Нарушения зрения у детей

Добавил пользователь Дмитрий К.
Обновлено: 14.12.2024

У детей нарушения зрения вызывают дискомфорт и проблемы в изучении действительности. Могут влиять на сужение общественных контактов, а также существенно ограничивать ориентировку в окружающем пространстве. Также проблемы со зрением могут ограничить выбор деятельности. Важную роль зрение игрет и в обучении ребенка, в социализации.

Важно, чтобы с раннего возраста ребенок получал дожный уход за глазами. Заболевания глаз негативно влияют на успеваемость и характер. Ослабление зрения можно корректировать очками. Чуствительная оболочка глазного яблока ребенка постоянно пребывает в стрессе. Сокращайте просмотр телевизора, если не хотите столкнуться с серьезными заболевниями глаз.

Согласно мировой статистике, проблемы со зрение в прогрессивных странах имеет каждый двадцатый ребенок дошкольного возраста и каждый четвертый школьник. Самые распостраненные детские заболевания: близорукость, дальнозоркость и астигматизм. У новорожденных детей зрение почти в 25 раз слабее, чем у взрослого.

Распротраненные нарушения зрения у детей

Среди наиболее распостраненных нарушений зрения в детском возрасте:

стробизм (косоглазие);
миопия (близорукость);
гиперметропия (дальнозоркость);
амблиопия (затуманенное зрение).

При амблиопии происходит ослабление зрения, которое корректируется очками. Косоглазие является очень распостраненным детским заболеванием, при котором глаза смотрят в разные стороны, а не фокусируются на одном предмете. При близорукости изображение фокусируется перед сетчаткой глаза. В результате отдаленные предметы расплываются.

Помимо вышеуказанных заболеваний, у детей может проявиться врожденный дальтонизм. При этом состоянии глаза ребенка имею сложности с определением отдельно взятого цвета. Также некоторые цвета могут не различаться. Это заболевание не поддается лечению. Среди болезней глаз может проявиться дефокусировка в раннем возрасте. Астигматизм является результатом неправильной формы роговицы. Синдром Терри одна из разновидностей поражения сетчатки глаза. Он возникает у недоношенных детей, испытывающих изменения в кровеносных сосудах глазного яблока.

Симптомы нарушения зрения у ребенка

один глаз блуждает и смотрит в другом направлении;
прищуривание, частое моргание;
нарушение зрительно-моторной координации;
жалобы на головную боль и усталость глаз;
головокружения при зрительной нагрузке;
жалобы на двоение в глазах;
способность читать только в течении короткого времени;
ребенок водит пальцем по строчкам;
ребенок закрывает один глаз или прикрывает его рукой;
нарушение координации движений.

Профилактика нарушений зрения у детей

Первое посещения у офтальмолога необходимо с новорожденным ребенком. Врач сможет определить наличие таких заболеваний, как глаукома, катаракта, врожденное косоглазие. Специалист оценит состояние сосудов глазного дна. Далее зрение у ребенка проверяют:

2-3 года (острота зрения, диагностика косоглазия, амблиопии);
плановая проверка перед поступлением в школу;
11-12 лет (выявление заболеваний, бинокулярные функции, цветовое зрение);
14-15 лет (выявление заболеваний).

Родителям следует помнить, что ранняя диагностика поможет выявить заболевание и предупредить возможные отклонения в развитии. Очень важно соблюдать правила и рекомендации окулиста, следить за тем, чтобы ребенок соблюдал правила:

нельзя читать лежа;
расстояние от глаз до книги 40-45 см;
рабочее место должно быть хорошо освещено;
книги должны быть с крупным шрифтом;
во время учебы следует делать небольшие перерывы;
рекомендуется выполнять упражнения для глаз.

Упражнения для снятия усталости глаз

1. Крепко зажмурить глаза на 3-5 секунд, затем открыть.

2. Быстро моргать глазами на протяжении 30-60 секунд.

3. Смотреть на кончик пальца вытянутой руки, медленно согнуть палец и приблизить его к глазам.

4. Приложить палец к носу, смотреть на него, затем убрать и перевести взгляд на кончик носа. Закрыть глаза и вращать глазными яблоками вправо, влево, вверх, вниз, не поворачивая головы.

5. Смотреть вдаль прямо перед собой несколько секунд, затем перевести взор на кончик носа на 3-5 секунд.

6. Отвести правую руку в сторону, медленно передвинуть палец согнутой руки справа налево и, не двигая головой, следить глазами за пальцем. Повторять упражнение, перемещая палец слева направо.

7. Необходимо делать круговые движения по часовой стрелке рукой на расстоянии 30-35 см от глаз, при этом следить за кончиком пальца. Повторить упражнение, перемещая руку против часовой стрелки.

Нарушения зрения у детей

Хорошее зрение у ребенка играет важную роль в его обучении. Согласно статистике, проблемы со зрением выявляются у одного ребенка из 20 детей дошкольного возраста и у одного из четырех школьников. В связи с тем, что многие неприятности со зрением как раз и начинаются в раннем возрасте, очень важно, чтобы ребенок получал должный уход за своими глазами. Запущенные проблемы с глазами могут иметь серьезные последствия, равно как отрицательно влиять на способности к обучению, успеваемость в школе, и даже на особенности характера. Ниже приведем ряд проблем со зрением, с которыми родители могут столкнуться на практике:

затуманенное зрение (амблиопия) - это ослабление зрения, которое не может быть скорректировано только очками;
косоглазие (стробизм) - это состояние, когда глаза смотрят в разные стороны и не фокусируются на одном предмете;
неспособность различать цвета (дальтонизм) - это состояние, когда глаза реагируют на цвет, но имеют сложности с определением отдельно взятого цвета;
разновидность поражения сетчатки глаза (синдром Терри), возникает вскоре после рождения у некоторых недоношенных детей, испытывающих изменения в кровеносных сосудах чувствительной оболочки глазного яблока, что может навсегда испортить зрение ребенка;
близорукость (миопия) - когда изображение фокусируется не на сетчатке, а перед ней, в результате чего отдаленные предметы расплываются;
дальнозоркость (гиперметропия) - изображение фокусируется за сетчаткой глаза, а не на сетчатке, в результате чего человек плохо видит вблизи. У детей глазной хрусталик приспосабливается к возникшей проблеме и прилагает большие усилия для обеспечения четкого изображения как вдали, так и вблизи, но эти усилия организма часто приводят к утомляемости глаз, и даже к косоглазию;
дефокусировка (астигматизм) - как правило, является результатом неправильной формы роговицы. Люди с астигматизмом обычно видят вертикальные линии четче, чем горизонтальные, а иногда бывает и наоборот;
опущение верхнего века (птоз) - дефект, при котором веко может быть слегка опущено, или может даже полностью закрывать зрачок. Бывают случаи, когда этот дефект может ограничивать или даже препятствовать нормальному зрению, что требует хирургического вмешательства, но в некоторых случаях могут помочь и медикаменты;
воспаление глаз (конъюнктивит) - характеризуется характерными выделениями, слезоточивостью, раздражением глаз;
слабое ночное зрение (куриная слепота) - человек хорошо видит днем, но в ночное время или в сумерки глаз плохо воспринимает предметы;
повреждения глаз, связанные с некоторыми видами спорта.

Симптомы нарушения зрения у детей

У ребенка один глаз блуждает и смотрит в другом направлении, нежели второй глаз (нужно наблюдать внимательно, так как данный симптом может быть слабовыраженным). Надо насторожиться, даже если это проявляется только в моменты переутомления или стресса;
Чтобы рассмотреть какой-либо предмет, ребенок, себе в помощь, крутит головой; голова склоняется в одну сторону, или одно плечо заметно выше другого;
Косоглазие или прикрытие одного глаза, избыточное моргание, прищуривание;
Нарушение зрительно-моторной координации;
Проблемы, связанные с перемещением в пространстве - ребенок ударяется о стоящие предметы, роняет вещи на пол;
Ребенок держит книгу или другой предмет слишком близко к глазам;
Ребенок закрывает один глаз или прикрывает его рукой;
Ребенок часто теряется в пространстве и быстро устает;
Ребенок трет глаза в процессе чтения, после непродолжительного чтения; ребенок ведет пальцем по строчке при чтении; ребенок способен читать только в течение непродолжительного времени;
Ребенок жалуется на головные боли и переутомление глаз;
Тошнота и головокружение при зрительной нагрузке;
Укачивание;
Двоение в глазах.

Что можете сделать Вы

При возникновении симптомов необходимо показать ребенка врачу.

Что может сделать врач

Офтальмолог наблюдает за здоровьем ребенка и историей развития дефектов зрения; проводит тесты на остроту зрения, ошибки в результате неадекватной рефракции глаза, на близорукость, дальнозоркость, астигматизм, затуманенное зрение, косоглазие, координацию зрению, способность глаза фокусироваться, контроль в движении глаза, пространственное зрение и реакцию на цвет. Врач обязан провести всестороннее обследование, выписать очки, контактные линзы или назначить терапевтическое лечение.

Профилактические меры при нарушении зрения у детей

Чтобы выявить потенциальную проблему на ранней стадии, дети должны проходить обследование у окулиста, начиная с младенчества и дошкольного возраста. Регулярно, как минимум раз в год, показывайте своего ребенка специалисту.
При занятиях с ребенком держите игрушки на расстоянии не менее 30 сантиметров от глаз, подвешивайте движущиеся предметы также на рекомендованном расстоянии.
Не храните лекарства и химию в зоне доступа детей во избежание травм.
Не подвергайте глаза детей действию прямых солнечных лучей; в помещении не помещайте кроватку напротив слепящего света; на прогулках используйте коляску с тентом или надевайте ребенку чепчик;
Коротко подстригайте ребенку ногти во избежание травм, которые он сам может себе нанести, или одевайте ему рукавицы;
Протирайте глаза ребенку, начиная с внутреннего уголка глаза; в целях личной гигиены всегда используйте чистые салфетки.
Обеспечьте правильное освещение над рабочим столом ребенка, мебель должна быть нужной высоты для обеспечения правильной осанки.
В моменты сильной концентрации внимания давайте ребенку и его глазам периодически отдыхать, особенно при видеоиграх или на компьютере; если Ваш ребенок проводит много времени за компьютером, проконсультируйтесь с офтальмологом, как можно избежать возможных проблем со зрением.

Перед началом применения любого препарата посоветуйтесь со специалистом и ознакомьтесь с инструкцией по применению.

Зрение - одно из чувств восприятия, с помощью которого мы получаем информацию о внешних свойствах предметов и их расположении в пространстве. Особенно важно наличие хорошего зрения для детей, поскольку снижение остроты зрения в той или иной степени препятствует полноценному развитию ребёнка.

Причины нарушения зрения

Все причины нарушения функции глаз можно разделить на: наследственные (передающиеся по наследству), врождённые (появившиеся во внутриутробном периоде) и приобретённые (возникшие после рождения под воздействием различных внешних факторов). Но это деление относительно, т.к. та или иная патология может относиться сразу к трём группам, например близорукость (миопия), может передаваться по наследству от родителей, может возникать во время внутриутробного развития, а также может быть приобретённой вследствие ускоренного роста глаза.
Нарушение зрения может быть и не только вследствие заболеваний самого глаза. При сердечно-сосудистой патологии, при заболеваниях почек, лёгких, ЛОР-органов, центральной нервной системы (головного и спинного мозга), эндокринной системы (сахарный диабет, заболевания щитовидной железы), при заболеваниях крови, заболеваниях соединительной ткани (ревматизм), при нарушениях обмена веществ, авитаминозах, различных инфекционных заболеваниях (корь, коклюш, скарлатина, ветрянка, эпидемический паротит, дифтерия, дизентерия др.) - при всех этих заболеваниях может отмечаться нарушение зрения.

Диагностика нарушения зрения у детей

Первый осмотр новорожденного офтальмологом может быть проведён ещё в родильном доме. Это в первую очередь касается недоношенных детей, родившихся с весом менее 2 кг, со сроком гестации (беременности) менее 34 недель. Для этих детей велик риск развития ретинопатии недоношенных . Под этим термином подразумевают аномальный рост сосудов сетчатки, который впоследствии может привести к полной отслойке сетчатки и, соответственно, к слепоте. Риск развития заболевания повышается, если ребёнку длительное время (около 1 месяца) проводилась кислородотерапия либо он находился на искусственной вентиляции лёгких. Чем раньше эта патология будет выявлена, тем лучше прогноз для зрения ребёнка.

При наличии показаний первое обследование офтальмолога ребенок проходит в 1 месяц . Это дети с врождёнными пороками, перенесенными родовыми травмами, перенесенной асфиксией, недоношенные дети, а также дети с упорным слезотечением или слизисто-гнойным отделяемым. Обследование включает в себя

наружный осмотр,
определение фиксации взглядом предметов,
определение реакции на свет,
офтальмоскопия.

Острота зрения при рождении около 0,1, но в таком возрасте обычно офтальмологи её не проверяют. У здорового новорождённого глазные щели узкие, одинаковой формы. Роговица прозрачная, склера голубоватого цвета. При наружном осмотре можно выявить периодическое косоглазие, что характерно для детей этого возраста из-за несовершенства нервной системы. При наличии гнойного отделяемого или слёзотечения можно судить о нарушении проходимости слёзных путей.

Для определения фиксации взгляда ребёнку показывают яркую игрушку, при этом он задерживает на ней взгляд в течение нескольких секунд. При внезапном освещении у здорового ребёнка присутствует реакция зрачка на свет (сужение), при этом, как правило, ребёнок начинает смыкать веки, увеличивается его общая двигательная активность.

Методом офтальмоскопии пользуются для осмотра глазного дна, оценивается прозрачность сред глаза для исключения врождённой катаракты. Для этого используется прибор - офтальмоскоп. При этом можно увидеть структуры, расположенные на глазном дне. Для более детального осмотра глазного дна необходимо расширить зрачок, что достигается закапыванием в глаз таких препаратов (на выбор), как атропин или тропикамид. Картина глазного дна новорождённого несколько отличается от картины взрослого. На фоне бледно-розовой сетчатки расположен сероватый диск зрительного нерва со слегка стушёванными контурами с четкой прямолинейной сетью сосудов.

Проверка зрения в 3 месяца

По плану первый осмотр офтальмолога ребёнок проходит в 3 месяца. Проводятся:

наружный осмотр глаза,
определение фиксации взгляда и слежения за предметом,
скиаскопия,
офтальмоскопия.

При наружном осмотре в норме ещё может определяться небольшое периодическое косоглазие, но в большинстве случаев косоглазие к этому времени полностью исчезает. Ребёнок уже должен достаточно хорошо фиксировать взгляд, следить за предметами. Также при этом проверяется подвижность глазных яблок. Подвижность глазных яблок вверх, вниз, вправо и влево должна быть полной и одинаковой на обоих глазах.

Скиаскопия (теневая проба) - суть ее заключается в наблюдении за характером движения тени в области зрачка, создаваемой зеркалом офтальмоскопа, при его покачивании. Для определения степени аметропии к глазу подставляются поочерёдно определённые линзы и скиаскопия проводится через них. Врач отмечает линзу, при которой тень перестаёт двигаться и, сделав некоторые расчёты устананавливает степень аметропии и выставляет точный диагноз. Для более точного определения диагноза и его степени перед проведением скиаскопии необходимо в течение 5 дней закапывать в глаза атропин.
Посредством скиаскопии в этом возрасте уже можно определить остроту зрения. Для детей в целом в норме характерно наличие гиперметропии. Нормой гиперметропии для этого возраста, считается рефракция +3,0Д - +3,5 Д. Это обусловлено коротким передне-задним размером глаза, который с возрастом увеличивается, и гиперметропия исчезает.

Картина глазного дна ещё может соответствовать картине месячного ребёнка.

Проверка зрения в 6 месяцев

Следующий осмотр назначен на 6 месяцев. Также проводятся наружный осмотр, определение подвижности глазных яблок, скиаскопия, офтальмоскопия.

Косоглазие в этом возрасте в норме уже отсутствует. Подвижность глазных яблок полная. Результаты скиаскопии сравнивают с предыдущими результатами. Степень гиперметропии может несколько уменьшиться или ещё остаться на прежнем уровне. Картина глазного дна становится как у взрослого. Сетчатка розового цвета, диск зрительного нерва приобретает бледно-розовую окраску и чёткие контуры, соотношение колибра артерий и вен равно 2:3.

Проверка зрения в 1 год

определение остроты зрения,
скиаскопия или авторефрактометрия (с помощью последнего метода можно достаточно точно определить степень близорукости, дальнозоркости или астигматизма),
офтальмоскопия.

Об остроте зрения в первые годы можно судить по расстоянию, с которого ребёнок узнаёт игрушки. В 1 год она равна 0,3-0,6. Результаты скиаскопии (или авторефрактометрии) снова сравнивают с предыдущими результатами. В норме степень гиперметропии должна уменьшиться до +2,5 Д-+3,0Д.

Картина нормального глазного дна: сетчатка розового цвета, диск зрительного нерва бледно-розовой окраски с чёткими контурами, соотношение колибра артерий и вен равно 2:3.

Проверки зрения повторяют в возрасте 2 лет, перед оформлением ребёнка в детский сад, это, как правило, в 3 года, в 4 года, в 6 лет, перед оформлением в школу и каждый год во время учёбы в школе.

Острота зрения у ребенка

До 3 лет происходит интенсивный рост глаза, гиперметропия к этому возрасту значительно снижается. Но глазное яблоко продолжает расти ещё до 14-15 лет. Так, в 2 года гиперметропия может составлять +2,0Д-+2,5Д, в 3 года - +1,5Д - +2,0Д, в 4 года - +1,0Д - +1,5Д, к 6-7 годам - до +0,5Д. К 9-10 годам гиперметропия должна полностью исчезнуть. Как видно, с возрастом происходит снижение гиперметропии, что связано с ростом глаза.

Эти показатели гиперметропии, соответствующие определённому возрасту ещё называются запасом дальнозоркости . У новорожденных он равен примерно 3 диоптриям, которые расходуются во время роста глаза. Степень дальнозоркости должна строго соответствовать выше приведённым цифрам в определённой возрастной категории. Так, например, если у годовалого ребёнка будет определена рефракция +1,5Д, вместо положенных +2,5Д-+3,0Д (это низкий запас дальнозоркости), то очень велик риск развития близорукости. А раннее развитие близорукости может привести к быстрой утрате зрения. Напротив, при рефракции +5,0Д у годовалого ребёнка - это высокий запас близорукости, который не сможет полностью израсходоваться при росте глаза - возможно развитие патологической дальнозоркости. При этом могут возникнуть косоглазие и амблиопия. Но, если у ребёнка в 1 год был большой запас дальнозоркости, а в 3 года низкий, то это говорит об ускоренном росте глаза. Как следствие, развивается близорукость, которая со временем прогрессирует, так как глаз ребёнка всё ещё продолжает расти. В этом случае рекомендуется усиленное внимание к зрению - витамины и профилактическая гимнастика для глаз.

При ускоренном росте глазного яблока сетчатка не успевает расти за внешней оболочкой, нарушается её трофика (кровоснабжение), сосуды растягиваются и становятся ломкими - всё это приводит к дистрофическим изменениям стекловидного тела, сетчатки, кровоизлияниям, а впоследствии - к отслойке стекловидного тела и сетчатки; и, соответственно, к слепоте.

При обнаружении патологии рефракции, необходимо регулярное (каждые 6 месяцев) диспансерное наблюдение, целью которого являются контроль лечения и своевременное выявление осложнений.

Нормы зрения у ребенка

Нормы зрения у ребенка Зрение у ребенка - норма в 1 год, а также с 2 до 7 лет. Признаки нормального зрения и развитие патологии у детей. Диагностика у детского офтальмолога. Счастливый Взгляд

По статистике Роспотребнадзора 15-20% детей в первом классе имеют проблемы со зрением. А по мнению экспертов, они развиваются в более раннем возрасте. Чтобы вовремя обнаружить нарушение, родителям рекомендуют регулярно приводить ребенка на осмотр к детскому офтальмологу.

Рассказываем, о нормах зрения у детей и как его проверяют в разном возрасте.

Содержание

Зрение у детей с рождения постепенно меняется примерно до 18 лет. Именно в этот период высок риск развития различных нарушений.

Разберемся, какие есть нормы развития зрения у детей.

Зрение ребенка от рождения до 1 года

С первых дней жизни младенца врач проверяет его зрение — он светит ему в глаза специальным фонариком, чтобы оценить реакцию зрачка на свет. В норме он расширяется.

В 1 месяц ребенок пока не различает цвета, формы и размеры предметов. И только к трем месяцам он начинает видеть более четкие очертания окружающего мира. Норма зрения у малыша в этот период составляет примерно +3 диоптрии.

После 3 месяцев малыш начинает различать мимику лиц, видит их движение и старается их повторить. Если этого не происходит, родители должны насторожиться.

После 1 года ребенку уже возможно проверить зрение с помощью педиатрического авторефрактометра.

Зрение ребенка с 1 до 3 лет

В период с 1 года и до 3 лет идет интенсивный рост глаза и его частей. Весь процесс идет согласованно: например, хрусталик и роговица изменяют свою кривизну таким образом, что рефракция остается близкой к «0» диоптрий.

К 3 годам дальнозоркость постепенно уменьшается — зрение достигает от +0,5 до +1,5 диоптрий. У ребенка формируется нормальное зрение: он четко видит очертания предметов, может оценить расстояние между игрушками, целенаправленно ползет или идет к конкретному предмету.

В период 3-х лет заканчивается формирование бинокулярного зрения — ребенок способен видеть единый объект обоими глазами. Если малыш щурится, закрывает один глаз или наклоняет голову в сторону, когда пытается что-то рассмотреть, то это указывает на нарушение зрения.

Зрение ребенка после 3 лет

В норме к трем годам ребенок хорошо видит все вокруг, может описать цвета и формы игрушек. Для проверки зрения врач использует педиатрический авторефрактометр и таблицу с картинками, которые малыш способен узнать — животные, растения и т.д.

В норме во время диагностики зрения ребенок не должен щуриться и верно называть все изображения от верхней до нижней строчки. Если он ошибается или путает картинки, врач определяет нарушение.

С 3 до 7 лет у ребенка постепенно увеличиваются нагрузки на зрение — у него появляется больше игр с мелкими деталями, он раскрашивает сложные картинки, изучает буквы и цифры. Поэтому в этот период особенно важно следить за здоровьем его глаз.

В норме острота зрения у ребенка должна быть:

3 года — от 0,6 до 0,9 дптр;
4 года — от 0,7 до 0,9 дптр;
5 лет — от 0,8 до 1,0 дптр;
6-7 лет — от 0,9 до 1,0 дптр.

Какие нарушения зрения могут быть у детей

Отклонения зрения у ребенка могут проявиться с рождения. Самыми частыми нарушениями являются:

Близорукость (миопия) — малыш плохо видит вдаль: подходит ближе к телевизору или другим предметам, чтобы лучше их рассмотреть.
Дальнозоркость (гиперметропия) — ребенок нечетко видит вблизи: жмурится и широко открывает глаза, чтобы лучше рассмотреть буквы или картинку.
Астигматизм — ребенок видит все искаженно: жалуется на размытость букв и изображений, плохо ориентируется в пространстве, особенно в темное время суток.
Прогрессирующая близорукость — постепенное снижение зрения, частой причиной которого является рост глаза за пределы нормы.
Амблиопия (синдром «ленивого глаза») — подавление зрительной функции в одном глазу.
Косоглазие — жалобы на двоение букв, картинок и окружающих предметов.

Обычно дошкольники и младшие школьники не понимают, что видят плохо. Поэтому родителям нужно следить за любыми изменениями в поведении детей — они могут указать на развитие нарушения зрения.

Подростки вполне могут сказать, что они перестали четко видеть. И все же родителям также необходимо следить за здоровьем детей. Обязательно регулярно посещать детского офтальмолога.

Как проходит диагностика зрения у детей

Детям до 6 лет проверяют зрение следующими методами:

скиаскопия — измеряют рефракцию глаза (оптическую силу) с помощью специального зеркала;
педиатрический авторефрактометр — определяют остроту зрения на приборе;
специальные таблицы с картинками, кольцами или буквами — проверяют зрение вдаль и вблизи.

С 6 лет ребенку можно уже полноценно проверить зрение. Количество методов увеличивается:

Проверка зрения на аппарате (авторефрактометре);
Определение зрения вдаль и вблизи по таблицам;
Тесты на астигматизм и бинокулярное зрение;
Проверка аккомодации — способности глаза видеть на разных расстояниях.

Обычно при исследовании зрения детям закапывают специальные капли для расширения зрачка. Диагностика у маленьких детей проходит в игровой форме.

Если у ребенка или подростка обнаруживают плохое зрение, ему назначают корригирующие очки или контактные линзы.

В салонах «Счастливый взгляд» работают опытные детские офтальмологи, которые находят подход к каждому ребенку. Диагностика проходит в непринужденной игровой обстановке.

Если ребенку нужны очки, врачи могут подобрать очковые линзы для разных зрительных задач:

для коррекции зрения вдаль и вблизи;
для коррекции астигматизма;
для защиты от синего света экранов цифровых устройств;
для устранения усталости глаз при высоких зрительных нагрузках (очки с поддержкой аккомодации).

В Мегаоптике детям могут подобрать очковые линзы при прогрессирующей близорукости (миопии) — Stellest. Они помогают остановить снижение зрение у ребенка. Мегаоптика находится в Санкт-Петербурге на Лиговском, 52.

Если ребенку неудобно носить очки, ему подберут контактные линзы:

для коррекции близорукости и дальнозоркости;
для коррекции астигматизма.

При прогрессирующей близорукости врачи подбирают специальные ортокератологические (ночные) или дефокусные (бифокальные) линзы. Адреса салонов в Санкт-Петербурге, где оказывают услугу, вы можете уточнить по тел. — 8 800 555 666 7.

В некоторых случаях возможно проведение аппаратного лечения на специальных тренажерах. Они восстанавливают работу глазных мышц и укрепляют их. Помогают при развитии косоглазия и нарушении бинокулярного зрения.

Специалист приемной комиссии свяжется с Вами
в ближайшее время в рабочие часы с Пн-Вс с 9:00-21:00 МСК

Перезвоните мне

Ваш персональный менеджер: Алёна
Ответственная и отзывчивая! 😊

Ожидайте

Специалист свяжется с Вами сразу в рабочее время, ежедневно с 10:00 - 19:00 МСК

Дети с проблемами остроты зрения имеют особенности в развитии и требуют иного подхода к обучению, чем те, кто видит хорошо.

Бесплатные занятия с логопедом

Бесплатный курс ИКТ для детей

Дети с проблемами остроты зрения имеют особенности в развитии и требуют иного подхода к обучению, чем те, кто видит хорошо. Прежде всего, это проявляется компенсаторным развитием других органов чувств, позволяющих познавать мир - осязания, слуха. В зависимости от степени ослабления зрения методики донесения знаний до них будут различаться.

Виды нарушений зрения

Нарушения зрения у ребенка могут быть функционального или органического характера. Первые характеризуются преходящими изменениями, которые поддаются коррекции или могут пройти самостоятельно (пример - косоглазие, близорукость, дальнозоркость, астигматизм и др.). Органические же поражения имеют в основе морфологические изменения структуры глаза или других отделов зрительного анализатора (зрительные нервы, проводящие пути и др.).

Часто при органических нарушениях зрения выявляют сопутствующие поражения нервной системы или врожденные пороки развития - ДЦП, нарушения слуха, задержка умственного развития и др.

По причине, вызвавшей нарушения зрения их классифицируют на:

Врожденные - если повреждающий фактор действовал в период внутриутробного развития плода (чаще инфекции и метаболические расстройства);
Наследственные - когда заболевание глаз передается из поколения в поколение (например, дальтонизм, катаракта, глаукома и др.);
Приобретенные - если причина действовала после рождения ребенка (инфекции, травмы и др.).

По степени снижения остроты зрения детей разделяют на слабовидящих, с остаточным зрением или тотально слепых.

Особенности развития детей с нарушениями зрения

Благодаря зрению человек получает до 90% информации об окружающем мире. Поэтому, когда этот орган чувств выпадает, информация к ребенку преимущественно поступает через слух и осязание. Особенностью детей с нарушением зрения является то, что у них формируются несколько иные представления об окружающем мире, чем у зрячих, так как формируются иные чувственные образы. В воспитании таких детей важную роль играет регулярное обращение внимания на все виды слышимых звуков.

Снижение остроты зрения кроме того, что ограничивает познание мира вокруг ребенка, несколько замедляет развитие речи, внимания и памяти. Слепые дети могут неправильно понимать слова, так как слабо соотносят их с реальными предметами, которые эти слова обозначают.

Огромную роль в развитии детей с нарушением зрения играет физическая активность. При воспитании особенно важно уделять больше времени подвижным играм и развлечениям, так как они развивают координацию и умение правильно ориентироваться в пространстве, мышечное чувство, обучают важным навыкам или даже стимулируют зрение. Важно учитывать рекомендации офтальмолога и конкретный диагноз при формировании вариантов двигательной активности маленьких детей. Это необходимо для того, чтобы предупредить отрицательные последствия при неправильно подобранных нагрузках.

Другой особенностью детей с нарушением зрения является то, что при обучении конкретным навыкам и действиям требуется многократное их повторение «рука об руку». Причем это необходимо повторять до тех пор, пока действие не доведется до автоматизма.

Подбирать игрушки для маленьких детей с плохим зрением нужно крупные, яркие, с фактурной поверхностью (стимулирует развитие осязания и остаточное зрение), особенно интересны им музыкальные игрушки и те, которые издают определенные звуки.

В семье слабовидящий ребенок должен быть вовлечен в процесс реализации внутрисемейных обязанностей и выполнять их по мере возможности. Не нужно ограничивать его контакты с нормально-видящими детьми.

Психофизическая характеристика детей с нарушением зрения

В развитии слепого дошкольника можно выделить 3 общие закономерности:

Такой ребенок несколько отстает в физическом и умственном развитии по сравнению со зрячим сверстником, так как активность в отношении освоения окружающего мира у него ниже;
Периоды развития слепого ребенка не совпадают с таковыми у зрячих. Это происходит до тех пор, пока другие органы чувств не выработают механизмы компенсации отсутствия нормального зрения;
Для развития слепого ребенка характерна диспропорциональность - одни стороны личности развиваются быстрее (речь, мышление), а другие - медленнее (овладение пространством, движения).

Важная характеристика детей с нарушениями зрения - из-за недостаточного развития координации движения слепые дошкольники неуклюжие и недостаточно уверенные. Так, при врожденной слепоте отставание в формировании навыка ходьбы может составлять 2-3 года. Импульсивность дошкольников на том же уровне, что и зрячих, но ввиду отсутствия достаточной координации импульсивность проявляется резче и ярче.

Профилактика нарушений зрения у детей

Чтобы надолго сохранить хорошее зрение, необходима профилактика его нарушений у детей. Заниматься этим следует с первых месяцев жизни малыша. Так, первый визит к офтальмологу здоровый ребенок должен совершить вместе с мамой в возрасте 1 месяца. Врач осуществит диагностику возможных врожденных проблем с органом зрения и даст рекомендации по профилактике нарушений зрения у детей. В возрасте 2-3 лет можно уже проверить по специальным таблицам остроту зрения. Ранняя диагностика позволит избежать в будущем многих проблем с учебой в школе.

Обучение детей с нарушениями зрения должно учитывать рекомендации окулиста. Абсолютно слепые дети могут посещать специализированные детские сады и обучаться в школах-интернатах для слепых и слабовидящих. Возможно получение среднего образования на домашнем обучении. При остаточном зрении обучение детей с нарушениями может проводиться с применением специального оборудования и пособий.

Если ребенок умеет читать, он должен обязательно соблюдать правила гигиены чтения - не читать лежа, делать перерывы около 3-5 минут, выполняя специальную гимнастику для глаз. Также врачи рекомендуют ограничить просмотр телевизора и время компьютерных для игр.

Читайте также: