, важнейшими из которых являются ионы Са2+ , инициирующие процесс свертывания, протромбин – белок плазмы крови, превращающийся в тромбин и фибриноген – растворимый белка плазмы, превращающегося под влиянием тромбина в нерастворимый белок – фибрин. Фибрин на воздухе образует сгусток, называемый тромбом.
Увеличению свертывающей способности крови способствуют препараты, содержащие хлорид кальция, витамин К. При больших кровопотерях необходимо переливание крови.
Переливание крови заключается в подборе донорской крови и переливании ее реципиенту.
Схема переливания крови:
При переливании крови необходимо учитывать наличие резус-фактора.
Срок жизни форменных элементов крови ограничен. Относительное постоянство количества и состава крови в организме обеспечиваются, помимо сосудов кровеносного русла, органами кроветворения (красный костный мозг, лимфоузлы, селезенка, клетки печени, синтезирующие белки плазмы) и органами кроворазрушения (печени, селезенки).
Резус-фактор – белок, который присутствует в плазме крови большинства людей. Такие люди называются резус-положительными по группам крови. У резус-отрицательных людей этого белка нет. При переливании крови необходимо учитывать ее совместимость по резус-фактору. Если резус-отрицательному человеку перелить резус-положительную кровь, произойдет склеивание эритроцитов, что может привести к гибели реципиента.
Иммунитет – обеспечивает защиту организма от генетически чужеродных веществ, инфекций. Поддерживает специфичность организма.
Иммунные реакции обеспечиваются антителами и фагоцитами. Антитела вырабатываются клетками – производными от В-лимфоцитов в ответ на появление в организме антигенов. Антиген и антитело образуют комплекс антиген – антитело, в котором антиген теряет свои патогенные свойства.
Врожденный иммунитет связан с антителами, полученными ребенком с молоком матери. Кроме того, он поддерживается строением кожи и слизистых оболочек, наличием бактерицидных ферментов, кислой средой желудочного сока и т.д.
Приобретенный иммунитет обеспечивается клеточными и гуморальными механизмами (теория И. Мечникова и П. Эрлиха). Иммунитет, возникший после заболевания, называется естественным. Если иммунитет возникает после введения вакцины, содержащей ослабленных возбудителей болезни или их токсины, то он называется искусственным активным иммунитетом. После введения сыворотки, содержащей готовые антитела, возникает искусственный пассивный иммунитет.
ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ Часть А
А1. Внутреннюю среду организма составляют
1) плазма крови, лимфа, межклеточное вещество
2) кровь и лимфа
3) кровь и межклеточное вещество
4) кровь, лимфа, тканевая жидкость
А2. Кровь состоит из
1) плазмы и форменных элементов
2) межклеточной жидкости и клеток
3) лимфы и форменных элементов
4) форменных элементов
А3. Мозоль – это скопление
1) клеток крови 2) лимфы 3) гноя 4) плазмы
А4. Эритроциты осуществляют функцию
1) транспорта кислорода 3) свертывания крови
2) защиты от инфекций 4) фагоцитоза
А5. Свертывание крови связано с переходом
1) гемоглобина в оксигемоглобин
2) тромбина в протромбин
3) фибриногена в фибрин
4) фибрина в фибриноген
А6. Неправильно перелитая кровь от донора к реципиенту
1) препятствует свертыванию крови реципиента
2) не сказывается на функциях организма
3) разжижает кровь реципиента
4) разрушает клетки крови реципиента
А7. Резус-отрицательные люди
1) не содержат в крови определенного белка
2) содержат белок, которого нет у резус-положительных людей
3) являются универсальными реципиентами
4) являются универсальными донорами
А8. Одной из причин малокровия может быть
1) недостаток железа в пище
2) повышенное содержание в крови эритроцитов
3) жизнь в горах
4) недостаток сахара в пище
А9. Эритроциты и тромбоциты образуются в
1) желтом костном мозге 3) печени
2) красном костном мозге 4) селезенке
А10. Симптомом инфекционного заболевания может служить повышение содержания в крови
1) эритроцитов 3) лейкоцитов
2) тромбоцитов 4) глюкозы
А11. Длительный иммунитет не вырабатывается против
2) ветрянки 4) скарлатины
А12. Пострадавшему от укуса бешеной собаки вводят
1) готовые антитела
3) ослабленных возбудителей бешенства
4) обезболивающие лекарства
А13. Опасность ВИЧ заключается в том, что он
1) вызывает простуду
2) приводит к потере иммунитета
3) вызывает аллергию
4) передается по наследству
А14. Введение вакцины
1) приводит к заболеванию
2) может вызвать слабую форму болезни
3) излечивает от заболевания
4) никогда не приводит к видимым нарушениям здоровья
А15. Иммунную защиту организма обеспечивают
1) аллергены 3) антитела
2) антигены 4) антибиотики
А16. Пассивный иммунитет возникает после введения
1) сыворотки 3) антибиотика
2) вакцины 4) крови донора
А17. Активный приобретенный иммунитет возникает после
1) перенесенной болезни 3) введения вакцины
2) введения сыворотки 4) рождения ребенка
А18. Приживлению чужих органов мешает специфичность
1) углеводов 3) белков
2) липидов 4) аминокислот
А19. Основная роль тромбоцитов заключается в
1) иммунной защите организма
2) транспорте газов
3) фагоцитозе твердых частиц
4) свертывании крови
А20. Фагоцитарную теорию иммунитета создал
1) Л. Пастер 3) И. Мечников
2) Э. Дженнер 4) И. Павлов
Часть В
В1. Выберите клетки и вещества крови, обеспечивающие ее защитные функции
1) эритроциты 3) тромбоциты 5) гемоглобин
2) лимфоциты 4) фибрин 6) глюкоза
В2. Установите соответствие между видом иммунитета и его характеристикой
С1. Почему вакцина, введенная против одного инфекционного заболевания, не предохраняет человека от другого инфекционного заболевания?
С2. В целях профилактики столбняка здоровому человеку ввели противостолбнячную сыворотку. Правильно ли поступили медики? Ответ докажите.
5.3.2.Обмен веществ в организме человека
Основные термины и понятия, проверяемые в экзаменационной работе: авитаминоз, белковый обмен, водно–солевой обмен, витамины, нормы питания, обмен жиров, обмен углеводов.
Совокупность ферментативных химических реакций в организме называется обменом веществ (метаболизмом).
Основными видами обмена веществ являются белковый, углеводный, жировой и водно-солевой обмены.
Белковый обмен направлен на использование и преобразование аминокислот белков в организме человека. Организму нужны не белки пищи, сами по себе, а содержащиеся в них аминокислоты. При переваривании пищи съеденные белки распадаются на аминокислоты, которые всасываются в кровь и из крови поступают в каждую клетку организма. Здесь они частично идут на строительство собственных белков, а частично сжигаются для получения АТФ.
Уровень содержания аминокислот в крови регулирует печень. В печени происходит разложение излишка аминокислот. Из образовавшегося аммиака синтезируется мочевина, которая затем выводится почками и кожей. Остатки аминокислот используются, как энергетический материал, и преобразуются в глюкозу, избыток которой превращается в гликоген. В клетках белки распадаются до углекислого газа, воды, мочевины, мочевой кислоты и др. Они выводятся из организма.
[youtube.player]Читайте также: