Обучающие программы по профилактике вич
Директор МОБУ СОШ
по профилактике ВИЧ-инфекций и СПИДа
В 2001 году мир шагнул в третье десятилетие эпидемии СПИДа, которая продолжает стремительно распространяться по планете. Сейчас это грозное заболевание зарегистрировано практически во всех странах земного шара.
В эпидемию ВИЧ/СПИДа с каждым годом все более активно вовлекается молодежь. По оценкам специалистов, 11,8 миллионов молодых людей в мире живут с ВИЧ/СПИДом. Около половины всех новых случаев инфекции среди взрослых – ежедневно в мире заражаются около 6 000 человек — приходится на молодых людей.
Молодость – пора дружбы, любви, надежд. Это время, когда человек выбирает профессию, строит планы относительно будущей карьеры, своего семейного и материального положения, то есть, определяет свое социальное место в обществе. Молодым людям трудно поверить, что им может угрожать смертельная болезнь. Кажется, что сама молодость защищает их от всяческих напастей.
Однако многолетний опыт показывает, что именно молодежь особенно уязвима к ВИЧ-инфекции из-за рискованного сексуального поведения или употребления наркотиков, из-за отсутствия доступа к информации о ВИЧ-инфекции и службам профилактики, или по целому ряду социальных и экономических причин.
Все эти факты подчеркивают огромную важность проведения профилактических программ задолго до того, как молодые люди начнут вступать в сексуальные отношения.
Сейчас пройден тот период, когда большинство молодых людей обладали скудными знаниями, либо вообще ничего не слышали о СПИДе.
создание системы профилактической работы по предотвращению распространения эпидемии ВИЧ-инфекций среди учащихся и родителей ОУ.
информирование учащихся и родителей о сложившейся эпидемиологической ситуации в отношении ВИЧ-инфекции;
разбор ведущих путей заражения ВИЧ;
этические и правовые аспекты профилактической и противоэпидемической работы по ВИЧ-инфекции, регламентированные законодательными актами
Принципы организации профилактической работы:
-возрастное соответствие – содержание, формы, и методы должны соответствовать возрастным возможностям и особенностям развития детей;
-опережающее воздействие – ранняя профилактика должна носить опережающий характер.
- комплексность – у детей необходимо сформировать представление об опасности данного заболевания,
-альтернативность – сформировать у детей полезные поведенческие навыки и установки.
Сроки реализации Программы 2016-2019 годы.
Основные направления реализации Программы:
1 Профилактическая работа с обучающимися.
2. Профилактическая работа с родителями
3.Организационно – методическая профилактическая работа
Механизм реализации программы.
Организационное сопровождение Программы осуществляет администрация ОУ.
Исполнители Программы: педагоги и обучающиеся ОУ.
Администрация ОУ осуществляет руководство и контроль в пределах своих полномочий.
Исполнители Программы: педагоги и обучающиеся школы.
Оценка эффективности программы:
-повышение качества работы классных руководителей по профилактике ВИЧ-инфекций и СПИДА
- повышение уровня знаний учащихся по данной проблеме.
- повышение культуры поведения учащихся.
- знакомство с современными подходами к сохранению здоровья.
Формы и методы проведения мероприятий:
круглый стол, беседа, рассказ, просмотр фильмов, выставки, КТД, классные часы, родительские собрания.
Профилактическая работа с учащимися.
Заместитель директора по воспитательной работе.
Информирование учащихся о сложившейся эпидемиологической ситуации в отношении ВИЧ-инфекции и СПИДА.
Осознание связи состояния здоровья человека и здоровья нации.
Знакомство с современными подходами к сохранению здоровья.
Всемирный день СПИДА (досуговые мероприятия)
Заместитель директора по воспитательной работе.
Встреча с сотрудниками ЦРБ
Заместитель директора по воспитательной работе.
2. Профилактическая работа с родителями
Информирование родителей (родительские собрания, индивидуальные беседы) о сложившейся эпидемиологической ситуации в отношении ВИЧ-инфекции в городе, стране.
ЗДВР, социальный педагог,
Знание эпидемиологической ситуации в отношении ВИЧ-инфекции в городе и стране.
Оказание помощи родителям в установлении контактов со специалистами в случае необходимости.
3.Организационно – методическая профилактическая работа
Оформление наглядной агитации
Осознание ценности человеческой жизни
Обеспечение классных руководителей методической литературой. Информирование учителей (административные совещания) о сложившейся эпидемиологической ситуации в отношении ВИЧ-инфекции.
Заместитель директора по воспитательной работе
Оказание методической помощи классным руководителям по профилактике ВИЧ-инфекций и СПИДА
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Программа рассмотрена и утверждена на заседании
Председатель Методического совета
1.1. Наименование программы
1.2. Разработчик программы
1.3. Координатор программы
1.4. Руководитель программы
1.5. Нормативно-правовое обеспечение программы
1.6. Целевая аудитория
1.7. Участники программы
1.8. Источники финансирования
Обоснование программы (характеристика проблемы, на решение которой направлена программа) Основные направления, цели и задачи программы с указанием сроков и этапов ее реализации, а также целевых индикаторов и показателей Обоснование ресурсного обеспечения программы Механизм и ожидаемые результаты реализации программы
1.1. Наименование программы
1.2. Разработчик программы
1.4. Руководитель программы
1.5. Нормативно-правовое обеспечение программы
Программа разработана на основании:
- Положения об организации внеучебной работы со студентами в Братском государственном университете от 01.01.01г. №95
Финансирование программы предполагается из средств федерального бюджета, поступающих в университет на организацию оздоровительной, культурно-массовой работы среди студентов, профкома студентов и других источников.
Обоснование программы (характеристика проблемы, на решение которой направлена программа)
Актуальность мероприятий в рамках данной программы подтверждают статистические данные по Российской Федерации, Иркутской области и г. Братску.
Неизменным спутником наркомании стала ВИЧ-инфекция; известно, что среди ВИЧ - инфицированных более 90% являются наркоманами.
СПИД возникает в результате поражения человека вирусом, поражающим иммунную систему организма. Разрушая иммунную систему, ВИЧ делает организм неспособным противостоять различным микробам. Заболевание развивается постепенно, человек в течение нескольких лет чувствует себя совершенно здоровым, не подозревая о своем заболевании, и остается при этом опасным для окружающих (заразным). ВИЧ передается с кровью и спермой. Человек, заразившийся ВИЧ, остается носителем вируса на всю жизнь. СПИД – заключительная, последняя стадия ВИЧ-инфекции, в конце которой инфицированный человек тяжело заболевает и погибает. Промежуток времени между заражением ВИЧ и развитием СПИДа может быть различным. До 60% инфицированных заболевают СПИДом через 12-13 лет после заражения.
Полностью ликвидировать ВИЧ-инфекцию и СПИД на современном этапе не представляется возможным – более того, по прогнозам экспертов Всемирной организации здравоохранения, число случаев СПИДа в XXI веке существенно увеличится.
Для того чтобы оградить себя от ВИЧ-инфекции, вполне достаточно следовать общепринятым нормам гигиены и профилактики инфекционных заболеваний, учитывая специфику распространения ВИЧ-инфекции. Молодые люди должны знать, что лучший способ избежать ВИЧ-инфекции – иметь отношения с единственным здоровым партнером. Необходимо избегать половых контактов с малознакомыми людьми, с людьми, вводящими наркотики внутривенно. По данным Всемирной организации здравоохранения, сейчас в эпидемию ВИЧ/СПИД вовлечено около 40 миллионов человек, более половины из них – молодые люди в возрасте от 12 до 29 лет. Большое количество ВИЧ - инфицированных заразились при потреблении психоактивных веществ инъекционным способом[1].
В отличие от женщин, среди которых преобладает половой путь передачи ВИЧ (на него приходится 66% случаев), мужчины заражаются, в основном, при употреблении наркотических веществ (75%). Максимальный уровень заболеваемости отмечен среди мужчин в возрастных группах от 25 до 34 лет, среди женщин – в возрастных группах от 20 до 29 лет.
Большинство ВИЧ-инфицированных составляют взрослые (97%). Максимальное количество больных выявлено среди возрастных групп: от 20 до 24 лет (26%), от 20 до 29 лет (31%), от 30 до 34 лет (20%).
Снижается заболеваемость в возрастной группе от 15 до 17 лет (с 2,4% в 2006 году до 1,2% в 2007 году) и от 18 до 19 лет (с 6% в 2006 году до 4% в 2007 году).
Среди выявленных в 2007 году ВИЧ-инфицированных основную группу составляют лица, находящиеся в местах лишения свободы, - 16% и не работающее население – 24%. Снижено число случаев ВИЧ-инфекции среди работающего населения – с 20% в 2006 году до 15% в 2007 году, среди учащихся ВУЗов, техникумов, училищ – с 4% до 1,5% в 2007 году.
Растет смертность среди ВИЧ-инфицированных. За время наблюдения умерло 178 человек, в стадии СПИДа – 5 человек. Причинами увеличения показателя смертности являются: прогрессирование заболевания и несвоевременное обращение за медицинской помощью, отказ от приема специальных медикаментов.[2]
К 2020 году по прогнозам специалистов от СПИДа умрет 200 тысяч человек. ВИЧ/СПИД - инфекции будут по-прежнему оказывать влияние на систему образования и развитие населения. Если не бороться с распространением ВИЧ/СПИД заболеваний среди молодежи, произойдет массовая потеря жизней и средств, инвестированных в образование, что негативно скажется на развитии страны в целом.
Общественность начинает понимать, что сфера образования должна играть важную роль в предотвращении заболеваний ВИЧ, в оказании поддержки инфицированным и страдающим людям, а также в оказании образовательных услуг, несмотря на последствия СПИДа. Роль сферы образования начала возрастать по сравнению с прежней, согласно которой, она выступала в качестве партнера других организаций в мероприятиях по борьбе с ВИЧ - заболеваниями.
На молодых людей сравнительно легко оказать влияние посредством программ информирования о ВИЧ/СПИД - заболеваниях, медицинского обслуживания и пропаганды здорового образа жизни, проводимых в учебных заведениях. Образовательные учреждения обладают необходимыми условиями для внедрения этих программ.
Решение проблемы ВИЧ/СПИД - заболеваний, таким образом, должно быть одним из основных видов деятельности для каждого образовательного учреждения и специалиста.
Основные направления, цели и задачи программы с указанием сроков и этапов ее реализации, а также целевых индикаторов и показателей
Программа направлена на создание модели профилактики ВИЧ-инфекции, социальной и социально-психологической адаптации обучающихся, снижение роста потребления наркотических веществ в студенческой среде.
Целью является формирование у молодежи потребности в здоровом образе жизни, предотвращение дальнейшего распространения ВИЧ-инфекции за счет активных профилактических вмешательств, программ обучения и просвещения.
Основными задачами программы являются:
− обеспечение просвещения студенческой молодежи по проблемам ВИЧ/СПИДа;
− работа с общественными организациями с целью определения наиболее подходящих и эффективных путей просвещения молодых людей в области ВИЧ/СПИДа;
− обеспечение профессиональной подготовки лиц, несущих ответственность за просвещение в области ВИЧ/СПИД;
− обеспечение доступной для студентов психологической и психотерапевтической помощи;
− информирование студентов о службах помощи для ВИЧ – инфицированных;
− создание условий для формирования у студентов собственной системы ценностей, навыков ответственного поведения;
− создание условий для формирования позитивного отношения к себе и окружающему миру;
− создание воспитательной среды, направленной на творческое саморазвитие и самореализацию личности;
− организация мероприятий по профилактики ВИЧ-инфекции и СПИДа среди студентов БрГУ;
− привлечение квалифицированных специалистов для проведения профилактической работы;
− формирование у студентов социально-нормативного жизненного стиля с доминированием ценностей здорового образа жизни, действенной установки на отказ от приема наркотиков;
− формирование базы данных методических материалов профилактической направленности по результатам, имеющимся в вузах России по профилактике ВИЧ-инфекции и СПИДа.
Целевыми индикаторами и показателями программы является количество планируемых мероприятий специальной профилактической направленности и количество студентов – участников мероприятий, подробно представленные в Приложении 1.
Профилактическая деятельность в вузе осуществляется в рамках системы внеучебной работы. В соответствии с Положением об организации внеучебной работы существуют специальные структурные подразделения, разработана система их взаимодействия.
Механизм и ожидаемые результаты реализации программы
При реализации программы предполагается использовать механизм, включающий в себя следующие формы и виды профилактической работы в вузе:
- информирование по вопросам ВИЧ-инфекции и СПИДа;
- обеспечение студентов психологической помощью и педагогической поддержкой;
- подготовка волонтеров из числа студентов вуза;
- подготовка специалистов для организации работы по профилактике ВИЧ-инфекции;
- создание условий в вузе для реализации творческого потенциала обучающихся;
- разработка и реализация программ по спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работе кафедрой физического воспитания и спортивным клубом;
- разработка эффективных методов формирования вузовских норм и ценностей;
- обеспечение широкого охвата студентов профилактическими мероприятиями за счет привлечения к профилактической работе заместителей деканов, кураторов, студентов-волонтеров;
- оценка эффективности проводимых мероприятий и работы структурных подразделений вуза, задействованных в организации профилактической работы;
- разработка системы социально-психологического мониторинга, включающего анкетирование вновь поступивших студентов – первокурсников, оценку социально-психологического климата в группах первого года обучения, оценку благополучия (выявление неблагополучных) мест проживания и досуга студентов;
- контроль качества профилактической работы.
- разработка и внедрение во внеучебную деятельность факультетов планов по профилактике ВИЧ-инфекции
- повышение качества проведения мероприятий профилактической направленности
- увеличение числа участников мероприятий профилактической направленности с 2500 человек (2008г.) до 3500 человек (2012г.)
- обеспечение организаторов внеучебной работы со студентами информационно-методическими материалами профилактической направленности
- формирование среди участников данной программы осознанно негативного отношения к употреблению наркотиков и потребности в здоровом образе жизни.
по экономике и развитию вуза ____________________________
[2] По данным отделения профилактики и борьбы со СПИДом г. Братска.
| Информация о документе | |
| Дата добавления: | |
| Размер: | |
| Доступные форматы для скачивания: |
Д Е П А Р Т А М Е Н Т
ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ
ЦЕНТР ПО ПРОФИЛАКТИКЕ И БОРЬБЕ
СО СПИД И ИНФЕКЦИОННЫМИ
(ГБУЗ КО Областной Центр-СПИД)
пр.Ленина, 121Б, г. Кемерово, 650056
тел (384-2) 54-12-10факс 54-90-12, ozpbs@
№ 668 от 20 .09. 2013г.
Информационное письмо руководителю предприятия, на котором планируется проведение профилактических мероприятий (приложение 2).
Соглашение о сотрудничестве между ЛПО, осуществляющей профилактику ВИЧ-инфекции на территории, и предприятием (приложение 3).
План-календарь проведения мероприятий на предприятии (приложение 4).
Анкета для проведения анонимного опроса по уровню информированности и собственных рисков для инфицирования до и после профилактических мероприятий среди целевой группы (приложение 5).
Видеоматериалы, рекомендуемые к использованию при реализации профилактических мероприятий на предприятиях, можно получить в профилактическом отделе ГБУЗ КО Областной Центр-СПИД.
директор К.В. Сибиль
Исп. Калашникова М.В.
Сегодня во всем мире приходит понимание того, что эффективное решение проблемы ВИЧ/СПИДа лежит не столько в медицинской плоскости, сколько в социальных и трудовых отношениях. Смещение эпицентра эпидемии ВИЧ-инфекции в старшие возрастные группы населения требует совершенствования борьбы с этим социально-значимым заболеванием, в частности, продвижения профилактических программ в трудовые коллективы. Партнерство – один из самых эффективных методов в борьбе с социально-значимыми заболеваниями, поэтому требуются совместные усилия всех социальных партнеров: органов власти, работодателей и профсоюзов, а также общественных организаций.
Цел и и задачи программы.
Цел и : Профилактика ВИЧ/СПИДа среди работающего населения, сокращение негативных последствий распространения ВИЧ/СПИДа для социального и экономического развития.
Обозначить проблему ВИЧ-инфекции для руководства предприятия.
Повысить уровень информированности целевой группы по вопросам ВИЧ/СПИДа/ИППП.
Выработать эффективные подходы для снижения поведенческих рисков распространения ВИЧ-инфекции среди работающего населения и мотивировать работников предприятий на обращение в медицинские учреждения для тестирования на ВИЧ и лечения.
Сформировать толерантное поведение в сфере трудовых отношений на основании ВИЧ/СПИД статуса работника. Снизить стигматизацию и дискриминацию на рабочем месте.
Целевая группа: Работники предприятий.
Деятельность в рамках программы.
Программа на каждом предприятии имеет свою специфику, но, в основном, состоит из трех этапов:
Подготовительный (организационный) этап: включает написание информационного письма руководителю предприятия, утверждение соглашения о сотрудничестве и плана-календаря мероприятий, подготовку тематических подборок информационно-образовательных материалов для радио, видеоэкранов, газет, буклетов, брошюр и плакатов с информацией о способах профилактики ВИЧ-инфекции.
Завершающий этап: предоставление руководителю предприятия результатов проведения профилактических мероприятий.
Задача 1. Обозначить социально- экономическую проблему ВИЧ-инфекции для руководства предприятия.
Мероприятие 1.1. Проведение презентации актуальности проблемы, основных вопросов по ВИЧ и плана профилактической работы для руководителя и администрации предприятия.
Задача 2. Повысить уровень информированности целевой группы по вопросам ВИЧ/СПИДа.
Мероприятие 2.1. Оформление информационного стенда, размещение плакатов по теме в удобных для доступа сотрудников местах: на проходных, в медицинских пунктах, в подразделениях предприятия.
Мероприятие 2.2. Проведение анонимного анкетирования по уровню информированности и собственных рисков для инфицирования до и после профилактических мероприятий среди целевой группы.
Мероприятие 2.3. Подготовка и размещение информации на телевидении и радио, статей в газету предприятия (при наличии на предприятии).
Мероприятие 2.4. Распространение информационно-образовательных материалов среди целевой группы.
Мероприятие 2.5. Демонстрация тематических видеороликов на мониторах в коридорах и холлах предприятия.
Мероприятие 2.6. Обучение менеджеров по персоналу и медработников предприятия на семинаре-тренинге. Данный тренинг направлен на обучение участников базовым аспектам ВИЧ/СПИДа, основным навыкам консультирования по вопросам ВИЧ/ИППП .
Мероприятие 2.7. Проведение интерактивных семинаров по повышению уровня информированности для работающих на предприятии.
Мероприятие 2.9. Включение темы по ВИЧ/СПИДу в индивидуальные инструктажи (при приеме на работу, при проведении инструктажа по охране труда и пр.).
Мероприятие 2.10. Проведение профилактических акций к Памятным датам: 1 марта, третье воскресенье мая, 1 декабря. Предусматривается проведение мероприятий по повышению информированности и привлечению внимания общества к вопросам ВИЧ/СПИДа. Особое внимание уделяется доступности для населения профилактики, диагностики и лечения ВИЧ-инфекции, снижению стигматизации и дискриминации ВИЧ-инфицированных и членов их семей.
Задача 3. Выработать эффективные подходы для снижения поведенческих рисков распространения ВИЧ-инфекции среди работающего населения.
Мероприятие 3.3. Проведение семинаров-тренингов для работающих по изменению моделей поведения в сторону снижения опасности инфицирования ВИЧ и ИППП.
Мероприятие 3.4. Психологическое консультирование работников предприятий - ЛЖВ. Консультирование медицинскими специалистами по вопросам лечения и приверженности к АРВ-терапии.
Задача 4. Сформировать толерантное поведение в сфере трудовых отношений на основании ВИЧ/СПИД статуса работника. Снизить стигму и дискриминацию.
Мероприятие 4.1. Проведение видеогруппы с показом тематических фильмов с последующим обсуждением.
Мероприятие 4.2. Включение блока по толерантности в семинары-тренинги, акции другие мероприятия.
Мероприятие 4.1. Показ тематических видеороликов.
Результаты программы оцениваются количественными и качественными показателями при регулярном мониторинге. Качественные показатели будут оцениваться на основании анкетирования участников относительно их знаний, установок и навыков до начала обучения в рамках программы и после окончания обучения.
Число работников предприятия, охваченных профилактической работой.
% охваченных работников на предприятии.
Общее количество проведенных профилактических мероприятий.
Количество распространенных информационно-образовательных материалов (буклетов, плакатов, флайеров и др.).
Количество выпущенных публикаций в газете предприятия.
Количество выпущенных радио- и видеосюжетов.
Количество проведенных акций.
Количество проведенных видеогрупп.
Число работающих, принявших участие в анкетировании.
Число телефонных консультаций.
Число консультаций, проведенных медицинскими специалистами.
В рамках данной программы планируется повышение уровня информированности работающих предприятия по вопросам ВИЧ/СПИД/ИППП, выработка эффективных подходов для снижения поведенческих рисков распространения ВИЧ-инфекции среди работающего населения, а также уменьшения дискриминации в сфере трудовых отношений на основании ВИЧ/СПИД статуса.
Партнерство – один из самых эффективных методов в борьбе с социально-значимыми заболеваниями, поэтому мы приглашаем Вас к сотрудничеству и надеемся, что это будет способствовать дальнейшей поддержке позитивного имиджа возглавляемого Вами предприятия.
должность _________________ (подпись, ФИО)
о сотрудничестве между /название ЛПО, осуществляющей профилактику ВИЧ-инфекции на территории КО/ и /название предприятия/
Стороны осуществляют сотрудничество и взаимодействие в сфере профилактики ВИЧ-инфекции и других социально-значимых заболеваний:
Оказание консультативной помощи по вопросам, связанным с профилактикой ВИЧ–инфекции.
Выработка рекомендаций и проведение совместных мероприятий, направленных на формирование негативного отношения населения к рискованному поведению в плане заражения ВИЧ-инфекцией (согласно утвержденному плану).
Обмен статистическими, аналитическими и иными материалами по вопросам профилактики ВИЧ-инфекции, представляющим взаимный интерес.
Содействие в освещении совместных профилактических мероприятий Сторон.
Стороны проводят рабочие встречи по вопросам профилактики ВИЧ-инфекции, представляющим взаимный интерес. Состав участников и периодичность встреч определяется значимостью и содержанием мероприятий.
Настоящее Соглашение вступает в силу со дня его подписания и действует до момента окончания работы по программе, оговоренного в Плане-календаре проведения мероприятий (приложение 4).
Соглашение составлено в 2-х экземплярах, каждый имеет одинаковую силу и хранится у Сторон, заключивших Соглашение.
Главный врач /название ЛПО/
Руководитель /название предприятия/
ФИО ____________ Подпись __________ ФИО _____________ Подпись ___________
План-календарь проведения мероприятий
(составляется для конкретного предприятия)
Подписание соглашения о сотрудничестве с предприятиями
Подборки тематических информационно-образовательных материалов для радио, видеоэкранов, газет, буклетов, брошюр и плакатов с информацией о способах профилактики ВИЧ-инфекции
Утверждение рабочего плана
Проведение презентации актуальности проблемы, основных вопросов по ВИЧ и плана профилактической работы для руководителя и администрации предприятия
Оформление информационного стенда на проходных, в медицинских пунктах, в подразделениях предприятия, в туалетных комнатах
Проведение анонимного анкетирования по уровню информированности и собственных рисков для инфицирования до профилактических мероприятий среди целевой группы
Подготовка и размещение информации на радио, статей в газету предприятия (при наличии)
Распространение информационно-образовательных материалов
Демонстрация тематических роликов на мониторах в коридорах предприятия
Проведение интерактивных семинаров для работающих на предприятии
Включение темы по ВИЧ в индивидуальные инструктажи (при приеме на работу, при проведении инструктажа по охране труда и пр.)
Проведение профилактических акций к Памятным датам
Работа телефонной информационной линии программы
Психологическое консультирование работников предприятий - ЛЖВ
Проведение видеогруппы с показом тематических фильмов с последующим обсуждением
Проведение анонимного анкетирования по уровню информированности и собственным рискам для инфицирования после профилактических мероприятий среди целевой группы
Предоставление результатов проведенной работы руководству предприятия
Просим Вас ответить на несколько вопросов, это поможет нам в дальнейшей работе. Анонимность гарантируется. Пожалуйста, подчеркните выбранные ответы.
Где в течение последнего года Вы слышали информацию о ВИЧ/СПИДе?
а) телевидение б) радио в) в печатных СМИ г) в интернете д) нигде
2. Как передается ВИЧ-инфекция? а) при кашле и чихании б) при переливании крови в) при укусе кровососущих насекомых г) при внутривенном употреблении наркотиков д) при рукопожатии, объятиях е) при незащищенном половом контакте ж) при ласках, поцелуях з) при пользовании общими маникюрными принадлежностями, бритвенными приборами и) при нанесении татуировок, выполнении пирсинга к) от ВИЧ-инфицированной матери ребенку во время беременности, родов и грудного вскармливания
3. Кто может заразиться ВИЧ/СПИДом? а) гомосексуалисты б) проститутки
в) медицинские работники г) в/в наркоманы д) доноры крови е) любой человек, пренебрегающий правилами безопасного поведения
4. Может ли ВИЧ-инфицированный человек внешне выглядеть здоровым ?
5. Каким образом Вы знакомитесь со своими сексуальными партнерами?
а) допускаю контакты с девушками легкого поведения б) в компании друзей, в ночных клубах в) на сайтах знакомств г) имею постоянного сексуального партнера
6. Сколько половых партнеров у Вас было за последний год?
а) 1-2 б) 3-4 в) 5 и более
7. Безопасный секс - это: а) использование презерватива при каждом сексуальном контакте б) применение контрацептивных таблеток в) постоянный сексуальный партнер
8. Ваше отношение к наркотикам: а) никогда не пробовал б) употреблял несколько раз в) употребляю регулярно
9. Допускаете ли Вы для себя лично возможность заразиться ВИЧ-инфекцией?
а) да б) нет в) не знаю
10. Хотите ли Вы получить дополнительную информацию по вопросам ВИЧ-инфекции?
а) да - полную и подробную б) да - как не заразиться в) нет - так как знаю достаточно
11. Считаете ли Вы необходимым периодически обследоваться ВИЧ?
12. Перестанете ли Вы общаться с коллегой по работе, если узнаете, что он -
ВИЧ-инфицированный? а) да б) нет
13. Как, на Ваш взгляд, нужно бороться с распространением ВИЧ-инфекции?
а) изолировать ВИЧ-инфицированных людей от общества
б) информировать широкие слои населения о способах профилактики
14. Ваш пол: мужской / женский
15. Ваше образование: а) начальное б) среднее в) средне-специальное г) высшее
-при пользовании общей посудой, игрушками;
-при купании в бассейне;
-сидя рядом за партой;
-при кашле, чихании и т.д.;
-при укусе насекомого;
2.Особенности профилактики ВИЧ/СПИДа среди молодежи.
Сегодня молодежь является наиболее уязвимой группой населения и очень быстро вовлекается в эпидемический процесс. В этом огромную роль играют психологические факторы и факторы среды.
К факторам среды относятся: - широкая доступность наркотиков;
- недостаточное внимание к вопросам профилактики.
К психологическим факторам относят:
- Особенности личности подростка – отсутствие установок на сохранение здоровья: в 13,14,15 лет трудно поверить, что тебе может угрожать смертельная болезнь, им часто кажется, что болеют и умирают только старые люди:
- Деформированная система ценностей;
- Неумение удовлетворять свои потребности;
- Низкая устойчивость к стрессам;
- Увеличение тенденции к раннему началу половых отношений в настоящее время (в 13 лет);
- Высокая зависимость поведения от мнения сверстников.
Стратегия профилактики ВИЧ инфекции среди детей и молодежи обязательно должна включать следующие направления:
1. Профилактика парентерального пути передачи ВИЧ инфекции.
3. Создание мотивации и позитивной установки на здоровый образ жизни.
Любая профилактическая программа по вопросам ВИЧ/СПИД должна включать в себя 3 компонента:
Информационный компонент основан на распространении информации о ВИЧ/СПИДе. Он должен реализоваться путем предоставления полной информации о ВИЧ/СПИДе. Данный компонент повышает знания у обучающихся и дает стимул к принятию правильных ответственных решений, т.е. определяет мотивацию.
В ходе предоставления базовой информации о ВИЧ/СПИДе необходимо осветить следующие вопросы:
1. Эпид.ситуация в мире, РК, области.
2. ВИЧ/СПИД – понятия вируса и болезни.
3. Особенности воздействия вируса на организм человека.
4. Основные источники заражения и пути передачи.
5. Симптомы ВИЧ инфекции и СПИДа.
6. Меры профилактики заражения ВИЧ. Формирование ответственного поведения. Тренинговые игры по тематике:
- СПИД и наркотики;
Владеть информацией – это полдела. Важно довести ее до сознания, сделать ее орудием изменения поведения. Лекции не могут 100%-но влиять на поведение и стереотипы подростков и детей.
Подростки прирожденные реалисты и живут сиюминутными впечатлениями, событиями. В связи с этим, констатация грядущих бед и несчастий, которые сулит проблемное поведение (прием наркотиков, ранние половые связи) для них не очень действенна в плане формирования ответственного поведения, т.к. очень часто у них отсутствуют поведенческие навыки реализации решения об изменении поведения.
Изменение проблемного поведения на более безопасное возможно лишь в том случае, если ученики в процессе подготовки по проблеме ВИЧ приобрели поведенческие навыки. Для достижения этой цели следует применять различного рода тренинговые упражнения, ролевые игры, представления, мозговые штурмы в ходе проведения профилактических занятий по ВИЧ/СПИДу. Обучение с использованием интерактивных методик побуждает интерес, обращает к чувствам, поощряет активное участие. Кроме этого, интерактивные методы это:
- Высокая степень усвоения;
- Познание через действие.
Примерный перечень тренинговых игр.
В реальной жизни возможны различные варианты поведения, действия, которые могут иметь соответствующий уровень риска заражения ВИЧ.
1.Совместное пользование иглами для татуировки ВР
2.Хождение в школу вместе с ВИЧ-инфицированным человеком ОР
3. Половая связь с несколькими партнерами без презерватива ВР
4.Занятие спортом вместе с ВИЧ-инфицированным человеком ОР
5.Секс с правильным использованием презерватива НР
6.Прикосновение до человека, больного СПИДом, или оказание ОР
7.Донорство крови ОР
ОР- отсутствует риск
СПИД и общество.
Очнитесь, люди, протяните руки! Ведь в помощи нуждается любой.
Не дай вам Бог узнать такие муки.
И неизвестно что случиться вдруг с тобой!
Распространение ВИЧ/СПИДа в нашей республике, бесспорно, приводит к серьезным последствиям в обществе. Все последствия можно разделить на психологические, социальные и экономические.
Распространение ВИЧ инфекции создало в обществе новую ситуацию, что повлияло на изменения в законодательстве: в УК РК внесена статья за умышленное заражение ВИЧ. Распространение ВИЧ инфекции пагубно воздействует на психологическое состояние общества, недостаточное знание проблемы порождает страх у людей. Страх способствует появлению необоснованного преследования ВИЧ инфицированных. При этом сами люди приходят в состояние нервозности и возбуждения, заражая этим состоянием окружающих. В итоге. страх порождает дискриминацию по отношению к ВИЧ инфицированным. Дискриминация же является одним из определяющих факторов таких явлений как СПИД-террор, СПИД-рэкет, СПИД-агрессия.
Известие о ВИЧ инфицировании человека часто меняет поведение окружающих его людей – они могут отвергать его; лишать помощи; поддержки; общения. Но ведь ВИЧ инфицированные – это в первую очередь люди. У них, как и у всех людей, есть чувства, потребности, надежды, Дискриминация по отношению к ним представляет собой одно из наиболее серьезных нарушений прав человека.
В ходе профилактических занятий по проблемам ВИЧ/СПИД следует особые усилия обращать на помощь учащимся лучше разобраться в том, как ВИЧ инфекция влияет на общество в целом и на отдельных людей, и на заложение в них основ гуманного отношения к ВИЧ инфицированным.
Для этого можно использовать следующие формы работ: игры, тренинги ( мозговая атака), обсуждения случая и др..
Цель: Формирование гуманного отношения к ВИЧ инфицированным.
Ход игры: Из участников выбираются ВИЧ инфицированный, его родители, его брат и сестра, друг и подруга, учитель, два одноклассника.
Цель: Акцентирование внимания на причинах дискриминации в отношении лиц с ВИЧ/СПИД.
Ход игры: Ведущий зачитывает по одному спорные утверждения. Учащиеся озвучивают свою точку зрения на них. После обсуждения считается возможным поменять свою точку зрения на более приемлемую теперь.
Примеры спорных утверждений: 1) ВИЧ инфицированные учащиеся не должны посещать школу. 2) Они должны быть изолированы от общества. 3) Необходимо вести принудительное обследование на ВИЧ.
Цель: Наметить конкретные действия по недопущениюдискриминации.
Список использованной литературы:
1.Руководство для преподавания по проблеме СПИДа и его профилактике Плотникова М.М.
2.Материалы из "Семинара по подготовке добровольцев”.
3.Программа по противодействию эпидемии СПИДа на 2001-2005 г.,утвержденная постановлением Правительства Республики Казахстан от14 сентября 2001года №1207.
4.Пособие для подготовки педагогических кадров. Алматы 1999г. Республиканский центр по профилактике и борьбе со СПИД.Министерство науки и высшего образования.
Хасанова Г.С.-заведующая отделом эпиднадзора за ВИЧ-инфекцией областного центра по профилактике и борьбе со СПИД;
Дандыбаева Б.К.- врач-эпидемиолог Костанайского областного центра по профилактике и борьбе со СПИД.
Цаценко Ю.В.-психолог областного центра по профилактике и борьбе со СПИД
Дауренбекова О.С.- ведущий специалист департамента образования области.
Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.
Читайте также: